Poznajmy supermoc Twojego mózgu: korę mózgową.

Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak niesamowicie złożony jest twój mózg? Sposób, w jaki mówimy, uczymy się nowych rzeczy, zapamiętujemy stare, śmiejemy się, płaczemy i podejmujemy decyzje – wszystko to jest pod kontrolą naszego mózgu. Dzisiaj porozmawiamy o bardzo ważnej części mózgu, która działa jak procesor komputera – korze mózgowej , lub jak mówimy po angielsku, korze mózgowej.

Czym jest kora mózgowa?

Mówiąc prościej, mózg składa się z warstwy tkanki zwanej korą mózgową, która jest jego najbardziej zewnętrzną warstwą . Jest niczym powłoka. Czy widziałeś kiedyś zdjęcia mózgu ze zmarszczkami? Te zmarszczki znajdują się w korze mózgowej. To właśnie one pozwalają na przetwarzanie wielu informacji na małej przestrzeni. Wyobraź sobie duży kawałek materiału złożony w małym pudełku. Te zmarszczki mają głębokie bruzdy zwane sulcus i wypukłe grzbiety zwane gyri. Zwiększają one powierzchnię kory mózgowej, umożliwiając funkcjonowanie większej liczby komórek nerwowych. Czy wiesz, że kora mózgowa stanowi około połowę masy całego mózgu!

Ta część mózgu, zwana korą mózgową, ma sześć warstw „komórek nerwowych”. Wyobraź sobie, że w tej małej przestrzeni znajduje się od 14 do 16 miliardów „komórek nerwowych”. A jej grubość wynosi zaledwie dwa do czterech milimetrów (mm 2-4). To oznacza, że ​​jest jak bardzo cienka błona.

Nasza kora mózgowa dzieli się na cztery główne części, czyli regiony . Są to:

1. Płat czołowy

2. Płat ciemieniowy

3. Płat skroniowy

4. Płat potyliczny

Każdy z tych obszarów pełni inną funkcję. Ogólnie rzecz biorąc, kora mózgowa odpowiada za wiele wyższych procesów umysłowych człowieka, na przykład za takie procesy jak język, pamięć, rozumowanie, myślenie, uczenie się, podejmowanie decyzji, emocje, inteligencja i osobowość.

Dlaczego kora mózgowa nazywana jest „istotą szarą”?

Prawdopodobnie słyszałeś o podziale mózgu na dwie części: „istotę szarą” i „istotę białą”. Zewnętrzna warstwa mózgu, zwana korą mózgową, należy do istoty szarej . Dzieje się tak, ponieważ ta część zawiera ciała komórek nerwowych oraz części zwane „dendrytami”. „Dendryty” to włókniste części, które pomagają komórce nerwowej odbierać sygnały chemiczne z innej komórki. Te części komórek nerwowych są szare, ponieważ nie posiadają osłonki tłuszczowej zwanej „mieliną”.

Następnie istota białaCzym jest „istota biała”? Składa się z długich, pałeczkowatych fragmentów komórek nerwowych zwanych „aksonami”. Wokół tych „aksonów” znajduje się wspomniana wcześniej „mielina”, biała, tłuszczowa otoczka. To właśnie ona nadaje tym tkankom biały kolor.

Jaka jest różnica pomiędzy korą mózgową a mózgiem?

Może się to wydawać nieco skomplikowane, ale jest proste. Mózg to największa część mózgu. Najbardziej zewnętrzna warstwa mózgu nazywa się korą mózgową . Przypomina skórkę owocu.

Mózg dzieli nasz mózg na dwie półkule: prawą i lewą. Te dwie półkule są połączone wiązką włókien nerwowych zwaną ciałem modzelowatym. Ciało modzelowate umożliwia obu półkulom komunikację między sobą.

Czym jest ten nowy mózg (neokortex)?

Większość naszej kory mózgowej należy do tego nowego mózgu, zwanego „neokorteksem”. „Neo” oznacza „nowy”. Nazwa ta wynika z faktu, że ta część mózgu powstała stosunkowo niedawno w ewolucji kręgowców. Ten nowy mózg stanowi 90% kory mózgowej człowieka.

Jakie są supermoce naszej kory mózgowej? (Funkcje)

Powiedzieliśmy już, że kora mózgowa bierze udział w wielu naszych wyższych procesach umysłowych, takich jak rozumowanie, emocje, myśli, pamięć, język i świadomość. Przyjrzyjmy się teraz, co dzieje się w każdym z tych czterech głównych obszarów kory mózgowej.

1. Szef z przodu: Płat czołowy

Znajduje się w przedniej części mózgu, za czołem. Działa jak szef w biurze. Oto kilka rzeczy, do których pomaga czoło:

• Podejmowanie decyzji, rozwiązywanie problemów.
• Świadome myśli. (Rzeczy, o których świadomie myślimy)
• Uwaga.
• Kontrola emocji i zachowań.
• Produkcja mowy. (Formowanie słów, które wypowiadamy)
• Osobowość. (Nasze cechy)
• Inteligencja.
• Ruchy ciała.

