Naha orok anjeun masih kénéh imut ka anjeun? Atawa sigana anjeunna telat ngaguling atanapi leumpang sapertos orok anu sanés? Éta hal anu wajar pisan pikeun indung atanapi bapa janten rada panasaran, sareng sakapeung rada sieun, ngeunaan kamekaran anakna. Éta hal anu wajar pikeun ngabandingkeun anak anjeun sareng murangkalih anu sanés. Janten, pikeun mendakan jawaban kana patarosan ieu dina pikiran anjeun, hayu urang ngobrol ayeuna ngeunaan reureuh kamekaran ieu, nyaéta, 'reureuh kamekaran'.
Naon sabenerna ari reureuh perkembangan téh?
Sacara sederhana, reureuh perkembangan hartina anak anjeun telat ngahontal tonggak perkembangan anu tangtu dibandingkeun sareng murangkalih sanés anu saumurna.
Ayeuna, naon waé tonggak perkembangan ieu? Coba bayangkeun...
- Nalika munggaran orok ningali anjeun teras imut.
- Ngabalikeun beuheung terus ngaguling.
- Nyobian nangtung bari nyekel hiji hal.
- Bari ngalambaikeun leungeun bari nyarita "Tata".
- Léngkah munggaran nyaéta ngagaduhan éta.
- Nyebutkeun kecap munggaran kawas "ibu" atawa "bapa".
Ieu anu disebut tonggak perkembangan. Éta lumaku pikeun sadaya widang ulin, diajar, nyarios, paripolah, sareng gerakan.
Tapi ieu aya hal anu penting pisan pikeun diinget. Teu sadaya murangkalih sami. Aya murangkalih anu leumpang rada langkung awal, aya ogé anu rada telat. Siga teu sadayana jalmi tiasa dugi ka garis finish dina waktos anu sami dina balapan. Janten, ngan kusabab murangkalih anjeun rada telat dina hiji hal henteu hartosna anjeunna ngagaduhan reureuh perkembangan.
Urang ngan ukur nyebut reureuh kamekaran budak nalika aranjeunna terus-terusan reureuh ngalakukeun hal-hal anu dipiharep ti aranjeunna dina umur anu tangtu.
Naon waé aspék utama tina kamekaran anak?
Tumuwuhna hiji budak teu ngan saukur hartina anjeunna tumuwuh sacara fisik. Dina waktos anu sami, seueur hal anu mekar, sapertos uteukna, émosi, kamampuan komunikasi, sareng kamampuan sosialna. Hayu urang bagi widang kamekaran ieu kana sababaraha widang utama. Ieu mangrupikeun widang utama dimana reureuh tiasa katingali.
| Widang Pangwangunan | Naon anu lumangsung di dieu? (Ngan saukur) |
|---|---|
| Kamampuh Kognitif | Ieu kalebet hal-hal sapertos mikir, diajar hal-hal énggal, sareng ngartos inpormasi. Budak anu reureuh dina widang ieu tiasa sesah nuturkeun pitunjuk sareng ngarengsekeun masalah. |
| Kamampuh Sosial sareng Émosional | Kamampuh pikeun akur jeung batur, ngébréhkeun parasaanana, sarta nepikeun kabutuhanana. Budak anu reureuh dina widang ieu bisa jadi hésé ngartos parasaan batur, ngajaga paguneman, sarta nyaluyukeun kana parobahan dina rutinitas sapopoé. |
| Kamampuh Ngomong jeung Basa | Ngagunakeun sareng ngartos basa. Budak anu telat dina widang ieu tiasa sesah nyarios kecap atanapi ngartos naon anu diomongkeun ku batur. |
| Kaahlian Motorik Halus sareng Kasar | Kamampuh pikeun ngadalikeun otot-otot leutik (misalna, ramo) sareng otot ageung (misalna, suku, leungeun) awak. Budak anu ngagaduhan keterlambatan motorik halus tiasa sesah nangkep, ngawarnaan, sareng nyerat. Budak anu ngagaduhan keterlambatan motorik kasar tiasa sesah ngaguling, calik, sareng leumpang. |
Naon ari Katerlambatan Perkembangan Global téh?
Kadang-kadang budak bisa waé ngalaman reureuh dina hiji bagian waé. Contona, maranéhna bisa jadi ngan saukur telat nyarita. Nanging, upami aya reureuh anu signifikan dina dua atanapi langkung bagian konci ieu anu nembé dibahas, dokter nyebat kaayaan éta Global Developmental Delay .
Naha ieu aya patalina sareng autisme? Naon bédana antara dua éta?
Ieu mangrupikeun masalah anu dipiboga ku seueur kolot. Aya dua jinis reureuh perkembangan, sareng aya ogé cacad perkembangan sapertos Gangguan Spektrum Autisme .
