Are și copilul tău nevoie de ajutor? Hai să învățăm despre terapia ocupațională!

Poate ați observat că uneori copiii noștri au puține dificultăți în a-și îndeplini unele dintre sarcini. Poate că un medic v-a vorbit despre „terapia ocupațională” sau terapie ocupațională. Deci, ce este terapia ocupațională? De ce este importantă pentru copiii noștri? Haideți să vorbim despre ea astăzi într-un mod simplu și ușor de înțeles.

Ce este terapia ocupațională?

Simplu spus, terapia ocupațională este un domeniu specializat al asistenței medicale. Aceasta ajută persoane de toate vârstele, de la sugari la copii de vârstă școlară, tineri adulți și vârstnici, cu dizabilități fizice, senzoriale sau cognitive. Scopul este de a-i ajuta să învețe să îndeplinească sarcinile zilnice independent și cu bucurie.

Imaginați-vă, unii oameni pot avea dificultăți în gestionarea emoțiilor lor (nevoi emoționale), în interacțiunea cu ceilalți din societate (nevoi sociale) sau în efectuarea anumitor lucruri din punct de vedere fizic (nevoi fizice). Terapeuții ocupaționali identifică aceste obstacole, găsesc soluții și ajută la depășirea lor. Ei folosesc activități de zi cu zi, diverse exerciții, jucării, diverse dispozitive și alte terapii pentru a face acest lucru. Este ca și cum ai ajuta pe cineva să „se pună din nou pe picioare”, să-l ajute să facă „treaba” vieții de zi cu zi în mod corespunzător.

Ce ajutor oferă terapia ocupațională copiilor mici?

Acum să vedem ce fel de ajutor poate oferi terapia ocupațională copiilor mici. Poate ajuta cu adevărat la îmbunătățirea jocului, a temelor și a sarcinilor mici zilnice (cum ar fi mâncatul, îmbrăcatul și încălțatul). Nu numai atât, dar poate ajuta și la îmbunătățirea stimei de sine a unui copil și a sentimentului de împlinire. Cât de mare este bucuria care vine atunci când un copil face ceva singur, nu-i așa?

Iată câteva exemple despre cum aceste tratamente pot ajuta copiii:

• Abilități motorii fine: Acestea sunt sarcini mici și delicate efectuate cu degetele. Gândiți-vă la lucruri precum ținerea și eliberarea corectă a unei jucării, ținerea corectă a unui creion și scrierea îngrijită, tăierea hârtiei cu foarfecele, încheierea cămășii, legarea șireturilor sau utilizarea tastaturii computerului. Atunci când un copil nu poate face aceste lucruri corect, îi poate fi dificil să își facă temele, nu-i așa? De asemenea, s-ar putea simți puțin inconfortabil atunci când se joacă cu alți copii.
• Îmbunătățește coordonarea ochi-mână:Asta înseamnă să exersezi cum să-ți controlezi mâna ca răspuns la ceea ce vezi. De exemplu, această abilitate este foarte importantă pentru lucruri precum lovirea unei mingi cu o bâtă, ridicarea unei jucării de pe podea și scrierea a ceva pe tablă. Dacă acest lucru este bun, va fi mai ușor pentru un copil să se joace și să învețe.
• Se predau abilități de bază ale vieții de zi cu zi: lucruri precum îmbăierea, îmbrăcatul, spălatul pe dinți, mâncatul singur și mersul la toaletă. Acestea pot părea lucruri mărunte, dar sunt foarte importante pentru independența și stima de sine a unui copil. Imaginați-vă cât de ușor vă va fi atunci când copilul dumneavoastră se va obișnui să facă aceste lucruri singur!
• Învață comportamente pozitive și abilități sociale: Unii copii au dificultăți în a-și controla furia sau frustrarea. Este posibil să nu vrea să se joace sau să vorbească cu ceilalți. Ei exersează cum să se comporte în astfel de situații, cum să se înțeleagă cu ceilalți și cum să-și exprime sentimentele în mod corespunzător.
• Furnizarea de echipamente speciale pentru îmbunătățirea independenței copilului: Unii copii pot avea nevoie de echipamente speciale pentru a le ușura sarcinile zilnice. Terapeuții ocupaționali îi ajută să aleagă și să utilizeze aceste echipamente. De exemplu, scaune cu rotile, atele, echipamente de îmbăiere, dispozitive de îmbrăcare și dispozitive de comunicare.

Cine are nevoie de terapie ocupațională?

