Naha anak anjeun sok ulin jeung 'set' di sakola? Hayu urang bahas hal anu disebut (Clique)!

Halo! Nalika anak anjeun beuki ageung, gaduh babaturan janten hal anu berharga pisan pikeun aranjeunna, leres? Ngaliwatan kulawarga sareng nyiptakeun babaturan sorangan penting pisan pikeun kamekaranana, nyaéta, pikeun aranjeunna tumbuh salaku individu anu mandiri. Silaturahmi ieu bakal ngabantosan aranjeunna pisan dina ngawangun hubungan anu saé sareng tiasa dipercaya di hareup. Tapi sakapeung, 'babaturan' ieu tiasa berkembang ku cara anu rada béda, sareng sakapeung ku cara anu tiasa nyababkeun masalah. Éta anu bakal urang bahas ayeuna, khususna, kelompok '(Clique)'. Tong sieun, hayu urang bahas ieu ku cara anu urang sadayana tiasa ngartos, sacara sederhana.

Naon bédana antara sakelompok babaturan jeung "klik"?

Muhun, mimitina hayu urang jelaskeun bédana antara ngan saukur sakelompok babaturan anu ngumpul sareng anu urang sebut "klik". Upami urang ngartos ieu kalayan leres, bakal langkung gampang pikeun urang ngabantosan murangkalih.

Biasana, babaturan ngahiji kusabab hal-hal anu dipikaresep ku aranjeunna . Anggap waé salaku kelompok anu maénkeun kaulinan anu sami, murangkalih dina kelas anu sami, jalma anu cicing di lingkungan anu sami, atanapi hubungan kulawarga. Jalma-jalma dina kelompok babaturan sapertos kieu gaduh kabébasan pikeun ngobrol, ulin, sareng sosialisasi sareng anu sanés di luar kelompok éta. Aranjeunna henteu diasingkeun atanapi diusir tina kelompok kusabab ngalakukeun éta. Teu aya aturan anu nyebatkeun anjeun kedah ngalakukeun sadayana babarengan. Éta normal pisan sareng séhat.

Nanging, `(Clique)` ieu rada béda, pageuh pisan, kelompok anu pageuh . Biasana aranjeunna gaduh aturan sareng cara paripolah nyalira. Sababaraha aturan ieu dinyatakeun sacara éksplisit, sababaraha implisit. Aranjeunna ngalakukeun seueur hal babarengan. Tapi masalah utama di dieu nyaéta `(Clique)` sapertos kieu henteu diwangun dina nilai-nilai umum, ideu anu saé, sareng kapercayaan ngeunaan silih bantosan. Kaseueuran waktos, tujuan utama aranjeunna nyaéta pikeun ngajaga `(Status)` sareng `(Popularitas)` aranjeunna. Salaku conto, jalma-jalma dina `(Clique)` tiasa mikir yén aranjeunna ``unggul'' tibatan batur, atanapi aranjeunna tiasa teras-terasan nyobian nunjukkeun yén `(Clique)` aranjeunna ``langkung ageung'' tibatan anu sanés. Nyaéta, tiasa aya persaingan anu terus-terusan di antara aranjeunna.

Naha kunaon barudak urang hoyong ngiringan `(Clique)` sapertos kieu?

Ayeuna anjeun panginten mikir, 'Naha kunaon barudak resep angkat ka tempat anu sesek sareng pinuh ku masalah sapertos kieu?' Teu ngan ukur aya hiji alesan pikeun éta, aya sababaraha. Hayu urang tingali éta.

