ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ, ਯਾਨੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ, ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਵਜੋਂ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਹੈ ਨਾ? ਦਰਅਸਲ, ਬੱਚੇ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਨਾਲ ਇਹਨਾਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਤੋਂ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਚਾਰ ਤੋਂ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਯਾਨੀ ਜਦੋਂ ਉਹ ਥੋੜੇ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਜਾਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾ ਹੁਨਰ, ਯਾਨੀ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ, ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
4-5 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ?
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਹੁਨਰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੋਲਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਵੀ ਸੁੰਦਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਹੀ ਕਹਿਣ ਲਈ, ਚਾਰ ਜਾਂ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਉਹ ਹਦਾਇਤਾਂ ਜੋ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੀਆਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਲੱਗਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਆਪਣੇ ਜੁੱਤੇ ਪਾਓ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਬੈਗ ਲਿਆਓ," ਨੂੰ ਵੀ ਉਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਿਆ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੰਨਾ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਨ ਭਰ ਕੀਤੇ, ਕਹੇ ਅਤੇ ਵੇਖੇ ਗਏ ਸਭ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿੰਨੀ ਖੁਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਘਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, "ਮੰਮੀ, ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਿਤਾਰੇ ਦਿੱਤੇ!"!
ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਛੋਟੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਹਾਣੀਆਂ ਬਹੁਤੀਆਂ ਅਰਥਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾ ਹੋਣ, ਪਰ ਇਹ ਉਹ ਸੰਸਾਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਨ ਵਿੱਚ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਨਾਲ ਹੀ, ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਦੱਸੀ ਗਈ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸਣ ਵਿੱਚ ਚੰਗੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਪੁੱਛਦੇ ਹਾਂ, "ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪੁੱਤਰ?", ਤਾਂ ਉਹ ਇਹ ਵੀ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ, "ਫਿਰ ਰਾਜਕੁਮਾਰ ਆਇਆ..."
ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਵਾਕ ਕਿਵੇਂ ਹਨ?
ਇਸ ਸਮੇਂ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਚਾਰ ਜਾਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਡੈਡੀ, ਮੈਨੂੰ ਉਹ ਖਿਡੌਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।" ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਾਣਨ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ, ਵਧਦੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਕਹੇ ਗਏ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਸਿੱਖ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।
ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਬੱਚਾ ਕੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ , ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਈ ਵਾਰ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਯਾਨੀ ਕਿ, ਕੁਝ ਵਿਕਾਸ ਸੰਬੰਧੀ ਧੁਨੀ ਗਲਤੀਆਂ ਵੇਖੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਕੁਝ ਅੱਖਰਾਂ ਦਾ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਚਾਰਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ 'ஸ' ਅੱਖਰ (ਲਿਸਪਿੰਗ) ਦੀ ਬਜਾਏ 'த' ਵਰਗੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਾਈ ਦੇ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਨਾਲ ਹੀ, ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਸਮੇਂ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਹਕਲਾਉਣੀ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਣਗੀਆਂ । ਪਰ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਚਿੰਤਤ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ।
ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?
ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਦਰਅਸਲ, ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ। ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਇਕੱਠੇ ਗੀਤ ਗਾਉਣਾ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਵਰਗੀਆਂ ਸਾਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਤਰੀਕੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ:
- ਦਿਨ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ: ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਤੋਂ ਘਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਉਹ ਖੇਡ ਕੇ ਘਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਪੁੱਛੋ, "ਅੱਜ ਕੀ ਹੋਇਆ, ਪੁੱਤਰ/ਧੀ?", "ਅੱਜ ਤੁਹਾਡਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਦੋਸਤ ਕੌਣ ਬਣਿਆ?", "ਅੱਜ ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਸਿੱਖੀਆਂ?" ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਨੂੰ ਧੀਰਜ ਨਾਲ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾਲ ਸੁਣੋ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦਿਨ ਬਾਰੇ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੱਸੋ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਅੱਜ, ਮੰਮੀ ਨੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣਾ ਮਨਪਸੰਦ ਭੋਜਨ ਬਣਾਇਆ।" ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਕਿੰਨਾ ਕੀਮਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿੰਨਾ ਆਮ ਹੈ।
- ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਗੱਲ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣੋ: ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਵੀ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ, ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਦੱਸਣ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਉਸਨੂੰ ਰੋਕੋ, ਉਸਨੂੰ ਦੇਖੋ, ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣੋ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਸਨੂੰ ਦਿਖਾਏਗਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਸਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣ ਰਹੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਹ ਜੋ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਕੀਮਤੀ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋਰ ਦੱਸਣਾ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੇਗਾ।
- ਇਕੱਠੇ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ: ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, "ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡਾ ਮਨਪਸੰਦ ਪਾਤਰ ਕੌਣ ਹੈ?", "ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ?", "ਅਸੀਂ ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ?" ਵਰਗੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ। ਕਹਾਣੀ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ। "ਇਹ ਦੇਖੋ, ਖਰਗੋਸ਼ ਕਿੰਨਾ ਪਿਆਰਾ ਹੈ?", "ਉਹ ਫੁੱਲ ਕਿਸ ਰੰਗ ਦਾ ਹੈ?" ਵਰਗੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਕਹੋ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ, ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੋਚਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।
- ਟੀਵੀ ਸ਼ੋਅ, ਵੀਡੀਓ ਅਤੇ ਗੇਮਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਇਕੱਠੇ ਦੇਖਦੇ ਹੋ: ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਟੀਵੀ 'ਤੇ ਕੋਈ ਕਾਰਟੂਨ ਜਾਂ ਵਿਦਿਅਕ ਵੀਡੀਓ ਦੇਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ। ਪੁੱਛੋ, "ਉਹ ਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ?" ਅਤੇ "ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਵੀ ਇਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੋਗੇ?" ਨਾਲ ਹੀ, ਖੇਡਦੇ ਸਮੇਂ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਗੇਂਦ ਸੁੱਟਦੇ ਸਮੇਂ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ, "ਹੁਣ ਕਿਸਦੀ ਵਾਰੀ ਹੈ?" ਅਤੇ "ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ?" ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਦੇਖਦੇ ਅਤੇ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਹਿਣਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਸਮਝ ਸਕਣ।
- ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਰਸਾਲਿਆਂ ਵਰਗੀਆਂ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਆਸਾਨ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ: ਇੱਕ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਸ਼ੈਲਫ ਜਾਂ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਡੱਬਾ ਰੱਖੋ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੁੱਕ ਸਕਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਪਲਟ ਸਕਣ। ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਚੁਣੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀਆਂ, ਰੰਗੀਨ ਤਸਵੀਰਾਂ ਹੋਣ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੋਣ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਚੁੱਕਣ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਵੀ ਉਹ ਚਾਹੁਣ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਮਨ ਕਰੇਗਾ। ਇਹ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
- ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ "ਇਹ ਮੈਂ ਹਾਂ" ਜਾਂ "ਇਹ ਸਾਡਾ ਪਰਿਵਾਰ ਹੈ" ਵਰਗਾ ਐਲਬਮ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੋ: ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀਆਂ ਫੋਟੋਆਂ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਅਤੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹਨ, ਉਸਨੂੰ ਮਿਲੇ ਛੋਟੇ ਤੋਹਫ਼ੇ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਬਣਾਏ ਚਿੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਚਿਪਕਾ ਕੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਐਲਬਮ ਬਣਾਓ। ਹਰੇਕ ਤਸਵੀਰ ਬਾਰੇ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ। "ਇਹ ਕੌਣ ਹੈ?", "ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਸ ਦਿਨ ਕਿੱਥੇ ਗਏ ਸੀ?", "ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਦੋਂ ਬਣਾਇਆ ਸੀ?" ਵਰਗੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਨਾਲ ਉਸਨੂੰ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਯਾਦਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਸਦੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਪਿਛਲੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਦੱਸਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੇਗਾ।
ਜ਼ਰਾ ਸੋਚੋ, ਇਹ ਸਭ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਦੇਣ ਅਤੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਵਾਂਗ ਹੈ। ਇਹ ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਮਦਦਗਾਰ ਹੱਥ ਹਨ ਜੋ ਉਸਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਸੁੰਦਰਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਮੈਨੂੰ ਡਾਕਟਰ ਨੂੰ ਕਦੋਂ ਮਿਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮਾਂ, ਅਸੀਂ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕਾਰਨ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਹੁਨਰ ਜਾਂ ਉਹ ਜੋ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ ਉਸਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ, ਡਰ ਜਾਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ। ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਕੋਈ ਵੱਡੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ, ਪਰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਮਰ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਾ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹੋਏ ਕੁਝ ਖਾਸ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਵੀ ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਲਗਭਗ 4 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚੇ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਣਗੇ:
- ਚਾਰ ਜਾਂ ਵੱਧ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਵਾਕ ਬੋਲੋ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਮੰਮੀ, ਮੈਨੂੰ ਭੁੱਖ ਲੱਗੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਚੌਲ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ," ਜਾਂ "ਡੈਡੀ, ਕੀ ਅਸੀਂ ਖੇਡਣ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?"
