Želite okrepiti komunikacijo s svojim 6-12 let starim otrokom? (Komunikacija z otroki)

Ko vaš otrok odraste in začne hoditi v šolo, bo večino časa preživel stran od doma, v šoli in s prijatelji. Zato se je bistveno, da se z njim pogovarjate, da okrepite vez med vami in vašim otrokom. Če boste delili svoje misli, občutke in nove informacije, bo ta vez še močnejša.

Kako lahko torej izboljšamo ta pogovor z našim otrokom?

Tukaj je nekaj stvari, za katere menim, da vam bodo v pomoč. Upoštevajte jih in se poskusite z otrokom pogovarjati na svoj način.

• Vzemite si čas in vprašajte: "Kaj se je danes zgodilo?": Ko se vaš otrok vrne domov iz šole ali med večerjo, ga malo vprašajte o njegovem dnevu. Otrok mora čutiti, da ga resnično poslušate. Včasih, tudi ko smo zaposleni z delom, si je vredno vzeti čas in se z njim pogovoriti. Predstavljajte si, da ko ga to vprašate, vaš otrok čuti: "Oh, mama/oče se zanima zame in posluša, kaj imam povedati."

• Pogovarjajte se s svojim otrokom, ne pa mu pridigajte: To je zelo pomembno. Včasih otrokom preprosto rečemo: "Ne delaj tega, delaj ono." Ampak to ni pogovor. Poslušajte, kaj vaš otrok pravi, in sliši se njegovo stališče. Pogovarjajte se z njim sproščeno, kot bi se pogovarjali s prijateljem.

• Postavljajte vprašanja, na katera ni mogoče odgovoriti z "da" ali "ne". Če vprašate: "Je šola dobra?", je lahko odgovor "da" ali "ne". Pogovor ne gre dlje od tega. Namesto tega postavljajte vprašanja, kot so: "Kaj se je danes v šoli zgodilo najboljše?" ali "Kaj si se nazadnje naučil danes?". Tako ima vaš otrok nekaj za razmišljati in pojasnjevati. Takrat se začne pravi pogovor.

• Izkoristite majhne trenutke, ki jih dobite med vožnjo ali čakanjem v vrsti v trgovini: To so zlate priložnosti za pogovor z otrokom. Ker nimata kaj drugega početi, se lahko oba pogledata in pogovorita. Pogovor lahko začnete z nečim preprostim, na primer: "Kaj si se danes igral s prijateljem?"

• Obiskujte otrokova športna tekmovanja, šolske prireditve, igrajte se skupaj in si vzemite čas za pogovor o drugih stvareh na svetu: te stvari bodo okrepile vašo vez z otrokom. Veseli boste, ko boste videli njihove talente, in tudi vaš otrok bo občutil to srečo. Ko nekaj počnete skupaj, se samodejno odpre prostor za pogovor.

• Spodbujajte otroka k branju knjig in zgodb, ki so nekoliko nad njegovo stopnjo razumevanja: To mu bo pomagalo razviti besedni zaklad in miselne sposobnosti. Naučil se bo novih besed in idej. Ko bo končal z branjem, se bo lahko pogovoril o zgodbi in njenih likih.

Otrokova uporaba besed in način govora (besedišče in komunikacijski vzorci)

Ko vaš otrok napreduje skozi razrede v šoli, način, kako razume in uporablja jezik, postaja vse bolj zapleten, torej se razvija. To se običajno zgodi, ko,Otroci lahko razumejo več besed in konceptov, kot jih lahko izgovorijo. To pomeni, da tudi če nekatere stvari razumejo, potrebujejo nekaj časa, da jih ubesedijo.

V tej starosti bi moral biti vaš otrok sposoben jasno izraziti svoje misli in občutke ter opisati nekaj na koherenten način, celo nekaj takega kot zgodba ("pripovedni diskurz").

Kdaj naj poiščemo pomoč?

