Ṣé o máa ń rò pé o dá nìkan wà nígbà míì? Ìmọ̀lára yìí jẹ́ òótọ́ pàápàá fún ẹni tí ó ń bá àìsàn ọpọlọ líle jà. Lílọ sí ilé ìwòsàn déédéé, ọ̀pọ̀lọpọ̀ oògùn, àti ìbẹ̀rù ìyàsọ́tọ̀ láàárín àwọn ènìyàn... Pẹ̀lú gbogbo èyí, gbígbé ìgbésí ayé déédéé lè dàbí àlá. "Kí ló dé tí èyí fi ń ṣẹlẹ̀ sí mi?" Ọ̀pọ̀ ìgbà ló wà tí o máa ń ṣe kàyéfì. Ṣùgbọ́n ṣé o mọ̀ pé ètò ìtọ́jú pàtàkì kan wà tí ó ń ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ pẹ̀lú àwọn ipò líle koko wọ̀nyí, ní ilé wọn àti ní àwùjọ tí wọ́n ń gbé? Ìyẹn ni a ń pè ní Ìtọ́jú Àwùjọ Assertive, tàbí ACT ní kúkúrú.
Ní ṣókí, kí ni ACT yìí?
ACT jẹ́ ọ̀nà tí ó ń pèsè ìtọ́jú àti ìrànlọ́wọ́ fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àìsàn ọpọlọ líle ní agbègbè tí wọ́n ń gbé, ìyẹn ni, nílé, níbi iṣẹ́, tàbí ní àyíká tí wọ́n ń gbé, dípò ní ilé ìwòsàn tàbí ilé ìwòsàn mìíràn.
Ronú nípa rẹ̀ báyìí. Ẹ ní ẹgbẹ́ dókítà kékeré kan tí wọ́n ti ya ara wọn sí mímọ́ fún yín, tí wọ́n ń bójútó àwọn àìní yín pàtó. Dípò kí ẹ wá sí ilé ìwòsàn láti rí wọn, ẹgbẹ́ yìí máa ń wá sí ọ̀dọ̀ yín, wọ́n sì máa ń ràn yín lọ́wọ́ níbi tí ẹ bá wà. Ó dà bí ẹgbẹ́ ìlera ara ẹni. Ẹgbẹ́ yìí ní àwọn onímọ̀ nípa onírúurú ẹ̀ka iṣẹ́.
- Àwọn Onímọ̀ nípa Ọpọlọ: Wọ́n ń ṣe àyẹ̀wò ipò ọpọlọ rẹ, wọ́n sì ń kọ oògùn tó yẹ fún ọ.
- Àwọn Onímọ̀ nípa Ọpọlọ: Pèsè ìtọ́jú ọpọlọ àti ìrànlọ́wọ́ láti mú kí ìlera ọpọlọ rẹ sunwọ̀n síi.
- Àwọn òṣìṣẹ́ àwùjọ: Wọ́n máa ń ràn ọ́ lọ́wọ́ láti rí ojútùú sí àwọn ìṣòro àwùjọ rẹ, bí ìṣòro ilé àti ìṣòro ọrọ̀ ajé.
- Àwọn nọ́ọ̀sì tí a forúkọ sílẹ̀: Ṣàyẹ̀wò ìlera ara rẹ kí o sì rí i dájú pé o ń lo àwọn oògùn rẹ dáadáa.
- Àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú méjì: Nígbà míìrán, àìsàn ọpọlọ lè wà pẹ̀lú ìfàmọ́ra oògùn tàbí ọtí líle. Wọ́n ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ pàtàkì láti tọ́jú àwọn àìsàn méjèèjì ní àkókò kan náà.
- Àwọn olùṣàkóso ọ̀ràn: Wọ́n ń ṣètò ètò ìtọ́jú rẹ, wọ́n sì ń rí i dájú pé ohun gbogbo ń lọ dáadáa.
Ète pàtàkì ẹgbẹ́ yìí kìí ṣe láti fún ọ ní oògùn nìkan, ó jẹ́ láti fún ọ ní gbogbo ìtìlẹ́yìn tí o nílò láti gbé ní àṣeyọrí àti ayọ̀ nínú àwùjọ. Èyí lè ní nínú ríràn ọ́ lọ́wọ́ láti rí iṣẹ́, ríràn ọ́ lọ́wọ́ nínú iṣẹ́ ilé, àti mímú ọ mọ́ra láti máa wọ ọkọ̀ akérò.