• Kahayang pikeun jadi populér: Pikeun sababaraha barudak, janten 'populer', janten 'keren' mangrupikeun hal anu paling penting pikeun aranjeunna. Janten, 'klik' ieu sigana pikeun aranjeunna salaku tempat pikeun kéngingkeun status sosial, nyaéta, ditarima ku jalma sanés di sakola. Aranjeunna mikir, 'Upami kuring aya dina kelompok éta, sadayana bakal hormat ka kuring.'
• Sieun sorangan:Sababaraha barudak séjén ngagabung ieu kusabab sieun ditinggalkeun, nyorangan, sareng leungiteun arah. Aranjeunna mikir, 'Oh, mending kuring dilebetkeun kana grup, upami henteu kuring bakal nyorangan.' Ieu hal anu tiasa karasa khususna ku barudak anu rada sénsitip.
• Kahayang pikeun ngadalikeun atawa nuturkeun: Aya sababaraha barudak anu resep ngadalikeun batur, maksa kahayangna, sarta hayang batur ngadéngékeun maranéhna. Pikeun barudak sapertos kitu, '(Klik)' ieu mangrupikeun tempat anu saé (pikeun kahadéan atawa kagoréngan). Ieu biasana dikawasa ku "Pamimpin" . Pamimpin anu mutuskeun saha anu kedah aya dina kelompok sareng saha anu kedah kaluar. Di sisi séjén, ieu ogé tiasa katingali saé pikeun barudak anu resep nuturkeun aturan, resep ngadangukeun naon anu dicarioskeun ku batur, sareng rada sieun nyandak kaputusan sorangan. Kusabab, di dinya, aranjeunna dibéré nyaho sacara jelas "naon anu kedah dilakukeun".

Tapi, anu anéhna, sakapeung barudak anu bageur pisan, populér, sareng berbakat dikaluarkeun tina `(Clique)` ieu atanapi henteu ditampi kana grup. Alesanna nyaéta kapribadian sareng kapercayaan diri anak éta tiasa janten ancaman pikeun pamimpin. Pamingpin tiasa mikir, 'Anak ieu sanés jalma anu ngadangukeun kuring, anjeunna bakal langkung nonjol tibatan kuring.' Utamana upami anak éta populér sanaos anjeunna nyalira, ieu langkung gampang kajadian. Kadang-kadang, pamimpin nyarios ka réréncangan anak éta pikeun ngagabung kana `(Clique)`, tapi anak anu populér henteu ditampi. Ieu ogé mangrupikeun kaayaan anu pikasediheun pisan.

Naha nu séjénna ngadéngékeun naon anu diomongkeun ku pamimpin `(Clique)`?

Heug, ayeuna hayu urang tingali kunaon anggota séjén tina `(Klik)` ieu ngadangukeun sagala anu diomongkeun ku pamimpin. Naha éta leres-leres hal anu aranjeunna lakukeun kusabab silaturahmi, kusabab cinta ka pamimpin? Atawa aya alesan séjén?

Kaseueuran waktos, anggota `(Clique)` nuturkeun aturan pamimpin sacara pasti. Éta tiasa waé, 'Urang kedah dangdan sapertos dinten sateuacanna', 'Urang kedah nganggo baju énjingna', 'Urang henteu nyarios sareng jalma-jalma énjingna', 'Urang ngan ukur ngalakukeun hal-hal sapertos kieu', jsb. `(Clique)` ieu biasana ngagaduhan seueur aturan, boh anu dinyatakeun sacara éksplisit atanapi henteu diucapkeun . Ogé, aya seueur `(Tekanan)` pikeun nuturkeun aturan éta sacara pasti. Éta nyiptakeun perasaan yén 'Upami urang sadayana ngalakukeun ieu, anjeun hiji-hijina anu henteu tiasa robih'.

Kanyataanna, kaseueuran anggota ngadukung pamimpin, sanés kusabab silaturahmi anu tulus, tapi kusabab aranjeunna hoyong ngajaga tempatna dina grup.

Barudak dina hiji `(klik)` terus-terusan hariwang ngeunaan hal-hal sapertos, 'Naha kuring bakal tetep populér di grup ieu?', 'Upami kuring ngalakukeun hiji hal anu salah, nyarios hiji hal anu salah, atanapi nganggo baju anu teu pantes, naha grup éta bakal ngantunkeun kuring?' Ieu hal anu leres-leres nyababkeun seueur setrés . Budak éta sok sieun sareng curiga.

Iraha masalah timbul kusabab `(Cliques)`?

Pikeun seueur murangkalih, waktos antara umur sapuluh sareng dalapan belas disebut 'pra-remaja' sareng 'rumaja'.Mangsa ieu téh mangsa nalika anjeun keur nyobaan pikeun mikanyaho saha diri anjeun, kumaha anjeun hayang cocog jeung masarakat, kumaha anjeun hayang nonjol, jeung saha anjeun. Jadi, wajar pisan pikeun barudak dina umur ieu ngarasa teu percaya diri kana diri sorangan, ngarepkeun ditarima ku batur, jeung hayang ulin jeung barudak anu 'keren' jeung 'populer'. Kitu waé kaayaanana dina umur éta.

Nanging, "klik" ieu tiasa nyababkeun masalah jangka panjang, boh psikologis boh paripolah , khususna dina kasus sapertos kieu:

• Nalika barudak kagoda pikeun ngalakukeun hal-hal anu aranjeunna terang salah atanapi henteu satuju sareng perasaan sorangan, pikeun nyenangkeun pamimpin atanapi janten bagian tina kelompok. Salaku conto, hal-hal sapertos ngabully batur atanapi bohong.
• Nalika barudak diusir , aranjeunna méakkeun seueur artos kanggo baju énggal , mésér telepon pangénggalna, ngagoda batur, nyebarkeun gosip (boh éta langsung ka rarayna atanapi online ngalangkungan média sosial).
• Nalika barudak kapaksa ngalakukeun hal-hal anu picilakaeun sapertos maling, ngalakukeun padamelan kotor, atanapi ngaruksak barang-barang batur . Nalika aranjeunna dipeksa pikeun ngalakukeun hal-hal sapertos, 'Urang sadayana ngalakukeun éta, anjeun ogé kedah ngalakukeun éta.'
• Nalika éta kelompok jadi klik atawa geng antisosial, maksa aturan anu teu séhat sapertos ngirangan beurat awak, atanapi ngabully atanapi ngancam batur dumasar kana penampilan, cacad, ras, atanapi agama.
• Nalika hiji budak ngarasa ditolak pisan, disingkirkeun, sareng diisolasi ku hiji kelompok, ieu tiasa ngaruksak pisan harga diri budak éta.

Coba pikirkeun, "(Klik)" ieu janten paling intens, hartosna masalahna janten paling parah, nalika murangkalihna kelas genep, tujuh, atanapi dalapan (Sakola Menengah Pertama). Nanging, sakapeung masalah "(Klik)" ieu tiasa dimimitian ti umur opat atanapi lima taun. Ku kituna, saé pikeun waspada kana ieu ti umur ngora.

Kumaha urang salaku kolot tiasa ngabantosan?

Muhun, ayeuna nalika anak anjeun keur berjuang, meureun sangsara, jeung babaturan ieu, `(Cliques), aya seueur hal anu anjeun, nyaéta, urang, salaku kolot tiasa laksanakeun pikeun ngadukung aranjeunna. Hayu urang tingali naon éta. Ieu hal-hal anu saderhana pisan sareng praktis.

