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E faigata ea i lau tama/teine ​​ona tusitusi? Se'i o tatou talanoa e uiga i lenei dysgraphia?

E faigata ea i lau tama/teine ​​ona tusitusi? Se'i o tatou talanoa e uiga i lenei dysgraphia?

Pe ua e matauina ea ua tuai tele lau tama/teine ​​i isi tamaiti i galuega a le a'oga, aemaise lava pe a oo i le tusitusi? A e va'ai i mea e pei o lo latou le mafai ona tusitusi lelei, lo latou fa'agesegese i le tusitusi, po'o lo latou le naunau e tusi, atonu e te mafaufau, "E le o taumafai malosi lenei tamaititi." Ae e le na'o le paie. E mafai fo'i ona avea ma se tulaga e ta'ua o le dysgraphia.

O le ā le Dysgraphia? Se'i o tatou malamalama faigofie i ai!

I se faaupuga faigofie, o le dysgraphia o se tulaga o neula e mafua ai ona faigata i se tagata ona faamatala ona mafaufauga i upu ma tusia i lalo. E le mafua lea i lo latou matua, atamai, po o le leai o se aoga. O le Dysgraphia e manatu o se "eseesega o le aoaoina."

Se'i mafaufau i le lavelave o le faiga o le tusitusi. E mana'omia ai le a'afia o vaega eseese o o tatou fai'ai ma tomai eseese.

  • Tomai lelei o le tino: O lenei mea e faasino i le mafai ona faaaoga maso laiti i tamatamailima e uu ai se penitala po o se peni, ma tusi ai i se tusitusiga matagofie.
  • Malamalama i le avanoa: O lona uiga o le malamalama i le va o mataitusi ma upu. O le mafai lea ona tusi sa'o i se laina ma pulea le avanoa i luga o se itulau.
  • Manatuaga galue: O lona uiga o le manatuaina o mea o loʻo i lou mafaufau ma aua neʻi galo seʻia e tusia i lalo. E fesoasoani lea ia te oe e faʻafesoʻotaʻi ai le manatu mai le amataga seʻia oʻo i le iʻuga pe a tusia se fuaiupu.
  • Fa'ailoga o le Orthographic: E ui atonu e foliga mai e fai si faigata lenei mea, ae o lona uiga o le mafai lea ona manatua foliga o mata'itusi, numera, ma fa'ailoga ma toe manatua pe a mana'omia.
  • Fa'agasologa o gagana: Malamalama i le gagana ma le fatuina o upu ma fuaiupu.
  • Fa'atulagaina o Manatu: O le fa'agasologa lea o le fa'atulagaina o manatu i lou mafaufau i se mea e mafai ona tusia i lalo.
  • Fa'atulagaga: Fa'atulaga mea ua tusia i se auala fa'atulagaina ma anoa.

O le tele o nei mea e tu'ufa'atasia e fa'amatagofie ma manino ai la tatou tusitusi. O lea la, o se tasi e iai le dysgraphia atonu e faigata ona ia faia se tasi pe sili atu fo'i o nei mea. O le mafua'aga lea e faigata ai i nisi taimi ona iloa lenei tulaga.

E masani ona aliali mai le dysgraphia pe a amata ona tusitusi tamaiti. O le mea lea e ta'ua o le developmental dysgraphia . E mafai fo'i ona tupu i nisi taimi pe a uma se manu'a fa'afuase'i, e pei o se manu'a i le ulu. O le mea lea e ta'ua o le acquired dysgraphia .

O lenei tulaga e pa'ū i totonu o le vaega o se "fa'aletonu fa'apitoa o le a'oa'oina" - pe sili atu ona sa'o, o se "fa'aletonu fa'apitoa o le a'oa'oina i tusitusiga."

O le dysgraphia o se vaega o le dyslexia?

Leai. O le Dyslexia ma le dysgraphia o ni tulaga eseese o neura. Peita'i, ona o nisi o fa'ailoga e tutusa ma o nisi taimi e mafai ona iai fa'atasi tulaga e lua, e masani ona fenumiai ai tagata i ia tulaga e lua.

