Ṣé ọmọ rẹ kékeré máa ń kà ìwé kíákíá? Ṣùgbọ́n o ò lóye rẹ̀? Èyí lè jẹ́ nípa (Hyperlexia)!

Ṣé ọmọ rẹ kékeré, kí àwọn ọmọ mìíràn tó jẹ́ ọmọ ọjọ́ orí rẹ̀ tó, máa ń ka ìwé, ìwé ìròyìn, àti àwọn pátákó ìpolówó ní ojú pópó lọ́nà ìyanu? Ó lè yà ọ́ lẹ́nu pé, "Ó, ọmọ mi gbọ́n gan-an, ó máa ń ka ìwé púpọ̀ ní ọjọ́ orí yìí." Ṣùgbọ́n, ǹjẹ́ o ti rò pé kò lóye ohun tí ó ń kà dáadáa, kò sì mọ bí a ṣe lè dáhùn àwọn ìbéèrè nípa rẹ̀? Tí ó bá rí bẹ́ẹ̀, èyí lè jẹ́ àìsàn tí a ń pè ní `(Hyperlexia)`. Má ṣe dààmú, jẹ́ kí a sọ̀rọ̀ nípa èyí ní ṣókí, ní ọ̀nà tí o lè lóye.

Kí ni `(Hyperlexia)` yìí? Ó rọrùn gan-an!

Ní ṣókí, `(Hyperlexia)` túmọ̀ sí wípé ọmọ rẹ bẹ̀rẹ̀ sí í ka àwọn ọ̀rọ̀ ní àkókò tí ó yẹ kó o kà. Ṣùgbọ́n ọgbọ́n díẹ̀ wà níbí. Apá "Hyper" túmọ̀ sí "dára jù" tàbí "yára jù. " " Lexia" túmọ̀ sí "èdè tàbí kíkà." Nítorí náà, ọmọ tí ó ní `(Hyperlexia)` lè ní agbára gíga láti dá àwọn ọ̀rọ̀ mọ̀ àti láti kà ju àwọn ọmọ mìíràn tí wọ́n jẹ́ ọmọ-ọjọ́-orí wọn lọ. Síbẹ̀síbẹ̀, wọn lè má lóye ọ̀pọ̀lọpọ̀ ohun tí wọ́n kà.

Fojú inú wò ó, ọmọ rẹ ka ọ̀rọ̀ ńlá kan nínú ìwé ìròyìn dáadáa, ṣùgbọ́n nígbà tí o bá béèrè ìtumọ̀ ọ̀rọ̀ náà, tàbí ìtumọ̀ gbólóhùn náà, kò sí ìdáhùn. Irú nǹkan bẹ́ẹ̀. Ó lè jẹ́ pé wọ́n ní ìfẹ́ gidigidi sí àwọn lẹ́tà àti nọ́mbà, bóyá ó tilẹ̀ jẹ́ ohun tí wọ́n fẹ́ràn. Ohun tó ṣe pàtàkì jùlọ ni pé agbára láti ka ọ̀rọ̀ ga ju agbára láti lóye èdè lọ.

Ǹjẹ́ ìsopọ̀ kan wà láàrín `(Hyperlexia)` àti `(Àrùn Autism Spectrum Disorder - ASD)`?

Ìbéèrè yìí ni ọ̀pọ̀ òbí ní. Bẹ́ẹ̀ni, àìsàn kan tí a ń pè ní `(Hyperlexia)` sábà máa ń ní í ṣe pẹ̀lú `(Autism Spectrum Disorder - ASD)`. Ìwádìí fihàn pé nǹkan bí 84 nínú ọgọ́rùn-ún àwọn ọmọdé tí wọ́n ní `(Hyperlexia)` (ìyẹn ni pé, nǹkan bí 84 nínú ọgọ́rùn-ún àwọn ọmọdé) lè wà lórí ìpele autism.

