Har du en liten ett- eller toåring hjemme? Denne alderen er en fantastisk tid hvor tale og språk utvikler seg veldig raskt. Akkurat som en liten plante vokser raskt når den vannes og gjødsles, forbedres ordforrådet deres og måten de kommuniserer med andre på dag for dag, på en utrolig måte. Så i dag skal vi snakke om hvordan disse smås språkferdigheter – det vil si å lære nye ord, si hva de vil og forstå hva andre sier – skjer, og hvordan du, som mor eller far, kan hjelpe dem på denne viktige reisen.
Hvordan snakker små barn med oss? Hvordan ord blomstrer i deres små verdener
I denne alderen, spesielt rundt to år, utvikler småbarns språkferdigheter seg raskt. De blir flinkere til å forstå hva vi sier, og de begynner også å uttrykke sine behov gjennom ord og noen ganger gester. Tenk deg gleden du føler når du ber den lille om å «hente ballen», og han forstår og gjør det! De elsker også å gi oss små kommandoer i denne alderen.
Deres lille reise for å lære ord
- Vanligvis rundt 15 måneder prøver babyer å si ett eller to ord til i tillegg til ordene «mamma» og «pappa».
- Når de er 18 måneder gamle , som er omtrent halvannet år, kan de si omtrent tre eller fire ord.
- Når de er to år gamle, kan de fleste småbarn mange ord og har begynt å si korte setninger («Jeg vil ha melk», «Gi meg ballen»).
Det er viktig å merke seg at selv før de begynner å snakke , forstår babyer mye av det vi sier. Når du sier noe enkelt, som for eksempel «Ta med den leken til mamma», bør de kunne forstå det og gjøre det. Når du sier navnet på et kjent dyr eller noe du ser ofte (f.eks. «Hvor er hunden?»), bør de også kunne se på den eller peke på den.
Gester er et annet språk for dem.
Akkurat som ord er gester en stor del av kommunikasjonen deres i denne alderen. De starter med enkle ting som å blåse et kyss, strekke seg etter noe eller nikke for å si «ja», og utvikler gradvis disse gestene. Disse er viktige for at de skal kunne imitere det andre gjør, uttrykke følelsene sine og leke.
Ikke vær redd for at ordene ikke er tydelige!
Selv om den lilles ordforråd vokser raskt, er det ikke sikkert at vi forstår hvert ord de sier helt klart. Det er veldig normalt. Tenk på det, de små musklene i munnen deres er ikke vant til å uttale disse nye ordene riktig ennå. Det er som når vi først lærer et nytt språk, blir vi forvirret.Selv ved omtrent to års alder kan vi ofte bare forstå halvparten av det en liten sier. Men ikke bekymre deg. Det viktigste er å forstå hva de sier og gjenta ordene riktig tilbake til dem. For eksempel kan den lille si «boye» i stedet for «bole». Så, uten å bli sint, kan du si det riktige ordet med et smil: «Å ... sønn, vil du ha en ball ? Her er en vakker ball .»
Hva kan vi som foreldre gjøre for å utvikle denne taleevnen?
Vår hjelp i denne språkutviklingen til de små er svært verdifull. La oss se hvilke enkle ting vi kan gjøre.
1. La oss kalle alt ved sitt rette navn, og redusere «babysnakk»
Den lille lytter til hvert ord du sier, og husker dem utrolig raskt. Så i stedet for å bruke « babyord », bruk de riktige navnene på personer, steder og ting så mye som mulig. Snakk sakte, tydelig og enkelt når du snakker. Ikke overveld dem med for mange ord.
2. Reager på babyens gester og koble dem med ord.
Som vi har snakket om før, er gester en svært viktig del av språkutviklingen. Når den lille gestikulerer, svar på dem. Engasjer dem i samtalen. Lag en forbindelse mellom gesten deres og ordene som hører med.
Se for deg at babyen din rekker etter kjøleskapet og lager en «guuuu»-lyd. Hva betyr det? Det er som å si: «Jeg vil ha noe å drikke.» Så kan du spørre: «Vil babyen din ha vann? Eller melk?» Så kan du si: «Å, vil du ha melk? Greit, la oss hente litt melk.» På denne måten kan du koble gestene deres med ord.
3. Sanger, rim, spill – dette er skolen deres.
Syng sanger, rim og spill spill med den lille. De elsker gestspill som «Jeg har fem fingre på hånden min...». Også,
- Kroppsdeler (Hvor er øret? Hvor er nesen?)
- Hva er på bildene?
- Leker og eiendeler som ligger rundt omkring
- Folk hjemme (Hvor er mamma? Hvor er pappa?)
Oppmuntre dem til å spørre, se etter og påpeke ting som dette. Still spørsmål som «Vis meg ballen», «Hvor er øret ditt?»
4. Fargerike bildebøker – en inngangsport til ordenes verden
Kjøp bøker med store, fargerike bilder og les dem sammen med den lille. Hjelp dem med å bla om i boken selv, det er veldig gøy for dem. Pek på bildene i boken og spør: «Hva er dette? Hvem er dette?» Få oppmerksomheten deres ved å si ting som: «Se på denne store elefanten!»
Når bør vi oppsøke lege? Steder å være litt forsiktige
De fleste barn passerer disse viktige milepælene i språkutviklingen på dette tidspunktet. Noen ganger kan det imidlertid være små forsinkelser. Men hvis du er i tvil eller har spørsmål om det følgende, er det best å snakke med en lege.
- Selv ved 15 måneder: Hvis han ikke prøver å si ett eller to ord annet enn «mamma» og «pappa». Hvis han ikke ser på noe han ofte ser (f.eks. en melkeflaske, et leketøy) når du sier navnet.
- Ved 18 måneder (halvannet år): Hvis du fortsatt ikke sier mer enn tre ord. Hvis du ikke forstår og følger enkle kommandoer (f.eks. «sitt i stolen») uten gester.
- Selv ved 2-årsalderen: Hvis du ikke forstår noe i en bok, pek på minst to kroppsdeler (f.eks. øyne, munn) når du blir spurt, eller si minst to ord sammen («Jeg vil ha melk», «Baby, gå»).
Noen foreldre bekymrer seg for at et barn kan ha autisme når det begynner å snakke litt sent. Leger ser vanligvis etter dette ved hver kontroll, spesielt ved 18-måneders- og 2-årskontrollene, hvor de gjør screeningtester for autisme . Så hvis du er i tvil, ikke vær redd for å snakke med legen din eller sykepleieren din. De vil hjelpe deg.
Hilsen til hjemmet
I denne fantastiske tiden når ditt 1–2 år gamle barns tale- og språkferdigheter utvikler seg, er de mest verdifulle tingene du kan gjøre:
- Vær tålmodig: Ikke alle barn er like. Noen snakker tidlig, noen litt senere. Det er normalt.
- Snakk mye med barnet ditt: Fortell dem enkelt om hva du gjør og hva du ser. Still spørsmål.
- Lytt nøye til hva de sier: Prøv å forstå hva de prøver å si.
- Les bøker sammen, syng sanger, spill spill: dette er de tingene som gjør ordene deres vakre.
- Lær de riktige ordene med kjærlighet: Hvis de sier et ord feil, lær dem det riktige ordet med kjærlighet.
- Hvis du er i tvil, spør en lege: Snakk med en lege om hva som helst, selv det minste, uten å holde det inne.
Din kjærlighet, oppmuntring og tålmodighet er det største løftet til den lilles vakre språkreise!
👩🏽⚕️ Ytterligere spørsmål (FAQ)
💬 Bør et barn mellom 1 og 2 år kunne peke på ting?
Absolutt! Et barn mellom 1 og 2 år bør kunne peke på et leketøy, en kopp vann eller moren sin med pekefingeren. Dette er et stort skritt i kommunikasjonen deres.
💬 Kan et barn i denne alderen forstå enkle instruksjoner fra en mor (hvor ballen skal hentes)?
Ja, selv om de har problemer med å snakke ord på dette tidspunktet, kan de forstå enkle ting moren deres sier. De bør svare på enkle ting som «kom hit», «gi meg ballen», «hvor er pappa».
💬 Er det et tegn på autisme hvis et barn bruker mye tid på å leke alene, men ikke snakker?
Hvis barnet ditt ikke snakker i det hele tatt, har dårlig øyekontakt og ikke ser seg tilbake når navnet deres blir ropt opp, kan det være et tegn på autisme eller hørselshemming. Derfor er det viktig å oppsøke lege.
Barns språkutvikling, 1–2-åringer, taleferdigheter, kommunikasjon, foreldreråd, ordlæring, autismescreening











💬 Comments (0)
Ingen kommentarer er lagt ut ennå. Legg til din kommentar her for første gang.
Legg til kommentaren din