Geliň, çagaňyzyň gowy okyjy bolmagy üçin edýän möhüm okamak tapgyrlary barada öwreneliň.

Kiçijik çagaňyz ulalanda, durmuşda täze zatlary öwrenýär, şeýlemi? Harplary we kitaplary okamagy öwrenmek hem örän möhümdir. Şeýle-de bolsa, ähli bäbekler bu zatlary birmeňzeş tizlikde öwrenmeýärler. Käbir kiçijikler harplary gaty çalt özleşdirýärler, beýlekileri bolsa biraz köp wagt alýarlar. Bu örän adaty zat. Iň esasy zat, çagaňyzyň okamak syýahaty barada şübheleriňiz ýa-da soraglaryňyz bolsa, lukmana, çaganyň mugallymyna ýa-da mekdepdäki okamak boýunça hünärmene ýüz tutuň. Sebäbi okamakda kynçylyk çekýän çagalara irki ýaşda kömek etmek olaryň geljegi üçin uly güýçdür.

Ene-atalar we mugallymlar çagalaryna kömek etmek üçin çeşmeleri tapyp bilerler. Käwagt bu mekdebe çenli çagalar bagyndan başlap biler. Gowy çagalar baglary, gowy mekdebe çenli çagalar maksatnamalary we dil we okamak bilen doldurylan öý gurşawy çagalaryň bu okamak tapgyrlaryna üstünlikli ýetmegine uly kömek edip biler.

Çaga gowy okyjy bolmak ýoluna nädip başlaýar?

Ýöne, okamagy öwrenmek bir gijede bolmaýar. Bu basgançakdan bir ädim ätmek ýalydyr. Bu tapgyrlar çagaňyzyň ýolda ýetýän kiçijik duralgalarydyr. Ýöne ýadyňyzda bolsun, bular şu ýaşdaky çagalar üçin adaty tapgyrlardyr . Çagaňyz mundan biraz has uzakda bolup biler. Munuň kynçylyk döretmegine ýol bermäň.

Iň esasy zat çagany söýgi we sabyrlylyk bilen goldamak, şeýle hem onuň kitaplar bilen gowy gatnaşygyny ösdürmäge kömek etmekdir.

Indi çagalaryň bu okamak ýolunda ýaşlandygyça nähili zatlary görkezýändigine seredeliň.

Doglandan bir ýyla çenli: Kiçijik çagaňyzyň okamak dünýäsine ilkinji gezek girmegi! (Çagalyk - 1 ýaşa çenli)

Bu, bäbekleriň töweregindäkiler bilen aragatnaşyk saklamak üçin ilkinji ädimlerini ädýän wagtydyr. Kiçijik çagaňyzda şu zatlara üns berip bilersiňiz:

• Olar isleýän zatlaryny elleri we aýaklary bilen birin-birin aýtmaga synanyşýarlar. Bu bolsa , olaryň özlerini hereketler we sesler arkaly beýan edip biljekdigini kem-kemden düşünýändigini aňladýar.
• Siz onuň bilen gürleşeniňizde, ol jogap berýär. Belki, ol size seredýär, ýylgyrýar ýa-da ses çykarýar.
• Olar ünslerini kimdir birine ýa-da haýsydyr bir oýunjaga gönükdirip başlaýarlar.
• Olar "eje", "kaka", "bäbek" we "süýt" ýaly 50 töweregi ýönekeý sözi düşünip bilýärler.
• Owadan, reňkli suratlary bolan kitaplary görenimde, olara el uzadýaryn we siziň kömegiňiz bilen sahypalary agdarmaga synanyşýaryn.
• Siz bir erteki gürrüň bereniňizde, kitapda suratlary görkezeniňizde, olar kiçi sesler bilen jogap berýärler, käte suratlara elleri bilen ýuwaşlyk bilen degýärler. Olar uly gyzyklanma bilen diňleýärler.

Olar bu ýaşda kitap "okamasalar-da", kitaplar we hekaýalar bilen ilkinji baglanyşygyny şeýle döredýärler.

