Ṣé o máa ń rí i pé àyà rẹ ń lù nígbà tí o bá jí ní alẹ́? Jẹ́ kí a kọ́ nípa ìlù ọkàn.

Ǹjẹ́ o ti bẹ̀rù rí nígbà tí o bá sùn ní alẹ́, tàbí nígbà tí o bá dúró síbẹ̀, tí àyà rẹ sì bẹ̀rẹ̀ sí í lù? Ìrírí yìí, tí ó dà bíi pé ọkàn rẹ yóò fò jáde láti inú àyà rẹ, tàbí lójijì ó dúró tí ó sì bẹ̀rẹ̀ sí í lù lẹ́ẹ̀kan sí i, kò dùn mọ́ni rárá. Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló ti ní ìrírí yìí. Nínú iṣẹ́ ìṣègùn, a máa ń pe ipò yìí ní 'Ìró Ọkàn'. Nítorí náà lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa ìdí tí èyí fi ń ṣẹlẹ̀, ṣé ó jẹ́ ohun tí a gbọ́dọ̀ bẹ̀rù, àti ohun tí a gbọ́dọ̀ ṣe nípa rẹ̀?

Ní ṣókí, kí ni ìlù ọkàn?

Ìró ìró, tàbí ohun tí a ń pè ní ìró ìró, ni a máa ń rí nígbà tí ọkàn rẹ bá ń lù lọ́nà tí kò báradé . Lọ́pọ̀ ìgbà, a kì í nímọ̀lára pé ọkàn wa ń lù nígbà tí a bá jókòó síbẹ̀. Ṣùgbọ́n ní àkókò yìí, o lè nímọ̀lára rẹ̀ dáadáa.

Èyí lè yàtọ̀ síra:

• Ere-ije: Ọkàn rẹ ń lu kíákíá, bí ẹni pé o ti ń sáré.
• Lílù: Ìmọ̀lára ìlù nínú àyà bí ọkàn ṣe ń lù . Àwọn ènìyàn kan máa ń rò pé wọ́n lè gbọ́ ìró yìí ní etí méjèèjì.
• Fífọ́nká tàbí fífo ìlù kan: Ó dà bíi pé labalábá kan ń fò kiri nínú àyà, tàbí bí ọkàn náà ṣe ń lù lẹ́ẹ̀kan, lẹ́yìn náà ó dákẹ́ díẹ̀ kí ó tó lù tó tẹ̀lé e.

O le ni imọlara eyi ti n lu kii ṣe ninu àyà rẹ nikan, ṣugbọn nigba miiran paapaa ni ọrùn tabi ọfun rẹ.

Kí ni àwọn àmì ìrora àyà ní alẹ́?

Tí o bá ń nímọ̀lára àwọn nǹkan wọ̀nyí nígbà tí o bá ń dùbúlẹ̀ lórí ibùsùn, tí o ń gbìyànjú láti sùn, tàbí tí o bá ń dùbúlẹ̀, ó lè jẹ́ ‘ìró ìró.’ Ẹ jẹ́ ká wo èyí dáadáa.

Kí ló dé tí àyà wa fi ń dún báyìí ní alẹ́?

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló lè wà fún èyí. Ẹ jẹ́ ká pín wọn sí apá méjì kí a sì jíròrò wọn. Ọ̀kan ni àwọn ìdí tó wọ́pọ̀, kì í ṣe èyí tó le koko. Èkejì ni ìdí tó fi yẹ ká ṣọ́ra díẹ̀ kí a sì wá ìmọ̀ràn dókítà.

Lọ́pọ̀ ìgbà, èyí máa ń jẹ́ nítorí ìyípadà díẹ̀ nínú ìlù ọkàn, èyí tó máa ń mú kí ọ̀kan lára ​​àwọn yàrá ọkàn máa dì (lù) kí àkókò tó dé. A máa ń pe èyí ní ìlù ọkàn tí kò tíì pé (PVC) tàbí ìlù ọkàn tí kò tíì pé (PAC) . Ní ​​tòótọ́, ọkàn gbogbo ènìyàn máa ń ní àwọn ìyípadà kékeré wọ̀nyí nínú ìlù láti ìgbà dé ìgbà, ṣùgbọ́n kì í ṣe gbogbo ènìyàn ló máa ń nímọ̀lára rẹ̀.

Báwo ni dókítà ṣe ń ṣe àyẹ̀wò àìsàn yìí?

Nígbà tí o bá lọ rí dókítà nípa èyí, òun yóò kọ́kọ́ béèrè àwọn ìbéèrè díẹ̀ lọ́wọ́ rẹ. Fún àpẹẹrẹ, ìgbà wo ni èyí ti ń ṣẹlẹ̀, àkókò wo ni ó ń ṣẹlẹ̀ ní ọjọ́, àti bóyá o ní àwọn àmì àrùn mìíràn (bíi ìfọ́jú , ìrora àyà) pẹ̀lú rẹ̀.