Na tym czole znajduje się kilka innych wyspecjalizowanych obszarów:

• Kora ruchowa: To właśnie tutaj wysyłane są sygnały, które nakazują ruch mięśni w naszym ciele.
• Kora przedczołowa : Kontroluje ona tak zwane „funkcje wykonawcze”, czyli takie rzeczy jak myślenie, planowanie i rozwiązywanie problemów. Działa jak nadzorca, kierujący pozostałymi częściami mózgu.
• Ośrodek Broki : Obszar ten pomaga nam poprawnie składać wyrazy i budować zdania podczas mówienia.

2. Specjalista od wzroku: Płat potyliczny

Znajduje się w tylnej części mózgu. Jak sama nazwa wskazuje, jego główną funkcją jestKontrolowanie rzeczy związanych z wizją.

• Przetwarzanie i rozumienie informacji wizualnych. (Rozumienie tego, co widzimy naszymi oczami)
• Zbieranie danych wizualnych, takich jak kolor, ruch i orientacja.
• Rozpoznawanie obiektów i twarzy.
• Zrozumienie głębi i odległości.
• Tworzymy świat, który widzimy w naszym mózgu, jak mapę.

3. Specjalista sensoryczno-przestrzenny: Płat ciemieniowy

Znajduje się między płatem czołowym a płatem potylicznym, nad płatem małżowiny usznej. Jego funkcją jest:

• Przetwarzanie informacji sensorycznych, takich jak dotyk, nacisk, ból, położenie, wibracje i temperatura.
• Przetwarzanie i manipulacja przestrzenna. To znaczy, zapewnianie trójwymiarowego zrozumienia tego, gdzie jesteś i co Cię otacza. Na przykład, ta część pomaga Ci poruszać się po bałaganie w domu, nie potykając się o niego, lub idąc ulicą.

Szczególnym obszarem w tej płaszczyźnie bocznej jest kora czuciowo-somatyczna . To właśnie tam odbieramy bodźce (uczucia) z całego ciała.

Wyobraź sobie taką sytuację: sięgasz po kubek gorącej zupy ze stołu w kuchni.

>

* Kora ruchowa w płacie czołowym wysyła sygnał do mięśni dłoni i palców, aby „podniosły kubek”.

* Kiedy dotykasz kubka, Twoja kora czuciowa w płacie ciemieniowym ocenia takie rzeczy, jak jego temperatura i siła, z jaką powinieneś go trzymać.

* Jednocześnie możliwości przetwarzania przestrzennego w płaszczyźnie bocznej pozwalają na dokładny pomiar odległości kubka względem stołu i innych obiektów oraz trzymanie go bez utraty rytmu.

>

Czy zauważyłeś, jak niesamowite jest to, że wszystkie części mózgu współpracują ze sobą?

4. Słuchacz i magazyn pamięci: płat skroniowy

Znajduje się między płatem czołowym a płatem ciemieniowym, poniżej płata bocznego. Znajduje się jakby po obu stronach ucha. Jego zadaniem jest:

• Rozumienie języka, tworzenie słów, uczenie się.
• Pamięć (szczególnie zapamiętywanie nowych rzeczy)
• Słuch. (Rozpoznawanie dźwięków)
• Rozumienie komunikacji niewerbalnej (np. mimiki twarzy, tonu głosu)
• Zamiana dźwięków na obrazy wizualne.

Ważnym obszarem w tej warstwie małżowiny usznej jest obszar Wernickego. Obszar ten pomaga nam rozumieć język na podstawie tonu i wzorców dźwiękowych głosu danej osoby, gdy mówi, a także pomaga nam kojarzyć dźwięki z dźwiękami wcześniej poznanymi.

Inny sposób spojrzenia na to: obszary funkcjonalne

Niektórzy naukowcy patrzą na mózg w inny sposób. Klasyfikują obszary kory mózgowej na trzy główne typy w zależności od ich funkcji: obszary czuciowe, obszary ruchowe i obszary kojarzeniowe.

1. Obszary sensoryczne

Obszary te odbierają informacje sensoryczne za pośrednictwem naszych zmysłów i środowiska.

• Rozumienie informacji wizualnych i rozpoznawanie obiektów. (Odbywa się to w korze wzrokowej w płacie ciemieniowym.)
• Odbieranie informacji z ciała, takich jak dotyk, temperatura, pozycja, wibracje, nacisk i ból. (Odbywa się to za pośrednictwem kory czuciowo-somatycznej w płaszczyźnie bocznej.)
• Przetwarzanie informacji słuchowej. (Odbywa się to w korze słuchowej znajdującej się w ślimaku.)
• Percepcja smaku. (Odpowiada za nią kora smakowa w płacie czołowym.)

2. Obszary motoryczne

Obszary te odpowiadają za ruchy mięśni dowolne, kontrolowane głównie przez płat czołowy.