Ṣùgbọ́n kókó pàtàkì kan nìyí. Kìí ṣe gbogbo àwọn ọmọdé tí wọ́n ní “Hyperlexia” ló ní autism. Bákan náà, ìpín mẹ́fà sí mẹ́rìnlá nínú ọgọ́rùn-ún àwọn ọmọdé tí wọ́n ní autism nìkan ló ní “Hyperlexia.” Nítorí náà, má bẹ̀rù láti sọ pé ọmọ rẹ ní autism nítorí pé o rí i tí ó ń kàwé kíákíá. Ṣùgbọ́n ó dára láti mọ̀ nípa ìsopọ̀ yìí.

Àwọn oríṣi pàtàkì wo ni `(Hyperlexia)`?

Àwọn olùṣèwádìí ti ṣàwárí oríṣi mẹ́ta pàtàkì ti “Hyperlexia”:

`(Hyperlexia) I` (Iru I)

Ìgbà yìí ni àwọn ọmọ tí wọ́n ń dàgbà máa ń kọ́ bí a ṣe ń kàwé ní ​​ìṣáájú àti bí a ṣe ń retí. Àwọn ògbógi kan sọ pé kíkà ní ìbẹ̀rẹ̀ kì í ṣe èrò rere láti pè é ní “Hyperlexia”. Síbẹ̀síbẹ̀, ọ̀pọ̀ ènìyàn gbà pé irú “Hyperlexia” àkọ́kọ́ kò nílò ìtọ́jú pàtàkì . Èyí túmọ̀ sí pé tí ọmọ rẹ bá wà nínú ẹ̀ka yìí, ó lè jẹ́ ọmọ tí ó ní ẹ̀bùn.

`(Hyperlexia) II` (Irú kejì)

Irú èyí sábà máa ń wáyé láàárín àwọn ọmọdé tí wọ́n ní àrùn autism spectrum disorder (ASD). Àwọn ọmọdé wọ̀nyí ní ìfẹ́ gidigidi sí àwọn lẹ́tà àti nọ́mbà láti ìgbà èwe wọn. Wọ́n fẹ́ràn ìwé àti ohun èlò kíkà ju àwọn nǹkan ìṣeré mìíràn lọ. Wọ́n tún lè ní àwọn ànímọ́ mìíràn tí a rí nínú autism. Àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara sábà máa ń lo agbára kíkà ọmọ yìí gẹ́gẹ́ bí irinṣẹ́ fún ìtọ́jú.

`(Hyperlexia) III` (Irú kẹta)

Èyí jọ irú kejì díẹ̀. Ṣùgbọ́n, ohun pàtàkì níbí ni pé àwọn àmì àrùn yìí máa ń dínkù díẹ̀díẹ̀ bí àkókò ti ń lọ tí wọ́n sì máa ń pòórá bí wọ́n ṣe ń dàgbà sí i. Àwọn ọmọ wọ̀nyí náà ní ìmọ̀ kíkà ìwé gíga, ṣùgbọ́n èdè sísọ wọn, ìyẹn ni agbára láti sọ èrò pẹ̀lú ọ̀rọ̀, lè pẹ́ díẹ̀. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n lè fi àwọn àmì àrùn autism hàn, agbára wọn láti bá àwọn ẹlòmíràn sọ̀rọ̀ àti láti máa bá àjọṣepọ̀ àwùjọ (àwọn ọgbọ́n ìbánisọ̀rọ̀ àwùjọ) sọ̀rọ̀ lè wà ní ìpele déédé.

Àwọn àmì àrùn wo ni ó máa ń fi hàn pé ọmọdé ní àrùn náà (Hyperlexia)?

Àwọn àmì tó hàn gbangba jùlọ ni agbára kíkà ìwé gíga àti ìfẹ́ tó jinlẹ̀ sí àwọn lẹ́tà àti nọ́mbà. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé ọmọ rẹ lè máa kàwé dáadáa, ó lè má lóye ohun tó ń kà.