Lẹ́yìn náà, òun náà yóò tẹ́tí sí ìlù ọkàn rẹ pẹ̀lú ìró ìró. Ní àfikún, ó lè ṣe àwọn àyẹ̀wò díẹ̀, bíi:

• Àyẹ̀wò Ẹ̀jẹ̀: Èyí ń ran ọ́ lọ́wọ́ láti mọ̀ bóyá o ní àìtó ẹ̀jẹ̀, ìwọ̀n homonu thyroid rẹ, àti bóyá o ní àìtó vitamin kankan.
• ECG (Electrocardiogram): Àyẹ̀wò yìí rọrùn, tí kò ní ìrora, tí ó gba ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún. Ṣùgbọ́n, tí o kò bá ní ìrora àyà nígbà àyẹ̀wò náà, ECG lè jẹ́ déédé.
• Holter Monitor: Tí ECG kò bá fi ìṣòro hàn, dókítà rẹ lè dámọ̀ràn pé kí o lo ẹ̀rọ kékeré yìí. O gbọ́dọ̀ lò ó fún ọjọ́ kan, méjì, tàbí ọ̀sẹ̀ kan pàápàá. Nígbà tí o bá ń ṣe àwọn ìgbòkègbodò rẹ déédéé, ẹ̀rọ náà máa ń ṣe àkọsílẹ̀ ìlù ọkàn rẹ nígbà gbogbo. Èyí lè ran ọ́ lọ́wọ́ láti mọ ìlù ọkàn tí kò bá déédé tí ó lè ṣẹlẹ̀.

Kí ni mo lè ṣe tí àyà mi bá ń dún ní alẹ́?

Àìsàn yìí nígbà míì kò nílò ìtọ́jú tó lágbára. Tí o bá bẹ̀rẹ̀ sí ní ìrora àyà lójijì ní alẹ́, má ṣe bẹ̀rù kí o sì gbìyànjú àwọn nǹkan wọ̀nyí.

• Mí ẹ̀mí jìnlẹ̀:Tí ọkàn rẹ bá ń dàrú, ìlù ọkàn rẹ yóò pọ̀ sí i. Nítorí náà, fara balẹ̀. Fi ẹ̀mí jìn sínú imú rẹ kí o sì mí afẹ́fẹ́ díẹ̀díẹ̀ láti ẹnu rẹ. Ṣíṣe èyí nígbà díẹ̀ yóò ran ọ́ lọ́wọ́ láti ṣàkóso ìlù ọkàn rẹ díẹ̀. Àwọn nǹkan bíi àṣàrò tún lè dín ìdààmú kù.
• Mu ago omi kan: Eyi le jẹ nitori gbigbẹ. Nitorinaa gbiyanju lati mu ago omi kan.
• Yí ipò rẹ padà: Tí o bá sùn ní ẹ̀gbẹ́ rẹ tí èyí sì ṣẹlẹ̀, gbìyànjú láti yí padà sí ẹ̀gbẹ́ rẹ. Tàbí kí o dìde kí o sì rìn yíká yàrá náà. Nígbà míì, yíyí ipò rẹ padà yóò ran ọ́ lọ́wọ́.

Kí la lè ṣe láti dènà èyí?

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé a kò lè dènà èyí pátápátá, ọ̀pọ̀ nǹkan ló wà tí o lè ṣe láti dín ewu náà kù.

• Dáwọ́ ṣíṣe àwọn nǹkan kan dúró kí o tó sùn: Yẹra fún mímu ọtí líle, mímu kọfí, àti mímu sìgá, pàápàá jùlọ fún wákàtí díẹ̀ kí o tó sùn.
• Yẹra fún oúnjẹ líle: Yẹra fún jíjẹ oúnjẹ líle tí ó ní epo, sùgà, iyọ̀, àti kábọ̀háídéréètì púpọ̀ nígbà tí a bá fẹ́ sùn.
• Ṣàkóso wahala: Tí o bá ní àìsàn bíi àníyàn tàbí ìbànújẹ́, wá ìmọ̀ràn àti ìtọ́jú tó yẹ fún dókítà. Ṣíṣe àwọn nǹkan bíi yoga àti àṣàrò lójoojúmọ́ lè dín wahala kù gidigidi.
• Máa tọ́jú ìwọ̀n ara rẹ dáadáa: Jíjẹ́ ẹni tó sanra jù máa ń mú kí àrùn ọkàn àti ìlù ọkàn tí kò péye pọ̀ sí i. Nítorí náà, máa tọ́jú ìwọ̀n ara rẹ dáadáa nípasẹ̀ oúnjẹ àti eré ìdárayá tó dára.

Ìgbà wo ni ó yẹ kí n rí dókítà dájúdájú?

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé kò sí ìdí láti bẹ̀rù ìrora àyà lẹ́ẹ̀kọ̀ọ̀kan, àwọn ipò kan wà tí ó yẹ kí o rí dókítà.

Ní ṣókí, tí o bá ń ní ìrírí àìsàn yìí nígbàkúgbà tàbí tí o bá ní ìbẹ̀rù tàbí iyèméjì púpọ̀ nípa rẹ̀, ohun tó dára jù láti ṣe ni kí o lọ rí dókítà kí wọ́n sì ṣe àyẹ̀wò rẹ̀. Yóò fún ọ ní ìtura ńlá láti mọ̀ pé kò burú rárá.

Sibẹsibẹ, ti awọn ami ikilọ wọnyi (Awọn aami aisan Pupa) ba waye pẹlu irora àyà, lọ si Ẹka Pajawiri ile-iwosan (ETU) lẹsẹkẹsẹ .

Ni afikun, ti o ba gba ikilọ lati ọdọ aago amọdaju tabi ẹrọ miiran pe iwọn ọkan rẹ ti ju 100 lọ nigbati o ba n sinmi, o jẹ imọran ti o dara lati ba dokita sọrọ nipa iyẹn pẹlu.