Èyí tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé, àwùjọ yìí ní ìbáṣepọ̀ tó dára pẹ̀lú rẹ. Ọ̀kan lára àwọn ète pàtàkì wọn ni láti jẹ́ kí o rò pé o kò dá nìkan wà.
Apá mìíràn tún wà nínú èyí , Ìtọ́jú Ààbò Àwùjọ (FACT).A ṣe é ní pàtó láti ran àwọn ènìyàn tí wọ́n ti mú, tí wọ́n ti fi sẹ́wọ̀n, tàbí tí wọ́n ti fi sẹ́wọ̀n nítorí àìsàn ọpọlọ tó le koko lọ́wọ́.
Ta ni ìtọ́jú ACT yìí tó dára jùlọ fún?
Ìtọ́jú yìí kì í ṣe fún gbogbo ènìyàn. A ṣe é ní pàtó fún àwọn tí ó wà nínú ewu àìsàn ọpọlọ líle. Èyí ni:
- Fún àwọn tí wọ́n ní ìṣòro ìlera ọpọlọ nígbà gbogbo tí wọ́n sì nílò láti wà ní ilé ìwòsàn: Àwọn ènìyàn kan wà tí ara wọn le fún ìgbà díẹ̀, ṣùgbọ́n tí wọ́n tún ní láti wà ní ilé ìwòsàn lẹ́ẹ̀kan sí i. ACT lè jẹ́ ìrànlọ́wọ́ ńlá láti ba àyíká yìí jẹ́.
- Fún àwọn tó ń dojúkọ àwọn ọ̀ràn òfin: Fún àwọn tó ń ṣe àwọn nǹkan tí kò bófin mu láìmọ̀ tí wọ́n sì mú wọn nítorí àìsàn ọpọlọ.
- Fún àwọn tí kò nílé tàbí tí wọ́n wà nínú ewu àìnílé: Ètò yìí jẹ́ ìrànlọ́wọ́ ńlá fún àwọn tí kò nílé àti àwọn tí kò ní ìrànlọ́wọ́.
ACT sábà máa ń ṣe àǹfààní fún àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àìsàn ọpọlọ líle, bíi àwọn wọ̀nyí:
- Àwọn àìsàn tó jọ Schizophrenia (Àwọn àrùn Schizophrenia spectrum disorders) Schizophrenia Àrùn Ìwà -ẹ̀dá- ẹni-níṣe ...
- Àìlera ẹ̀tàn Àìsàn Schizophrenia Àrùn Schizoaffective
- Àrùn Bipolar
- Àrùn Àkóbá Ìwà-ẹni-nípa Borderline
Ẹni tí àìsàn yìí ń ṣe àti ìdílé rẹ̀ nìkan ló mọ bí ó ṣe ṣòro tó láti fara dà á. Ìmọ́lẹ̀ ńlá ni ACT jẹ́ fún wọn.
Ó dára, báwo ni ètò ACT yìí ṣe ń ṣiṣẹ́?
Ètò ACT lè yàtọ̀ láti ọ̀dọ̀ ẹnìkọ̀ọ̀kan sí ẹlòmíràn, nítorí pé ó bá àìní àti àfojúsùn ìgbésí ayé rẹ mu pátápátá. Ṣùgbọ́n ní gbogbogbòò, kókó pàtàkì rẹ̀ ni láti wá sí ọ̀dọ̀ rẹ níbi tí o wà kí o sì ràn ọ́ lọ́wọ́ ní ọ̀nà tí o nílò rẹ̀.
Ẹ jẹ́ ká wo àwọn iṣẹ́ tí ẹ lè rí gbà láti ọ̀dọ̀ ẹgbẹ́ yìí. Èyí yóò fún yín ní òye tó dára nípa ohun tí ètò yìí jẹ́.
