Copilul tău se întâlnește cu „grupul” de la școală? Hai să vorbim despre chestia asta numită „(Clică)”!

Bună! Pe măsură ce copilul tău crește, prietenii devin un lucru foarte valoros pentru el, nu-i așa? Depășirea limitelor familiei și crearea propriului grup de prieteni este foarte importantă pentru dezvoltarea sa, adică pentru ca aceasta să crească ca indivizi independenți. Aceste prietenii îi vor ajuta foarte mult să construiască relații bune și de încredere în viitor. Dar uneori, acest „grup de prieteni” se poate dezvolta într-un mod ușor diferit și, alteori, într-un mod care poate cauza probleme. Despre asta vom vorbi astăzi, mai exact, despre grupurile „(Clique)”. Nu vă fie teamă, haideți să vorbim despre asta într-un mod pe care îl putem înțelege cu toții, simplu.

Care este diferența dintre un grup de prieteni și o „clică”?

Bine, mai întâi să clarificăm diferența dintre un simplu grup de prieteni care se adună și ceea ce numim o „clică”. Dacă înțelegem corect acest lucru, ne va fi mai ușor să ajutăm copiii.

De obicei, prietenii se reunesc datorită lucrurilor pe care le au în comun . Gândește-te la asta ca la un grup care joacă același joc, copii din aceeași clasă, oameni care locuiesc în același cartier sau legături familiale. Persoanele din aceste tipuri de grupuri de prieteni au libertatea de a vorbi, de a se juca și de a socializa cu alții din afara grupului respectiv. Nu sunt ostracizați sau dați afară din grup pentru că fac acest lucru. Nu există nicio regulă care să spună că trebuie să faceți totul împreună. Este foarte normal și sănătos.

Totuși, această „(Clică)” este puțin diferită, foarte unită, un grup puțin unit . De obicei, au propriul set de reguli și un mod de comportament. Unele dintre aceste reguli sunt enunțate explicit, altele sunt implicite. Fac multe lucruri împreună. Dar principala problemă aici este că acest tip de „(Clică)” nu este construit pe valori comune, idei bune și convingeri despre a se ajuta reciproc. De cele mai multe ori, scopul lor principal este de a-și proteja „(Statutul)” și „(Popularitatea)” . De exemplu, persoanele dintr-o „(Clică)” pot crede că sunt „superioare” altora sau pot încerca întotdeauna să arate că „(Clică)” lor este „mai mare” decât a celorlalți. Adică, poate exista o competiție constantă între ele.

De ce vor copiii noștri să se alăture „(Clique)” în felul acesta?

Probabil că acum vă gândiți: „De ce naiba le place copiilor să meargă în astfel de locuri problematice și înăbușitoare?” Nu există un singur motiv pentru asta, ci mai multe. Haideți să aruncăm o privire la asta.

• Dorința de a fi popular: Pentru unii copii, a fi „popular”, a fi „cool” este cel mai important lucru pentru ei. Așadar, aceste „cliche” li se par un loc pentru a câștiga statut social, adică acceptare în rândul celorlalți de la școală. Ei se gândesc: „Dacă sunt în acel grup, toată lumea mă va respecta”.
• Frica de a fi singur:Alți copii se alătură acestui comportament pentru că se tem să fie excluși, singuri și pierduți. Se gândesc: „O, ar fi mai bine să fiu inclus în grup, altfel voi fi singur.” Acest lucru poate fi simțit mai ales de copiii care sunt puțin sensibili.
• Dorința de a controla sau de a urma: Există unii copii cărora le place să-i controleze pe ceilalți, să-și impună voința și să fie ascultați de ceilalți. Pentru astfel de copii, această „(clică)” este un loc bun (la bine și la rău). Aceștia sunt de obicei controlați de un „lider” . Liderul este cel care decide cine ar trebui să fie în grup și cine ar trebui să fie afară. Pe de altă parte, acest lucru poate părea bun și copiilor cărora le place să respecte regulile, le place să asculte ce spun ceilalți și le este puțin frică să ia propriile decizii. Pentru că, acolo, li se spune clar „ce să facă”.