O le Dyslexia o se fa'aletonu o le faitau. O se tagata e iai le dyslexia e umi se taimi e faitau ai, e faigata ona iloa upu, ma e faitau i se tulaga maualalo nai lo le mea e fa'amoemoeina. Atonu fo'i e faigata ona latou vaevaeina upu i ni leo ma fa'afeso'ota'i mata'itusi i leo.

O le Dysgraphia o se faigata i le faiga o le tusitusi. E mafai ona amata mai i faigata faaletino i le tusitusi e oo atu i le faigata i le faatulagaina ma le tusiaina o manatu.

O le Dysgraphia o se tulaga e mafua mai i le autism?

E lē o se vaega o le Autism Spectrum Disorder (ASD) le Dysgraphia. Peita’i, e to’atele tagata e iai le autism e iai fo’i le dysgraphia. Peita’i, e mafai ona iai le dysgraphia e aunoa ma le autism.

O le Autism spectrum disorder (ASD) o se tulaga o le atinaʻeina o neula e aofia ai:

  • Suiga ma faigata i fesootaiga faaagafesootai.
  • Fa'aletonu i fegalegaleaiga fa'aagafesootai.
  • Amioga, mea e fiafia i ai, po'o gaoioiga fa'atapula'aina ma faifai pea.
  • Mataupu ma'ale'ale.

E mafai ona e vaʻaia ni faʻailoga e pei o.

O ai e mafai ona maua i lenei tulaga? E fa'apefea ona taatele?

E mafai ona a'afia tamaiti ma tagata matutua i le dysgraphia. E pei o le tele o fa'afitauli o le atina'eina o neula, e sili atu ona taatele le dysgraphia i tama.

Afai e iai se tasi i lou aiga e maua i le tulaga lea, e sili atu ona ono maua oe i le dysgraphia. E taatele fo'i le Dysgraphia i tamaiti e iai le autism spectrum disorder (ASD) ma/po'o le attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).

O le Dysgraphia o se tulaga e masani ona tupu. Ua fuafua e le au suʻesuʻe e i le va o le 5% ma le 20% o le faitau aofaʻi e ono maua i le tulaga lea. O le mafuaʻaga e tele ai lenei vaega ona e masani ona sese le faʻamaoniga o le dysgraphia pe sese foʻi le faʻamaoniga o se isi tulaga.

E fa'apefea ona e iloa pe e te maua i le dysgraphia? O a fa'ailoga?

O se tagata e iai le dysgraphia e ono iai ni faigata eseese i le tusitusi. O le mea e ofo ai, atonu e faigofie ma lelei lana tautala nai lo le tusitusi. Atonu e iai ni o latou faafitauli i mea e pei o:

  • Le mafai ona fa'atulaga mata'itusi ma/pe tusi manino.
  • Tele ma le va o mata'itusi.
  • Sipelaga.
  • Fa'amaopoopoina lelei o gaioiga.
  • Saosaoa o le tusitusi.
  • Kalama.
  • Fa'atulagaga.

O nisi nei o auala patino e mafai ona faʻaalia ai le dysgraphia:

  • Faigata ona tusitusi i se laina sa'o.
  • Faigata ona uuina ma pulea lelei se mea faigaluega tusitusi (penitala, penitala).
  • Tusitusi o mataitusi i tua (e.g. tusi le 'd' nai lo le 'b').
  • O faigata ona manatua le auala e fausia ai mataitusi.
  • O le lē mafai ona malamalama po o fea e faʻaaoga ai mataʻitusi tetele ma mataʻitusi laiti.
  • Faigata ona tusia ni fuaiupu e sa'o le kalama ma fa'ailoga sa'o.
  • Ave'esea o upu mai fuaiupu.
  • Fa'asologa sese o upu i totonu o se fuaiupu.
  • Fa'aaogāga sese o veape ma suiupu.

Tāua: O le i ai o se tasi pe lua o nei uiga e lē faapea ai ua maua se tasi i le dysgraphia. Peita’i, afai o lo’o faigata i lau tama/teine ​​ona a’oa’oina tomai fa’avae e mana’omia e tusi ai i se auala e talafeagai mo lona matua, e tāua le faia o se suega e iloa ai pe mana’omia se fesoasoani fa’apitoa.

O le ā le māfuaʻaga o le dysgraphia?