• Koordynacja ruchów mięśni.
• Planowanie złożonych ruchów.
• Nauka poprzez naśladownictwo i empatię.

3. Obszary stowarzyszeniowe

Obszary te są rozproszone we wszystkich czterech regionach. Łączą informacje z obszarów sensorycznych i motorycznych, przyczyniając się do bardziej złożonych procesów.

• Organizowanie informacji pochodzących ze sfery sensorycznej i motorycznej oraz nadawanie im znaczenia.
• Kontrolowanie osobowości i zachowań emocjonalnych.
• Świadomość przestrzenna i rozumowanie.
• Przetwarzanie pamięci.
• Myślenie wizualne i zapamiętywanie obrazów.
• Budowanie przy użyciu informacji wizualnych, wspomnień, dźwięków i języka.

Jak może dojść do uszkodzenia kory mózgowej?

Tak ważne miejsce może ulec uszkodzeniu z różnych powodów. Na przykład:

• Guzy mózgu
• Ciężkie urazy głowy (uraz)
• Niektóre choroby autoimmunologiczne
• Udar mózgu (czyli krwawienie do mózgu, czyli udar)

Jakie objawy mogą wystąpić, jeśli kora mózgowa jest uszkodzona?

Zależy to od tego, która część kory mózgowej została uszkodzona .

Jeśli płat czołowy jest uszkodzony:

• Problemy z pamięcią.
• Zmiany osobowości.
• Trudności w rozwiązywaniu problemów i podejmowaniu decyzji.
• Problemy z koncentracją.
• Słabości w kontrolowaniu emocji, zachowania antyspołeczne i zmiany wzorców zachowania.
• Niezdolność do rozumienia i wyrażania mowy (afazja).
• Trudności z mówieniem (apraksja).
• Osłabienie, paraliż, utrata kontroli nad mięśniami po jednej stronie ciała (wiotkie porażenie połowicze).
• Ponadto schorzenia takie jak demencja również mogą powodować uszkodzenia płata czołowego.

W przypadku uszkodzenia płata ciemieniowego:

• Problemy z tworzeniem pamięci.
• Trudności lub niemożność pisania (agrafia).
• Trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych.
• Drętwienie.
• Dezorientacja.
• Zaburzona koordynacja wzrokowo-ruchowa.
• Niezdolność do rozpoznawania obiektów wyłącznie za pomocą dotyku (Astereognozja).
• Utrata czucia.
• Problemy z mówieniem (Afazja).
• Trudności w poruszaniu się (apraksja).

W przypadku uszkodzenia płata skroniowego:

• Problemy ze słuchem.
• Problemy z pamięcią.
• Trudności w rozpoznawaniu twarzy i obiektów.
• Zaburzenia językowe (np. afazja Wernickego – trudności ze zrozumieniem języka).
• Ponadto takie schorzenia jak napady padaczkowe, dysleksja rozwojowa i choroba Alzheimera mogą również doprowadzić do uszkodzenia małżowiny usznej.

W przypadku uszkodzenia płata potylicznego:

• Trudności w widzeniu kilku obiektów jednocześnie.
• Trudności w wizualnym rozpoznawaniu obiektów.
• Daltonizm.
• Halucynacje obejmujące widzenie.
• Całkowicie ślepy.

Może to brzmieć trochę skomplikowanie, ale ważne jest, aby znać te informacje. Dzięki temu możemy lepiej dbać o swoje zdrowie, a zwłaszcza o mózg. Ta wiedza pomoże nam również szybko szukać porady lekarskiej w przypadku wystąpienia jakichkolwiek objawów.

Podsumowanie: Rzeczy do zapamiętania (przesłanie do zapamiętania)

Dobrze, podsumujmy zatem najważniejsze punkty, o których mówiliśmy dzisiaj:

• Kora mózgowa to najbardziej zewnętrzna warstwa naszego mózgu. Jest pofałdowana, co umożliwia funkcjonowanie wielu komórek nerwowych.
• Dzieli się na cztery główne obszary : płat czołowy, płat ciemieniowy, płat skroniowy i płat potyliczny.
• Kora mózgowa jest niezbędna do większości wyższych procesów psychicznych , takich jak myślenie, pamięć, uczenie się, język, emocje i podejmowanie decyzji.
• Uszkodzenie różnych części kory mózgowej może powodować problemy z funkcjami związanymi z daną częścią. Na przykład trudności z mówieniem, problemy z pamięcią i problemy ze wzrokiem.
• Twój mózg to niesamowity, cenny organ . Dbanie o niego to Twój obowiązek. Jedz produkty zdrowe dla mózgu, ćwicz, wysypiaj się i staraj się ograniczać stres.

Mam więc nadzieję, że dziś dobrze zrozumieliście korę mózgową. Świadomość tego jest niezwykle cenna dla naszego życia.

Kora mózgowa , Funkcje mózgu, Części mózgu, Układ nerwowy, Pamięć, Uczenie się, Płat czołowy, Płat boczny, Płat małżowiny usznej, Płat ciemieniowy