Perkembangan Komunikasi Anak Anda yang Berusia 1-2 Tahun: Patutkah Kita Bincangkan Ini?

Adakah anda mempunyai anak kecil berusia satu atau dua tahun di rumah? Usia ini merupakan masa yang menakjubkan apabila pertuturan dan bahasa mereka berkembang dengan sangat cepat. Sama seperti tumbuhan kecil yang tumbuh dengan cepat apabila disiram dan dibaja, perbendaharaan kata mereka dan cara mereka berkomunikasi dengan orang lain bertambah baik dari hari ke hari, dengan cara yang menakjubkan. Jadi, hari ini, mari kita bincangkan tentang bagaimana kemahiran bahasa anak-anak kecil ini – iaitu mempelajari perkataan baharu, mengatakan apa yang mereka mahu, dan memahami apa yang orang lain katakan – berlaku, dan bagaimana anda, sebagai seorang ibu atau bapa, boleh membantu mereka dalam perjalanan penting ini.

Bagaimanakah anak-anak kecil bercakap dengan kita? Bagaimana kata-kata berkembang di dunia kecil mereka

Pada usia ini, terutamanya sekitar usia dua tahun, kemahiran bahasa kanak-kanak kecil sedang berkembang pesat. Mereka semakin mahir memahami apa yang kita katakan, dan mereka juga mula meluahkan keperluan mereka melalui kata-kata dan kadangkala gerak isyarat. Bayangkan kegembiraan yang anda rasakan apabila anda menyuruh si kecil anda "mengambil bola" dan dia faham dan melakukannya! Mereka juga suka memberi kita arahan kecil pada usia ini.

Perjalanan kecil mereka untuk mempelajari perkataan

• Biasanya sekitar 15 bulan , bayi cuba menyebut satu atau dua perkataan lagi selain perkataan "mama" dan "dada".
• Menjelang usia 18 bulan , iaitu kira-kira setahun setengah, mereka boleh menyebut kira-kira tiga atau empat patah perkataan.
• Apabila mereka berumur dua tahun , kebanyakan kanak-kanak kecil sudah tahu banyak perkataan dan sudah mula menyebut ayat-ayat pendek (“Saya mahu susu,” “Berikan saya bola”).

Penting untuk diperhatikan bahawa sebelum mereka mula bercakap , bayi memahami banyak perkara yang kita katakan. Apabila anda mengatakan sesuatu yang mudah, seperti "Bawa mainan itu kepada ibu," sebagai contoh, mereka sepatutnya dapat memahaminya dan melakukannya. Selain itu, apabila anda menyebut nama haiwan yang biasa atau sesuatu yang sering anda lihat (cth., "Mana anjing itu?"), mereka sepatutnya dapat melihatnya atau menunjuk ke arahnya.

Gerak isyarat adalah bahasa lain bagi mereka.

Sama seperti kata-kata, gerak isyarat merupakan sebahagian besar komunikasi mereka pada usia ini. Bermula dengan perkara mudah seperti meniup ciuman, mencapai sesuatu, atau menganggukkan kepala untuk mengatakan "ya," mereka secara beransur-ansur mengembangkan gerak isyarat ini. Ini penting bagi mereka untuk meniru apa yang dilakukan oleh orang lain, meluahkan perasaan mereka, dan bermain.

Jangan risau perkataan itu tidak jelas!

Walaupun perbendaharaan kata si kecil anda berkembang dengan cepat, kita mungkin tidak dapat memahami setiap perkataan yang mereka sebutkan dengan jelas. Itu sangat normal. Fikirkanlah, otot-otot kecil di mulut mereka belum biasa menyebut perkataan-perkataan baharu ini dengan betul. Ia seperti apabila kita mula-mula mempelajari bahasa baharu, kita akan keliru.Walaupun pada usia kira-kira dua tahun, kita selalunya hanya dapat memahami separuh daripada apa yang dikatakan oleh si kecil. Tetapi jangan risau. Perkara penting adalah memahami apa yang mereka katakan dan mengulangi perkataan tersebut kembali kepada mereka dengan betul. Contohnya, si kecil anda mungkin menyebut 'boye' dan bukannya 'bole'. Kemudian, tanpa rasa marah, anda boleh menyebut perkataan yang betul sambil tersenyum, "Oh... nak, awak nak bola ke? Ni bola yang cantik."

Apakah yang boleh kita lakukan sebagai ibu bapa untuk mengembangkan kebolehan bertutur ini?

Bantuan kita dalam perkembangan bahasa anak-anak kecil ini sangat berharga. Mari kita lihat perkara-perkara mudah yang boleh kita lakukan.

1. Mari kita panggil semuanya dengan nama yang betul, dan kurangkan "cakap bayi"

Si kecil anda mendengar setiap perkataan yang anda katakan, dan dia mengingatnya dengan sangat cepat. Jadi, daripada menggunakan "perkataan bayi ," gunakan nama yang betul untuk orang, tempat dan benda sebanyak mungkin. Bercakap perlahan, jelas dan ringkas apabila anda bercakap. Jangan terlalu membebankan mereka dengan terlalu banyak perkataan.