Ọpọlọpọ awọn ọmọde ti o ni "Hyperlexia" ni o ni awọn aami aisan wọnyi:

• Ẹ̀kọ́ kíákíá: Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní “Hyperlexia” máa ń kọ́ bí a ṣe ń kàwé kíákíá, nígbà míì láìsí ìtọ́ni pàtàkì kankan, ó fẹ́rẹ̀ẹ́ jẹ́ pé fúnra wọn ni wọ́n ń kàwé. Wọ́n lè máa sọ ọ̀rọ̀ tí wọ́n ń rí tí wọ́n sì ń gbọ́ nígbà gbogbo.
• Ìfẹ́ fún ìwé: Àwọn ọmọdé wọ̀nyí fẹ́ràn ìwé àti kíkà ju àwọn ohun ìṣeré mìíràn lọ. Nígbà míìrán, a lè rí wọn tí wọ́n ń kọ ọ̀rọ̀ sí afẹ́fẹ́ pẹ̀lú ìka wọn, tàbí tí wọ́n ń pe ọ̀rọ̀ sókè.
• Àìlóye tó péye: Bí wọ́n tilẹ̀ lè kàwé, wọ́n lè ní ìṣòro láti lóye ohun tí wọ́n ń kà. Fún àpẹẹrẹ, wọ́n lè ka eré lórí ìwé, ṣùgbọ́n wọ́n lè ní ìṣòro láti lóye bí wọ́n ṣe ń ṣe é. Tàbí wọn lè má lè lóye bí wọ́n ṣe ń yanjú àròjinlẹ̀ kan.
• Àwọn àmì àrùn ìdàgbàsókè: Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní hyperlexia lè máa fi àmì àrùn ìdàgbàsókè hàn nígbà míì, bíi ìṣòro ìwà tàbí ìṣòro sísọ̀rọ̀ àti ìbánisọ̀rọ̀ bíi ti àwọn ọmọ mìíràn tí wọ́n jẹ́ ọmọ ọjọ́ orí wọn.

Kí ló ń fa “Hyperlexia”?

Ní gidi, àwọn olùwádìí kò tíì mọ ohun tó ń fa hyperlexia gan-an. Ọ̀pọ̀ ènìyàn gbàgbọ́ pé àpapọ̀ àwọn ohun tó ń fa ìdàgbàsókè ọpọlọ ọmọ ló ń fa èyí. Èyí túmọ̀ sí wípé kì í ṣe ẹ̀bi ẹnikẹ́ni.

Báwo ni a ṣe lè dá `(Hyperlexia)` mọ̀?

Lọ́wọ́lọ́wọ́, kò sí ìdánwò pàtó kan fún àìsàn yìí. Ṣíṣe àyẹ̀wò àìsàn yìí lè ṣòro díẹ̀, nítorí pé kì í ṣe gbogbo ìgbà ló máa ń wá fúnra rẹ̀. Ọmọ rẹ lè ní in pẹ̀lú àwọn ìṣòro ẹ̀kọ́ tàbí ìwà mìíràn. Bákan náà, Ìwé Àyẹ̀wò àti Ìṣirò ti Àwọn Àrùn Ọpọlọ (DSM-5) kò ṣàlàyé rẹ̀ ní kedere gẹ́gẹ́ bí àrùn ọ̀tọ̀. DSM-5 kọ Hyperlexia sílẹ̀ gẹ́gẹ́ bí apá kan nínú àrùn autism.

Tí o bá rò pé ọmọ rẹ lè ní hyperlexia, ohun àkọ́kọ́ tí o gbọ́dọ̀ ṣe ni láti lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà ọmọ rẹ. Ó lè tọ́ ọ lọ sí ọ̀dọ̀ onímọ̀ nípa ọpọlọ ọmọ tàbí onímọ̀ nípa èdè sísọ. Àwọn onímọ̀ yìí yóò ṣe àwọn àyẹ̀wò pàtàkì láti mọ ìwọ̀n òye èdè ọmọ náà.

Àwọn ìdánwò wọ̀nyí kò ṣòro tó bẹ́ẹ̀. Wọn kì í dẹ́rù ba ọmọ náà tàbí kí wọ́n fipá mú un. Wọ́n kàn retí pé kí wọ́n mọ bí ọmọ náà ṣe mọ̀ àti bí ó ti yé e tó.

