Ohun tí ó yẹ kí o mọ̀ nípa awọ ara ọkùnrin

Ní ti ìlera àwọn ọkùnrin, a sábà máa ń ṣiyèméjì láti sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ ní gbangba, ṣùgbọ́n ó jẹ́ kókó ọ̀rọ̀ tí a gbọ́dọ̀ mọ̀ dájúdájú. Ó ṣe pàtàkì gidigidi fún ìyá, baba, tàbí ọ̀dọ́mọkùnrin tí ó ní ọmọkùnrin láti ní òye tó tọ́ nípa èyí. Nítorí náà, lónìí, ẹ jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa awọ ara akọ, tàbí “Awọ ara”.

Ní ṣókí, kí ni abẹ́rẹ́?

Awọ iwájú ni awọ ara ti o bo apa iwaju ti obo akọ, awọn ẹyin ati ẹran. Ni ọrọ miiran, o jẹ awọ ara ti o rọ ti o yi ori obo naa ka.

Nínú ọmọ kékeré, a máa so awọ iwájú yìí mọ́ iwájú kòkòrò náà dáadáa. A kò lè fà á jáde, kò sì dára láti gbìyànjú rẹ̀. Èyí jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ pátápátá. Ṣùgbọ́n bí ó ṣe ń dàgbà sí i, nígbà tí ó bá pé ọmọ ọdún márùn-ún, awọ iwájú yìí á tú díẹ̀díẹ̀, yóò sì bẹ̀rẹ̀ sí í ya kúrò lára ​​kòkòrò náà. Nígbà náà ni a ó tó lè fà á jáde kí a sì fọ orí kòkòrò náà mọ́.

Iṣẹ́ wo ni abẹ́rẹ́ ń ṣe gan-an?

Àwọn èrò tó yàtọ̀ síra ló wà lórí èyí. Àwọn olùwádìí ìṣègùn kan gbàgbọ́ pé awọ ara ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ iṣẹ́ pàtàkì.

• Orí kòkòrò náà máa ń jẹ́ kí ara gbóná gan-an. Awọ ara náà máa ń dáàbò bo ibi tó ní ìfọ́ra yìí kúrò lọ́wọ́ ìfọ́ra àti ìpalára .
• Ìgbàgbọ́ kan tún wà pé awọ ara máa ń mú kí ìtẹ́lọ́rùn ìbálòpọ̀ pọ̀ sí i .
• Ní ọwọ́ kejì ẹ̀wẹ̀, àwọn mìíràn sọ pé awọ ara lè mú kí ewu àwọn àkóràn àti àwọn àrùn kan pọ̀ sí i .

Àwọn èrò tó yàtọ̀ síra wọ̀nyí ló fà á tí ọ̀pọ̀lọpọ̀ èrò tó yàtọ̀ síra fi wà káàkiri àgbáyé nípa ìkọlà, tàbí yíyọ awọ iwájú kúrò. Nínú àwọn àṣà àti ẹ̀sìn kan, ó jẹ́ àṣà ìsìn. Àwọn mìíràn ń ṣe é fún ìlera.

Àwọn ìṣòro ìlera wo ló sábà máa ń wáyé tí ó ní í ṣe pẹ̀lú awọ ara?

Tí a kò bá pa awọ iwájú mọ́ dáadáa tàbí fún àwọn ìdí mìíràn, onírúurú ìṣòro lè dìde. Àwọn kan lára ​​ìwọ̀nyí lè ní ipa lórí gbogbo kòkòrò. Ẹ jẹ́ ká wo ohun tí wọ́n jẹ́.

Tí o bá ní àwọn àmì wọ̀nyí, rí dókítà kan.

Tí ìwọ tàbí ọmọ rẹ bá ní èyíkéyìí nínú àwọn àmì wọ̀nyí, má ṣe jẹ́ kí ó tijú tàbí kí o fi àkókò sílẹ̀ láti lọ rí dókítà. Àwọn wọ̀nyí kò wọ́pọ̀, wọ́n sì lè jẹ́ àmì ìṣòro kan.