E le'i iloa lava e saienitisi ma foma'i o neula le mafua'aga tonu o le dysgraphia o le atina'e. E pei ona tatou talanoaina muamua, o le tusitusi o se faiga e matua lavelave lava. E aofia ai le tele o vaega eseese o lo tatou fai'ai. Peita'i, talu ai e foliga mai e mafua mai i aiga le tulaga lea, e foliga mai e iai se sootaga fa'ale-genetika.

E faʻapefea ona e iloa ma le mautinoa pe o iai sou dysgraphia?

O le Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, lomiga lona 5 (DSM-5) ua aofia ai le dysgraphia i lalo o le vaega o "fa'aletonu fa'apitoa o le a'oa'oina," ae e le o fa'amatalaina o se fa'aletonu tu'ueseese. E le o tu'uina mai ai fo'i ni ta'iala fa'apitoa mo le su'esu'eina o fa'ama'i. O lenei mea e faigata ai ona su'esu'eina le dysgraphia—ae e le o se mea e le mafai.

E pei o le dyslexia, o le iloiloga a lau tama mo le dysgraphia o le a iloiloina ma le totoʻa mea nei:

  • O malosiaga ma vaivaiga o le tamaititi i le aʻoaʻoina.
  • Talafaasolopito o a'oa'oga.
  • Le faigata o le tusitusi.
  • O a ni faigata o le tusitusi?
  • Pe na faapefea ona aafia le tulaga tau aʻoaʻoga a le tamaititi i le taimi nei ona o le fesoasoani ma le lagolago faʻapitoa.

E mafai e fomaʻi ona tuʻuina atu se faʻamaoniga faafomaʻi mo le dysgraphia. Atonu e manaʻomia ai se 'au o tagata tomai faapitoa, e pei o:

  • Foma'i togafitiga fa'apitoa
  • Foma'i fa'aletino
  • Foma'i tautala
  • Foma'i Fa'apitoa i Neura

Atonu e fa'aogaina e le a'oga a lau tama/teine ​​ni ta'iala eseese mo le agavaa mo polokalame vave fa'alavelave po'o polokalame fa'alea'oa'oga fa'apitoa.

O afea e tatau ai ona faia se suega i se tamaititi mo le dysgraphia?

E masani lava ona sili ona lelei le faia muamua o se suega mo eseesega o le aoaoina. Afai e vave ona iloa le dysgraphia, e mafai e lau tama/teine ​​ona vave aʻoaʻoina ni metotia fou o le tusitusi. E fuafua i le auala e aʻafia ai se tamaititi e le dysgraphia, e mafai ona aliali mai faailoga o le tulaga e pei o le 5 tausaga le matua pe oo lava i le laitiiti.

A o faʻateleina le tele o tusitusiga i le aʻoga aʻo tatou matutua, e taua tele le iloa vave o le dysgraphia. E taua foʻi le manatua e leai se taimi e tuai ai ona maua se faʻamaoniga ma se fesoasoani.

Atonu e fautuaina e le a'oga a lau tama/teine ​​se iloiloga mo fa'afitauli tau a'oa'oga e se foma'i mafaufau ua fa'amaonia. Fesili i le pulega a le a'oga mo se fesoasoani e su'e ai se tasi e mafai ona e fa'afeso'ota'i.

O a suʻega e faʻaaogaina e iloa ai le dysgraphia?

E leai se suega faafoma'i faapitoa e mana'omia e iloa ai le dysgraphia, ma e leai fo'i se tasi o lo'o iai i le taimi nei. Nai lo lea, e faia e foma'i se fa'amaoniga e fa'avae i luga o se iloiloga mae'ae'a o faigata o le tusitusi a lau tama. E faia fo'i e tagata tomai fa'apitoa i a'oa'oga ni iloiloga e iloa ai le agava'a mo polokalame fa'apitoa.

E mafai e fomaʻi ona faʻaaoga iloiloga ma suʻega e pei o nei i le taimi o le faʻagasologa o suʻesuʻega:

  • Iloiloga aloaia o le tusitusi: O nei suega e fesoasoani e fua ai le saoasaoa ma le manino o le tusitusi a lau tama/teine.
  • Su'ega Atina'e a Beery mo le Tu'ufa'atasia o le Visuomotor (VMI): O lenei su'ega e fesoasoani e iloilo ai le tulaga e mafai ai e se tamaititi ona fa'aogaina tomai va'ai (va'ai) ma gaioiga (gaioiga o le tino) e mana'omia mo le tusitusi.