A tún ń ṣe àyẹ̀wò ìran ọmọ náà, ìgbọ́ran rẹ̀, ìfarahàn rẹ̀, àti ọgbọ́n ìbánisọ̀rọ̀ rẹ̀. Nítorí pé hyperlexia ní í ṣe pẹ̀lú autism, dókítà náà lè dámọ̀ràn lílo àwọn irinṣẹ́ ìṣàyẹ̀wò pàtó fún autism láti fìdí rẹ̀ múlẹ̀ tàbí láti dẹ́kun wíwà autism.

Báwo ni a ṣe lè ran ọmọ lọ́wọ́ pẹ̀lú `(Hyperlexia)`?

Àwọn àṣàyàn ìtọ́jú sinmi lórí irú `(Hyperlexia)` tí ọmọdé kan ní àti ipò rẹ̀. Àwọn ọmọdé tí wọ́n ní `(Hyperlexia) I` (irú kan) kìí sábà nílò ìtọ́jú kankan. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn ọmọdé tí wọ́n ní `(Hyperlexia) II` (irú kejì) àti `(Hyperlexia) III` (irú kẹta) lè jàǹfààní láti inú onírúurú ọ̀nà ìtọ́jú.

• Ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ: Èyí ń ran ọmọ lọ́wọ́ láti mú kí èdè àti ìmọ̀ àwùjọ rẹ̀ sunwọ̀n síi. Onímọ̀ nípa ọ̀rọ̀ sísọ àti èdè máa ń lo ọgbọ́n ìwé kíkà tó ti pẹ́ tó ti ọmọ náà láti ràn wọ́n lọ́wọ́ láti borí àwọn àìlera wọn. Ètò ìtọ́jú ni a ṣẹ̀dá ní ìbámu pẹ̀lú àìní àti ìfẹ́ ọmọ náà. Èyí lè ní àwọn ọgbọ́n ìbáṣepọ̀, òye, ìkọ̀wé, àti sísọ.
• Ìtọ́jú iṣẹ́-abẹ: Èyí tún jẹ́ ìtọ́jú pàtàkì kan tí ó dojúkọ àwọn àìní pàtó ọmọ náà. Onímọ̀ nípa ìtọ́jú náà lè ṣiṣẹ́ lórí onírúurú ẹ̀ka tí ọmọ náà ń ní ìṣòro pẹ̀lú, bí sísùn, jíjẹun, ìtọ́jú ara-ẹni, kíkọ̀wé, àti kíkópa nínú iṣẹ́ ilé-ẹ̀kọ́ àti àwọn ìgbòkègbodò àwùjọ.
• Ìtọ́jú/ìmọ̀ràn nípa ọpọlọ: Níbí, onímọ̀ nípa ọpọlọ ọmọdé ń ṣiṣẹ́ pẹ̀lú àwọn àìní pàtó ọmọ náà, bí ìṣòro ìmọ̀lára, ìwà, àti ẹ̀kọ́.

Ni afikun,Yíyan ibi ẹ̀kọ́ tó tọ́ fún ọmọ rẹ tún ṣe pàtàkì gan-an nínú ìtọ́jú Hyperlexia. Tí ọmọ rẹ bá ní Hyperlexia II, ó lè jàǹfààní púpọ̀ láti inú kíkẹ́kọ̀ọ́ ní kíláàsì ẹ̀kọ́ pàtàkì. Èyí jẹ́ nítorí pé kíláàsì déédéé lè jẹ́ ohun tó ń múni láyọ̀ jù fún un. Ọmọ rẹ lè fẹ́ràn kí ó sì kọ́ ẹ̀kọ́ dáadáa ní àyíká ẹ̀kọ́ ẹnìkọ̀ọ̀kan.

Sibẹsibẹ, ti ọmọ rẹ ba ni `(Hyperlexia) III`, o le ni anfani lati wa ni yara ikawe deedee nitori pe o fun u ni awọn aye diẹ sii lati mu awọn ọgbọn awujọ rẹ dagba lakoko ti o tun n dagbasoke awọn ọgbọn ẹkọ miiran.

Ṣé a lè dènà hyperlexia?

Gẹ́gẹ́ bí a ti sọ̀rọ̀ tẹ́lẹ̀, àwọn olùwádìí kò tíì mọ ohun tó fa èyí. Nítorí náà, kò sí ọ̀nà láti dènà àìsàn yìí lọ́wọ́lọ́wọ́.