- ਕਿਸੇ ਗਾਣੇ ਜਾਂ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਓ। ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਗਾਈ ਗਈ ਨਰਸਰੀ ਤੁਕਬੰਦੀ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਗਾਣਾ ਜਾਂ ਇੱਕ ਆਇਤ ਸੁਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
- ਦਿਨ ਦੌਰਾਨ ਵਾਪਰੀ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਮੈਂ ਅੱਜ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ ਡਿੱਗ ਪਿਆ," ਜਾਂ "ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਅੱਜ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਈ।"
ਲਗਭਗ 5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬੱਚੇ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਣਗੇ:
- ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸੋ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਘਟਨਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਮੈਂ ਅੱਜ ਸਵੇਰੇ ਉੱਠਿਆ। ਫਿਰ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਦੰਦ ਬੁਰਸ਼ ਕੀਤੇ," ਜਾਂ "ਬੱਚਾ ਪਾਰਕ ਗਿਆ। ਫਿਰ ਮੈਂ ਝੂਲੇ ਦੀ ਸਵਾਰੀ ਕੀਤੀ।"
- ਕਿਸੇ ਕਿਤਾਬ ਜਾਂ ਕਹਾਣੀ ਬਾਰੇ ਸਧਾਰਨ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਕੁੱਤੇ ਦਾ ਰੰਗ ਕਿਹੜਾ ਸੀ?" ਅਤੇ "ਰਾਜਕੁਮਾਰੀ ਕਿੱਥੇ ਗਈ?"
- ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਚਾਰ ਵਾਰ ਅੱਗੇ-ਪਿੱਛੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰੋ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਪੁੱਛਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ। ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ-ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਨਾਲੋਂ ਗੱਲਬਾਤ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
- ਸਧਾਰਨ ਤੁਕਾਂਤ ਵਰਤਣ ਅਤੇ ਪਛਾਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਜੋ 'ਚਮਗਿੱਦੜ-ਕੈਟ' ਵਰਗੇ ਹੀ ਲੱਗਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ 'ਬਿੱਲੀ - ਮੇਜ਼', 'ਘਰ - ਦਰਵਾਜ਼ਾ', ਪਛਾਣੇ ਅਤੇ ਕਹੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਕੋਈ ਨਿਯਮ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਰ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਇੱਕੋ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਂ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਹੋਣਗੀਆਂ। ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਇਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਥੋੜ੍ਹੀਆਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਦੇਰ ਨਾਲ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਾਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹ ਕੀ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆ ਰਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜੇ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਪਿੱਛੇ ਮੁੜ ਕੇ ਨਹੀਂ ਦੇਖਦਾ, ਜੇ ਉਹ ਟੀਵੀ ਬਹੁਤ ਉੱਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਹੋਰ ਹੈ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜ਼ਰੂਰ ਡਾਕਟਰ ਨੂੰ ਮਿਲੋ।
ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਡਾਕਟਰ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਕਰਨਾ ਅਕਲਮੰਦੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੋਝ ਨੂੰ ਹਲਕਾ ਕਰੇਗਾ।
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਾਲੀਆਂ ਕੁਝ ਗੱਲਾਂ
ਇਸ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੇ ਚਾਰ ਜਾਂ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਬੋਲੀ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਇਸ ਸਫ਼ਰ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡਾ ਪਿਆਰ, ਧੀਰਜ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਉਸਨੂੰ ਮਿਲਣ ਵਾਲੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਹੁਲਾਰੇ ਹਨ। ਉਸ ਨਾਲ ਖੇਡੋ, ਉਸ ਨਾਲ ਹੱਸੋ, ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ, ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣੋ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਉਹ ਕੋਈ ਨਵਾਂ ਸ਼ਬਦ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰੋ।
ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਅਤੇ ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਰ ਨਾਲ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਨਾ ਕਰੋ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਬੁਰਾ ਲੱਗੇਗਾ, ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਗਤੀ ਨਾਲ, ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਦਿਓ।
ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਜਾਂ ਸ਼ੱਕ ਹੈ, ਤਾਂ ਡਾਕਟਰੀ ਸਲਾਹ ਲੈਣ ਤੋਂ ਕਦੇ ਵੀ ਸੰਕੋਚ ਨਾ ਕਰੋ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਸੁੰਦਰ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਨ ਦੀਆਂ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ! ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਧਾਈਆਂ!
` ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਬੋਲੀ, ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਕਾਸ, 4-5 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ, ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਸਲਾਹ, ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ, ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ
💬 Comments (0)
ਅਜੇ ਤੱਕ ਕੋਈ ਟਿੱਪਣੀ ਪੋਸਟ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇੱਥੇ ਆਪਣੀ ਟਿੱਪਣੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
ਆਪਣੀ ਟਿੱਪਣੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