Însă, lucrul ciudat este că, uneori, chiar și copiii foarte amabili, populari și talentați sunt îndepărtați din această „(clică)” sau nu sunt acceptați în grup. Motivul este că personalitatea și încrederea în sine a copilului pot reprezenta o amenințare pentru lider. Liderul s-ar putea gândi: „Acest copil nu este cineva care să mă asculte, va ieși mai în evidență decât mine”. Mai ales dacă copilul este popular chiar dacă este singur, este mai probabil să se întâmple acest lucru. Uneori, liderul le spune prietenilor copilului să se alăture „(clicii)”, dar copilul popular nu este acceptat. Și aceasta este o situație foarte tristă.

De ce ascultă alții ce spune liderul „(Clique)”?

Bine, acum să vedem de ce ceilalți membri ai acestei „(clici)” ascultă tot ce spune liderul. Este într-adevăr ceva ce fac din prietenie, din dragoste pentru lider? Sau există un alt motiv?

De cele mai multe ori, membrii „(Clicii)” respectă întocmai regulile liderului. Ar putea fi: „Trebuie să ne îmbrăcăm ca în ziua precedentă”, „Trebuie să ne îmbrăcăm și în ziua următoare”, „Nu vorbim cu oamenii în ziua următoare”, „Facem doar astfel de lucruri” etc. Aceste „(Clici)” au de obicei o mulțime de reguli, fie enunțate explicit, fie nerostite . De asemenea, există multă „(presiune)” pentru a urma întocmai aceste reguli. Se creează sentimentul că „Dacă facem cu toții asta, ești singurul care nu se poate schimba”.

De fapt, majoritatea membrilor se adună în jurul liderului, nu din prietenie autentică, ci pentru că vor să-și protejeze locul în grup.

Copiii dintr-o „clică” sunt constant îngrijorați de lucruri precum: „Voi mai fi popular în acest grup?”, „Dacă fac ceva greșit, spun ceva greșit sau mă îmbrac necorespunzător, grupul mă va exclude?”. Acesta este un lucru care provoacă mult stres . Copilul este mereu speriat și suspicios.

Când apar probleme din cauza „(clicilor)”?

Pentru mulți copii, perioada cuprinsă între zece și optsprezece ani se numește „preadolescență” și „adolescență”.Este o perioadă în care încerci să-ți dai seama cine ești, cum vrei să te integrezi în societate, cum vrei să ieși în evidență și cine ești. Așadar, este foarte normal ca copiii de la această vârstă să se simtă uneori nesiguri în legătură cu ei înșiși, să aștepte acceptarea celorlalți și să vrea să petreacă timp cu copiii „cool”, „populari”. Așa este la acea vârstă.

Totuși, aceste „cliche” pot duce la probleme pe termen lung, atât psihologice, cât și comportamentale , în special în cazuri precum acestea:

• Când copiii sunt tentați să facă lucruri despre care știu că sunt greșite sau care nu sunt în acord cu propriile sentimente, pentru a-i face pe plac liderului sau pentru a face parte din grup. De exemplu, lucruri precum agresiunea cuiva sau a spune o minciună.
• Când copiii sunt îmbrăcați în toate direcțiile , cheltuiesc mulți bani pe haine noi , cumpără cel mai recent telefon, îi tachinează pe alții, răspândesc bârfe (fie direct în față, fie online, prin intermediul rețelelor de socializare).
• Când copiii sunt forțați să facă lucruri riscante, cum ar fi furtul, munca murdară sau deteriorarea lucrurilor altora . Când sunt presați să facă lucruri de genul: „Toți facem asta, ar trebui să o faci și tu”.
• Când grupul devine o clică sau o bandă antisocială , impunând reguli nesănătoase, cum ar fi pierderea în greutate, sau hărțuirea sau amenințarea altora pe baza aspectului, dizabilității, rasei sau religiei.
• Atunci când un copil se simte puternic respins, marginalizat și izolat de un grup, acest lucru poate afecta grav stima de sine a copilului.

Gândiți-vă, aceste „(clici)” devin cele mai intense, adică problemele devin cele mai severe, atunci când copilul este în clasele a șasea, a șaptea sau a opta (gimnaziu). Cu toate acestea, uneori aceste probleme de „(clică)” pot începe chiar și la vârsta de patru sau cinci ani. Prin urmare, este bine să fim conștienți de acest lucru de la o vârstă fragedă.

Cum putem ajuta ca părinți?