| Irú iṣẹ́ náà | Àlàyé tó rọrùn nípa ìrànlọ́wọ́ tí a gbà |
|---|---|
| Ìtọ́jú ìlera ọpọlọ | A máa rí i dájú pé o gba oògùn tí o nílò ní àkókò, a sì máa ń ṣàyẹ̀wò àwọn ìyọrísí ẹ̀gbẹ́. A tún máa ń ṣe ìtọ́jú ara ní ibi tí ó rọrùn fún ọ. |
| Ìtọ́jú oògùn/ọtí | Tí ènìyàn bá ní àìsàn ọpọlọ àti ìṣòro lílo oògùn olóró, a máa tọ́jú àwọn àìsàn méjèèjì papọ̀. Èyí ni a ń pè ní ìtọ́jú àyẹ̀wò méjì. |
| Ìlera ara | Tí o bá ní àwọn àìsàn míì bíi àtọ̀gbẹ tàbí ẹ̀jẹ̀ ríru, a ó ràn ọ́ lọ́wọ́ láti gba ìtọ́jú kí a sì rí dókítà. |
| Ìtìlẹ́yìn fún ìdílé | A fún ìdílé rẹ ní òye nípa àìsàn rẹ (ẹ̀kọ́ nípa ọpọlọ) a sì ń ràn wọ́n lọ́wọ́ pẹ̀lú àwọn ìṣòro èyíkéyìí tí wọ́n bá ń dojú kọ. |
| Iṣẹ́ ojoojúmọ́ ni iṣẹ́ ìgbésí ayé | Wọ́n máa ń ran àwọn nǹkan bíi ṣíṣàkóso owó, lílọ sí ilé ìtajà láti ra oúnjẹ àti lílo ọkọ̀ ojú irin gbogbogbò. |
| Ilé àti iṣẹ́ | A n pese atilẹyin ti o nilo lati wa ibugbe titilai, wa ise, ati duro ninu ise naa. |
Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé àwọn òṣìṣẹ́ ACT yìí máa ń gba àwọn aláìsàn díẹ̀ ní àkókò kan. Ìdí èyí ni pé wọ́n lè fún ọ ní àfiyèsí tó yẹ. Kódà bí o bá ní ìṣòro pàjáwìrì, o lè bá ẹnìkan lára àwọn òṣìṣẹ́ náà sọ̀rọ̀ ní gbogbo wákàtí mẹ́rìnlélógún lóòjọ́.
Ṣé ọ̀nà ACT yìí gbéṣẹ́ gan-an?
Bẹ́ẹ̀ni. Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìwádìí ti fihàn pé ACT jẹ́ ìtọ́jú tó gbéṣẹ́ gan-an. Ní pàtàkì, ó ń ran lọ́wọ́ láti ṣàṣeyọrí àwọn àbájáde wọ̀nyí:
- Dínkù sí ilé ìwòsàn: Àwọn ènìyàn tí wọ́n ń gba ìtọ́jú ACT ní iye àwọn tí wọ́n ń tún lọ sí ilé ìwòsàn dínkù gidigidi.
- Dínkù sílé ìwòsàn: Bí ó tilẹ̀ jẹ́ pé ó pọndandan fún ọ láti wà nílé ìwòsàn ní ọ̀nà kan, iye ọjọ́ tí o lò nílé ìwòsàn yóò dínkù.
- Ìgbésí ayé tó ń pọ̀ sí i: Bí a ṣe lè gbé ní àyíká ara wa, bíi ti àwọn ẹlòmíràn, ó máa ń mú kí ìtẹ́lọ́rùn àti ayọ̀ pọ̀ sí i pẹ̀lú ìgbésí ayé.
- Ìtẹ̀síwájú sí ìtọ́jú: Nítorí pé àwọn ẹgbẹ́ náà ń ṣàyẹ̀wò nígbà gbogbo, àwọn nǹkan bíi lílo oògùn ní àkókò àti lílọ sí àwọn ilé ìwòsàn kò pàdánù.
- Àwọn ìṣòro òfin tó dínkù: A ti dín ìfàṣẹmú àti ìfipamọ́ kù, pàápàá jùlọ nípasẹ̀ àwọn ètò FACT.
Ní ṣókí, ACT kìí ṣe nípa ṣíṣàkóso àwọn àmì àrùn nìkan, ó jẹ́ nípa fífún aláìsàn ní àwọn irinṣẹ́ tí wọ́n nílò láti gbé gẹ́gẹ́ bí ẹni tí ó níyì, tí ó sì jẹ́ ẹni tí ó ní òmìnira nínú àwùjọ.
Igba melo ni itọju ACT gba? Bawo ni mo ṣe le rii ni Sri Lanka?
Bí a ṣe nílò ìtọ́jú yìí fún ìgbà pípẹ́ yàtọ̀ síra láti ọ̀dọ̀ ẹnìkọ̀ọ̀kan. Ó sinmi lórí àìní rẹ àti àwọn àfojúsùn ìgbésí ayé rẹ pátápátá. Ó lè gba oṣù díẹ̀, tàbí ó lè gùn jù bẹ́ẹ̀ lọ. Bákan náà, o lè nílò irú ìrànlọ́wọ́ yìí lẹ́ẹ̀kan sí i ní àwọn àkókò ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ nínú ìgbésí ayé rẹ. Ìwọ àti ẹgbẹ́ ACT rẹ papọ̀ ló pinnu gbogbo èyí.
