Blir den lille din sittende fast når han uttaler ord? La oss lære om fonologisk forstyrrelse!

Har du noen gang lagt merke til at den lille din ikke uttaler visse ord riktig når de snakker? Kanskje de sier én bokstav i stedet for en annen, eller de sier et ord uten begynnelsen eller slutten av bokstaven. Det er normalt at barn gjør disse små feilene når de lærer et språk. For noen barn kan imidlertid disse talemønstrene vedvare etter forventet alder (vanligvis rundt 3 eller 4 år). I dag skal vi snakke om en slik situasjon.

Hva er denne fonologiske lidelsen?

Enkelt sagt er en fonologisk lidelse en type språkforstyrrelse. Barn med denne tilstanden har vansker med å organisere talen, det vil si lydene som utgjør ordene vi snakker. Tenk deg at du har bokstavene (lydene) som utgjør ord, men du har problemer med å sette dem sammen til et ord.

Nå lurer du kanskje på om dette er det samme som at noen barn uttaler bokstaven «s» som bokstaven «th»? Det kalles en artikulasjonsforstyrrelse . Det er når barnet har problemer med å bruke munnen, tungen og leppene til å produsere riktig lyd. Ved en fonologisk forstyrrelse kan barnet imidlertid produsere lyder, men problemet oppstår når disse lydene settes sammen, organiseres og brukes til å danne ord.

For eksempel er ordet «bole» satt sammen av lydene «bo» og «le». Et barn med en fonologisk forstyrrelse kan si «bobo» i stedet for «bole», eller bare si «le».

Vanligvis gjør små barn denne typen feil når de lærer språk. Men når de er 3 eller 4 år, vil disse feilene i stor grad ha forsvunnet. Men hvis et barn har en fonologisk forstyrrelse, kan disse feilaktige talemønstrene fortsette selv etter den alderen.

Noen ganger kan denne tilstanden oppstå alene. Eller den kan oppstå ved lærevansker som dysleksi . Faktisk regnes det som en viktig årsak til dysleksi. Dette betyr imidlertid ikke at alle med fonologisk forstyrrelse vil ha dysleksi, og det betyr heller ikke at alle med dysleksi har det.

Det beste er at selv alvorlige tilfeller av fonologisk forstyrrelse kan behandles med hell ved å samarbeide med en logoped . Noen milde tilfeller kan til og med bli bedre av seg selv over tid, vanligvis rundt 6-årsalderen.

Denne tilstanden kalles også «fonologiske prosesseringsforstyrrelser» og «fonologiske taleforstyrrelser».

Hva er de viktigste typene fonologiske forstyrrelser?

Det finnes to hovedtyper av dette:

1.Konsekvent fonologisk forstyrrelse: I dette tilfellet gjør barnet ditt den samme talefeilen om og om igjen. Dette betyr at vi kan forutse feilen på forhånd.

• For eksempel, kanskje han alltid bruker «da»-lyden i stedet for «ga»-lyden (som «dedara» i stedet for «gedara»).
• Eller den første konsonanten i et ord fjernes og uttales (som «at» når du sier «cat», «ag» når du sier «tag»). På singalesisk uttales «kaputa» som «aputa».

2. Inkonsekvent fonologisk forstyrrelse: Ved denne uttaler barnet det samme ordet på en annen måte hver gang.

• For eksempel, når du prøver å si ordet «hund», kan du si «palla» én gang, «nalla» igjen og «kalla» igjen.

Hvor vanlig er denne tilstanden?

Det er anslått at mellom 8 % og 9 % av små barn i USA har en eller annen form for språkforstyrrelse. Dette inkluderer både artikulasjonsforstyrrelse og fonologisk forstyrrelse.

Hva er symptomene på en fonologisk lidelse?

Dette kan variere fra person til person. Barn med fonologiske vansker har sine egne unike talemønstre.

Her er noen av de vanlige symptomene:

• Noen konsonanter endrer lyden sin. For eksempel uttales «ka» i stedet for «ta» (som «kopi» i stedet for «topi»).
• Flerstavelsesord, som betyr ord med mange stavelser, kan være vanskelige å uttale. Å si et ord som «tog» kan være forvirrende.
• En konsonantlyd utelates. For eksempel, i stedet for «skole», sies det «kola».
• Bare én stavelse av et ord med to stavelser uttales. Som «puwa» eller «tuwa» i stedet for «putuwa».
• Å gjenta samme bokstav for å forenkle et ord. Som «baba» i stedet for «baba». (Dette er normalt i veldig ung alder, men hvis det fortsetter, må du være oppmerksom).

Hva er årsakene til fonologisk forstyrrelse?

Faktisk vet leger fortsatt ikke nøyaktig hvorfor noen barn utvikler tilstanden og andre ikke. De finner ikke alltid en klar årsak. De tror det sannsynligvis er en kombinasjon av genetiske og miljømessige faktorer .

Hva er risikofaktorene?

Selv om de eksakte årsakene ikke er klare, finnes det noen risikofaktorer som kan øke sjansen for at barnet ditt utvikler en fonologisk forstyrrelse. Disse inkluderer:

• Hvis noen i familien har hatt taleforstyrrelser før.
• Hvis det er utviklingsforsinkelser .
• Hvis det finnes genetiske variasjoner som påvirker tale og språk.
• Hørselstap , det vil si hvis det er en hørselshemming.
• Hvis du har nevrologiske lidelser .

Hvilke komplikasjoner kan oppstå hvis fonologisk forstyrrelse ikke behandles?