Zelo pomembno je, da se redno pogovarjate z otrokovim učiteljem o njegovih jezikovnih spretnostih in napredku. Otroci, ki imajo težave z razumevanjem in uporabo jezika, bodo verjetno imeli težave z učenjem.

Predstavljajte si, da ima vaš otrok težave z jecljanjem ali šepanjem . V tem primeru ga je najbolje napotiti k logopedu v šoli – specialistu, ki diagnosticira in zdravi govorne in jezikovne motnje. S terapevtom se pogovorite o ciljih zdravljenja, o jezikovnih dejavnostih, ki jih je treba izvajati doma, in o tem, kako vaš otrok napreduje.

Ne pozabite, prej ko te stvari prepoznate, lažje boste pomagali svojemu otroku.

Včasih lahko učitelj posumi, da ima otrok učno težavo, povezano z jezikom . Če je tako, bo moral opraviti več testov, da to zagotovo ugotovi. Ti vključujejo:

• Preizkus sluha.
• Psihoedukacijska ocena: Ta preučuje, kako se otrok uči, njegove kognitivne procese. Gre za standardiziran test, ki ocenjuje otrokov učni slog in intelektualne sposobnosti.
• Govorno-jezikovna ocena.

Preverite morebitne težave s komunikacijskimi veščinami, kot so:

Če menite, da ima vaš otrok enega ali več spodnjih simptomov, se je dobro o tem pogovoriti z zdravnikom ali prej omenjenim logopedom.

• Težave s sluhom: Ali se zdi, da ima vaš otrok težave s slišanjem, ko govorite? Ali pogosto vpraša: "Kaj si rekel?"
• Težave s pozornostjo ali sledenjem navodilom v razredu: Ali je težko razumeti, kaj učitelj govori, in ukrepati v skladu s tem?
• Težave s pomnjenjem informacij: Ali hitro pozabite, kar so vam povedali?
• Slab razvoj besedišča: Ne poznate starosti primernega števila besed? Vas učenje novih besed ne zanima?
• Težave s slovnico in sintakso: Ali obstajajo kakšne napake v načinu, kako gradite stavke, ko govorite?
• Organizacijske težave pri izražanju idej ali pripovedovanju zgodbe (`pripovedni diskurz`): Ali vam je težko urejeno izraziti, kar imate na umu, pravilno povedati zgodbo od začetka do konca?
• Težave z učenjem, branjem in pisanjem: Ali je učenje, branje in pisanje težje v primerjavi z drugimi otroki?
• Nerazločnost govora: Ali drugi težko razumejo, kaj otrok govori?
• Vztrajno jecljanje ali napaka pri izgovorjavi (`lisp`).

Še nekaj, če ima vaš otrok hripavost , težave z dihanjem ali hripavost v glasu, ga mora pregledati otorinolaringolog (specialist za ORL) .

Torej, kaj je najpomembnejše, kar si moramo zapomniti? (Sporočilo za domov)

Zelo preprosto je. Pogovor z otrokom je najboljši način za krepitev vezi z njim. Zelo pomembno je, da se pogovarjate z ljubeznijo, zanimanjem in poslušate svojega otroka.

Če vi ali učitelj vašega otroka opazite kakršne koli spremembe, pomanjkljivosti ali težave v njegovem govoru ali uporabi jezika, tega ne prezrite. Takoj bodite pozorni na to in po potrebi poiščite zdravniško pomoč in logopedsko pomoč.

Logopedi, drugi terapevti in vaš družinski zdravnik lahko vašemu otroku pomagajo premagati te komunikacijske težave. Najpomembneje je, da ste ob otroku, ga razumete in posredujete, da mu nudite potrebno podporo. Potem se bo vaš otrok lahko samozavestno soočil s svetom!

Komunikacija z otrokom , komunikacija med staršem in otrokom, jezikovni razvoj, govorne težave, učne težave, logoped, komunikacija z otrokom