Ma ka walwalsan tahay ilmahaaga? Aan ka hadalno cudurka autism-ka.

Ilmahaaga yar ma kaligiis ayuu ku ciyaaraa adduunkiisa isagoon ku biirin carruurta kale? Mise xitaa dib uma eego marka aad magaciisa ugu yeerto? Ma dareentay inuu mararka qaarkood ku celceliyo isla wax la mid ah? Markaad aragto waxyaabo sidan oo kale ah, waa wax caadi ah adiga, hooyo ama aabbe ahaan, inaad dareento cabsi iyo shaki yar. Maanta waxaan ka hadlaynaa mowduuc ay waalidiin badan rabaan inay ka warqabaan, laakiin aysan si sax ah u hubin. Taasi waa xaalad la yiraahdo autism.

Marka hore, aan fahamno in autismku uusan ahayn cudur!

Kani waa waxa ugu horreeya ee aan dhammaanteen u baahannahay inaan xasuusanno. Autism-ku maaha cudur. Ma aha wax u baahan in la daaweeyo. Haddaba waa maxay tani?

Si fudud haddii loo dhigo, autismku waa isbeddel ku yimaada sida maskaxda ilmahaagu u shaqeyso. Tani waxay saameyn kartaa sida ay u arkaan adduunka, ula falgalaan dadka kale, iyo u dhaqmaan. Waxaan tan ugu yeernaa kala-duwanaanshaha neerfaha . Taas macnaheedu waa in maskaxdoodu ay si ka duwan u shaqeyso maskaxda dadka badankood (neurotypical).

Ootisamku ma aha xaalad keliya. Waa mid kala duwan sida midabada qaanso roobaadka. Waxaan ugu yeernaa spectrum . Taas macnaheedu waa in hal ilmo oo qaba autism uu aad uga duwanaan karo mid kale. Hibada iyo caqabadaha uu hal ilmo qabo isku mid ma aha mid kale. Sidaa darteed, ma jiro xal hal cabbir ah oo ku habboon dhammaan. Ilmo kasta wuxuu u baahan yahay in lagu caawiyo si ku habboon.

Haddii aan ka shakiyo in ilmahaygu qabo autism, waa maxay calaamadaha aan raadinayo?

Calaamadaha lagu arki karo ilmaha qaba autism-ka waxaa loo qaybin karaa laba qaybood oo waaweyn. Calaamadahani way isbeddeli karaan marka ilmuhu da'da yahay. Aan aragno waxay yihiin.

1. Dhibaatooyinka xiriirka bulshada iyo isgaarsiinta: Isbeddellada ku yimaada sida dadku ula hadlaan oo ula falgalaan dadka kale.

2. Qaababka dhaqanka ee xaddidan iyo kuwa soo noqnoqda: Waxyaabaha ay ka mid yihiin sameynta wax isku mid ah marar badan, ku mashquulidda isla wax isku mid ah.

Aan aragno sida ay waxyaalahani u egyihiin iyadoo loo eegayo heerarka da'da ee jadwalka hoose.

Hadda aan aragno isbeddellada lagu arki karo qaababka dhaqanka.

Wax walba ma aha caqabad! Carruurta qaba cudurka autism-ka waxay sidoo kale leeyihiin hibooyin gaar ah

Sida aan uga hadalnay caqabadaha, waxaan sidoo kale u baahanahay inaan ka hadalno awoodaha iyo hibooyinka gaarka ah ee ay leeyihiin carruurta iyo dadka waaweyn ee qaba autism-ka. Ilmahaagu wuxuu yeelan karaa hibbo sida kuwaan:

• Daacadnimo iyo toosnaan: Awoodda aad u leedahay inaad si toos ah oo daacad ah u muujiso fikradahaaga.
• Xusuus aad u fiican: Awoodda lagu xasuusan karo waxyaabo iyo macluumaad gaar ah si cajiib ah.
• Diiradda Qoto Dheer: Awoodda aad diiradda u saari karto mawduuc ama shaqo aad doorato saacado badan oo aad ku noqon karto khabiir.
• Feejignaanta faahfaahinta: Awoodda lagu ogaan karo xitaa faahfaahinta ugu yar ee ay dadka kale tabayaan.
• Awoodda lagu sameeyo waxa saxda ah: In la yeesho dareen xooggan oo ku saabsan waxa saxda ah iyo waxa khaldan iyo awoodda lagu sameeyo waxa saxda ah xitaa marka aan cidina fiirinayn.
• Si kala duwan u fikirka: Awoodda lagu eego dhibaatooyinka dhinac cusub iyo in la helo xalal cusub.

