Czy Twoje dziecko naprawdę nie lubi zajęć szkolnych? Czy nudzi się, gdy mu je zadajesz, czy po prostu poddaje się i uchodzi mu to płazem bez powodu? Czy odstaje od innych dzieci w klasie? Jako rodzice często myślimy, że dziecko robi to z nudów lub z chęci zabawy. Ale nie zawsze tak jest. Być może przyczyną są niepełnosprawność intelektualna, o której nie wiemy. Świadomość tego jest bardzo ważna dla przyszłości dziecka.
Czym jest niepełnosprawność intelektualna?
Mówiąc prościej, niepełnosprawność intelektualna to problem ze sposobem, w jaki dana osoba odbiera, rozumie i przetwarza informacje. Nie jest ona spowodowana żadną chorobą inteligencji ani mózgu dziecka.
Pamiętaj o jednej bardzo ważnej rzeczy: niepełnosprawność intelektualna nie oznacza, że Twoje dziecko jest „głupie” czy „leniwe”. W rzeczywistości te dzieci mogą być bardzo inteligentne. Po prostu sposób, w jaki widzą, słyszą i rozumieją rzeczy, jest nieco inny niż u innych.
Tak jak niektórzy ludzie nie widzą wyraźnie bez okularów, tak i te dzieci potrzebują odrobiny pomocy w przetwarzaniu informacji przez mózg. To może sprawiać, że takie czynności jak skupienie się na lekcji czy nauka do egzaminu będą dla nich dużym wyzwaniem.
Ponadto, schorzenia takie jak zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) i zaburzenia ze spektrum autyzmu różnią się od trudności w uczeniu się. Czasami jednak dziecko może cierpieć na jedno lub więcej z tych schorzeń jednocześnie.
Jakie są główne rodzaje trudności w uczeniu się?
Trudności w uczeniu się mogą przybierać różne formy. Oznacza to, że wpływają na każde dziecko inaczej. Przyjrzyjmy się niektórym głównym typom. Zrozumienie ich pomoże Ci lepiej zrozumieć zachowanie Twojego dziecka.
| Nazwa słabości | Jak to wpływa | Przykłady, które możemy zobaczyć na Sri Lance |
|---|---|---|
| Dyspraksja | Wpływa na ruchy ciała i koordynację (umiejętności motoryczne). | Ciągle się potyka, upuszcza przedmioty na podłogę. Ma trudności z zapinaniem guzików szkolnej koszuli, wiązaniem sznurówek, jedzeniem łyżką. Ma trudności z pisaniem i pisaniem na maszynie. |
| Dysleksja | Język, zwłaszcza czytanie i pisanie, jest upośledzony. | Myli litery podczas czytania (np. „pa” i „da”, „va” i „cha”). Unika słów, nie lubi czytać na głos. Ma trudności ze zrozumieniem znaczenia czytanego tekstu. Ma trudności z wyrażeniem myśli słowami podczas mówienia. |
| Dysgrafia | Wpływa na zdolność pisania. | Pismo jest bardzo nieczytelne i trudne do odczytania. Wielkość i kształt liter są różne. Często pojawiają się błędy ortograficzne. Bardzo trudno jest przelać myśl na papier. |
| Dyskalkulia | Wpływa na zdolności matematyczne. | Trudności z rozpoznawaniem i liczeniem liczb. Trudności z prostymi dodawaniami i odejmowaniami. Trudności z określaniem czasu, posługiwaniem się pieniędzmi i zapamiętywaniem tabliczki mnożenia. |
| Zaburzenia przetwarzania słuchowego | Jest to problem ze zrozumieniem przez mózg dźwięków słyszanych przez ucho (a nie problem ze słuchem). | Wydaje się, że nie rozumieją, co się mówi. Nie słyszą, co się mówi w hałaśliwych miejscach. Mają trudności z wykonywaniem poleceń. Mylą podobnie brzmiące słowa (np. „did” i „did”). |
| Zaburzenia przetwarzania wzrokowego | To problem z mózgiem, który nie rozumie tego, co widzi oko (a nie ze wzrokiem). | Nie potrafi dostrzec różnicy między dwoma podobnymi obrazkami. Myli litery i kształty. Ma trudności z koordynacją wzrokowo-ruchową (np. łapaniem piłki). |
Typowe objawy sugerujące trudności w uczeniu się
Rozpoznanie trudności w uczeniu się może być trudne, ponieważ nie ma uniwersalnej listy objawów dla każdego dziecka. Wiele dzieci stara się ukryć swoją niepełnosprawność. Czasami jedyne, co widzisz, to narzekanie na pracę domową lub niechęć do chodzenia do szkoły.
Należy jednak zachować ostrożność, jeśli poniższe objawy utrzymują się:
- Brak potrzeby i zainteresowania czytaniem i pisaniem książek.
- Trudności z zapamiętywaniem rzeczy.
- On wykonuje każdą pracę bardzo dobrze .
- Trudności w wykonywaniu instrukcji.
- Niezdolność do ciągłego skupiania uwagi .
- Trudności ze zrozumieniem abstrakcyjnych idei.