Bine, acum, când copilul dumneavoastră se luptă, poate chiar suferă, cu aceste prietenii (clici), există o mulțime de lucruri pe care dumneavoastră, adică noi, ca părinți, le putem face pentru a-l sprijini. Să vedem care sunt acestea. Acestea sunt lucruri foarte simple și practice.

• Împărtășește-ți experiențele: Vorbește cu copilul tău despre experiențele tale de la școală, despre clicile cu care te-ai confruntat și despre neînțelegerile pe care le-ai avut cu prietenii tăi. Spune-i cum te-ai simțit în legătură cu acele lucruri și cum le-ai gestionat. Acest lucru îl va ajuta pe copilul tău să înțeleagă că aceste lucruri nu i se întâmplă doar lui.
• Încercați să înțelegeți partea liderului: Explicați-i copilului dumneavoastră că, chiar dacă este liderul unei „clici”, poate fi la fel ca toți ceilalți , îngrijorat de popularitate și acceptare . Spuneți-i că liderul s-ar putea comporta așa pentru a-și ascunde nesiguranțele.
• Introduceți cărți și filme potrivite: Găsiți cărți și filme despre prietenii și clici cu care copilul dumneavoastră se poate identifica. De exemplu, o carte precum „Blubber” de Judy Bloom sau un film precum „Mean Girls”. (Acestea sunt în limba engleză, dacă este posibil, vizionați-le împreună cu copilul dumneavoastră și discutați despre ele. Acest lucru va face mai ușor pentru copilul dumneavoastră să înțeleagă situația.)
• Încurajați activitățile extracurriculare: Încurajați-vă copilul să participe la activități care îl scot din activitățile școlare . Activități precum cursuri de artă, cursuri de muzică, sport, arte marțiale, cursuri de limbi străine, cluburi de mediu, voluntariat etc. Acestea îi oferă copilului dumneavoastră oportunitatea de a-și face prieteni în afara școlii, pe baza intereselor comune, de vârste diferite și din școli diferite. Astfel, clica școlii nu va mai fi singura lor lume.
• Învățați-vă copilul să aibă prietenii sănătoase și sensibilitate: Încurajați-vă copilul să aibă prietenii sănătoase și pozitive . Învățați-l să nu se lase prea prins în aceste „clișee”. Învățați-l să fie sensibil la sentimentele celorlalți și să facă ceea ce este bine pentru el însuși, fără a urma întotdeauna mulțimea . Învățați-l simplu: „Nu trebuie să ne aruncăm în fântână când toți ceilalți sar înăuntru”.

Îi poți explica copilului tău că aceste „cliche” se pot schimba foarte repede, că grupul care există astăzi ar putea dispărea mâine, așa că este foarte important să ai prieteni buni, onești și înțelegători . Cel mai mare secret pentru a fi cu adevărat popular și plăcut de toată lumea este să fii genul de prieten pe care vrei să-l fii pentru ceilalți.

În final, câteva lucruri de reținut (Mesaj de luat în considerare)

Așadar, sper că acum aveți o idee bună despre cum această „(clică)” afectează viața copiilor, problemele pe care le poate cauza și cum ar trebui să le gestionăm. Nu uitați, fiecare copil se confruntă cu astfel de experiențe la un moment dat în viață. Este normal. Cel mai important lucru este să vorbiți deschis cu copilul dumneavoastră, să-l ascultați și să-l faceți întotdeauna să simtă că are sprijinul, dragostea și grija dumneavoastră.

• Prieteniile sunt foarte importante, dar nu trebuie să te supui presiunii și regulilor inutile ale „(clicilor)”.
• Încurajează-ți întotdeauna copilul să facă ceea ce consideră că este corect, conform propriei conștiințe.
• Învață-i să-i trateze pe ceilalți cu bunătate, respect și să înțeleagă sentimentele celorlalți.
• Dacă copilul dumneavoastră are o problemă, încurajați-l să vorbească despre ea și să ceară ajutor. Acesta poate fi de la dumneavoastră, de la un profesor sau de la un alt adult în care are încredere.

Având în vedere aceste lucruri, cu siguranță vă puteți ajuta copilul să navigheze cu succes prin aceste interacțiuni sociale complexe. Atunci îi va fi mai ușor să formeze prietenii sănătoase, fericite și durabile. Mult succes ție și copilului tău!

Prieteniile copiilor , bandele școlare, presiunea colegilor, sfaturile părinților, clicile, abilitățile sociale