1-3 ýaşly çagalary kitaplar bilen nädip dostlaşdyrmaly (1-3 ýaşly çagalar)

Bu ýaşda kiçijikler biraz ulalýarlar. Olaryň dünýäsi barha giňeýär. Kitaplar olar üçin has gyzykly bolup başlaýar. Olaryň näme edýändigine serediň:

• Eger siz kitapdaky suraty görkezip, "Pişik nirede?" diýip sorasaňyz, olar pişigi görkezerler. Eger siz "It näme ýasaýar?" diýip sorasaňyz, olar "bu-bu" diýmäge synanyşarlar. Bu olaryň kitaplardaky zatlar baradaky soraglara jogap berip we suratlardaky haýwanlary we zatlary kesgitläp bilýändigini aňladýar.
• Olar köplenç görýän suratlaryndaky zatlaryň adyny aýdyp başlaýarlar.
• Olara kitapdaky bir zady görkezmegi aýtsaňyz, olar şol zady barmagy bilen görkezerler.
• Olar kitap alyp, ulular ýaly okaýan ýaly hereket edýärler. Bu şeýle owadan görnüş!
• Eger bu siz yzygiderli okaýan kitap bolsa, siz jümle okaýarkaňyz, olar soňky sözleri aýdarlar.
• Olar bir kagyz bölegini alyp, çyzyp başlaýarlar. Bu olaryň "ýazmak" usuly bolmaly!
• Men kitaplaryň atlaryny ýadymda saklaýaryn we olary kitabyň daşky sahabyndaky suratlardan tanaýaryn.
• Galyň sahypaly tagta kitaplaryň sahypalary öz-özünden öwrülip başlaýar.
• Olaryň özleriniň halaýan kitaby bolmagy mümkin we olar sizden ony gaýta-gaýta okamagyňyzy haýyş ederler.

Bu döwürde olar kitaplar bilen köp wagt geçirýändigi üçin, bu olaryň söz baýlygyny we dil başarnyklaryny ösdürmäge uly kömek edýär.

3 ýaşynda: Mekdebe çenli çaganyň okamak başarnyklary (Irki mekdep ýaşyna çenli - 3 ýaş)

Indi çagaňyz başga işleri özbaşdak etmäge öwrenişdi. Kitaplar hem muňa degişli.

• Olar kitaplary alyp, özbaşyna sahypalaryny agdarmagy halaýarlar.
• Hekaýalar öňküden biraz uzyn bolsa-da, üns bilen diňleýärin.
• Eger bu hekaýany köp eşidýän bolsaňyz, men ony ýene-de gürrüň bermäge synanyşýaryn. Belki, sözler biraz ýalňyşdyr, ýöne men hekaýanyň esasy manysyny düşündirmäge synanyşýaryn.
• Siziň kömegiňiz bilen "ABC" aýdymy biraz geň ýaňlanyp başlar.
• Olar ýazýan ýaly görünýän simwollary çekýärler.
• Adynyň ilkinji harpyny tanaýar.
• Men ýazmagyň surat çekmekden tapawutlydygyny düşünýärin.
• Bu kitaby sesli okamaga meňzeýär.

4 ýaşynda: Çagaňyz mekdebe çenli döwrüň soňky ýyllarynda (mekdebe çenli döwrüň soňky döwri - 4 ýaş) nähili köp zat öwrenýär

Bu ýaşda kiçijikler harplara we sözlere has köp gyzyklanýarlar. Şeýle hem, olar öz dünýäsindäki alamatlara we nyşanlara üns bermäge başlaýarlar.

• Olar köçe belgileri we dükanlaryň atlary ýaly umumy alamatlary we ýazgylary tanaýarlar.
• "ge", "be" we "le" ýaly rifmalaşan sözleri tanaýar. Bu okamak başarnyklary üçin örän möhümdir.
• Elifbanyň birnäçe harpyny atlandyryp biliň (adatça 15-18 sany uly harpyň adyny aýdyp bilseňiz gowy bolardy).
• Olaryň adyndaky harplary tanaýar.
• Olaryň adyny ýazmaga synanyşýarlar.
• Sözlerde ilkinji sesiň nämedigini aýtmaga synanyşýar.
• Käbir harplar şol harplar bilen baglanyşykly seslere gabat gelip başlaýar.
• Siz sözdäki ses derejelerini, ýagny söze bölünip bilinýän bölekleri (bogunlary) bilýärsiňiz.
• Olar bilýän harplaryny ulanyp sözler ýazmaga synanyşýarlar.
• Olar harplaryň çepden saga, ýokardan aşak ýazylýandygyny düşünýärler.
• Olar özlerine gürrüň berlen hekaýalary öz sözleri bilen gaýtalap gürrüň bermäge synanyşýarlar.