- Jeśli zauważysz brak umiejętności społecznych w kontaktach z przyjaciółmi.
- Niepotrzebne, destrukcyjne zachowanie na zajęciach.
Ważne jest, aby nie zakładać, że dziecko ma trudności w uczeniu się tylko dlatego, że występuje u niego jeden lub dwa z tych objawów. Jeśli jednak kilka z nich utrzymuje się przez miesiące, ważne jest, aby to zbadać.
Jak dokładnie diagnozuje się tę chorobę?
Nie jest to coś, co można wykryć badaniem krwi. To dość długi proces.
1. Krok 1: Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości, porozmawiaj najpierw z wychowawcą klasy swojego dziecka. Nauczyciel najlepiej wie, jak Twoje dziecko będzie zachowywać się na zajęciach.
2. Krok 2: Następnie spotkaj się z lekarzem rodzinnym, aby omówić tę kwestię. Lekarz sprawdzi wzrost i stan zdrowia dziecka.
3. Pomoc specjalistyczna: Lekarz często skieruje Cię do specjalistów posiadających wiedzę specjalistyczną w tej dziedzinie. Osoby te mogą się różnić w zależności od charakteru problemu dziecka. Na przykład:
- Psycholog kliniczny: bada inteligencję dziecka, jego emocje i wzorce zachowań.
- Terapeuta zajęciowy: pomaga w przypadku problemów z motoryką małą, np. pisaniem i zapinaniem guzików.
- Logopeda: pomaga w przypadku problemów z mówieniem i rozumieniem języka.
Ci specjaliści stosują różne testy i oceny, aby określić dokładny problem z Twoim dzieckiem. Ten proces może zająć trochę czasu, co może być frustrujące dla Ciebie jako rodzica. Jednak uzyskanie trafnej diagnozy to najlepszy sposób, aby pomóc Twojemu dziecku.
Rzeczy, które możesz zrobić jako rodzic
To normalne, że czujesz się przytłoczony i zszokowany, gdy dowiadujesz się, że Twoje dziecko ma trudności w uczeniu się. Pamiętaj jednak, że nie jesteś sam. Przy odpowiednim wsparciu te dzieci mają wiele szans na sukces.
1. Bądź dobrze świadomy stanu zdrowia dziecka.
Dowiedz się jak najwięcej o specyficznej niepełnosprawności swojego dziecka i jej wpływie na jego naukę. Poznaj metody i metody leczenia, które mogą pomóc. Dzięki temu będziesz mógł aktywnie uczestniczyć w wyborze najlepszego rozwiązania dla swojego dziecka.
2. Bądź największą siłą swojego dziecka.
Jesteś największą siłą swojego dziecka. Porozmawiaj z nauczycielami i postaraj się opracować specjalny plan edukacyjny , który pomoże Twojemu dziecku. W innych krajach nazywa się to „IEP” – Indywidualnym Programem Edukacyjnym. W lankijskim systemie szkolnym możesz również porozmawiać z nauczycielami o metodzie, która pomoże rozwinąć mocne strony dziecka i przezwyciężyć słabości.
3. Wpajaj dziecku dobre nawyki zdrowotne
Wystarczająca ilość snu, spożywanie pożywnych posiłków i regularne ćwiczenia są ważne dla zdrowia fizycznego i psychicznego dziecka. Pomagają one również poprawić koncentrację i zdolność uczenia się dziecka.
4. Zwróć uwagę na zdrowie psychiczne swojego dziecka
Trudności w uczeniu się mogą poważnie nadszarpnąć poczucie własnej wartości dziecka. Może ono myśleć w kategoriach: „Nie dam rady” i „Jestem głupi”. Dlatego zwracaj uwagę na nastrój swojego dziecka. Jeśli jest stale smutne, ma problemy ze snem lub apetytem, albo przestało czerpać przyjemność z rzeczy, które kiedyś sprawiały mu przyjemność, zwróć na to uwagę i w razie potrzeby skonsultuj się z lekarzem.
Pamiętaj, że Twoja miłość i wsparcie są najlepszym lekarstwem, jakie może otrzymać dziecko.
Przesłanie do domu
- Trudności w uczeniu się to nie brak inteligencji ani lenistwo. To po prostu różnica w sposobie przetwarzania informacji przez mózg.
- Istnieją różne rodzaje tej choroby, takie jak dysleksja (trudności z czytaniem) i dyskalkulia (problemy z matematyką). Sposób, w jaki wpływa ona na każde dziecko, jest inny.
- Jeśli Twoje dziecko wykazuje nietypową niechęć do odrabiania prac domowych, ma trudności z zapamiętywaniem rzeczy lub stale ma problemy z czytaniem i pisaniem, zwróć na to uwagę.
- Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości, porozmawiaj najpierw z nauczycielem swojego dziecka i lekarzem rodzinnym. Oni będą mogli wskazać Ci właściwy kierunek.
- Dzięki właściwej diagnozie, leczeniu i Twojemu wsparciu te dzieci mogą pokonać każdą trudność. Twoja miłość i wsparcie są dla nich nieocenione.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment