Оё шумо аз он нигарон ҳастед, ки фарзандатон метавонад аутизм дошта бошад? Биёед бубинем, ки мо чӣ кор карда метавонем!

Оё шумо дар бораи рушд ё рафтори фарзандатон ягон нигаронӣ ё шубҳа доред? Оё шумо фикр мекунед, ки фарзандатон метавонад ихтилоли спектри аутизм (ASD) дошта бошад? Чунин эҳсос кардан муқаррарӣ аст. Муҳимтар аз ҳама ин аст, ки агар шумо ягон нигаронӣ дошта бошед, бо духтур дар ин бора сӯҳбат кунед ва санҷишҳои заруриро гузаронед. Зеро кӯдакони гирифтори ин гуна бемориҳо ба кӯмаки махсус ниёз доранд ва агар ин бемориҳо барвақт муайян карда шаванд, табобат метавонад зудтар оғоз шавад. Пас натиҷаҳо хеле беҳтар хоҳанд буд.

Чаро шумо бояд инро пешакӣ таҳқиқ кунед?

Ба таври оддӣ, ихтилоли спектри аутизм (ASD) як ҳолати мураккабест, ки ба рушди мағзи сари кӯдак таъсир мерасонад. Ин метавонад ба муоширати иҷтимоӣ, малакаҳои муошират ва рафтори кӯдак таъсир расонад. Аммо, ин беморӣ нест, балки як ҳолат аст.

Воситаҳои нави ташхис ҳоло ба мо имкон медиҳанд, ки ин бемориҳоро хеле барвақттар муайян кунем. Аз ин рӯ, агар фарзанди шумо ба дастгирии махсус ниёз дошта бошад, беҳтар аст, ки ҳарчи зудтар оғоз кунед. Бо ин роҳ, фарзанди шумо барои расидан ба иқтидори пурраи худ кӯмаки зиёд мегирад.

Пас, шумо бояд чӣ кор кунед?

Хуб, агар шумо дар бораи фарзандатон чунин шубҳа дошта бошед, чанд қадаме доред. Биёед бубинем, ки онҳо чистанд.

1. Аввал бо духтури фарзандатон сӯҳбат кунед.

Ин қадами аввал ва муҳимтарин аст. Ҳамаи нигарониҳо ва шубҳаҳои худро бо педиатр ё духтури оилавии фарзандатон ба таври возеҳ муҳокима кунед.

• Шумо чӣ гуна рафторҳои ғайриоддиро мебинед?
• Оё кӯдак бо дигар кӯдакон муошират намекунад?
• Оё барои сӯҳбат дер шудааст?
• Ё шумо танҳо ҳамон як корро борҳо ва борҳо анҷом медиҳед?

Чунин чизҳоро ба таври возеҳ шарҳ диҳед. Агар имкон бошад, ҳангоми дар хона анҷом додани кори аҷибе ё ҳар рафторе, ки шумо шубҳанок мешуморед, кӯдакатонро ба видео сабт кунед. Бо ин роҳ, барои духтур/духтур фаҳмидани вазъият осонтар мешавад.

Дар ин бора фикр кунед, баъзан мо эҳсос мекунем, ки духтур ба мо воқеан гӯш надодааст ё онро ба қадри кофӣ ҷиддӣ нагирифтааст. Дар чунин ҳолатҳо , аз пурсидани дубораи саволҳо натарсед. Агар шумо то ҳол қаноатманд набошед, шумо ҳақ доред, ки ба духтури дигар муроҷиат кунед. Манфиатҳои беҳтарини кӯдак аз ҳама муҳимтаранд.

2. Ба мутахассис муроҷиат кунед

Духтури кӯдаки шумо ба гуфтаҳои шумо гӯш медиҳад, кӯдаки шуморо муоина мекунад ва агар шубҳа дошта бошад, шуморо ба мутахассиси дигар равон мекунад.

Дар чунин мавридҳо якчанд мутахассисон метавонанд ба онҳо муроҷиат кунанд:

• Равоншиноси кӯдакон: Мутахассиси соҳаи солимии равонӣ ва мушкилоти рафтории кӯдакон.
• Педиатри рушд: Мутахассис дар табобати таъхирҳо ва мушкилот дар рушди ҷисмонӣ, рӯҳӣ ва рафтории кӯдакон.

Барои дидани ин мутахассисон шояд каме интизор шавед (шумо метавонед дар рӯйхати интизорӣ бошед), аз ин рӯ, хеле муҳим аст, ки ҳарчи зудтар ба қайд гиред.

3. Арзёбии аутизмро гиред

Мутахассис арзёбии ҳамаҷонибаи кӯдакро анҷом медиҳад. Ин ба таври бодиққат муайян мекунад, ки оё кӯдак нишонаҳои аутизмро нишон медиҳад ё не.

Ин арзёбӣ одатан метавонад инҳоро дар бар гирад:

• Гирифтани маълумот аз волидон дар бораи рушд, рафтор ва таърихи оилавии кӯдак.
• Мушоҳидаи рафтор, тарзи муошират ва малакаҳои иҷтимоии кӯдак.
• Шояд бо истифода аз санҷишҳои стандартӣ ва пурсишномаҳо.

Натиҷаҳои ин арзёбӣ муайян мекунанд, ки фарзанди шумо ба кадом хидматҳои мушаххаси терапевтӣ, ба монанди терапияи нутқӣ ё терапияи касбӣ ниёз дорад. Аз ин рӯ, пешакӣ аз мутахассиси худ пурсед, ки кадом санҷишҳо гузаронида мешаванд ва онҳо чӣ қадар вақт мегиранд.

4. Баъзе арзёбиҳо ҳатто метавонанд ройгон бошанд!

Ин метавонад аз кишвар ба кишвар фарқ кунад. Аммо, дар бисёр кишварҳо, махсусан барои кӯдакони хурдсол (масалан, то 3-сола), хидматҳои ройгони арзёбӣ барои санҷиши таъхирҳои рушд мавҷуданд. Инҳо метавонанд ҳамчун барномаҳои "Мудохилаи барвақт" амалӣ карда шаванд.

• Агар фарзанди шумо хеле хурд бошад, бо Дафтари тиббии маҳаллии худ оид ба тандурустӣ (MOH), беморхонаҳои кӯдакона ё марказҳои рушди кӯдакон машварат кунед.
• Агар фарзанди шумо аз 3-сола боло бошад, шумо метавонед тавассути Вазорати маорифи маҳаллии худ (масалан, шӯъбаҳои таҳсилоти махсус) арзёбии ройгони рушдро гиред. Дар ин бора бо шӯъбаҳои дахлдор низ тафтиш кардан арзанда аст.

Имконоти табобат кадомҳоянд?

Бисёре аз кӯдаконе, ки таъхирҳои рушд ё аутизм доранд, аз табобатҳо ба монанди инҳо фоидаи калон мегиранд:

• Нутқ терапия: Барои рафъи мушкилоти нутқ, душвориҳо дар фаҳмидан ва истифодаи забон кӯмак мерасонад.
• Терапияи меҳнатӣ: Дар корҳои ҳаррӯза (либоспӯшӣ, хӯрокхӯрӣ, кор бо бозичаҳо) ва мушкилоти ҳиссиётӣ кӯмак мерасонад.
• Физиотерапия: Ба чизҳое ба монанди ҳаракати бадан, мувозинат ва тақвияти мушакҳо кӯмак мекунад.
• Терапияи рафторӣ: Ба коҳиш додани рафторҳои номуносиб ва таблиғи рафторҳои хуб мусоидат мекунад. Таҳлили рафтори амалӣ (ABA) як усули маъруф дар ин категория аст.

Аз духтуратон хоҳиш кунед, ки барои ин хидматҳои табобатӣ муроҷиат кунад. Баъзе сиёсатҳои суғурта метавонанд ин хидматҳоро фаро гиранд. Аз ин рӯ, бо ширкати суғуртаи худ тамос гиред, то бубинед, ки ин хидматҳо чӣ гуна фаро гирифта шудаанд.

Биёед каме ба суғуртаи тиббӣ назар андозем.

Ҳатто агар фарзанди шумо гирифтори аутизм набошад ҳам, суғуртаи шумо метавонад барномаҳои машварати волидон ё омӯзиши волидонро дар бар гирад. Барои боварӣ ҳосил кардан бо ширкати суғуртаи худ тамос гиред. Баъзе нақшаҳои суғурта инчунин метавонанд як соат терапияи рафториро дар як ҳафта фаро гиранд.

Чизҳое, ки шумо метавонед бо фарзандатон дар хона анҷом диҳед

Дар баробари хидматҳои табобатӣ ва терапия, шумо инчунин метавонед дар хона бисёр фаъолиятҳои шавқоварро анҷом диҳед, ки ба рушди малакаҳои забонӣ ва малакаҳои иҷтимоии фарзандатон мусоидат мекунанд.

Биёед якҷоя бозӣ кунем?

• Дар рӯи фарш нишинед ва бо фарзандатон бозӣ кунед. Барои ин ҳар рӯз ҳадди аққал 20 дақиқа вақт ҷудо кунед. Бозиеро интихоб кунед, ки ба фарзандатон маъқул бошад ва бигзоред, ки ӯ бозӣро роҳбарӣ кунад. Ба ӯ дар бозии ӯ ҳамроҳ шавед. Ин инчунин робитаи шуморо бо фарзандатон мустаҳкам мекунад.

Биёед бо қадамҳои хурд таълим диҳем.

• Ҳангоми омӯзонидани маҳорати нав ба фарзандатон, ҳамаашро якбора наомӯзед, балки онро ба қадамҳои хурд ва оддӣ тақсим кунед. Як қадамро нишон диҳед ва ба фарзандатон дар иҷрои он кӯмак кунед. Пас аз он ки фарзандатон ин қадамро дуруст иҷро кард, ӯро бо камоли ситоиш ситоиш кунед (масалан, "Ура! Писар/духтари шумо хеле доно аст!") ва сипас ба қадами навбатӣ гузаред.

Тасаввур кунед, агар шумо тарзи пӯшидани пойафзолро меомӯзонед, шумо метавонед аввал ба онҳо тарзи пӯшидани пойафзолро, сипас нигоҳ доштани бандҳо ва сипас бастани онҳоро омӯзонед. Ин усул хеле муассир аст.

Дастгирии ҳукумат ва дигар муассисаҳо

Дар бисёр кишварҳо, созмонҳои давлатӣ ва ғайриҳукуматӣ мавҷуданд, ки ба оилаҳое, ки кӯдакони гирифтори аутизм доранд, кӯмак мерасонанд. Шумо метавонед ба ҷойҳое назар андозед, ки дар Шри-Ланка низ хидматҳои шабеҳро пешниҳод мекунанд.

• Мақомоти давлатӣ ба монанди Департаменти хизматрасонии иҷтимоӣ .
• Ташкилотҳои ғайриҳукуматӣ (ТҒҲ), ки барои кӯдакони дорои ниёзҳои махсус кор мекунанд.
• Гурӯҳҳои дастгирии волидон.

Шумо метавонед аз чунин ҷойҳо маълумот, роҳнамоӣ ва ҳатто кӯмаки молӣ гиред.

Шумо боз чӣ донистан мехоҳед?

Дар интернет, яъне дар интернет, маълумоти зиёде дар бораи аутизм мавҷуд аст. Аммо, на ҳамааш боэътимод аст. Баъзе аз маълумот метавонанд нодуруст бошанд ё барои фарзанди шумо мувофиқ набошанд.

Аз ин рӯ, ҳамеша кӯшиш кунед, ки маълумотро танҳо аз манбаъҳои боэътимод ва бонуфуз дастрас кунед.

Барои намуна:

• Ташкилотҳои байналмилалӣ, ба монанди Созмони Ҷаҳонии Тандурустӣ (СҶТ).
• Ассотсиатсияҳои тиббии эътирофшуда дар кишвари шумо (масалан, Ассотсиатсияи педиатрҳои Шри-Ланка).
• Ташкилотҳои аутизми эътирофшудаи байналмилалӣ (масалан, Кумитаи ҳамоҳангсозии байниидоравии аутизм (IACC), Ассотсиатсияи аутизм ва гуногунии нейрологӣ (AANE), Ҷамъияти аутизм, Autism Speaks).

Маълумот дар вебсайтҳои чунин муассисаҳо одатан дақиқ ва навсозӣ мешавад.

Ҳамчун хулоса дар хотир нигоҳ доред (Паёми хонагӣ)

Агар шумо дар бораи фарзандатон шубҳа дошта бошед, онҳоро дар дили худ нигоҳ надоред ва ғамгин нашавед.

• Фавран бо духтур сӯҳбат кунед.
• Дар ҳолати зарурӣ ба мутахассис муроҷиат кунед.
• Арзёбии дуруст анҷом диҳед.
• Ба кӯдак хизматрасонии зарурии терапевтӣ пешниҳод кунед.
• Бо фарзандатон дар хона бо муҳаббат ва сабр кор кунед.
• Шумо танҳо нестед. Волидон, табибон ва терапевтҳои дигаре ҳастанд, ки таҷрибаҳои ба ин монандро бо шумо аз сар гузаронидаанд, то ба шумо дар ин сафар кумак кунанд.

Дар хотир доред, ки андешидани чораҳои барвақтӣ арзишмандтарин тӯҳфаест, ки шумо метавонед ба фарзандатон диҳед. Бо ин роҳ, шумо метавонед ба онҳо қувват ва малакаҳоеро диҳед, ки барои зиндагии хушбахтона ва муваффақона лозиманд.

Аутизм, рушди кӯдак, мутахассис, нутқ терапия, дахолати барвақт, дастгирии волидон, нишонаҳои аутизм