Ọjọ́ tó dára jùlọ nínú ìgbésí ayé rẹ ń bọ̀ láìpẹ́. Ó ṣeé ṣe kí o ti ń dúró pẹ̀lú ìfojúsùn láti di ọmọ kékeré tí o ti ń rù fún oṣù mélòó kan mú. Pẹ̀lú gbogbo ìyípadà kékeré tí o bá ní ní àwọn ọ̀sẹ̀ díẹ̀ sẹ́yìn yìí, ó ṣeé ṣe kí o ti ń ṣe kàyéfì pé, "Ṣé ọmọ yìí ń bọ̀ ni?" Ìyẹn jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ gan-an. Àwọn ìyá kan ní àmì tó ṣe kedere pé wọ́n fẹ́ bí ọmọ, ṣùgbọ́n àwọn mìíràn kò ní irú àmì ńlá bẹ́ẹ̀. Nítorí náà lónìí, ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa àwọn àmì tí ara rẹ ń fún ọ pé "ọmọ náà ti ṣetán láti dé."
Àwọn ìyípadà nínú ara kí ó tó di ìrora ìbímọ
Kí o tó bí ọmọ, ara rẹ máa ń ṣe àwọn àyípadà kékeré bí ó ti ń múra sílẹ̀ fún un. Àwọn àmì wọ̀nyí ni.
Mọ̀nàmọ́ná
Nígbà yìí ni ọmọ náà máa ń jábọ́ díẹ̀ sínú ikùn rẹ̀. Àwọn kan máa ń pè é ní "ọmọ tí ó ti jábọ́." Èyí lè ṣẹlẹ̀ ní ọ̀sẹ̀ díẹ̀ kí ó tó di ọjọ́ ìbí, tàbí ó lè ṣẹlẹ̀ ní wákàtí díẹ̀ ṣáájú àkókò náà. Nígbà tí ọmọ náà bá dínkù tó bẹ́ẹ̀, ilé ọmọ náà máa ń fi ìfúnpá sí àpò ìtọ̀, èyí sì máa ń mú kí o nílò láti máa tọ̀ nígbà gbogbo. Ṣùgbọ́n ohun rere kan tún wà. Ààyè tó wà ní òkè ikùn rẹ mú kí ó rọrùn láti mí, ó sì lè dín ìrora ọkàn kù.
Gbigbe ti ohun elo imu
Ní gbogbo ìgbà tí oyún bá ń jáde, ohun èlò ìdènà ìdènà kan wà tí ó ń dáàbò bo ọrùn ọmọ. A máa ń pè é ní ohun èlò ìdènà ...
Awọn gbigbe ọmọ ti dinku
Bí o ṣe ń sún mọ́ ìbímọ, ìṣísẹ̀ ọmọ rẹ lè dínkù. Síbẹ̀síbẹ̀, èyí lè jẹ́ àmì ìṣòro nígbà míì, nítorí náà rí i dájú pé o sọ fún dókítà rẹ tí o bá kíyèsí ìdínkù nínú ìṣísẹ̀ ọmọ rẹ.
Pípàdánù ìwọ̀n díẹ̀
Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti mú kí ìwọ̀n ara pọ̀ sí i nígbà tí a bá lóyún. Àmọ́ ohun ìyanu ni pé àwọn ìyá kan lè pàdánù ìwọ̀n kan tàbí méjì ní ọjọ́ díẹ̀ kí wọ́n tó bímọ. Èyí jẹ́ nítorí àwọn ìyípadà homonu nínú ara.
Ìmọ̀lára ìtẹ́ ìtẹ́
Lẹ́yìn ọ̀sẹ̀ díẹ̀ tí o ti ń ṣiṣẹ́ kára, o lè máa nímọ̀lára agbára lójijì bí ọmọ rẹ ṣe ń sún mọ́ ọn. O lè nímọ̀lára agbára láti gbá ilé mọ́, láti pèsè àwọn ohun èlò ọmọ, àti láti se oúnjẹ. Èyí ni a ń pè ní “Ìmọ̀lára ìtẹ́.” Ṣùgbọ́n rántí pé, má ṣe lo ara rẹ ju bó ṣe yẹ lọ. O nílò agbára púpọ̀ láti bí ọmọ.