- Katerlambatan Perkembangan: Ieu nalika hiji budak rada laun tibatan barudak séjén pikeun ngembangkeun katerampilan-katerampilan anu tangtu. Sapertos budak anu rada telat nyusul di kelas. Nanging, upami diidentipikasi ti mimiti sareng dipasihan dukungan anu diperyogikeun, nyaéta, perawatan sareng pelatihan (intervensi awal), barudak ieu biasana tiasa nyusul babaturanana.
- Cacad Perkembangan:Kaayaan sapertos autisme kalebet kana kategori ieu. Ieu sanés hal anu ngaleungit sorangan kana waktosna, tapi biasana kaayaan salami hirup. Autisme mangrupikeun kaayaan neurodevelopmental anu mangaruhan kamekaran otak. Barudak anu autis tiasa sesah berinteraksi sareng batur, komunikasi, sareng interaksi sacara sosial.
Kadang-kadang hésé pikeun langsung nangtukeun naha anak ngagaduhan reureuh perkembangan atanapi kaayaan sapertos autisme.
Anu paling penting nyaéta, naon waé masalahna, ngaidentipikasi éta ti mimiti sareng masihan bantosan anu diperyogikeun ka anak éta penting pisan pikeun masa depanna.
Naon waé gejala-gejala tina katerlambatan perkembangan?
Gejala-gejala katerlambatan perkembangan rupa-rupa gumantung kana daérah anu kapangaruhan. Ieu sababaraha hal anu anjeun tiasa perhatikeun nalika anjeun ngarawat anak anjeun.
- Ngaguling, diuk, ngarayap, jeung leumpang téh kaganggu.
- Kasusah nyekel barang-barang leutik ku ramo, nyekel pensil, jeung ngawarnaan.
- Kasulitan ngartos naon anu diomongkeun ku batur.
- Nalika aya masalah, hésé mikirkeun cara pikeun ngaréngsékeunana.
- Kasusah ulin jeung barudak séjén sarta hésé sosialisasi.
- Nyerah atawa hésé nyarita.
- Kasulitan nginget-nginget barang.
- Teu bisa ngarti kana akibat tina tindakan sorangan.
Tong hariwang ku hiji atawa dua gejala ieu. Tapi lamun anjeun terus ningali sababaraha hal ieu, leuwih hade konsultasi ka dokter anjeun.
Naha kunaon barudak ngalaman reureuh sapertos kitu?
Jujur wé, mindeng hésé nangtukeun cukang lantaran pasti tina katerlambatan perkembangan. Nanging, aya sababaraha faktor anu tiasa nyumbang kana sababaraha kasus.
- Faktor genetik: Sababaraha kaayaan genetik, sapertos sindrom Down atanapi sindrom X rapuh, tiasa nyababkeun reureuh perkembangan.
- Faktor séjén sareng lingkungan:
- Paparan indung kana zat toksik nalika kakandungan: Paparan kana hal-hal sapertos alkohol sareng narkoba.
- Paparan racun saatos lahir: Ngonsumsi zat sapertos timbal.
- Kalahiran prématur.
- Beurat lahir rendah.
- Kurangna oksigén nalika lahir.
- Kurangna nutrisi anu leres.
- Kaayaan kaséhatan sapertos inféksi ceuli anu sering sareng masalah paningal.
- Éta budak geus ngalaman trauma parna (misalna panyiksaan ka budak).
Kumaha dokter mendakan ieu? (Skrining perkembangan)
Métode anu dianggo ku dokter pikeun mariksa kamekaran anak anjeun disebut skrining kamekaran . Ieu sanés tés getih atanapi tés laboratorium.
Biasana nalika anjeun mawa anak anjeun ka klinik, dokter bakal ngalakukeun tés ieu. Naon anu kajantenan di dinya:
- Dokter nuju naroskeun patarosan ngeunaan orok ka anjeun.
- Urang ngobrol jeung ulin jeung éta budak sarta niténan kumaha manéhna diajar, nyarita, paripolah, jeung gerak.
- Meureun anjeun malah tiasa dipasihan angkét pikeun dieusi.
Tés ieu bakal ngabantosan dokter ngartos naha kamekaran anak anjeun normal, atanapi naha anjeunna peryogi dukungan tambahan atanapi tés salajengna. Kusabab unggal anak béda, dokter bakal ningali kaayaan anak sacara umum sareng ngadamel kacindekan.
Naha tés ieu penting?
Upami aya katerlambatan anu teu diidentipikasi ti mimiti, éta bakal telat teuing pikeun murangkalih kéngingkeun bantosan anu diperyogikeun. Ieu tiasa ngajantenkeun aranjeunna langkung sesah diajar, sareng katerlambatan éta tiasa janten langkung ageung. Beuki gancang murangkalih nampi bantosan, beuki saé masa depanna.
Upami abdi mendakan yén anak abdi telat, naon anu bakal kajadian salajengna?
Upami dokter anjeun mendakan aya katerlambatan dina kamekaran anak anjeun, anjeunna tiasa ngarujuk anak anjeun ka spesialis atanapi terapis anu sanés. Ieu tiasa kalebet:
- Spesialis pangrungu
- Ahli terapi wicara
- Dokter anak perkembangan
- Ahli saraf
- Panyadia jasa intervensi dini
Hayu urang diajar ngeunaan layanan penting anu disebut Intervensi Dini.
Layanan Intervensi Dini nyaéta layanan dukungan khusus pikeun orok sareng murangkalih (biasana dugi ka umur 3 taun) anu ngagaduhan tantangan perkembangan khusus. Layanan ieu nyayogikeun perawatan sareng pelatihan anu diperyogikeun pikeun perkembangan anak.
Barudak anu nampi bantosan tina layanan ieu kalebet:
- Orok prématur
- Barudak anu ngagaduhan rupa-rupa masalah kaséhatan
- Barudak anu katerlambatan dina nyarios, mikir, ulin, atanapi gerak
- Kalebet barudak anu ngagaduhan kasusah paningal atanapi pangrungu.
Upami anak anjeun mumpuni pikeun layanan ieu, tim spesialis bakal nyiptakeun Rencana Layanan Kulawarga Individual (IFSP) . Nyaéta, rencana anu disaluyukeun kana kabutuhan anak sareng kulawarga anjeun. Rencana ieu tiasa kalebet layanan sapertos:
- Terapi wicara
- Terapi fisik
- Terapi okupasi
- Konseling sareng pelatihan kulawarga
- Layanan nutrisi
- Diperlukeun alat-alat husus (téknologi bantu)
Kumaha anjeun salaku kolot tiasa ngabantosan murangkalih anjeun?
Upami anak anjeun ngalaman reureuh perkembangan, aya seueur hal anu anjeun tiasa laksanakeun salaku kolot, salian ti perawatan médis.
1. Ulin jeung anak anjeun: Ulin ngamekarkeun rupa-rupa kamampuh anak. Contona, ulin jeung barang-barang saperti play-dough ngamekarkeun kamampuh motorik halus. Ulin di tempat ulin ngamekarkeun kamampuh fisik ogé kamampuh sosial. Ulin jeung batur ngamekarkeun kamampuh basa.
2. Maca buku sareng anak anjeun: Macakeun buku ka anak anjeun mangrupikeun cara anu saé pikeun ngabantosan ngembangkeun kamampuan basa na. Beuki seueur kecap anu didangu ku anak, beuki seueur kecap anu aranjeunna diajar.
3. Watesan Waktu Layar: Barudak diajar pangsaéna sanés ku cara ningali TV atanapi maén gim vidéo, tapi ku cara berinteraksi langsung sareng batur. Penting pisan pikeun ngawatesanan waktu layar barudak leutik ngan ukur sajam sadinten.
4. Jieun jadwal: Nalika anjeun nempatkeun kagiatan sadidinten dina jadwal anu aya gambarna, langkung gampil pikeun murangkalih pikeun nuturkeun pitunjuk sareng ngartos rutinitas sadidintenna.
5. Tetep kontak sareng dokter sareng terapis: Ngobrol sareng dokter sareng terapis anu rutin ngabantosan anak anjeun. Tanyakeun ka aranjeunna ngeunaan kamajuan anak anjeun sareng naon anu anjeun tiasa laksanakeun di bumi.
Wajar mun ngarasa sedih jeung sieun nalika nyaho yén anak anjeun ngalaman katerlambatan perkembangan. Tapi inget, ku ayana perlakuan jeung dukungan anu pas, anak anjeun bisa mekar jeung némbongkeun bakatna kawas barudak séjénna. Mun anjeun ragu saeutik ogé, ulah reureuh ngobrol jeung dokter anjeun ngeunaan éta.
Pesen Bawa Ka Imah
- Unggal murangkalih mekar dina laju anu béda-béda, tapi penting pikeun waspada kana tonggak perkembangan normalna.
- Upami anjeun ragu atanapi sieun saeutik-eutik acan ngeunaan kamekaran anak anjeun, pastikeun konsultasi ka dokter anjeun. Tong nyandak kaputusan dumasar kana naon anu anjeun baca online.
- Katerlambatan perkembangan teu sami sareng autisme. Aya bédana antara duanana.
- Intervensi ti mimiti mangrupikeun konci anu pangsaéna pikeun kasuksésan anak di masa depan. Penting pikeun masihan bantosan pas aya masalah anu diidentifikasi.
- Kadang-kadang anjeun teu tiasa mendakan alesan pikeun ieu. Janten tong ngaraos goréng ngeunaan éta, mikir éta salah anjeun. Anu paling penting nyaéta masihan anak anjeun dukungan anu diperyogikeun.
💬 Comments (0)
Teu acan aya koméntar. Tambahkeun komentar anjeun di dieu pikeun kahiji kalina.
Tambihkeun koméntar anjeun