У вашої дитини є проблеми зі слухом? Давайте поговоримо про слухові апарати!

Ваша дитина погано слухає вас, коли ви розмовляєте? Або повертає голову в напрямку звуку? Іноді у малюків можуть бути порушення слуху. Але не хвилюйтеся, адже сьогодні є речі, які можуть допомогти з цим. Для цього й потрібні слухові апарати. Давайте сьогодні поговоримо про них детальніше, гаразд?

Що ж це за слухові апарати?

Простіше кажучи, слуховий апарат – це невеликий електронний пристрій, який допомагає вуху краще чути. Він є основним методом лікування стану втрати слуху, який називається «сенсоневральна втрата слуху – SNHL» (сенсоневральна втрата слуху).

«Що таке «(сенсоневральна втрата слуху)»?» – можливо, ви задаєтеся питанням. Уявіть, що всередині нашого вуха є маленька, дуже складна частина, що має форму мушлі равлика, яку ми називаємо «(равлик)». Усередині неї розташовані крихітні клітини та волокна, які сприймають звук. Якщо є якесь пошкодження цієї «(равлики)» або слухових нервів, які переносять звук звідти до мозку, виникає стан, який називається «(Сенсоневральна втрата слуху)». Це як коли антена справного радіо зламана, звук стає нечітким.

Слухові апарати підсилюють і уточнюють зовнішні звуки та доставляють їх до вуха. Це особливо важливо для маленьких дітей. Було виявлено, що якщо дитина починає користуватися «слуховими апаратами» до 6 місяців, її мовленнєві та мовні навички значно покращуються. Це пояснюється тим, що вона починає чітко чути звуки навколо себе та голоси батьків. Якщо є втрата слуху на обидва вуха, зазвичай їй доводиться використовувати два слухові апарати.

Тепер давайте подивимося, які основні частини цієї маленької машини. Вона працює як невелика команда:

• Мікрофон: Це «вуха» групи. Він вловлює всі звуки, що доносяться ззовні – ваш голос, пісню, спів птахів – все це проходить крізь нього.
• Комп’ютерний чіп: це «мозок» команди. Він аналізує звук, захоплений мікрофоном, і налаштовує його відповідно до втрати слуху вашої дитини, щоб вона могла чітко його чути.
• Підсилювач: Це «підсилювач звуку». Він робить звук, що генерується чіпом, трохи гучнішим і чіткішим. Це як збільшити гучність під час прослуховування пісні.
• Динамік або приймач: це «рот». Підсилений та уточнений звук надсилається у вухо. Саме тоді дитина чує звук.

Важливо те, що не кожній дитині підійде однаковий тип слухового апарату. Це як не всім підійде взуття однакового розміру. Ваш аудіолог допоможе вам вибрати найкращий для вашої дитини.

Які типи слухових апаратів існують?

Також існують різні типи слухових апаратів. Давайте розглянемо основні типи.

1. Завушні (BTE)

Саме це здебільшого використовується для маленьких немовлят та дітей . На те є причина. Малюки швидко ростуть. Тоді ростуть і їхні вуха. Ці слухові апарати типу «(BTE)» можуть легко адаптуватися до цих змін.

Це має дві основні частини:

• Невелика пластикова кришка за вухом: тут розташовані вищезгадані електронні компоненти (мікрофон, чіп, підсилювач) та акумулятор. Вона розташована над і за вухом.
• Вушна вкладка: це частина, яка щільно прилягає до зовнішньої частини вуха. Вона виготовлена ​​відповідно до розміру вуха вашої дитини. Невелика пластикова трубка з'єднує частину за вухом з цією вкладкою. Звук виходить від пристрою за вухом, вздовж цієї трубки, через вкладку та у вухо.

У міру того, як діти ростуть, розмір їхніх вух змінюється, тому цю вушну вкладку потрібно час від часу оновлювати . Це як купувати нове взуття, коли вони виростають з того, яке носили, коли були маленькими.

2. Внутрішньовушні (ВВ)

Цей тип слухового апарату повністю розміщується у вушному каналі. Як і у випадку зі слуховими апаратами BTE, електроніка в цьому випадку розміщена в пластиковому корпусі. Але він виготовлений таким чином, щоб розміщуватися у вусі як єдине ціле. ITE також буває різних розмірів. Підходящий розмір залежить від віку дитини, розміру вуха та ступеня втрати слуху. Зазвичай вони найкраще підходять для дітей старшого віку та молоді.

Роль аудіолога

Аудіолог може допомогти вам вибрати правильний слуховий апарат для вашої дитини, правильно його підібрати та навчити вас користуватися ним. Він чи вона перевірить слух вашої дитини та визначить ступінь втрати слуху. Тільки після цього вони вирішать, який тип пристрою потрібен.

Додаткові аксесуари - дистанційний мікрофон або FM-система

Іноді аудіолог може додати до слухового апарату дистанційний мікрофон або «(FM-систему)». Це особливо корисно для дітей шкільного віку. Уявіть, що коли в класі багато дітей, і кожного чути, важко чітко почути, що говорить вчитель. Саме тоді на допомогу приходить ця «(FM-система)». Вчитель носить невеликий мікрофон. Він передає голос вчителя безпосередньо, без зайвого шуму з оточення, до слухового апарату дитини через «(FM)» хвилі або технологію «(Bluetooth)». Тоді дитина може дуже чітко чути, що говорить вчитель. Цей метод також можна використовувати вдома або в інших місцях з високим рівнем шуму.

Як нам слід доглядати за цими слуховими апаратами?

Ці пристрої дуже делікатні. Тому за ними потрібно дбати ретельно. Уважно прочитайте інструкцію, що додається до слухового апарату, та дотримуйтесь її відповідно. Загалом, дотримуйтесь наступного:

• Видаліть вушну сірку з вушної вкладки:Чистіть вушну вкладку щодня або через день. Використовуйте м’яку тканину, серветку або невеликий інструмент для чищення, що додається до неї. Ніколи не тріть її чимось грубим , оскільки це може пошкодити вушну вкладку.
• Тримайте слухові апарати сухими: вам потрібно захищати їх від води та поту. Обов’язково знімайте їх перед купанням або плаванням.
• Перевірте акумулятор: Використовуйте тестер акумуляторів, щоб перевірити заряд акумулятора. Якщо акумулятор низький, замініть його новим. Деякі новіші моделі мають «акумуляторні» акумулятори. Їх потрібно «зарядити».
• Зберігайте батарейки в безпеці (це дуже важливо!): Для цього часто використовуються маленькі батарейки-ґудзики. Не залишайте їх там, де їх можуть дістати маленькі діти . Якщо вони покладуть їх до рота або проковтнуть, вони можуть спричинити серйозні травми. Тому навіть використані батарейки слід утилізувати обережно.

Пам’ятайте, що для належної роботи цих пристроїв важливо належним чином доглядати за ними, так само як ми доглядаємо за окулярами.

Що ще нам потрібно знати про це?

Коли ви починаєте носити слухові апарати, вашій дитині знадобиться деякий час, щоб звикнути до них. Це нормально. Це як одягати нову пару взуття, чи не так? Спочатку це трохи незручно.

• Почніть повільно: спочатку виділяйте лише кілька годин на день. Поступово збільшуйте час. Зрештою, візьміть за звичку виділяти більшу частину свого часу щодня.
• Заохочуйте позитивно: хваліть дитину, поки вона носить слінг, грайте з ним та розмовляйте з ним. Це зробить його щасливим.
• Контрольні візити: Регулярно відвідуйте аудіолога та лікаря-отоларинголога (ЛОР-лікаря). Вони перевірять, чи слуховий апарат працює належним чином, чи вушна вкладка все ще добре прилягає та чи покращився слух вашої дитини. Не пропускайте ці візити. Вони дуже важливі.

Іноді немовлята можуть не хотіти це носити. У такому разі терпляче та з любов’ю поясніть їм важливість цього. Можливо, якщо ви зможете зробити вушну форму кольору, який їм подобається, або якщо ви зможете приклеїти на неї маленьку наліпку, вони будуть охочіше нею користуватися.

Отже, який посил ми повинні запам'ятати з цієї історії?

Це нормально відчувати смуток і страх, коли ви дізнаєтеся, що у вашої дитини втрата слуху. Але не хвилюйтеся. Слухові апарати – чудове рішення.

• Раннє виявлення та втручання дуже важливі. Якщо ви помітили будь-які зміни у слуху вашої дитини, негайно зверніться за медичною допомогою.
• Аудіолог — ваш найкращий друг у цій подорожі. Дотримуйтесь його чи її порад.
• Дізнайтеся , як правильно користуватися та доглядати за слуховими апаратами.
• Дайте дитині час звикнути і будьте терплячими.
• Не пропускайте заплановані медичні огляди .

Пам’ятайте, що з вашою любов’ю, підтримкою та заохоченням ваша дитина зможе чути всі прекрасні звуки світу, добре навчатися та жити щасливо, навіть зі слуховим апаратом. Сьогодні існують передові технології, які допомагають у цьому. Тож будьте сильними!

Слухові апарати, нейросенсорна втрата слуху, SNHL, кохлеалогія, аудіолог, заушний слуховий апарат, інтелектуальний слуховий апарат, втрата слуху у дітей