Ìgbà wo ni mo yẹ kí n gbé ọmọ mi lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà?

Tí o bá rò pé ọmọ rẹ ń fi àmì “Hyperlexia” hàn, ó dára láti lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà. Àwọn ọmọ kan lè ní ẹ̀bùn àti àwọn tó ń ka ìwé ní ​​ìbẹ̀rẹ̀. Dókítà lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti mọ̀ bóyá ọmọ rẹ nílò àyẹ̀wò àti/tàbí ìtọ́jú síwájú sí i.

Àwọn ìbéèrè wo ni mo yẹ kí n béèrè lọ́wọ́ dókítà ọmọ mi?

O le beere lọwọ dokita awọn ibeere bii:

• Irú `(Hyperlexia)` wo ni ọmọ mi ní?
• Ṣé èyí túmọ̀ sí wípé ọmọ mi lè ní autism?
• Àwọn ìtọ́jú tàbí ìtọ́jú wo ni o gbàmọ̀ràn?
• Ǹjẹ́ àìsàn yìí (Hyperlexia) yóò lọ bí ọmọ mi ṣe ń dàgbà?
• Kí ni mo lè ṣe láti ran ọmọ mi lọ́wọ́ láti kojú àìsàn yìí?

Kí ni ìyàtọ̀ láàárín `(Hyperlexia)` àti `(Dyslexia)`?

Ìṣòro Dyslexia jẹ́ òdìkejì hyperlexia. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ọmọdé tí wọ́n ní hyperlexia máa ń bẹ̀rẹ̀ sí í kàwé ní ​​kùtùkùtù, àwọn ọmọdé tí wọ́n ní dyslexia máa ń ní ìṣòro kíkọ̀wé àti kíkà ìwé. Ṣùgbọ́n, láìdàbí àwọn ọmọdé tí wọ́n ní hyperlexia, àwọn ọmọdé tí wọ́n ní dyslexia sábà máa ń lóye ohun tí wọ́n kà. Wọ́n lè sọ ara wọn dáadáa kí wọ́n sì ronú lọ́nà tó tọ́.

Àìlera ẹ̀kọ́ tí ó wọ́pọ̀ ju hyperlexia lọ. Nǹkan bí 20% àwọn ènìyàn Amẹ́ríkà ló ní àrùn dyslexia, àti láàrín 80% sí 90% gbogbo àìlera ẹ̀kọ́ ló jẹ́ àrùn dyslexia.

Níkẹyìn, àwọn nǹkan láti rántí (Ìránṣẹ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn ará ilé)

Tí ọmọ rẹ kékeré bá ń kàwé ní ​​iyàrá tó yanilẹ́nu, kò túmọ̀ sí pé ó ní hyperlexia tàbí autism. Àwọn ọmọ kan kàn ń kọ́ bí a ṣe ń kàwé ní ​​ìṣáájú, wọ́n sì jẹ́ ọlọ́gbọ́n. Ṣùgbọ́n ìwọ lo mọ ọmọ rẹ dáadáa jù. Tí o bá kíyè sí ohunkóhun tó bá yàtọ̀ tàbí tó yàtọ̀, lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà ọmọ rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Ó lè ràn ọ́ lọ́wọ́ láti pinnu ohun tí o máa ṣe lẹ́yìn náà.

Rántí pé, láìka ìṣòro ẹ̀kọ́ sí, bí a bá ṣe tètè mọ̀ ọ́n, bẹ́ẹ̀ náà ni yóò ṣe dára sí i. Nígbà náà, a lè fún ọmọ náà ní ìrànlọ́wọ́ àti ìrànlọ́wọ́ tí ó nílò kíákíá, kí a sì ràn án lọ́wọ́ láti dàgbà dé ibi tí agbára rẹ̀ mọ. Má ṣe dààmú, ìwọ nìkan kọ́ ni o wà.

Hyperlexia , autism, kíkà kíákíá, òye èdè, ìdàgbàsókè ọmọ, ìtọ́jú ọ̀rọ̀ sísọ, ìyàtọ̀ ẹ̀kọ́