Дали вашето малечко, пред другите деца на негова возраст, чита книги, весници и билборди на улица, на неверојатен начин? Можеби ќе се изненадите: „О, моето дете е толку паметно, толку многу чита на оваа возраст.“ Но, дали некогаш сте почувствувале дека навистина не разбира што чита и не знае како да одговори на прашања за тоа? Ако е така, ова може да биде состојба наречена „(Хиперлексија)“. Не грижете се, ајде да разговараме за ова едноставно, на начин што можете да го разберете.
Што е ова „(Хиперлексија)“? Многу е едноставно!
Едноставно кажано, „(Хиперлексија)“ значи дека вашето дете почнува да чита зборови порано од очекуваното. Но, тука има мал трик. Делот „Хипер“ значи „подобро“ или „побрзо“. „ Лексија“ значи „јазик или читање“. Значи, дете со „(Хиперлексија)“ може да има многу поголема способност за препознавање зборови и читање од другите деца на нивна возраст. Сепак, можеби нема да го разбере поголемиот дел од она што го чита.
Замислете, вашето дете убаво чита голем збор во весник, но кога ќе го прашате што значи тој збор или што значи реченицата, тоа не одговара. Тоа е нешто слично. Можеби имаат неверојатен интерес за букви и броеви, можеби дури и зависност од нив. Најважно е што способноста за читање зборови е многу поголема од способноста за разбирање на јазикот.
Дали постои врска помеѓу „(Хиперлексија)“ и „(Нарушување од аутистичниот спектар - ASD)“?
Ова е прашање што го имаат многу родители. Да, состојбата наречена „(Хиперлексија)“ често се поврзува со „(Нарушување од аутистичниот спектар - ASD)“. Истражувањата сугерираат дека околу 84 проценти од децата со „(Хиперлексија)“ (односно, околу 84 од 100 деца) може да бидат во аутистичниот спектар.
Но, еве една важна поента. Не сите деца со „(хиперлексија)“ имаат аутизам. Исто така, само 6 до 14 проценти од децата со аутизам имаат „(хиперлексија)“. Затоа, не плашете се дека вашето дете има аутизам само затоа што го гледате како чита брзо. Но, добро е да бидете свесни за оваа поврзаност.
Кои се главните видови на „(хиперлексија)“?
Истражувачите идентификувале три главни типа на „хиперлексија“:
`(Хиперлексија) I` (Тип I)
Ова е кога децата во типичен развој учат да читаат многу порано и подобро од очекуваното. Некои експерти велат дека ова рано читање не е добра идеја да се класифицира како „хиперлексија“. Сепак, повеќето луѓе се согласуваат дека првиот тип на „хиперлексија“ не бара посебен третман . Ова значи дека ако вашето дете спаѓа во оваа категорија, тој или таа може едноставно да биде надарено дете.
`(Хиперлексија) II` (Втор тип)
Овој тип најчесто се поврзува со деца со аутистичен спектар на нарушувања (АСД). Овие деца покажуваат интензивен интерес за букви и броеви уште од рана возраст. Тие претпочитаат книги и материјали за читање пред други играчки. Тие исто така може да покажат и други карактеристики што се гледаат кај аутизмот. Терапевтите често ја користат способноста за читање на ова дете како алатка за третман.
`(Хиперлексија) III` (Трет тип)
Ова е донекаде слично на вториот тип. Сепак, посебноста овде е што симптомите на оваа состојба постепено се намалуваат со текот на времето и исчезнуваат како што растат. Овие деца имаат и високи вештини за читање, но нивниот говорен јазик, односно способноста да изразуваат идеи со зборови, може да биде малку доцна. Иако може да покажат некои симптоми на аутизам, нивната способност да разговараат со други и да одржуваат социјални односи (вештини за социјална комуникација) може да биде на нормално ниво.
Кои се симптомите кај дете со „(хиперлексија)“?
Најочигледните знаци се висока способност за читање и интензивен интерес за букви и броеви. Иако вашето дете може да изгледа дека чита многу добро, можеби не разбира што чита.
Многу деца со „хиперлексија“ ги покажуваат овие симптоми:
- Брзо учење: Децата со „хиперлексија“ учат да читаат многу брзо, понекогаш без никакви посебни инструкции, речиси сами. Тие може да се навикнат често да повторуваат зборови што ги гледаат и слушаат.
- Љубов кон книгите: Овие деца ги сакаат книгите и читањето повеќе од кои било други играчки. Понекогаш може да се видат како пишуваат зборови во воздух со прстите или изговараат зборови на глас.
- Дефицит во разбирањето: Дури и ако можат да читаат, може да имаат тешкотии да разберат што читаат. На пример, можеби можат да читаат игра на хартија, но имаат тешкотии да разберат како да ја играат. Или можеби не се во можност да разберат како да решат загатка.
- Знаци на развојно нарушување: Децата со хиперлексија понекогаш може да покажат знаци на развојно нарушување, како што се проблеми во однесувањето или тешкотии во зборувањето и комуникацијата како другите деца на нивна возраст.
Што предизвикува „(хиперлексија)“?
Всушност, истражувачите сè уште не ја откриле точната причина за хиперлексија. Повеќето веруваат дека таа е предизвикана од комбинација на генетски и фактори на животната средина кои влијаат на развојот на мозокот на детето. Тоа значи дека не е ничија вина.
Како да се препознае „(хиперлексија)“?
Моментално не постои специфичен тест за оваа состојба. Дијагностицирањето на оваа состојба може да биде малку комплицирано, бидејќи не секогаш се јавува сама по себе. Вашето дете може да ја има заедно со други проблеми во учењето или однесувањето. Исто така, Дијагностичкиот и статистички прирачник за ментални нарушувања (DSM-5) не го дефинира јасно како посебно нарушување. DSM-5 ја наведува хиперлексија како дел од нарушувањето од аутистичниот спектар.
Доколку мислите дека вашето дете може да има хиперлексија, првото нешто што треба да направите е да го посетите вашиот педијатар. Тој или таа може да ве упати кај специјалист, како што е детски психолог или логопед. Овие специјалисти ќе извршат специјални тестови за да го утврдат нивото на разбирање на јазикот кај детето.
Овие тестови не се толку тешки. Тие не го плашат детето, ниту вршат притисок врз него. Од нив се очекува само да откријат точно колку детето знае и разбира.
Исто така, се проценуваат видот, слухот, рефлексите и комуникациските вештини на детето. Бидејќи хиперлексија е тесно поврзана со аутизмот, лекарот може да препорача и користење на алатки за евалуација специфични за аутизмот за да се потврди или исклучи присуството на аутизам.
Како да му помогнете на дете со „(хиперлексија)“?
Опциите за третман зависат од типот на „(Хиперлексија)“ што го има детето и неговата индивидуална ситуација. Децата со „(Хиперлексија) I“ (тип еден) обично не бараат никаков третман. Сепак, децата со „(Хиперлексија) II“ (тип два) и „(Хиперлексија) III“ (тип три) можат да имаат корист од различни терапевтски пристапи.
- Говорна терапија: Ова помага да се подобрат јазичните и социјалните вештини на детето. Говорниот и јазичниот терапевт ги користи напредните вештини за читање на детето за да му помогне да ги надмине своите слабости. План за лекување се креира врз основа на потребите и интересите на детето. Ова може да вклучува социјални вештини, разбирање, пишување и говорење.
- Работна терапија: Ова е исто така специјализирана терапија која се фокусира на специфичните потреби на детето. Терапевтот може да работи на различни области со кои детето се бори, како што се спиење, јадење, грижа за себе, пишување и учество во училишни задачи и социјални активности.
- Психолошка терапија/советување: Тука, детскиот психолог работи со специфичните потреби на детето, како што се емоционални, проблеми со однесувањето и учењето.
Покрај тоа,Изборот на соодветно образовно место за вашето дете е исто така многу важен во лекувањето на хиперлексија. Ако вашето дете има Хиперлексија II, тој или таа може да има поголема корист од учење во одделение за специјално образование. Ова е затоа што редовната училница може да биде премногу стимулативна за него или неа. Вашето дете може да претпочита и да учи подобро во средина за учење еден на еден.
Меѓутоа, ако вашето дете има „(Хиперлексија) III“, може да има корист од тоа да биде во редовна училница бидејќи тоа му дава повеќе можности да ги развие своите социјални вештини, а воедно да развива и други вештини за учење.
Може ли да се спречи хиперлексија?
Како што дискутиравме претходно, истражувачите сè уште не ја знаат точната причина за ова. Затоа, во моментов не постои начин да се спречи оваа состојба.
Кога треба да го однесам моето дете на лекар?
Ако мислите дека вашето дете покажува знаци на „хиперлексија“, добра идеја е да посетите лекар. Некои деца може едноставно да бидат надарени, рано читатели. Лекарот може да помогне да се утврди дали на вашето дете му е потребна дополнителна евалуација и/или третман.
Кои прашања треба да му ги поставам на лекарот на моето дете?
Можете да му поставите на лекарот прашања како што се:
- Каков тип на „(хиперлексија)“ има моето дете?
- Дали ова значи дека моето дете може да има аутизам?
- Кои третмани или терапии препорачувате?
- Дали оваа состојба (хиперлексија) ќе исчезне како што моето дете ќе порасне?
- Што можам да направам за да му помогнам на моето дете да се справи со оваа состојба?
Која е разликата помеѓу „(Хиперлексија)“ и „(Дислексија)“?
Дислексијата е спротивна на хиперлексијата. Додека децата со хиперлексија почнуваат да читаат рано, децата со дислексија имаат тешкотии при пишувањето и читањето. Сепак, за разлика од децата со хиперлексија, децата со дислексија често разбираат што читаат. Тие можат добро да се изразат и да размислуваат логично.
Дислексијата е многу почеста попреченост во учењето од хиперлексија. Околу 20% од американската популација страда од дислексија, а помеѓу 80% и 90% од сите тешкотии во учењето се предизвикани од дислексија.
Конечно, работи што треба да се запомнат (Порака за носење дома)
Ако вашето малечко чита со неверојатна брзина, тоа не мора да значи дека има хиперлексија или аутизам. Некои деца едноставно учат да читаат порано, и тие се брилијантни. Но, вие најдобро го познавате вашето дете. Ако забележите нешто што ви изгледа особено необично или чудно, веднаш посетете го лекарот на вашето дете. Тој или таа може да ви помогне да одлучите што да правите следно.
Запомнете, без разлика каква е попреченоста во учењето, колку побрзо се идентификува, толку подобро. Тогаш можеме брзо да му ја пружиме на детето потребната помош и поддршка, помагајќи му да се развие до својот целосен потенцијал. Не грижете се, не сте сами.
` Хиперлексија, аутизам, брзо читање, разбирање на јазикот, развој на детето, логопедска терапија, разлики во учењето`
💬 අදහස් (0)
තවමත් කිසිදු අදහසක් පළ කර නොමැත. ඔබේ අදහස පළමු වරට මෙහි එක් කරන්න.
ඔබේ අදහස එක් කරන්න