Iyatọ laarin iṣẹ otitọ ati iṣẹ eke
Nígbà tí oyún bá ń parí, o lè ní ìrora nínú ikùn rẹ. Àwọn wọ̀nyí ni a ń pè ní Braxton Hicks contractions. Àwọn wọ̀nyí kì í ṣe ìfàsẹ́yìn gidi, ṣùgbọ́n bí kò ṣe ọ̀nà tí ara rẹ ń gbà múra sílẹ̀ fún ìfàsẹ́yìn gidi. Nítorí náà, báwo ni o ṣe lè mọ ìyàtọ̀ láàárín méjèèjì?
Ohun pàtàkì ni pé nínú ìrọbí gidi, ìrora náà máa ń pọ̀ sí i bí àkókò ti ń lọ, àkókò ìrọbí náà á sì kúrú sí i, kò sì ní dáwọ́ dúró kódà bí o bá yí ipò rẹ padà.
Iyatọ yii ni a le loye kedere lati inu tabili ti o wa ni isalẹ.
| Àwọn ànímọ́ | Ìdènà èké (Braxton Hicks) | Iṣẹ́ Tòótọ́ |
|---|---|---|
| Àkókò ìrora | Kò ṣe déédé. Kò tẹ̀lé ìlànà kan náà leralera. | Wọ́n máa ń wá ní ìlànà déédé. Àárín àkókò láàárín ìfàsẹ́yìn ara máa ń kúrú sí i bí àkókò ti ń lọ (fún àpẹẹrẹ ìṣẹ́jú 10, 8, àti 5). |
| Agbára | Ó sábà máa ń jẹ́ aláìlera. Kì í burú sí i bí àkókò ti ń lọ. | Ìrora náà máa ń pọ̀ sí i díẹ̀díẹ̀ bí àkókò ti ń lọ. |
| Ibi ti irora naa wa | A sábà máa ń nímọ̀lára rẹ̀ ní iwájú ikùn nìkan. | Ó sábà máa ń bẹ̀rẹ̀ láti ẹ̀yìn ìsàlẹ̀ ó sì máa ń lọ sí iwájú ikùn. |
| Ipa ti Iṣipopada | Ó lè dáwọ́ dúró nígbà tí o bá yí ipò rẹ padà, tí o bá rìn, tàbí tí o bá sinmi. | Irora naa ko da duro paapaa ti o ba yi ipo pada tabi rin. |
Báwo ni a ṣe le lo àkókò ìfàsẹ́yìn
Tí o bá rò pé o ń ní ìṣẹ́yún gidi, bẹ̀rẹ̀ sí í kọ àkókò tí ìrora náà bá dé. Kọ àkókò tí ìrora náà bẹ̀rẹ̀ àti àkókò tí ó parí sílẹ̀. Ó ṣe pàtàkì láti kíyèsí bí ìrora náà ṣe pẹ́ tó (àkókò) àti bí ó ṣe pẹ́ tó láàrín ìsopọ̀ méjì (àkókò). Ní àkọ́kọ́, ìrora náà lè dé ní gbogbo ìṣẹ́jú 15-20 àti pé ó lè pẹ́ tó 60-90 ìṣẹ́jú. Díẹ̀díẹ̀, èyí yóò dé àkókò tí kò tó ìṣẹ́jú 5. Tí ìrora náà bá le tó tí ó sì pẹ́ tó 45-60 ìṣẹ́jú àáyá tí ó sì ń dé ní gbogbo ìṣẹ́jú 3-4, nígbà náà ni o nílò láti lọ sí ilé ìwòsàn.
Àwọn àmì mìíràn tó ṣe kedere tó fi hàn pé o ti sún mọ́ bíbí ọmọ
Bíbọ́ Omi
Nígbà tí oyún bá ń lọ, àpò omi kan wà tó yí ọmọ rẹ ká. Èyí ni a ń pè ní awọ ara omi. Bí ọmọ rẹ bá ń sún mọ́ ibi tí ọmọ náà yóò bí, àpò yìí lè ya, omi náà sì lè jáde láti inú obo rẹ. Èyí lè jáde lẹ́ẹ̀kan náà gẹ́gẹ́ bí omi púpọ̀, tàbí ó lè dà bíi pé ó ń tú jáde díẹ̀díẹ̀. Omi yìí kì í sábàá òórùn, kò sì ní àwọ̀ tàbí àwọ̀ koríko. Tí omi rẹ bá ya, kọ àkókò náà sílẹ̀, iye tó jáde, àti àwọ̀ omi náà kí o sì pe dókítà rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Òun yóò sọ ohun tí o máa ṣe lẹ́yìn náà fún ọ. Kì í ṣe omi gbogbo ènìyàn ló máa ń ya nílé. Nígbà míìrán, dókítà náà lè fọ́ ọ lẹ́yìn tí o bá lọ sí ilé ìwòsàn.
