O faigata ea i lau tamaitiiti ona fai nisi o galuega? Se'i o tatou talanoa e uiga i le dyspraxia!

E ese ea amioga a lau tama/teine ​​i nisi taimi mai isi tamaiti? Mo se faʻataʻitaʻiga, pe ua e matauina ea o loʻo faigata ia te ia ona uuina lelei se meataalo, faʻamau lona ofutino, pe tamoʻe solo i le taʻalo? Pe o nisi taimi e foliga mai e tuai o ia i isi i le faia o galuega laiti? Atonu e mafua lea i se tulaga e taʻua o le Dyspraxia, poʻo le Developmental Coordination Disorder (DCD). Aua le popole, o le a tatou talanoaina auiliili lenei mea ma se auala faigofie lava i le asō.

O le ā le Dyspraxia? Se'i o tatou malamalama faigofie i ai!

I se faaupuga faigofie, o le dyspraxia o se tulaga e amata i le tamaitiiti ma faaauau pea. E aofia ai le faigata i se tamaititi ona faamaopoopoina gaioiga o lona tino . O lona uiga e faigata ona latou gaoioi lelei o latou lima ma vae e faatino ai galuega, uuina o meafaitino, ma tausia le paleni.

Mafaufau i ai, o nisi tamaiti e faigata ona tietie uila, pu'e polo, pe ta'alo i ta'aloga, a ea? E le gata i lea, o nisi tamaiti atonu e faigata ona tusitusi, tusi ata, fa'amau se ofutino, pe nonoa ni fusi seevae nai lo isi. O nei faigata e mafai ona a'afia ai tamaiti ta'ito'atasi i ni auala eseese. Mo nisi, o nei fa'ailoga atonu e iloa i le la'itiiti, ae mo isi, atonu e le o iloa se'ia o'o ina matua teisi le tamaititi.

Ua fa'avasega e foma'i lenei tulaga, ua ta'ua o le Dyspraxia po'o le Developmental Coordination Disorder (DCD), o se fa'aletonu o gaioiga e feso'ota'i ma le atina'eina o le faiga o neula. E tusa ai ma le fa'avasegaga lata mai a le American Psychiatric Association o fa'aletonu o le mafaufau, le DSM-5, ua fa'amatalaina fa'apea. I le taimi muamua, ua ta'ua fo'i e nisi o se fa'aletonu o le a'oa'oina.

E fa'aaogaina fo'i le fa'aupuga "dyspraxia" i tagata matutua. Ae e masani lava e le o se tulaga e amata i le tamaitiiti. O nisi taimi, e tula'i mai faigata i le gaoioi mulimuli ane ona o le fa'aleagaina o le fai'ai, e pei o le stroke po'o se manu'a o le fai'ai, ma e ta'ua e foma'i o le "acquired dyspraxia."

O le ā le eseesega i le va o le Dyspraxia ma le Apraxia?

E fa'aaogā fa'afesaga'i e foma'i le fa'aupuga 'apraxia' ma le 'dyspraxia', ae e iai sina eseesega la'ititi i le va o ia fa'aupuga e lua. O le Apraxia e masani lava o se tulaga e sili atu ona ogaoga nai lo le dyspraxia.

Se'i mafaufau, pe a fai atu i se tasi e maua i le apraxia e fai se mea, e ui lava ina latou malamalama i ai ma manana'o e fai, ae latou te le mafaia lava ona fai. O lona uiga, ua latou le toe mafaia ona faia se gaioiga.

Ae, o le mea e tupu i le Dyspraxia, e tusa lava po o le a le malosi o lou taumafai e fai se mea, e le aoga lava.Pau lava le mea e faigata ona fai ma le sa'o, tonu, ma le fa'atulagaina lelei. E lē o se mea e matuā lē mafai, ae e matuā faigata lava, ma e masani ona palapalā le galuega.

E iai fo'i ituaiga eseese o le Apraxia. Mo se fa'ata'ita'iga, o le Childhood Apraxia of Speech, lea e a'afia ai le tautala, Limb-kinetic Apraxia, lea e a'afia ai le mafai ona faia ni gaioiga lelei o se lima, tamatamailima, po'o se vae, ma le Constructional Apraxia, lea e a'afia ai le mafai ona tusi pe kopi ni ata faigofie.

O ai e sili ona a'afia i le dyspraxia? O a mea e lamatia ai?

O fa'ailoga muamua o le dyspraxia, po'o le developmental coordination disorder (DCD) , e amata i le tamaitiiti, i le taimi o le tuputupu a'e. Talu ai o se tulaga tumau, o nei faigata e mafai ona tumau seia oo i le matua.

I fuainumera, o lenei tulaga e sili atu ona taatele i tama nai lo teine .