• Omi tí ó ń tú jáde lọ́nà àìdára tàbí omi tí ó ń dà bí ìtújáde.
• Lórí awọ ara tàbí kòlòbóÀwọ̀ ara lè farahàn.
• Àìlè gbé awọ iwájú, pàápàá jùlọ tí èyí kò bá jẹ́ ìṣòro tẹ́lẹ̀.
• Ìyánjú líle .
• Rírí ìrora .
• Níní awọ ara gbígbẹ tàbí tí ó ti ya.
• Wíwú .

Báwo ni a ṣe lè jẹ́ kí awọ ara tó wà ní ìlera àti mímọ́ tónítóní?

Èyí rọrùn gan-an, ó sì ṣe pàtàkì gan-an. Yàtọ̀ sí ìgbésí ayé tó dára (jíjẹun dáadáa, mímu omi, ṣíṣe eré ìdárayá), àwọn nǹkan kan wà tí o gbọ́dọ̀ ṣọ́ra fún ní pàtàkì nígbà tí ó bá kan awọ ara rẹ.

• Jẹ́ kí ó mọ́ tónítóní: Nígbà tí awọ iwájú bá ti tú jáde tí a sì lè fà á padà, fa awọ iwájú náà padà nígbàkúgbà tí o bá wẹ̀, kí o sì fi omi gbígbóná àti ọṣẹ díẹ̀ fọ̀ ọ́. Lẹ́yìn náà, fi omi fọ̀ ọ́ dáadáa, gbẹ ẹ́ dáadáa , kí o sì fa awọ iwájú náà padà. Kọ́ àwọn ọmọdé bí wọ́n ṣe ń ṣe èyí nígbà ìwẹ̀.
• Máa kíyèsí ara rẹ: Máa kíyèsí bí awọ ara rẹ ṣe rí àti bí ó ṣe rí nígbà tí ó bá dára. Máa ṣe àyẹ̀wò rẹ̀ déédéé. Tí o bá kíyèsí ìyípadà tàbí ohunkóhun tí kò wọ́pọ̀, sọ fún dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.
• Ìbálòpọ̀ tó ní ààbò: Máa lo kọ́ńdómù láti dáàbò bo ara rẹ kúrò lọ́wọ́ àwọn àrùn ìbálòpọ̀.
• Dáàbò bo ara rẹ nígbà eré ìdárayá: Nígbà tí o bá ń ṣeré ìdárayá tó ní í ṣe pẹ̀lú ìfọwọ́kàn, bíi cricket, bọ́ọ̀lù àfẹsẹ̀gbá, àti hockey, wọ ife eré ìdárayá tó ń dáàbò bo àwọn ẹ̀yà ara.

Ṣé ìkọlà dára tàbí kò dára?

Ìbéèrè yìí ni ọ̀pọ̀ ènìyàn ní. Kò sí ìdáhùn kan ṣoṣo tó “dára” tàbí “búburú” sí èyí.

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló wà fún ìkọlà. Àwọn ìdí ìsìn àti àṣà, èrò pé ó rọrùn láti mọ́ tónítóní, àti ìrísí. Láti ojú ìwòye ìlera, ìwádìí ti rí i pé àwọn ọkùnrin tí a kọ nílà ní ewu díẹ̀ láti ní àkóràn ìtọ̀ (UTIs), àwọn àkóràn ìbálòpọ̀ (STIs), àti àrùn jẹjẹrẹ kòkòrò.

Bákan náà, àwọn àkókò kan wà tí àwọn àgbàlagbà tí wọ́n ní àìsàn líle bíi phimosis tàbí paraphimosis lè nílò láti ṣe ìdádọ̀dọ́ gẹ́gẹ́ bí ìtọ́jú.