Bine, deci cine sunt copiii și tinerii care pot beneficia cel mai mult de terapia ocupațională? Verificați dacă copilul dumneavoastră are vreuna dintre aceste afecțiuni. Terapia ocupațională poate fi foarte utilă pentru persoanele cu aceste afecțiuni:

• Copii cu leziuni congenitale sau malformații congenitale .
• Copii cu tulburări de procesare senzorială . Adică, unii copii pot fi excesiv de sensibili la lucruri precum sunetul, lumina, atingerea, mirosul și gustul (cum ar fi să-și acopere urechile atunci când aud un zgomot puternic) sau pot fi inconștienți de aceste lucruri (cum ar fi să nu se simtă răniți chiar dacă cad).
• În cazuri precum leziuni traumatice ale creierului sau măduvei spinării .
• Copii cu dificultăți de învățare (de exemplu, dificultăți la scris, citit).
• Pentru copiii cu tulburare din spectrul autist .
• Copii cu afecțiuni articulare, cum ar fi artrita reumatoidă juvenilă .
• Copii cu probleme de sănătate mintală sau comportamentale (de exemplu, ADHD, anxietate).
• După ce fracturile sau alte leziuni osoase s-au vindecat, utilizați membrul afectat în mod corespunzător.
• Întârzieri de dezvoltarePentru copiii care sunt. Adică, copiii care întârzie să facă lucruri pe care le fac alți copii de vârsta lor (cum ar fi vorbitul, mersul, joaca).
• Pentru cei care se recuperează după o intervenție chirurgicală , revenirea la activitățile zilnice.
• Pentru cei care suferă de arsuri , reduce tensiunea pielii și crește funcția membrelor.
• Copii cu complicații ale sistemului nervos, cum ar fi spina bifida .
• Pentru cei care au suferit amputări traumatice , obișnuiți-vă cu utilizarea membrelor artificiale.
• Copiii care se recuperează după cancer trebuie să-și recapete puterile și să se obișnuiască cu sarcinile zilnice.
• După vindecarea leziunilor grave ale mâinii , recăpătați funcția mâinii.
• Faceți viața mai ușoară pentru cei cu boli pe termen lung, cum ar fi scleroza multiplă și paralizia cerebrală .

După cum puteți vedea din această listă, terapia ocupațională este o opțiune de tratament cu o gamă largă de opțiuni. Dacă copilul dumneavoastră are oricare dintre aceste dificultăți, este important să discutați cu un medic despre necesitatea terapiei ocupaționale. Nu vă faceți griji, acesta este doar un ajutor.

Care este diferența dintre kinetoterapie și terapie ocupațională?

O întrebare importantă pentru mulți oameni este care este diferența dintre kinetoterapie, pe care o numim „fizioterapie” (FT), și terapia ocupațională (TO). Ambele își propun să îmbunătățească calitatea vieții copiilor (și a adulților), dar accentul este ușor diferit. Ambele sunt înrudite și, uneori, un copil poate avea nevoie de ambele.

Simplu spus, kinetoterapia (KI) ajută în principal la:

• Reduceți durerea .
• Dezvoltați forța .
• Creșterea amplitudinii de mișcare a articulațiilor , adică capacitatea de a îndoi și extinde membrele în mod corespunzător.
• Îmbunătățiți rezistența .
• Dezvoltați abilitățile motorii grosiere . Acestea sunt mișcări ample care utilizează brațele, picioarele, tălpile sau întregul corp (cum ar fi mersul, alergatul, săritul, urcatul scărilor).

Totuși, terapia ocupațională (TO) ajută în principal la:

• Dezvoltați abilitățile motorii fine . Am mai vorbit despre asta, sarcini mici efectuate cu degetele (cum ar fi atingerea, scrisul și încheierea nasturilor).
• Dezvoltați abilitățile vizual-perceptive . Adică, capacitatea de a înțelege și de a acționa în funcție de ceea ce văd ochii (de exemplu, recunoașteți forme, găsiți o parte lipsă într-o imagine).
• Dezvoltarea abilităților cognitive (de exemplu, memoria, atenția, abilitățile de rezolvare a problemelor).
• Abordarea problemelor de procesare senzorială înseamnă exersarea răspunsului adecvat la senzațiile provenite din mediu.

Gândește-te în felul următor. Dacă cineva își rănește piciorul într-un accident, kinetoterapia (KI) îl poate ajuta să meargă, să alerge și să-și recapete forța. Dar dacă are probleme cu mâncatul, îmbrăcatul, scrisul sau îndeplinirea sarcinilor zilnice din nou, terapia ocupațională (TO) poate ajuta. Una se concentrează mai mult pe abilitățile motorii grosiere și pe forță, în timp ce cealaltă se concentrează mai mult pe abilitățile motorii fine, abilitățile cognitive și problemele senzoriale necesare pentru a funcționa în viața de zi cu zi. Vezi diferența?

Cine face această terapie ocupațională?

Acum vă puteți întreba cine oferă acest serviciu numit Terapie Ocupațională? Nu este ceva ce poate face oricine, există persoane care au primit o pregătire specială pentru asta. Există în principal două niveluri de profesionalism:

1. Terapeut ocupațional (TO): Aceste persoane au de obicei o diplomă de licență de 4 ani într-un domeniu conex (cum ar fi biologie, psihologie, științe ale sănătății) și o diplomă de master de la un program acreditat de terapie ocupațională. Aceștia evaluează pacienții, dezvoltă planuri de tratament pentru aceștia și supraveghează tratamentul respectiv.