Atonu e ono lamatia lau tama/teine ​​i le dyspraxia pe afai e iai so'o se tasi o mea nei:

• Afai na fanau vave le pepe, o lona uiga a'o le'i o'o i le 37 vaiaso, e matua maualuga lava lenei lamatiaga mo pepe e fananau a'o le'i o'o i le 32 vaiaso.
• Afai na fanau mai le pepe ma se mamafa matuā maualalo lava ina ua fanau mai (e itiiti ifo i le 1.8 kg, po'o le 4 pauna).
• Afai e iai se tasi o le aiga e a'afia i lenei fa'aletonu o le fa'amaopoopoina o le atina'e (DCD).

I se tulaga lautele, e tusa ma le 6 mai le 100 tamaiti aʻoga e ono maua i lenei tulaga, o lea e le o se mea e seasea tupu.

O a ni fa'ailoga o se tamaititi e maua i le dyspraxia? E fa'apefea ona e iloa?

E mafai e le dyspraxia ona mafua ai le tele o faʻafitauli i le fesoʻotaʻiga ma tomai tau gaioiga. E ui o le tele o tamaiti e faʻaalia nei faʻailoga i le taimi e amata ai ona latou aʻoga, o nisi tamaiti atonu e le ogaoga tele le tulaga e pei o isi, ma faigata ai ona iloa.

Uiga o pepe laiti ma tamaiti laiti (tausaga pepe ma tausaga a'oga faata'ita'i)

O le tuai ona faia e se tamaititi nisi o mea i se taimi mulimuli ane nai lo le mea na faʻamoemoeina e mafai ona avea ma faʻailoga muamua o le dyspraxia i pepe ma tamaiti laiti. Mo se faʻataʻitaʻiga:

• E umi atu le taimi e aʻoaʻoina ai mea e pei o le totolo, taʻavale, nofo, tu, ma le savali nai lo isi tamaiti.

E le gata i lea, e mafai ona e vaʻai i mea faapenei:

• E faigata ona ta'alo i meata'alo e mana'omia ai le felagolagoma'i lelei, e pei o le pikiina o ipu po'o le fa'aputuina o poloka.
• E fai si faigata ona aʻoaʻo e 'ai i naifi, ma e masaa ai foʻi le meaʻai.

Uiga o tamaiti matutua teisi (tausaga a'oga)

O faʻailoga o le dyspraxia i tamaiti matutua e ono aofia ai:

• E faigata ona a'e i luga ma lalo o faasitepu.
• E faigata ona faatumauina le paleni.- E masani ona feto'ai ma ni mea, pa'ū i lalo, ma foliga mai e fai si "valea."
• Faigata i taaloga ma gaoioiga i fafo: E vaivai tamaiti nai lo isi tamaiti i mea e pei o le tietie uila, osooso, pu'eina o se polo, togiina, ma le kikiina. O lenei faigata e ono mafua ai ona latou musu e auai i ia gaoioiga. Mo se faʻataʻitaʻiga, pe tu teisi lau tama i autafa aʻo taufetuli ma taʻalo isi tamaiti i le malae taʻalo i le aʻoga? Pe vave ona paʻuʻū pe a tamoʻe, pe faigata ona puʻeina se polo?
• E faaalia o latou vaivaiga pe a faatusatusa i isi tamaiti o latou tausaga i galuega e pei o le tusitusi, tusiaina o ata, valivali, ma le tipiina i seleulu . E faigata ia i latou ona tusi mataitusi ma tusi malie.
• O galuega i aso taitasi e pei o le faia o ou lavalava, faamau o le tino, fufuluina o nifo, ma le nonoa o fusi seevae na o oe e faigata ma e tele se taimi e alu ai.
• Faigata ona nofo i le mea e tasi, tetete pea o vae ma lima (lē mapu).

O le taumafai e fai lenei mea e mafai ona matuā fa'aita ai se tamaititi. Atonu latou te mafaufau, "Aiseā e lē mafai ai ona ou faia lenei mea?"

Tāua: Ona o le lē to’a ma le fiu i le faia o lenei ituaiga o galuega, atonu latou te lē fia faamalositino ma taalo. O le mea lea, o nisi taimi e iai le lamatiaga o le tupu a’e o le mamafa po o le puta tele .

O le ā le māfuaʻaga o le dyspraxia?

O le fa'amaopoopoina lelei o gaioiga a o tatou tino ma le fa'atinoina o se galuega o se faiga e matuā lavelave lava. E aofia ai le tele o vaega eseese o o tatou fai'ai ma neula. Afai e iai se fa'afitauli i se mea i lenei faiga, e ono tula'i mai ai faigata i gaioiga ma le fa'amaopoopoina o gaioiga, po'o le dyspraxia.

E le'i mafai lava e le au su'esu'e ona fa'ailoa tonu le mafua'aga o le dyspraxia. Peita'i, e pei ona ta'ua muamua, o le fanau mai vave ma le mamafa maualalo o le pepe ua fa'ailoa mai o ni mea tetele se lua e fa'ateleina ai le lamatiaga o le tamaititi i le dyspraxia.

E faʻapefea ona suʻesuʻeina lenei tulaga o le dyspraxia? (Suʻesuʻega)

E ui o faʻailoga o le dyspraxia, poʻo le developmental coordination disorder (DCD), e aliali mai lava mai le laʻitiiti, ae e faigofie lava ona misia. Talu ai ona eseese le saoasaoa o le tuputupu aʻe o tamaiti, e masani lava ona le iloa le DCD seʻia oʻo i le 5 tausaga.

O le suʻesuʻeina o le dyspraxia e manaʻomia ai se 'au o tagata tomai faapitoa . E ono aofia ai i lenei 'au:

• Foma'i Tamaiti
• Foma'i Fa'atino Galuega po'o le Foma'i Fa'aletino
• Foma'i Mafaufau o Tamaiti
• Foma'i Fa'apitoa i Neura o Tamaiti

E leai se suega toto po'o se scan patino i le taimi nei e fa'amaonia ai pe o le dyspraxia lea. Nai lo lena, o le a fesiligia oe e le 'au foma'i i ni fesili auiliili e uiga i le tala'aga fa'afoma'i a lau tama, atina'e, ma fa'ailoga. O le a latou tofotofoina tomai fa'apitoa ma tomai laiti o lau tama, le felagolagoma'i, ma le paleni. O le a latou siakiina fo'i pe o iai tomai fa'alemafaufau o lau tama i se tulaga talafeagai mo lona matua.

E vaavaai foʻi fomaʻi mo isi māfuaʻaga o faigata o le gaioiga a le tamaititi. Mo se faʻataʻitaʻiga, e manaʻomia ona latou iloa pe o mafua mai faigata i isi tulaga e fesoʻotaʻi ma neula poʻo maso, e pei o le cerebral palsy poʻo le muscular dystrophy.

Ina ia iloa le ma'i o se tamaititi e iai le dyspraxia, po'o le developmental coordination disorder (DCD), e tatau ona iai uma nei fa'ailoga e fa:

1. E tatau ona matua maualalo ifo le tomai o le tamaititi i le tulaga e faʻamoemoeina mo lona matua .

2. O le leai o ni tomai tau gaioiga ma le felagolagomaʻi e tatau ona aʻafia ai gaoioiga i aso faisoo ma mea a le aʻoga a le tamaititi .

3. E tatau ona amata mai fa'ailoga o le dyspraxia i le amataga o le tuputupu a'e o le tamaititi .

4. E le tatau ona fa'amatalaina nei faigata o le gaioiga e se isi fa'afitauli fa'afoma'i .

E fa'apefea ona togafitia le dyspraxia? E fa'apefea ona pulea lenei tulaga?

E fa'anoanoa, e leai se vaila'au mo le dyspraxia, e ta'ua fo'i o le developmental coordination disorder (DCD). Peita'i, e tele togafitiga e mafai ona fesoasoani i tamaiti ma tagata matutua e fa'aleleia atili ai o latou tomai tau gaioiga ma le felagolagoma'i. O togafitiga fa'atino ma togafitiga fa'aletino o togafitiga autū ia.

Talu ai ona e eseese aafiaga o le dyspraxia i tamaiti taʻitasi, e sili ai le faʻatulagaina o le fuafuaga togafitiga e tusa ai ma le tamaititi. O le a fesoasoani lea i le puleaina o faigata faaletino o le tamaititi aʻo fausia ai foʻi lo latou talitonuga ia te ia lava.

O se tasi o auala autu e faʻaaogaina e fomaʻi e fesoasoani ai i tamaiti e maua i le dyspraxia o le faʻatinoina lea o galuega faʻapitoa . I lenei tulaga, e galulue faʻatasi le fomaʻi togafitiga ma le tamaititi e faʻailoa mai galuega patino e faigata mo le tamaititi ma fesoasoani ia i latou e suʻe ni auala e faigofie ai ona fai na galuega.

Mo se faʻataʻitaʻiga, e ono vaevaeina e se fomaʻi togafitiga faʻapitoa se galuega faigata i ni laʻasaga laiti. Ona latou faʻataʻitaʻi lea o laʻasaga taʻitasi taʻitasi, ona tuʻufaʻatasia lea e faʻamaeʻa ai le galuega. E pei lea o le vaevaeina o se paso tele i ni vaega laiti, galue i vaega taʻitasi taʻitasi, ona toe tuʻufaʻatasia lea o mea uma.

O nisi taimi, fetu'una'i teisi galuega, e mafai fo'i ona fa'afaigofieina ona fai. Mo se fa'ata'ita'iga, fa'aaogaina o ni uu fa'apitoa e fa'afaigofie ai ona uu peni ma penitala, filifilia o lavalava e tetele fa'amau, ma isi mea fa'apena.

Afai e maua la'u tama i le dyspraxia, o le a se mea e tatau ona ou fa'amoemoeina?

O le mea muamua e manatua, e lē tutusa uma tamaiti e maua i le dyspraxia. O lona uiga e eseese aafiaga o tagata uma. O le mea lea, o le auala sili e iloa tonu ai le auala o le a aʻafia ai lau tama/teine ​​i le tulaga o le talanoa lea i fomaʻi ma tagata togafitiga e faʻapitoa i le suʻesuʻeina ma le togafitia o le dyspraxia.

E tele isi tulaga e mafai ona tutupu faʻatasi pe tutusa foʻi faʻailoga ma le dyspraxia. O nisi o ia mea e aofia ai:

• Fa'aletonu o le Fa'aitiitia o le Gaioi o le Mafaufau (ADHD): E tusa ma le afa o tamaiti e maua i le dyspraxia atonu e iai fo'i le ADHD .
• Faigata i le gagana: Faigata ona tautala, faʻaalia o manatu, ma le malamalama i le gagana.
• Dysgraphia: O se faigata faapitoa i le tusitusi.
• Fa'afitauli o le soifua maloloina o le mafaufau: Mo se fa'ata'ita'iga, popole ma le loto mafatia.
• Fa'aletonu o le Autism Spectrum.

Afai o loʻo faʻaalia e lau tama/teine ​​ni faʻailoga o isi faʻamaʻi e pei o nei, e taua tele le maua o se faʻamaoniga saʻo ma maua le togafitiga talafeagai.

E fa'apefea ona ou tausia la'u tamaititi e maua i le dyspraxia? O le a se mea e mafai ona ou faia?

O se tasi o mea aupito tāua e mafai ona e faia o se matua o le avea lea ma se fautua mo lau tama/teine. O lona uiga o le malamalama i luʻitau o loʻo feagai ma lau tama/teine ​​ma faʻailoa atu ia i latou o loʻo e lagolagoina i latou i le fale, i le aʻoga, ma a o latou tuputupu aʻe.

Afai e manaʻomia e lau tama/teine ​​se lagolago faʻapitoa faʻaleaʻoaʻoga i le aʻoga, e mafai ona e galulue faʻatasi ma tagata tomai faʻapitoa e atiaʻe se Polokalama Faʻaleaʻoaʻoga Faʻapitoa (IEP) e faʻapitoa mo lau tama/teine . O le a fesoasoani lea i lau tama/teine ​​i meaaoga a le aʻoga.

O afea e tatau ai i la'u tama ona va'ai i se foma'i e uiga i le dyspraxia?

Atonu e manaʻomia e se tamaititi e iai le dyspraxia se lagolago i lona olaga atoa e faatoilalo ai faigata i tomai tau gaioiga ma le felagolagomaʻi. Afai e te matauina o loʻo faigata i lau tamaititi se galuega fou tau gaioiga, mo se faʻataʻitaʻiga, pe a amata ona tusi pe aʻoaʻoina le aveina o se taʻavale, talanoa i lana fomaʻi ma/poʻo le fomaʻi togafitiga o galuega.

E mafai e nei tamaiti ona matuā ita pe a latou malamalama i se mea, e pei o le auala e togi ai se polo, ae lē mafai ona faia sa'o.O le mea lea, o le puleaina o le tulaga o lau tama/teine ​​e masani ona avea ma se faagasologa umi . O lau lagolago ma le faamalosiauga e matua taua tele i a latou taumafaiga i aso taitasi e faaleleia atili ai a latou tomai tau gaioiga. Viia i latou pe a latou faaalia se alualu i luma itiiti lava.

Savali Mulimuli e Ave i le Aiga

• O le Dyspraxia e lē na o se paie o se tamaititi pe na o se lē mafaufau lelei. O se tulaga moni fa'afoma'i.
• O le vave iloa ma le tuʻuina atu o le lagolago ma le togafitiga talafeagai e fesoasoani tele i le tamaititi e feagai ai ma nei luʻitau.
• Faatasi ai ma le fesoasoani ma le faamalosiauga sao, e mafai e tamaiti e maua i le dyspraxia ona pulea o latou faigata ma ola i ni olaga fiafia ma manuia.
• O le mea e sili ona tāua, ia e onosai ma ia e malamalama i lau tama/teine. E eseese uma lava tamaiti, ma e eseese foʻi le malaga a tagata uma. O lou alofa ma le lagolago o le a avea ma malosiaga tele mo i latou.

Afai e iai ni au fesili faaopoopo e uiga i lenei mea, aua le matamuli ma fesili i se fomai po o se fomai agavaa.

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