5 ýaşynda: Uly mekdebe gitmäge taýýar bolan çaganyň okamak başarnyklary (Çagalar bagy - 5 ýaş)

Häzirki wagtda kiçijikler köp zat öwrendiler. Mekdebe gitmäge taýýarlanýarka, olaryň okamak başarnyklary has-da gowulaşar.

• Olar birmeňzeş ses bilen gutarýan rifmalaşan sözleri oýlap tapyp we aýdyp bilýärler.
• Käbir sözleýiş sözlerini ýazuw sözleri bilen deňeşdirip bolýar.
• Siz käbir harplary, sanlary we ýönekeý sözleri ýazyp bilersiňiz.
• Eger olar bilýän we köp görýän birnäçe sözleriň ýazylan ýerini görseler, olary tanarlar.
• Bir hekaýany okaýarkak, soň näme boljakdygyny çaklamaga synanyşýarys.
• Gysga sözlerdäki birinji, ortaky we soňky sesi anyklaň.
• Geplände, olar sözlerdäki iň kiçi ses böleklerini hem tanamaga we olary aýtmak üçin üýtgetmäge synanyşýarlar.
• Käbir sözleriň anyk düşündirişlerini düşünýär.
• Olar ýönekeý sözleri özbaşdak okap bilýärler (meselem, "it" sözüni görenden soň okap bilýärler) we şol sözleri jümlede bolanda okap bilýärler.
• Olar hekaýanyň esasy pikirini aýdyp bilýärler, hekaýanyň jikme-jikliklerini (kim, näme, haçan, nirede, näme üçin, nähili we ş.m.) aýdyp bilýärler we hekaýanyň wakalaryny tertip boýunça gürrüň berip bilýärler .

Birinji we ikinji synplarda (6–7 ýaş): Kitap okamak has-da gyzykly! (Birinji we Ikinji synp - 6–7 ýaş)

Mekdebiň birinji we ikinji synplarynda çagalar kitap okamakda has ussat bolýarlar. Bu olar üçin örän gyzykly tejribe.

• Olar öň okan we bilýän hekaýalaryny okamakdan lezzet alýarlar.
• Näbelli harplary bolan sözler sesli okalýar (seslendirilýär) ýa-da harplary birleşdirip deşifre edilýär.
• Näbelli sözleri düşünmek üçin kitapdaky suratlary we jümledäki (kontekstdäki) beýleki sözleri kömek hökmünde ulanyň.
• Men ýazanda punktuasiýa we baş harplar ýaly zatlary ýuwaş-ýuwaşdan öwrenýärin we ulanýaryn.
• Kitaby sesli okaýarkaňyz ýalňyşlyk goýberseňiz, ýalňyşlygy özüňiz düzetmäge synanyşýarsyňyz.
• Bir hekaýany okandan soň, olar ony nähili düşünendiklerini görkezmek üçin surat çekýärler.
• Ýazanda, siz jikme-jiklikleri tertipli görnüşde, meselem, başlangyjy, ortasy we soňy bolan hekaýa ýaly ýazyp başlaýarsyňyz.

Ikinji we Üçünji synplarda (7–8 ýaş): Okamak arkaly dünýäni nädip görmeli (Ikinji we Üçünji synp - 7–8 ýaş)

Bu ýaşda çagalar özbaşdak kitap okamakda has ussat bolýarlar. Olar okaýan zatlaryndan dünýä barada köp zat öwrenýärler.

• Olar hatda has uzyn kitaplary hem özbaşdak okap bilýärler.
• Sesli okaňda, hekaýanyň mazmunyna laýyk gelýän derejede dogry basym we beýan bilen okaň.
• Näbelli sözleri anyklamak üçin hekaýanyň kontekstini we suratlary ulanyň.
• Abzaslaryň nämedigini düşüniň we ýazanyňyzda olary ulanmaga başlaň.
• Dyngy belgileri dogry ulanylýar.
• Köp sözleri dogry ýazyp bilýär.
• Men kiçijik ýazgylar, telefon habarlary we e-poçta ýaly zatlary ýazyp başlaýaryn.
• Resminamadaky ýumory düşünip bolýar.
• Olar eşidýän we okaýan täze sözlerini we söz düzümlerini gündelik çykyşlarynda ulanýarlar.
• Olar ýazan zatlaryna göz aýlaýarlar, ony gaýtadan düzedýärler, öz hekaýalaryny döredýärler we hatda olar üçin suratlar hem çekýärler.