Hvis denne tilstanden ikke behandles, kan det oppstå noen komplikasjoner. Disse inkluderer:

• Akademiske utfordringer oppstår.
• Redusert forståelse.
• Forsinket språkutvikling.
• Vanskeligheter med å kommunisere med andre.
• Dårlige leseferdigheter.
• Problemer med å danne setninger.

Tenk bare, hvis dette ikke tas opp i ung alder, kan dette barnet ha problemer med å snakke med venner, forstå hva læreren sier og lese bøker når de går på skolen. Dette kan redusere selvtilliten deres og hindre læringen deres.

Hvordan identifisere en fonologisk forstyrrelse?

For å stille en diagnose bør barnet ditt bli vurdert av en logoped . Under denne evalueringen kan terapeuten be barnet ditt om å gjøre ting som:

• Si noen ord.
• Les høyt.
• Gjenta noen setninger.

Denne taletesten lar legen utelukke andre tilstander som hørselstap, nevrologiske tilstander eller intellektuell funksjonshemming.

Hvordan behandles dette?

Leger bruker logopedi for å behandle fonologiske forstyrrelser. En logoped vil utvikle en behandlingsplan som er skreddersydd for barnets spesifikke behov.

Hovedmålet med denne terapien er å «avlære» lydmønstrene som barnet lærte feil når det lærte språk, og å lære dem de riktige mønstrene. For å gjøre dette bruker terapeuten ulike aktiviteter knyttet til lytting og tale. For eksempel:

• Kunst og håndverk, som tegning og fargelegging.
• Spiller brettspill.
• Bruk av flashkort.
• Gjemsel.
• En lek som å spise geiter (hopscotch).

Alt dette gjøres på en måte som gjør det morsomt for barnet å lære og ha det gøy.

Hva er utsiktene for fonologiske lidelser?

Fonologiske lidelser kan kureres fullstendig , spesielt for barn som starter med logopedi i tidlig alder. Resultatene avhenger imidlertid av alvorlighetsgraden av tilstanden og hvor tidlig du starter behandlingen.

Kan dette forebygges?

I noen tilfeller finnes det ting som kan bidra til å forebygge fonologiske forstyrrelser. Her er noen tips:

• Få barnet ditt sjekket regelmessig for hørselstap . Noen ganger kan selv et lite hørselstap påvirke måten de snakker på.
• Spill spill med barnet ditt som krever lytting og snakk .
• Les bøker for barnet ditt hver dag . Dette vil hjelpe ham eller henne med å utvikle en bedre forståelse av ord og lydmønstre.

Husk at taleforstyrrelser ofte oppstår uten noen åpenbar grunn. Hvis barnet ditt har en fonologisk forstyrrelse, betyr det ikke at du har gjort noe galt. Noen ganger skjer de bare.

Når bør jeg oppsøke lege?

Hvis du har bekymringer om barnets tale- og språkutvikling, snakk med barnelegen din. Vanligvis,

• Hvis barnet ditt er 2 år gammelt , burde du forstå omtrent 50 % av det han sier.
• Hvis barnet ditt er 4 år gammelt , burde du kunne forstå det meste av det han eller hun sier.

Oppsøk spesielt lege hvis barnet ditt gjør noe av det følgende:

• Hvis du ikke kan lage noen talelyder selv etter 6 år .
• Hvis han er flau over sine taleutfordringer.
• Selv etter 7 år er det greit å droppe noen språklyder, eller å erstatte én med en annen.

Hvilke spørsmål bør jeg stille legen min?

Det er normalt å føle seg engstelig når du får vite at barnet ditt har en fonologisk forstyrrelse. Her er noen spørsmål du kan stille legen:

• Hvor alvorlig er barnets taleforstyrrelse?
• Hvilke behandlingsalternativer er tilgjengelige for barnet mitt?
• Hvor lenge vil barnet mitt trenge logopedi?
• Hvilke symptomer bør jeg se etter hjemme?
• Hva kan jeg gjøre med barnet mitt for å hjelpe ham/henne?

Du ønsker at barnet ditt skal lykkes i livet og få gode opplevelser. Som forelder kan det å få vite at barnet ditt har en taleforstyrrelse være en kilde til angst og frykt. «Hvordan vil han/hun kommunisere med andre?», «Vil han/hun klare å få venner?», «Vil han/hun klare å komme overens med andre barn?» Dette er alle normale bekymringer. Det beste du kan gjøre er å snakke med barnets barnelege. I mange tilfeller kan barn som starter behandling tidlig lære å snakke godt og leve et normalt liv.

Husk det viktigste (Ta med hjem-melding)

• Hvis den lille din konsekvent stammer, stokker bokstaver eller utelater bokstaver når de snakker, kan det være en tilstand som kalles fonologisk forstyrrelse.
• Det som skjer i dette tilfellet er at barnet ikke klarer å organisere lydene som trengs for å danne ord ordentlig.
• Denne tilstanden kan kureres hvis den diagnostiseres tidlig og logopedi startes.
• Hvis du har noen bekymringer, ikke vær sjenert eller redd for å oppsøke barnelege for å få råd. Han eller hun vil henvise deg til en logoped.
• Å snakke med barnet ditt, leke med dem og lese bøker kan i stor grad hjelpe barnets språkutvikling.

Ikke få panikk hvis du finner ut at barnet ditt har en liten utfordring som denne. Med riktig veiledning og kjærlighet kan du overvinne hva som helst!

` Fonologisk forstyrrelse, taleforstyrrelser, barns tale, ordforviklinger, bokstavforskyvning, logopedi, logopedi