Ona o nei suega e le iloiloina ai vaega uma o le dysgraphia, o le a masani ona faalagolago le 'au a'oa'oga a lau tama i ni metotia faaopoopo e iloa ai le dysgraphia. E fuafua i lau tama ma a latou eseesega i le a'oa'oina, e ono faia ni su'esu'ega loloto atili.

E faʻapefea ona togafitia le dysgraphia?

Ona o le tele o faʻailoga o le dysgraphia ma e aʻafia ai tagata taʻitoʻatasi i ni auala eseese, o le auala e pulea ai le dysgraphia e matua eseese lava mai lea tagata i lea tagata.

I le taimi nei, e leai ni vailaʻau e togafitia ai le dysgraphia. Nai lo lea, o fesoasoani faʻaleaʻoaʻoga e mafai ona aʻoaʻoina ai ni auala fou ma aoga e tusitusi ai.

I se tulaga lautele, e mafai ona vaevaeina fesoasoani fa'alea'oa'oga i nei tulaga:

  • Nofoaga e Fa'atulaga ai: O se tautua lea e mafai ai e lau tama/teine ​​ona maua le mataupu autū o le a'oa'oga e aunoa ma le suia o mea o lo'o i totonu o le a'oa'oga. I se faaupuga faigofie, e aofia ai le tu'uina atu o se faiga lagolago e fesoasoani i lau tama/teine ​​e a'oa'o e aunoa ma le suia o le a'oa'oga. Mo se fa'ata'ita'iga, tu'uina atu i lau tama/teine ​​le tele o le taimi e tusi ai, pe fa'aaoga se komepiuta nai lo le tusi.
  • Suiga: O le a fetu'una'i e le a'oga a lau tama/teine ​​sini ma fa'amoemoega a le tamaititi, ma tu'uina atu auaunaga e fa'aitiitia ai le a'afiaga o le dysgraphia. Mo se fa'ata'ita'iga, fa'atagaina lau tama/teine ​​e tali fesili i le tautala nai lo tali tusitusia i suega.
  • Toe Fa'aleleia: O le a tu'uina atu e le a'oga a lau tama/teine ​​ni fesoasoani fa'apitoa e fa'aitiitia ai le ogaoga o lana dysgraphia. E aofia ai le fa'aogaina o fa'amalositino ma gaoioiga fa'apitoa e fa'aleleia atili ai ona tomai tusitusi.

E matuā tāua tele lou lagolagoina o lau tama ma galulue fa’atasi ma le a’oga ina ia mautinoa o lo’o maua e lau tama le a’oa’oga e tatau ai.

E mafai ona puipuia le dysgraphia?

E fa'anoanoa, e le mafai ona taofia le dysgraphia. Peita'i, e mafai ona pulea e ala i le sailia o ni auala eseese e tusitusi ai.

E taua tele le vave su'esu'eina o le ma'i – afai o lo'o fa'aalia e lau tama ni fa'ailoga o le dysgraphia, talanoa i le foma'i a lau tama. Afai ua maua lau tama i le dysgraphia, galulue fa'atasi ma le a'oga e atia'e se Fuafuaga Fa'alea'oa'oga Fa'apitoa (IEP) .

O le a le vaaiga mo le dysgraphia?

Afai e le maua se fa'ama'i o le dysgraphia, e ono faigata mo tamaiti ona manuia i le a'oga. O le tusitusi o se tomai taua fa'alea'oa'oga e feso'ota'i ma le ausiaina o le a'oa'oga atoa.

O tamaiti e faigata ona tusitusi e masani ona fa'ailogaina o ni tagata "leaga" pe "paie" nai lo le fa'ailoaina o ni tagata e iai se fa'aletonu i le a'oa'oina. O se taunuuga, o se tamaititi e iai le dysgraphia e ono a'afia i fa'afitauli o le fa'aaloalo ia te ia lava ma lagona ai e le o ni tagata atamamai. O le lagolago lelei mai e pele ia i latou ma faia'oga e mafai ona fesoasoani i se tamaititi e fa'ato'ilalo ai nei fa'afitauli.

O le ā le uiga o le ola ma le dysgraphia?

O le i ai o le dysgraphia e lē gata ina faʻapea ai e faigata ona e tusitusi, ae o lona uiga foʻi o oeE lē fa’apea e te lē agavaa pe paie. O le sailia o ni auala e fesoasoani ai i le puleaina o le dysgraphia e taua tele mo le manuia o le a’oa’oina ma le faatumauina o lou fa’aaloalo ia te oe lava. Ia malamalama o le i ai o le dysgraphia e lē fa’aalia ai le leai o se atamai.

E faʻapefea ona fesoasoani i se tamaititi e iai le dysgraphia?

Lagolago lau tama/teine. E mafai ona e galulue fa'atasi ma le a'oga a lau tama/teine ​​e fatu se Fuafuaga Fa'aa'oa'oga Fa'apitoa (IEP). O lenei pepa o lo'o fa'atulaga ai mea e fa'amoemoeina ma fuafuaga o lesona e fa'apitoa mo lau tama/teine ​​i le a'oga.

E le gata i lea, e mafai ona e fesoasoani e faaleleia atili tomai tusitusi a lau tama/teine ​​i le fale.

  • Taumafai e fa'aaoga masini e faigofie ai ona tusitusi, e pei o 'au e uu ai penitala.
  • Saili mo ni polokalama faakomepiuta e fesoasoani i le tusitusi.
  • Faaaoga fa'atulagaga ata e fesoasoani ai i galuega tusitusi.

Afai e te masalomia po'o le faia'oga a lau tama/teine ​​o lo'o iai se fa'aletonu i le a'oa'oina o lau tama/teine ​​e pei o le dysgraphia, e mafai ona e maua se fesoasoani. O le Dysgraphia o se fa'afitauli o neura e mafai ona pulea. Talanoa i le foma'i a lau tama/teine, faia'oga, po'o le pule o le a'oga e su'e ai ni auala e fesoasoani ai e fa'aleleia atili tomai tusitusi a lau tama/teine.

O mea e sili ona tāua e tatau ona tatou manatua (Savali e Ave i le Fale)

  • O le Dysgraphia o se tulaga moni, e lē o se tulaga o le fiu po o le leai o se fiafia. E lē faapea o le tamaititi e lē fiafia e tusi, ae ua na o se luʻitau moni lava mo i latou.
  • E matuā tāua tele le vave iloa ma le fesoasoani. O le vave ona maua e se tamaititi le lagolago latou te manaʻomia, o le lelei foʻi lea o le a mafai ai ona latou aʻoaʻoina ma le manuia i lenei tulaga.
  • E lē fesoʻotaʻi lea ma le atamai o le tamaititi. E mafai e tamaiti e iai le dysgraphia ona matuā atamamai. E naʻo le faigata ona latou tusitusi.
  • E manaʻomia e lau tama/teine ​​lou alofa, lagolago, ma lou malamalama. O le faʻamalosiauina o i latou ma le talisapaia o a latou taumafaiga o le a fesoasoani tele i le fausiaina o lo latou talitonuga ia i latou lava.
  • Saili se fesoasoani mai tagata tomai faapitoa. E mafai ona e aʻoaʻo e uiga i metotia ma faamalositino e talafeagai mo lau tama/teine ​​mai tagata e pei o fomaʻi togafitiga faʻapitoa ma tagata tomai faapitoa i aʻoaʻoga.
  • Galulue vavalalata ma le a'oga. Ia tu'uina atu i le tamaititi mea faigaluega ma le lagolago talafeagai i le a'oga e ala i le `IEP`.

E ui o le dysgraphia o se tulaga faigata, ae faatasi ai ma le lagolago ma metotia sa'o, e mafai e se tamaititi ona maua se lumana'i manuia. O le mea e sili ona taua, ia lagona e le tamaititi o loo e i ai mo i latou.


` Disgraphia, faigata i le tusitusi, faigata i le aʻoaʻoina, aʻoaʻoga a tamaiti, atinaʻeina o neura, tusitusi lima, lagolago faʻaleaʻoaʻoga

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