Maxaa keena cudurka autism-ka?

Lama aqoonsan hal sabab oo keliya. Waxaa hadda la rumeysan yahay inay tahay isku-darka arrimo hidde-side iyo arrimo deegaan oo la xiriira uurka . Taas macnaheedu waa in arrimahani ay si wadajir ah u shaqeeyaan si ay u saameeyaan horumarka maskaxda ilmaha, taasoo keenta isbeddelladan.

Qaar ka mid ah arrimaha si yar u kordhiya suurtagalnimada cudurka autism-ka waa:

• Da'da hooyada oo ka weyn 35.
• Uur qaadashada mar kale sanad gudaheed marka aad dhasho hal ilmo.
• Sonkorowga xilliga uurka (sonkorowga uurka).
• Isticmaalka daawooyinka qaarkood (tusaale ahaan valproate) inta lagu jiro uurka.
• Ilmuhu wuxuu dhashay kahor inta uusan dhalan.

Muhiim: Inaad yeelato arrimahan macnaheedu maaha in ilmahaagu uu hubaal ahaan u qaadi doono cudurka autism. Oo faham in midkoodna uusan khaladkaaga ahayn.

Sidee loo ogaadaa xaaladdan?

Haddii aad wax walaac ah ka qabto ilmahaaga, waxa ugu horreeya ee ay tahay inaad sameyso waa inaad la hadasho dhakhtarkaaga qoyska. Tan waxaa lagu samayn karaa gaar ahaan xarumaha horumarinta carruurta.

Habka lagu ogaanayo cudurka autism wuxuu caadi ahaan u dhacaa sidan:

1. Baaritaanka: Marka dhakhtarkaagu uu hubiyo horumarka ilmahaaga, wuxuu ku weydiin doonaa su'aalo ku saabsan dhaqanka iyo hadalka ilmahaaga. Haddii uu shaki jiro, wuxuu kuu gudbin doonaa dhakhtar takhasus leh.

2. Qiimayn takhasus leh: Dhakhtar carruureed oo si gaar ah u tababaran oo ku takhasusay horumarinta carruurta, dhakhtarka dhimirka, ama khabiir kale ayaa baari doona ilmaha. Tan waxaa ka mid noqon doona:

• Waxaan si dheer ugala hadli doonnaa dhaqanka iyo horumarka ilmahaaga.
• La hadal ilmaha, la ciyaar, oo fiiro gaar ah u yeelo dhaqankiisa.
• Iyadoo la adeegsanayo shuruudaha caalamiga ah ee la aqbalay sida DSM-5-TR, calaamadaha ilmaha ayaa la qiimeeyaa si loo arko inay ku habboon yihiin heerka autism-ka.

Ma jirto wax la yiraahdo baaritaan dhiig ama kaadi ah oo arrintan lagu sameeyo. Tani waa baaritaan lagu sameeyo iyadoo si buuxda loo eegayo dhaqanka iyo horumarka ilmaha.

Daawaynta iyo taageerada noocee ah ayaa caawin kara ilmaha?

Xasuuso sida aan bilowgii u nidhi tani ma aha cudur, sidaa darteed ma jirto "daawo" loogu talagalay? Laakiin waxaa jira daawayn badan oo ka caawin kara ilmaha inuu maareeyo caqabadaha uu la kulmo nolol maalmeedka iyo inuu horumariyo xirfadihiisa.

Aad bay muhiim u tahay in kuwan la bilaabo sida ugu dhakhsaha badan.

Carruurta qaar waxay yeelan karaan xaalado kale oo ay weheliso autism-ka. Tusaale ahaan:

• Xanuunka Firfircoonida La'aanta Feejignaanta (ADHD)
• Walaaca
• Xanuunada hurdada
• Suuxdin

Haddii ay jiraan xaalado noocaas ah, dhakhtarku wuxuu siin doonaa daawaynta iyo talada lagama maarmaanka ah. Waxay sidoo kale la hadli karaan dugsiga oo ay samayn karaan Qorshe Waxbarasho oo Shakhsi ah (IEP) oo ku habboon baahiyaha waxbarasho ee ilmaha.