2. Asistent de terapeut ocupațional (OTA): Aceste persoane au obținut o diplomă de asociat în cadrul unui program acreditat de asistență în terapie ocupațională. Pot implementa planuri de tratament elaborate de un terapeut ocupațional (TO) sub supravegherea terapeutului. Cu toate acestea, de obicei, nu au voie să efectueze evaluări ale pacienților.

Atât terapeuții ocupaționali (TO), cât și asistenții de terapie ocupațională (OTA) trebuie să finalizeze programe de practică supravegheate. De asemenea, trebuie să promoveze un examen național de certificare (în multe țări). În multe țări, precum Sri Lanka, înregistrarea guvernamentală sau o licență de practică este obligatorie pentru a practica acest serviciu. De asemenea, trebuie să participe la cursuri de educație continuă pentru a-și actualiza cunoștințele.

Unde lucrează terapeuții ocupaționali?

Terapeuții ocupaționali lucrează într-o varietate de contexte. Îi puteți găsi în locuri precum:

• În spitalele guvernamentale și private
• În școli (în special în școlile cu copii cu nevoi educaționale speciale)
• În centrele de reabilitare
• În centrele și clinicile de sănătate mintală
• În centre medicale și clinici private
• În clinicile pediatrice și centrele de dezvoltare a copilului
• Uneori există servicii de îngrijire medicală la domiciliu.

Așadar, dacă copilul dumneavoastră are nevoie de acest serviciu, nu va fi dificil să găsiți un loc potrivit pentru acesta.

Cum să găsești un terapeut ocupațional bun?

Dacă credeți că terapia ocupațională ar putea fi benefică pentru copilul dumneavoastră, iată câteva lucruri pe care le puteți face:

• Cereți medicului pediatru sau medicului de familie al copilului dumneavoastră o recomandare pentru un terapeut ocupațional bun. Medicii știu adesea cine și unde există terapeuți ocupaționali buni și experimentați.
• Dacă copilul dumneavoastră este la școală, discutați cu profesorii școlii, cu profesorii de educație specială sau cu consilierul de orientare. Aceștia ar putea să vă recomande pe cineva în funcție de nevoile academice sau sociale ale copilului dumneavoastră.
• Verifică la cel mai apropiat spital public (în special la departamentul de reabilitare) sau la un spital privat mare. De asemenea, aceștia te pot ajuta și te pot oferi informații.
• În Sri Lanka, există organisme profesionale precum Societatea Terapeuților Ocupaționali din Sri Lanka (SLSOT) . Puteți găsi informații despre terapeuții înregistrați pe site-ul lor web sau contactându-i.
• Întrebați alți părinți. Dacă cunoașteți părinți care au folosit aceste servicii, experiențele lor sunt neprețuite.

Cel mai important lucru este să alegeți pe cineva potrivit pentru copilul dumneavoastră, pe cineva care poate comunica bine cu copilul, pe cineva pe care copilul îl agreează și pe cineva care vă face să vă simțiți încrezători. Construirea unei relații bune între terapeut și copil este foarte importantă pentru succesul tratamentului.

În cele din urmă, lucruri de reținut

Bine, acum sper că ați înțeles bine despre ce am vorbit despre terapia ocupațională. Este un serviciu foarte valoros. Iată câteva lucruri importante de reținut:

• Terapia ocupațională este o metodă de tratament specializată care ajută copiii (și adulții) să îndeplinească sarcinile zilnice în mod independent, să își folosească abilitățile la maximum și să trăiască fericiți și independent.
• Acest lucru poate ajuta la dezvoltarea abilităților motorii fine, a abilităților motorii grosiere, a echilibrului, a coordonării ochi-mână, a sarcinilor zilnice, a abilităților de învățare, a modelelor comportamentale, a abilităților sociale și a abilităților de joc .
• Dacă copilul dumneavoastră are o problemă congenitală, întârzieri de dezvoltare, dificultăți de învățare, afecțiuni precum tulburarea din spectrul autist, tulburări de procesare senzorială sau orice dizabilitate după un accident, terapia ocupațională poate fi de mare ajutor.
• Dacă aveți cea mai mică îndoială, cel mai bine este să discutați mai întâi cu un medic și să cereți sfatul.Îți vor spune exact dacă copilul tău are nevoie de asta sau nu.
• Nu este nimic de care să ne fie rușine sau să ascundem. Important este să-i ajutăm pe copiii noștri să își atingă întregul potențial. Uneori, tot ce au nevoie este puțin ajutor.

Nu uitați, fiecare copil este diferit. Fiecare copil se dezvoltă în ritmul său. Este responsabilitatea noastră să le oferim dragostea, grija și, dacă este necesar, ajutorul specializat de care au nevoie pentru a face această călătorie. Terapia ocupațională este ca un bun prieten care îi poate ajuta în această călătorie. Nu vă fie teamă să o explorați!

Terapie ocupațională , Dezvoltarea copilului, Abilități motorii fine, Abilități de zi cu zi, Procesare senzorială, Reabilitare, Autism, Întârzieri de dezvoltare