Dördünji synpdan sekizinji synpa çenli (9–13 ýaş): Okamak arkaly bilim we gyzykly ýaş dünýä (Dördünji synpdan sekizinji synpa çenli - 9–13 ýaş)

Häzirki wagtda çagalar ýetginjeklik döwrüne golaýlaşýarlar. Olar okamak arkaly bilim alýarlar we gyzykly wagt geçirýärler.

• Terjimehallar, goşgular we çeper eser ýaly dürli tekstleri okaň, düşüniň we öwreniň.
• Biz düşündirişli tekstleri, hekaýa tekstlerini we ynandyryjy tekstleri düşünmäge synanyşýarys.
• Ylmy kitap ýaly, siz ony käbir anyk maglumatlary tapmak üçin okaýarsyňyz.
• Obýektleriň arasyndaky gatnaşyklary düşünýär.
• Sözleýşiň grammatik böleklerini we deňeşdirmeler we metaforalar ýaly dil aýratynlyklaryny tanaýar.
• Olar hekaýanyň esasy elementlerini, ýagny wagt, ýer, süjet, mesele we çözgüt ýaly elementlerini dogry kesgitleýärler.
• Olar gyzykly bolmak üçin belli bir tema barada okaýarlar we ýazýarlar. Şeýle hem, şol waka üçin nähili ýazuw stiliniň laýyk gelýändigini bilýärler.
• Tekstleriň manysyny seljeriň.

Çagaňyz bu tapgyrlara gijä galsa näme bolar?

Çagaňyzyň bu tapgyrlaryň käbirine beýleki çagalardan biraz gijä galýandygyny pikir edýändigiňizi göz öňüne getiriň. Alada etmeň. Ilki bilen, her çaganyň tapawutlydygyny ýadyňyzdan çykarmaň. Şeýle-de bolsa, eger siziň çynlakaý aladalaryňyz ýa-da gorkularyňyz bar bolsa, bu barada lukman, çagaňyzyň mugallymy ýa-da okamak boýunça hünärmen bilen gürleşmek iň gowusydyr.

Olar çagaňyzyň ýagdaýyny takyk baha berip bilerler we gerek bolsa, nähili kömek bermelidigiňiz barada size ýol görkezip bilerler. Kömek näçe ir berilse, netije şonça gowy bolar.

Eger şu gürrüňleri bir ýere jemlesek (Öýe alyp gitmek üçin habar)

Indi çaganyň okamagy öwrenmeginiň nähili ýol geçýändigi barada aýdyň düşünjäňiz bar. Bu uzak, ýöne ajaýyp ýol.

• Her bir çaga tapawutly: Çagaňyzy beýleki çagalar bilen deňeşdirmäň. Olar bu zatlary öz depgininde öwrenýärler.
• Höweslendiriň, mejbur etmeň: Öýde çagaňyzyň kitap okamaga we harp öwrenmäge islegini döredýän gurşaw dörediň. Bu olary mejbur etmekden has täsirli.
• Bilelikde kitap okaň: Çagaňyz bilen kiçi ýaşdan başlap bilelikde kitap okamak we suratlara seretmek, olarda kitap söýgüsini döretmegiň ajaýyp usulydyr.
• Şübhelenýän bolsaňyz, kömek soraň: Çagaňyzyň okamak ukyby barada aladaňyz bolsa, lukmana ýa-da mugallyma ýüz tutmakdan çekinmäň. Ir anyklamak we kömek bermek möhümdir.
• Okamagy gyzykly ediň: Çagaňyza okamaklygy agyr däl-de, gyzykly duýduryň.

Siziň söýgiňiz, goldawyňyz we sabyrlylygyňyz bilen kiçijik çagaňyz bir gün ajaýyp okyjy bolar. Saparyňyzda iň gowy arzuwlar!

Okamak tapgyrlary, çagalaryň okamagy, sowatlylyk, dil ösüşi, irki çagalyk bilimi, ene-atalara maslahat, okamak tapgyrlary