Ibeere pataki julọ ni bayi, ṣe awọn eto bii eyi wa ni Sri Lanka, ati bawo ni a ṣe le rii wọn?
Láti sọ òótọ́, àwọn ètò tí a ń pè ní "Assertive Community Treatment (ACT)" kò wọ́pọ̀ ní Sri Lanka bí wọ́n ṣe rí ní àwọn orílẹ̀-èdè ìwọ̀ oòrùn. Síbẹ̀síbẹ̀, èyí kò túmọ̀ sí pé irú àwọn iṣẹ́ bẹ́ẹ̀ kò sí ní Sri Lanka rárá.
Tí ìwọ tàbí ẹnìkan tí o mọ̀ bá nílò irú ìrànlọ́wọ́ yìí, ohun tó dára jù láti ṣe ni kí o bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ nípa èyí ní gbangba, pàápàá jùlọ onímọ̀ nípa ọpọlọ .
O le beere:
"Dókítà, mo/olùfẹ́ mi gbọ́dọ̀ máa wà nílé ìwòsàn nígbà gbogbo. Ó ṣòro láti gbé ìgbésí ayé déédéé nílé. Ṣé iṣẹ́ ìlera tàbí ètò kan wà tí ó lè wá sílé mi, ran mí lọ́wọ́ pẹ̀lú ìgbésí ayé ojoojúmọ́, àti wo àwọn ìtọ́jú?"
Nígbà míìrán, àwọn ilé iṣẹ́ ìlera ọpọlọ lè wà tí ó ń ṣiṣẹ́ nípasẹ̀ àwọn ẹ̀ka ìlera ọpọlọ ní àwọn ilé ìwòsàn ìjọba. Àwọn nọ́ọ̀sì àti àwọn òṣìṣẹ́ àwùjọ lè wà tí wọ́n máa ń wá sílé rẹ nípasẹ̀ wọn. Bákan náà, àwọn ilé iṣẹ́ àdáni kan lè pèsè irú iṣẹ́ bẹ́ẹ̀. Ohun pàtàkì jùlọ ni láti béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ nípa èyí láìsí ìbẹ̀rù tàbí ìtìjú.
Gbígbé pẹ̀lú àìsàn ọpọlọ líle koko kò rọrùn. Ó lè dàbí wíwakọ̀ ojú omi nìkan nínú ìjì. Ṣùgbọ́n rántí pé, ìwọ nìkan kọ́ ni. Àwọn ìtọ́jú bíi ACT fihàn pé ìṣègùn ti ń yípadà láti ìtọ́jú àwọn àmì àrùn náà sí ìtọ́jú gbogbo ènìyàn àti ríràn wọ́n lọ́wọ́ láti gbé ìgbésí ayé tó dára jù.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Ìtọ́jú Àwùjọ Assertive (ACT) jẹ́ ọ̀nà tí a fi ń tọ́jú àwọn ènìyàn tí wọ́n ní àìsàn ọpọlọ líle, kì í ṣe ní ilé ìwòsàn, ṣùgbọ́n ní agbègbè tí wọ́n ń gbé, pẹ̀lú ìtìlẹ́yìn láti ọ̀dọ̀ àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ.
- Ète ibi yìí kìí ṣe láti fúnni ní oògùn nìkan, ṣùgbọ́n láti tún ran àwọn apá mìíràn nínú ìgbésí ayé lọ́wọ́, bí iṣẹ́, ilé gbígbé, àti ìṣàkóso ìnáwó, àti láti ran àwọn ènìyàn lọ́wọ́ láti gbé ìgbésí ayé òmìnira.
- Iwadi ti fihan pe ọna yii dinku gbigba ile iwosan ati mu didara igbesi aye dara si.
- Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ètò tí wọ́n ń pè ní orúkọ yìí kò wọ́pọ̀ ní Sri Lanka, rí i dájú pé o bá onímọ̀ nípa ọpọlọ tàbí dókítà rẹ sọ̀rọ̀ láti mọ̀ nípa irú àwọn iṣẹ́ tí ó jọra tí ó wà ní àwùjọ. Má ṣe lọ́ra láti béèrè fún ìrànlọ́wọ́.
💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun