Ṣé ọmọ rẹ ní iná orí? (Ìgbóná orí) Má ṣe dààmú, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa èyí!

Ṣé ọmọ rẹ máa ń fi ọwọ́ pa orí rẹ̀ nígbà gbogbo? Ó lè jẹ́ nítorí pé ó ní iná orí. Àwọn kòkòrò kéékèèké wọ̀nyí ni wọ́n ń gbé inú irun wa, wọ́n máa ń bu awọ ara wa jẹ, wọ́n máa ń fa ẹ̀jẹ̀ wa mu, wọ́n sì máa ń fi ẹyin wọn (tí a tún ń pè ní ikùn ) sínú irun wa. Ìdí nìyí tí ó fi máa ń fi ọwọ́ pa orí rẹ̀ púpọ̀.

Ní báyìí o lè rò pé erùpẹ̀ ló ń fa àwọn kòkòrò yìí. Bẹ́ẹ̀ kọ́. Èyí wọ́pọ̀ jùlọ láàrín àwọn ọmọdé. Ìdí ni pé àwọn kòkòrò wọ̀nyí máa ń tàn kálẹ̀ nígbà tí wọ́n bá jọ ń ṣeré, tí wọ́n sì sún mọ́ ara wọn. Wọ́n dà bí kòkòrò àrùn, wọ́n sì máa ń tàn kálẹ̀ kíákíá nígbà tí wọ́n bá fara kan ara wọn. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé a sábà máa ń pè wọ́n ní 'ìkú', ní èdè ìṣègùn, wíwà àwọn kòkòrò wọ̀nyí ní orí ni a tún ń pè ní `(pediculosis)`. Nítorí náà, tí o bá mọ̀ nípa èyí dáadáa, kò ṣòro láti mú ìṣòro yìí kúrò.

Báwo lo ṣe lè mọ̀ bóyá o ní ince? (Àwọn àmì àrùn náà)

Ó dára, ẹ jẹ́ ká wo àwọn àmì tí iná orí ń fi hàn. Tí ọmọ rẹ bá ní ọ̀kan tàbí jù bẹ́ẹ̀ lọ lára ​​àwọn àmì wọ̀nyí, ó yẹ kí o ṣàníyàn díẹ̀.

• Fífọ́ orí: Èyí ni àmì pàtàkì àti èyí tó wọ́pọ̀ jùlọ. Nígbà míìrán, ọmọ náà lè máa fá láìsí ìdarí. Ìfọ́ yìí tún lè máa pọ̀ sí i ní alẹ́.
• Ìmọ̀lára ohun kan tí ń rìn kiri lórí orí: Èyí ni bí ó ṣe máa ń rí nígbà tí kòkòrò bá ń wọ́ inú irun. Ọmọ náà lè nímọ̀lára bíi pé wọ́n ń fi ọwọ́ mú un.
• Àwọn ìfọ́ tàbí ọgbẹ́ kéékèèké tí ìfọ́ máa ń fà: Fífi ọwọ́ wọ́ ara nígbà gbogbo lè fa kí awọ ara rẹ̀ máa gbọ̀n, pupa, àti ìrora. Àwọn ọgbẹ́ wọ̀nyí lè fa àwọn àkóràn mìíràn nígbà míì.
• Ìṣòro sísùn ní alẹ́: Nítorí pé iná máa ń ṣiṣẹ́ jù ní alẹ́, àwọn ọmọdé kan lè ní ìṣòro sísùn ní alẹ́. Wọ́n tún lè jí láti oorun wọn nítorí pé wọ́n máa ń fi ọwọ́ pa orí wọn nígbà gbogbo.

Kí ni àwọn kòkòrò àti kòkòrò yìí rí gan-an?

Ní báyìí, o lè máa ṣe kàyéfì nípa bí àwọn kòkòrò yìí, tàbí àwọn kòkòrò tí wọ́n ń jẹ́ ladybugs, ṣe rí gan-an. Wọn kò tóbi tó bí o ṣe rò.

Òkúta tó ti dàgbà dáadáa jẹ́ àwọ̀ ewéko aláwọ̀ ewé. Wọ́n ní ẹsẹ̀ mẹ́ta, tí wọ́n ṣe bí èékánná láti di mọ́ àwọn ọ̀pá irun. Ẹ rò ó wò ná, wọ́n kéré ju irúgbìn sesame lọ. Nítorí pé kòkòrò máa ń yára rìn kiri, ó rọrùn fún wa láti rí ẹyin wọn, tàbí ayaba ju láti rí wọn lọ.

Àwọn kòkòrò adìyẹ lè jẹ́ funfun, àwọ̀ pupa, àwọ̀ pupa fẹ́ẹ́rẹ́fẹ́, tàbí àwọ̀ pupa dúdú. Wọ́n sábà máa ń so mọ́ orí, ìyẹn ni, ní gbòǹgbò irun. Wọ́n kéré gan-an. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n máa ń dà bí kòkòrò nígbà míì, tí o bá gbìyànjú láti fà wọ́n jáde, wọn kì í tètè yọ bí kòkòrò adìyẹ. Wọ́n so wọ́n mọ́ ọ̀pá irun dáadáa. O lè yọ wọ́n kúrò nípa lílo gíláàsì ladybug àti ìpara díẹ̀.

Báwo ni àwọn kòkòrò yìí ṣe ń tàn kálẹ̀? Kí ni ìpele ìgbésí ayé wọn?

Ọ̀nà pàtàkì tí àwọn kòkòrò fi ń tàn kálẹ̀ ni láti fi ọwọ́ kan orí sí orí.Iyẹn ni, taara lati ọdọ ẹnikan si ẹlomiran. Foju inu wo, nigbati ọmọ rẹ ba wa ni ile-iwe ti o n ba ọrẹ rẹ ti o dara julọ sọrọ, tabi nigbati irun ori rẹ ba dipọ nigbati o ba n ṣere, bẹẹ ni awọn kokoro wọnyi ṣe n yipada lati ori kan si omiran. Botilẹjẹpe wọn ko le fo, wọn mọ ara wọn gaan ni fifẹ.

Ni afikun, a tun le tan kaakiri nipa pinpin awọn ohun ti a lo lori ori, gẹgẹbi awọn combs, awọn gbọnnu, awọn fila, awọn ohun elo irun, ati awọn aṣọ irọri . Eyi wọpọ julọ laarin awọn ọmọde laarin ọjọ-ori mẹta ati mejila, nitori wọn maa n ṣere papọ, bii ni ile-iwe ati ni papa ere.

Ẹ jẹ́ kí a tún kọ́ díẹ̀ nípa ìgbésí ayé ìgbẹ́-ayé ìgbẹ́-aláìní:

Òkúta àgbà (ìyẹn ni, òkúta abo) máa ń yọ́ ẹyin púpọ̀ lójoojúmọ́. Àwọn ẹyin wọ̀nyí, tí a ń pè ní ìkòkò, ni a so mọ́ irun tí ó wà nítòsí orí. Lẹ́yìn nǹkan bí ọjọ́ márùn-ún sí mẹ́wàá, àwọn ẹyin wọ̀nyí máa ń yọ sí àwọn òkúta kékeré. Àwọn ọmọ wọ̀nyí ni a ń pè ní “nymphs.” Láàárín ọjọ́ mẹ́sàn-án sí méjìlá tí ó tẹ̀lé e, wọ́n máa ń bu awọ ara rẹ ní ọ̀pọ̀ ìgbà, wọ́n máa ń fa ẹ̀jẹ̀, wọ́n sì máa ń dàgbà di òkúta àgbà. Lẹ́yìn náà, wọ́n á tún pa ẹyin, wọ́n á sì bẹ̀rẹ̀ sí í yípo padà. Lílóye àkókò yìí jẹ́ kókó pàtàkì sí ìtọ́jú àṣeyọrí láti mú wọn kúrò.

Ǹjẹ́ ìgbẹ́ lè fa àwọn ìṣòro mìíràn?

Ní gidi, kòkòrò kì í ṣe irú ẹranko tí ó máa ń fa ìpalára púpọ̀ tàbí tí ó ń tan àrùn kálẹ̀. Nítorí náà, kò sí ohun tí a lè bẹ̀rù. Ṣùgbọ́n, gẹ́gẹ́ bí a ti sọ tẹ́lẹ̀, ìṣòro pàtàkì ni fífọ orí nígbà gbogbo. Tí ọmọdé bá ń fi ọwọ́ kan orí rẹ̀, awọ ara lè bẹ̀rẹ̀ sí í yọ́, kí ó sì farapa. Tí èyí bá ṣẹlẹ̀, bakitéríà lè wọ inú ọgbẹ́ wọ̀nyẹn kí ó sì fa àkóràn bakitéríà. Lẹ́yìn náà, awọ ara orí lè di pupa, ó wú, àti pé ìfun pàápàá lè fara hàn. Tí èyí bá ṣẹlẹ̀, o gbọ́dọ̀ gba ìtọ́jú díẹ̀.

Báwo lo ṣe lè ṣàyẹ̀wò bóyá ọmọ rẹ ní ìgbẹ́ orí?

Ó dára, tí o bá fura pé ọmọ rẹ ní ìgbẹ́ orí, báwo lo ṣe lè jẹ́rìí sí i? Èyí ṣeé ṣe nílé ní irọ̀rùn.

1. Fi omi wẹ̀ irun ọmọ rẹ díẹ̀. Ó tún dára jù bẹ́ẹ̀ lọ tí o bá fi ohun èlò ìpara díẹ̀ sí i, èyí tí yóò mú kí ó rọrùn láti fi fá irun, tí yóò sì mú kí ó ṣòro fún iná láti máa sá kiri.

2. Lẹ́yìn náà, pẹ̀lú ìpara eyín tó ní eyín tó rẹ́rẹ́, tàbí pàápàá jùlọ ìpara àwọn obìnrin (o lè rà wọ́n ní ilé ìtajà oògùn), mú àwọn ẹ̀yà irun kéékèèké kí o sì fi rẹ́ wọn láti orí títí dé òpin.

3. Fi ìpara kùn ún lẹ́ẹ̀kan kí o sì fi ọwọ́ kan ìpara náà lórí àsopọ̀ funfun láti ṣàyẹ̀wò bóyá iná tàbí ọtí wà nínú rẹ̀. Ó dára jù láti ṣe èyí ní agbègbè tí ìmọ́lẹ̀ bá pọ̀.

4. Ó ṣeé ṣe kí àwọn kòkòrò máa gbé ní ẹ̀yìn orí (nítòsí ọrùn), àti lẹ́yìn àti lókè etí . Nítorí náà, ṣàyẹ̀wò àwọn ibi wọ̀nyẹn dáadáa.

Tí o bá ní ìṣòro láti rí i ní ọ̀nà yìí, tàbí tí o bá fura sí i, wá ìrànlọ́wọ́ lọ́dọ̀ dókítà tàbí nọ́ọ̀sì ilé-ìwé rẹ. Wọ́n ní ìrírí púpọ̀ pẹ̀lú èyí.

Báwo ni mo ṣe lè mú àwọn kòkòrò yìí kúrò? (Ìtọ́jú)

Ó dára, a ti dé ibi tí ó ṣe pàtàkì jùlọ báyìí. Báwo lo ṣe lè mú àwọn kòkòrò yìí kúrò? Má ṣe dààmú, àwọn ìtọ́jú tó gbéṣẹ́ wà fún èyí.

Ọ̀nà tó dára jùlọ ni láti lo ìpara, ìpara tàbí ìpara tó ń dènà ìgbẹ́, yálà lórí ìwé tàbí lórí ìwé àṣẹ dókítà.

Nígbà tí o bá ń lo àwọn wọ̀nyí, ó yẹ kí o tẹ̀lé àwọn ìlànà náà ní pàtó. Àwọn nǹkan bíi bí a ṣe ń lò ó, bí a ṣe ń fi sílẹ̀ fún ìgbà pípẹ́, àti bí a ṣe ń lò ó nígbà gbogbo. Àwọn ìtọ́jú kan kò yẹ fún àwọn ọmọ ọwọ́ kékeré (àwọn ọmọdé tí kò tíì pé oṣù díẹ̀), nítorí náà ṣọ́ra nípa èyí pẹ̀lú. Ka àmì ọjà náà dáadáa, tàbí béèrè lọ́wọ́ oníṣòwò oògùn.

Tí o kò bá ní iyèméjì nípa oògùn tí o fẹ́ lò, tàbí tí oògùn àkọ́kọ́ tí o gbìyànjú kò bá ṣiṣẹ́, rí i dájú pé o bá dókítà ọmọ rẹ sọ̀rọ̀. Nígbà míìrán, iná lè “máa gba ìtọ́jú” sí àwọn oògùn kan. Tí ó bá rí bẹ́ẹ̀, o lè nílò láti lo àpapọ̀ ìtọ́jú tàbí oògùn mìíràn láti pa wọ́n rẹ́ pátápátá.

Oríṣiríṣi oògùn tí a ń lò fún ìgbẹ́

Àwọn wọ̀nyí ni díẹ̀ lára ​​àwọn ìtọ́jú iná tí ó wà ní ọjà tí àwọn dókítà sì dámọ̀ràn. O lè béèrè orúkọ wọn lọ́wọ́ oníṣòwò oògùn rẹ:

• `Ìpara ọtí Benzyl (Ulesfia™)`
• ``Ipara Ivermectin (Sklice®)''
• `Ìpara Permethrin (Nix®)`
• ``Ìfọmọ́ Pyrethrin àti piperonyl butoxide (RID®, A-200™)``
• ``Idaduro agbegbe ti Spinosad (Natroba®)''

Ó dára jù láti wá ìmọ̀ràn dókítà kí o tó yan ọ̀kan lára ​​àwọn wọ̀nyí. Dókítà yóò dámọ̀ràn àṣàyàn tó yẹ jùlọ ní ìbámu pẹ̀lú ọjọ́ orí àti ipò ìlera ọmọ náà.

Awọn itọju ti o le ṣe ni ile

Yàtọ̀ sí àwọn oògùn, àwọn oògùn míì wà tí a lè lò nílé. Àwọn wọ̀nyí lè múná dóko nígbà míì tí a bá lò wọ́n pẹ̀lú oògùn.

Ọ̀nà kan ni láti fi ìpara ọwọ́ tàbí ìpara ìpara sí irun ọmọ rẹ tó rọ̀, kí o fi sílẹ̀ fún ìṣẹ́jú méjì, lẹ́yìn náà kí o fi ìpara eyín tó rọ̀ (ìpara obìnrin). Èyí ni a ń pè ní “ìpara eyín tó rọ̀.” Èyí máa ń sọ ìpara eyín di aláìlera, ó sì máa ń jẹ́ kí ó rọrùn láti mú. Lẹ́yìn tí o bá ti rí ìpara eyín tó wà láàyè, ó dára láti ṣe èyí ní gbogbo ọjọ́ díẹ̀ (fún àpẹẹrẹ, ní gbogbo ọjọ́ mẹ́ta sí mẹ́rin) fún ọ̀sẹ̀ méjì sí mẹ́ta mìíràn. Èyí jẹ́ nítorí pé a lè yọ ìpara eyín tó ṣẹ̀ṣẹ̀ jáde kúrò ní ọ̀nà yìí.

Rántí pé àwọn oògùn ìbílẹ̀ wọ̀nyí máa ń ṣiṣẹ́ dáadáa nígbà tí a bá so wọ́n pọ̀ mọ́ àwọn ìpara, ìpara àti ìpara tí a mẹ́nu kàn lókè yìí. Àwọn ọ̀nà wọ̀nyí nìkan lè má tó.

Báwo lo ṣe lè yọ iná kúrò ní àwọn ibi tí ó wà nínú ilé?

Gẹ́gẹ́ bí o ṣe ń yọ iná orí kúrò, ó ṣe pàtàkì láti yọ wọ́n kúrò nínú aṣọ, aṣọ ìbusùn, àti àwọn ohun èlò ilé mìíràn láti dènà kí ó tún kó sí ara wọn. Kódà bí kòkòrò bá jábọ́ kúrò lórí rẹ, ó lè wà láàyè fún wákàtí mẹ́rìnlélógún sí mẹ́rìnlélógójì kí ó tó padà sí orí rẹ.

Àwọn nǹkan tí o ní láti ṣe nìyí:

• Fọ aṣọ àti aṣọ ìbusùn (bíi aṣọ ìbusùn àti àwọn ìrọ̀rí) tí a lò láàrín ọjọ́ méjì láti ọjọ́ tí o bá rí i pé iná wà nínú omi gbígbóná (ó kéré tán 55 degrees Celsius), kí o sì gbẹ wọ́n nínú ẹ̀rọ gbígbẹ lórí ooru gíga (ibi tí ó gbóná jùlọ) tàbí ní ojú oòrùn tààrà.
• Tí àwọn nǹkan kan bá wà tí a kò lè fọ̀ (bíi àwọn nǹkan ìṣeré kan), jẹ́ kí wọ́n gbẹ. Bí bẹ́ẹ̀ kọ́, fi wọ́n sínú àpò ike, kí o dì í dáadáa, kí o sì fi sílẹ̀ fún bí ọ̀sẹ̀ méjì. Èyí yóò pa iná èyíkéyìí tí ó bá wà níbẹ̀.
• Fi omi gbígbóná (pẹ̀lú ọṣẹ) bo àwọn ìfọ́ àti búrọ́ọ̀ṣì tí a ti lò fún ìṣẹ́jú 5-10 kí o sì fọ̀ wọ́n. Ọ̀nà mìíràn ni láti fi ìfọ́, ìpara tàbí ìpara olóró tí ó ń pa iná kùn wọ́n, kí o sì fi wọ́n sílẹ̀ fún ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún, lẹ́yìn náà kí o fọ̀ wọ́n.
• Fi gbogbo ibi tí o bá rò pé iná lè wà nínú ilé rẹ fọ̀ ọ́ dáadáa, pàápàá jù lọ àwọn sófà, àga, káàpẹ̀tì, àti àwọn ibi tí àwọn ọmọdé ti ń ṣeré. Fi pẹ̀lẹ́pẹ̀lẹ́ kó àpò ìfọṣọ náà dànù lẹ́yìn tí o bá ti fi ìfọṣọ náà fọ̀ ọ́.

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ṣíṣe àwọn nǹkan wọ̀nyí lè dà bí iṣẹ́ kékeré, ó ṣe pàtàkì gan-an láti dá iná dúró kí ó má ​​baà padà wá.

Ìgbà wo ló yẹ kí o rí dókítà?

Àwọn oògùn ilé sábà máa ń mú kí iná kúrò. Síbẹ̀síbẹ̀, nínú àwọn ọ̀ràn wọ̀nyí, ó yẹ kí o rí dókítà kan :

• Tí o bá lo oògùn láti ilé ìtajà oògùn tí o sì tẹ̀lé ìlànà náà dáadáa, ṣùgbọ́n iná kò dínkù, tàbí tí o bá ṣì rí iná alààyè.
• Tí ọmọ rẹ bá ní àwọn àmì àrùn, èyí túmọ̀ sí pé:
• Tí o bá ní ibà.
• Tí ọgbẹ́ orí kò bá le sàn, tàbí tí omi tó dàbí ìwú bá ń jáde láti inú rẹ̀, tàbí tí omi bá kún inú rẹ̀.
• Tí orí bá ń fọ́ ọ tàbí tí o bá ń gbóná nígbà tí a bá fọwọ́ kàn án.
• Tí orí awọ bá pupa tàbí wíwú gidigidi.

Tí o bá ní àwọn àmì bí èyí, ó lè jẹ́ àkóràn bakitéríà. Tí ó bá rí bẹ́ẹ̀, o lè nílò láti mu nǹkan bí oògùn apakòkòrò bí dókítà rẹ ṣe kọ ọ́ sílẹ̀.

Báwo lo ṣe ń dènà kí iná má baà tàn kálẹ̀?

Wọ́n ní, “Ìdènà sàn ju ìwòsàn lọ.” Nítorí náà, ó yẹ kí a ṣọ́ra díẹ̀ nípa dídínà iná láti má ṣe yọ.

• Kọ́ ọmọ rẹ láti dín ìfarakanra pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn kù, pàápàá jùlọ ní ilé ìwé, nígbà tí wọ́n bá ń ṣeré, àti nígbà tí wọ́n bá ń ka ìwé papọ̀.
• Ṣàlàyé fún ọmọ rẹ pé kò yẹ kí ó pín àwọn nǹkan bíi combs, brushes, fila, àṣíborí, àwọn ìbòrí irun, àti ìrọ̀rí pẹ̀lú àwọn ẹlòmíràn. Kọ́ ọmọ rẹ láti lo combs àti fìlà tirẹ̀.
• Máa ṣàyẹ̀wò orí àwọn ènìyàn míìrán nínú ilé rẹ déédéé, pàápàá jùlọ tí ẹnìkan nínú ìdílé rẹ bá ní incense. Tí ẹlòmíràn bá ní incense, tọ́jú wọn ní àkókò kan náà láti dáwọ́ ìtànkálẹ̀ náà dúró.
• Tí ẹnìkan nínú ilé rẹ bá ní incense, rí i dájú pé o fọ aṣọ àti aṣọ ibùsùn rẹ̀ dáadáa, kí o sì fi omi fọ̀ ilé náà dáadáa.

Igba melo ni awọn kokoro yoo wa laaye?

Tí a bá tọ́jú rẹ̀ dáadáa,Ó gba tó ọ̀sẹ̀ méjì sí mẹ́ta kí a tó lè pa iná rẹ́ pátápátá. Èyí nílò àkópọ̀ ìtọ́jú tó tọ́, fífi ìpara obìnrin kan gún ún, àti mímú ilé mọ́. Ṣùgbọ́n, nígbà míì tí ìtọ́jú àkọ́kọ́ kò bá yọrí sí rere, ó lè pọndandan láti gbìyànjú ọ̀nà ìtọ́jú mìíràn.

Tí ọmọ rẹ kò bá le dá ìyọ́ ara dúró tí ó sì ń tẹ̀síwájú láti máa fín ara, lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà. Wọ́n lè fún ọ ní àwọn ìtọ́jú míì láti dènà ìbàjẹ́ sí i lórí.

Ìgbà wo ni ọmọ kan le pada si ile-iwe lẹhin ti o ti ni ina ori?

Ni gbogbogbo, a ko gbodo da awon omo sile kuro ni ile-iwe nitori won ni ina. Eyi ni eto imulo opolopo ile-iwe. Leyin igba akoko ti a ba ti gba itoju, omo naa le lo si ile-iwe.

Ṣùgbọ́n, ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni kí o jẹ́ kí ilé-ìwé, ìtọ́jú ọmọ, tàbí olùtọ́jú ọmọ mọ̀ pé ọmọ rẹ ní incense. Lẹ́yìn náà, wọ́n lè sọ fún àwọn òbí mìíràn.