2. Balas gerak isyarat bayi anda dan hubungkannya dengan perkataan.

Seperti yang telah kita bincangkan sebelum ini, gerak isyarat merupakan bahagian yang sangat penting dalam perkembangan bahasa. Apabila si kecil anda memberi isyarat, balaslah gerak isyarat tersebut. Libatkan mereka dalam perbualan. Jalinkan hubungan antara gerak isyarat mereka dan perkataan yang berkaitan dengannya.

Bayangkan bayi anda mencapai peti sejuk dan membuat bunyi 'goooo'. Apakah maksudnya? Ia seperti berkata, 'Saya mahu minum sesuatu.' Kemudian anda boleh bertanya, "Adakah bayi anda mahu air? Atau susu?" Kemudian anda boleh berkata, "Oh, adakah anda mahu susu? Baiklah, mari kita ambilkan susu." Dengan cara ini anda boleh menghubungkan gerak isyarat mereka dengan kata-kata.

3. Lagu, sajak, permainan – inilah sekolah mereka.

Nyanyikan lagu, sajak, dan main permainan dengan si kecil anda. Mereka suka permainan gerak isyarat seperti "Saya ada lima jari di tangan saya...". Selain itu,

• Bahagian badan (Di mana telinga? Di mana hidung?)
• Apa yang ada dalam gambar-gambar itu?
• Mainan dan barang-barang yang berselerak di sekeliling
• Orang di rumah (Di mana ibu? Di mana ayah?)

Galakkan mereka untuk bertanya, mencari, dan menunjukkan perkara seperti ini. Tanya soalan seperti "Tunjukkan bola itu kepada saya," "Di mana telinga anda?"

4. Buku bergambar berwarna-warni – pintu masuk ke dunia perkataan

Beli buku-buku bergambar besar dan berwarna-warni dan bacalah bersama-sama si kecil anda. Bantu mereka menyelak helaian buku itu sendiri, ia sangat menyeronokkan untuk mereka. Tunjukkan gambar-gambar di dalam buku dan tanya, "Apa ini? Siapa ini?" Tarik perhatian mereka dengan mengatakan perkara seperti, "Tengok gajah besar ini!"

Bilakah kita perlu berjumpa doktor? Tempat-tempat yang perlu berhati-hati

Kebanyakan kanak-kanak melepasi peringkat perkembangan bahasa penting ini pada masa ini. Walau bagaimanapun, kadangkala mungkin terdapat sedikit kelewatan. Walau bagaimanapun, jika anda mempunyai sebarang keraguan atau soalan tentang perkara berikut, adalah lebih baik untuk berbincang dengan doktor.

• Walaupun pada usia 15 bulan: Jika dia tidak cuba menyebut satu atau dua perkataan selain "mama" dan "dada." Jika dia tidak melihat sesuatu yang sering dilihatnya (cth., botol susu, mainan) apabila anda menyebut namanya.
• Pada usia 18 bulan (satu setengah tahun): Jika anda masih tidak menyebut lebih daripada tiga patah perkataan. Jika anda tidak memahami dan mengikuti arahan mudah (cth., "duduk di kerusi") tanpa gerak isyarat.
• Walaupun pada usia 2 tahun: Jika anda tidak dapat memahami sesuatu dalam buku, tunjukkan sekurang-kurangnya dua bahagian badan (cth. mata, mulut) apabila ditanya, atau sebut sekurang-kurangnya dua perkataan bersama-sama ("Saya mahu susu", "Sayang, pergi").

Sesetengah ibu bapa bimbang kanak-kanak mungkin menghidap autisme apabila mereka mula bercakap sedikit lewat. Doktor biasanya mencari maklumat ini pada setiap pemeriksaan, terutamanya pada pemeriksaan 18 bulan dan 2 tahun, di mana mereka melakukan ujian saringan untuk autisme . Jadi, jika anda mempunyai sebarang keraguan, jangan takut untuk bercakap dengan doktor atau jururawat anda. Mereka akan membantu anda.

Mesej Bawa Pulang

Semasa waktu indah ini apabila kemahiran pertuturan dan bahasa anak anda yang berumur 1-2 tahun sedang berkembang, perkara paling berharga yang boleh anda lakukan ialah:

• Bersabarlah: Tidak semua kanak-kanak sama. Ada yang bercakap awal, ada yang sedikit lewat. Itu perkara biasa.
• Banyakkan bercakap dengan anak anda: Beritahu mereka secara ringkas tentang apa yang anda sedang lakukan dan apa yang anda lihat. Ajukan soalan.
• Dengar dengan teliti apa yang mereka katakan: Cuba fahami apa yang mereka cuba katakan.
• Membaca buku bersama-sama, menyanyikan lagu, bermain permainan: inilah perkara-perkara yang menjadikan kata-kata mereka indah.
• Ajar mereka perkataan yang betul dengan kasih sayang: Jika mereka menyebut sesuatu perkataan dengan salah, ajar mereka perkataan yang betul dengan kasih sayang.
• Jika ragu-ragu, tanya doktor: Bercakap dengan doktor tentang apa sahaja, walaupun perkara terkecil, tanpa menyembunyikannya.

Kasih sayang, dorongan dan kesabaran anda adalah dorongan terbesar kepada perjalanan bahasa yang indah untuk si kecil anda!

Perkembangan bahasa kanak -kanak, kanak-kanak 1-2 tahun, kebolehan bertutur, komunikasi, nasihat keibubapaan, pembelajaran perkataan, saringan Autisme