• Bagikeun pangalaman anjeun: Ngobrol sareng anak anjeun ngeunaan pangalaman anjeun di sakola, kelompok anu anjeun hadapi, sareng pasea anu anjeun gaduh sareng réréncangan anjeun. Caritakeun kumaha parasaan anjeun ngeunaan hal-hal éta sareng kumaha anjeun nangananana. Ieu bakal ngabantosan anak anjeun ngartos yén hal-hal ieu henteu ngan ukur kajadian ka aranjeunna.
• Coba pahami sisi pamimpin: Jelaskeun ka anak anjeun yén sanaos anjeunna pamimpin "(klik)", anjeunna tiasa waé sapertos anu sanés , hariwang janten populér sareng ditampi ku batur . Béjakeun ka aranjeunna yén pamimpin éta tiasa waé bertindak sapertos kitu pikeun nutupan rasa teu amanna.
• Ngawanohkeun buku sareng pilem anu merenah: Milarian buku sareng pilem anu tiasa dihubungkeun ku anak anjeun ngeunaan silaturahmi sareng klik. Salaku conto, buku sapertos 'Blubber' karya Judy Bloom atanapi pilem sapertos 'Mean Girls'. (Ieu dina basa Inggris, upami tiasa, tonton sareng anak anjeun sareng carioskeun perkawis éta. Ieu bakal ngagampangkeun anak anjeun pikeun ngartos kaayaan éta.)
• Ngadorong kagiatan ekstrakurikuler: Ngadorong anak anjeun pikeun ilubiung dina kagiatan anu ngaluarkeun aranjeunna ti sakola . Hal-hal sapertos kelas seni, kelas musik, olahraga, seni bela diri, kelas basa, klub lingkungan, padamelan sukarela, jsb. Ieu masihan anak anjeun kasempetan pikeun ngadamel babaturan di luar sakola, dumasar kana minat anu sami, anu umurna béda, sareng ti sakola anu béda. Maka klik sakola moal janten hiji-hijina dunya aranjeunna.
• Ajarkeun silaturahmi anu séhat sareng sénsitivitas: Ajak anak anjeun pikeun ngagaduhan silaturahmi anu séhat sareng positif . Ajarkeun aranjeunna supados henteu kabawa teuing ku "klik" ieu. Ajarkeun aranjeunna janten sénsitip kana perasaan batur sareng ngalakukeun anu leres pikeun diri sorangan, henteu teras-terasan nuturkeun balaréa . Ajarkeun aranjeunna sacara sederhana, "Urang henteu kedah luncat kana sumur nalika sadayana luncat."

Anjeun tiasa ngajelaskeun ka anak anjeun yén "klik" ieu tiasa robih gancang pisan, yén grup anu aya ayeuna tiasa ngaleungit énjing, janten penting pisan pikeun gaduh réréncangan anu saé, jujur, sareng pengertian . Rahasia panggedéna pikeun janten leres-leres populér sareng dipikaresep ku sadayana nyaéta janten jinis réréncangan anu anjeun pikahoyong ka batur.

Pamungkas, aya sababaraha hal anu kedah diinget (Pesen Bawa Pulang)

Janten, kuring miharep anjeun ayeuna gaduh ide anu saé ngeunaan kumaha '(Clique)' ieu mangaruhan kahirupan barudak, masalah anu tiasa disababkeun, sareng kumaha urang kedah nungkulan éta. Inget, unggal murangkalih nyanghareupan pangalaman sapertos kieu dina hiji waktos dina kahirupanna. Éta normal. Anu paling penting nyaéta ngobrol sacara terbuka sareng anak anjeun, ngadangukeun aranjeunna, sareng teras ngajantenkeun aranjeunna ngarasa yén anjeun ngagaduhan dukungan, cinta, sareng perawatanana.

• Silaturahmi téh penting pisan, tapi anjeun teu kudu tunduk kana tekenan jeung aturan "(Cliques)" anu teu perlu.
• Salawasna ajak anak anjeun pikeun ngalakukeun naon anu karasaeun leres, numutkeun nurani sorangan.
• Ajarkeun aranjeunna pikeun ngalakukeun kabajikan ka batur, hormat, sareng ngartos perasaan batur.
• Upami anak anjeun ngagaduhan masalah, ajak aranjeunna pikeun nyarioskeun éta sareng nyuhunkeun bantosan. Ieu tiasa ti anjeun, guru, atanapi déwasa sanés anu dipercaya.

Ku cara mikirkeun hal-hal ieu, anjeun pasti tiasa ngabantosan anak anjeun suksés dina interaksi sosial anu rumit ieu. Maka bakal langkung gampang pikeun aranjeunna pikeun ngawangun silaturahmi anu séhat, bagja, sareng langgeng. Wilujeng ka anjeun sareng anak anjeun!

Babaturan barudak , geng sakola, tekanan ti babaturan, naséhat kolot, klik, kamampuh sosial