Bákan náà, rán ọmọ rẹ létí láti yẹra fún ìjamba pẹ̀lú àwọn ọmọ mìíràn nígbà tí wọ́n bá ń ṣeré. Ilé ìwé náà tún lè sọ fún àwọn òbí mìíràn nípa èyí kí wọ́n lè ṣàyẹ̀wò àwọn ọmọ wọn kí wọ́n sì gba ìtọ́jú tí ó bá yẹ.

Igba melo ni ina le wa laaye lori eniyan?

Kòkòrò àgbàlagbà kan lè wà láàyè lẹ́yìn orí ènìyàn (ìyẹn láìsí oúnjẹ) fún ọjọ́ kan tàbí méjì (wákàtí mẹ́rìnlélógún sí mẹ́rìnlélógójì). Síbẹ̀síbẹ̀, ẹyin kòkòrò (ladybugs) lè wà láàyè fún ọjọ́ mẹ́wàá, ó sinmi lórí àyíká, ṣùgbọ́n wọ́n nílò ooru ara ènìyàn láti yọ jáde.

Ṣé ìgbẹ́ ń gbé inú ìrọ̀rí?

Bẹ́ẹ̀ ni, wọ́n lè wà láàyè fún ìgbà díẹ̀. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé iná kò lè wà láàyè fún ìgbà pípẹ́ níta ara ènìyàn, tí o bá ń lo ìrọ̀rí, fìlà, tàbí gígún pẹ̀lú ẹlòmíràn, iná lè gba inú rẹ̀. Ìdí nìyí tí ó fi ṣe pàtàkì láti ṣọ́ra pẹ̀lú àwọn nǹkan tí o ń lò àti láti fọ ilé rẹ mọ́.

Níkẹyìn, àwọn nǹkan láti rántí (Ìránṣẹ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn ará ilé)

Ó dára, a ti sọ̀rọ̀ púpọ̀ nípa iná orí. Fífi àwọn kókó wọ̀nyí sọ́kàn yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ púpọ̀.

Iná orí wọ́pọ̀ láàárín àwọn ọmọdé. Wọ́n máa ń rá, wọ́n máa ń fi ọwọ́ pa orí wọn, wọ́n sì máa ń múni bínú díẹ̀. Ṣùgbọ́n kì í ṣe pé erùpẹ̀ ló fà á, ó máa ń tàn kálẹ̀ nígbà tí àwọn ọmọdé bá ń ṣeré tí wọ́n sì jọ ń gbéra. Nítorí náà, má ṣe jẹ́ kí ìtìjú mú ọmọ rẹ tàbí kí o dá a lẹ́bi fún ní iná.

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé kòkòrò kò dùn mọ́ni, kì í sábà jẹ́ irú eléwu. Nítorí náà, má ṣe dààmú láìnídìí. Tí o bá tẹ̀lé àwọn ọ̀nà ìtọ́jú tó tọ́, o lè pa wọ́n run kíákíá.

Ṣùgbọ́n, tí o kò bá ní iyèméjì nípa ọ̀nà tó dára jùlọ láti pa iná run, tàbí tí ìtọ́jú rẹ kò bá ṣiṣẹ́, rí i dájú pé o bá dókítà ọmọ rẹ sọ̀rọ̀. Wọn yóò lè tọ́ ọ sọ́nà tí ó tọ́.

Nítorí náà, tí o bá fi àwọn nǹkan wọ̀nyí sọ́kàn, má ṣe bẹ̀rù, kí o sì gbé àwọn ìgbésẹ̀ tó tọ́, o lè mú ìṣòro iná yìí kúrò kíákíá. Mo fẹ́ kí ìwọ àti ọmọ rẹ ní ìlera tó dára!

` Iku, Obìnrin, Iku irun, Iku irun, Itọju Iku ninu Awọn ọmọde, Awọ ara ti n yọ