Ìyọkúrò àti fífẹ̀ ọrùn ilé ọmọ
Àwọn nǹkan wọ̀nyí ni a kò lè mọ̀ nílé, dókítà sì máa ń ṣe àyẹ̀wò wọn, wọ́n sì máa ń sọ fún wa.
- Ìparun: Nígbà tí ìrọbí bá bẹ̀rẹ̀, ikùn ọmọ náà á bẹ̀rẹ̀ sí í yọ́ kí orí ọmọ náà lè yọ jáde. Èyí ni a wọn láti 0% sí 100%. 100% túmọ̀ sí wípé ikùn ọmọ náà ti fẹ̀ pátápátá.
- Ìfọ́lẹ̀: Ikùn ilé ọmọ náà tún bẹ̀rẹ̀ sí í fẹ̀ sí i. A wọ́n èyí ní centimeters. 10 centimeters túmọ̀ sí pé ó ti fẹ̀ sí i pátápátá.
Àwọn Àmì Ìmọ̀lára
Yàtọ̀ sí àwọn àmì àrùn ara, o tún lè ní àwọn ìyípadà ọpọlọ bí o ṣe ń sún mọ́ bíbí ọmọ rẹ.
- Ìyípadà inú láìsí ìdí
- Àníyàn
- Ìbínú
- Àìnísùúrù
Ìgbà wo ló yẹ kí o lọ sí ilé ìwòsàn?
Ìṣòro kan nìyí tí ọ̀pọ̀ àwọn ìyá ní. Tí o bá rò pé o ń rọbí gidi, bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀. Bákan náà, nínú àwọn ọ̀ràn wọ̀nyí, ó yẹ kí o bá dókítà rẹ sọ̀rọ̀ tàbí kí o lọ sí Ẹ̀ka Ìtọ́jú Àìsàn Pajawiri ti ilé ìwòsàn (ETU).
- Tí o bá rò pé àpò omi rẹ ti fọ́ .
- Kekere dieTí ẹ̀jẹ̀ bá pọ̀ jù (ju àmì ìṣàn lọ).
- Tí o bá rò pé ìṣísẹ̀ ọmọ rẹ kò tó bí ó ti yẹ .
- Tí ìrora náà kò bá ṣeé fara dà, tó sì máa ń wáyé ní gbogbo ìṣẹ́jú márùn-ún fún wákàtí kan .
- Tí o bá ní àwọn àmì wọ̀nyí kí o tó pé ọ̀sẹ̀ mẹ́tàdínlógójì , ó lè jẹ́ àmì ìbímọ láìpẹ́, nítorí náà o yẹ kí o wá ìmọ̀ràn dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.
Ifiranṣẹ Mu-Ile
- Kì í ṣe gbogbo ìrora tí o máa ń ní nígbà tí o bá wà ní ìpele ìkẹyìn nínú oyún ni ìrora ìbímọ. Mọ ìyàtọ̀ láàárín ìrọbí tòótọ́ àti ìkọlù èké (Braxton Hicks).
- Ìfẹ́ tòótọ́ máa ń pọ̀ sí i bí àkókò ti ń lọ, ó máa ń di ohun tó wọ́pọ̀, kò sì ní dáwọ́ dúró kódà nígbà tí o bá yí ipò rẹ padà.
- Tí omi rẹ bá ya, tí ẹ̀jẹ̀ bá ń dà jáde, tàbí tí ìṣísẹ̀ ọmọ rẹ bá dínkù, sọ fún dókítà rẹ lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀.
- Tí ìrora líle bá bẹ̀rẹ̀ sí í ṣẹlẹ̀ ní gbogbo ìṣẹ́jú mẹ́ta sí mẹ́rin, múra sílẹ̀ láti lọ sí ilé ìwòsàn.
- Tí o bá ní àníyàn èyíkéyìí, bó tilẹ̀ jẹ́ pé o kéré tó, má ṣe lọ́ra láti béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ. Ààbò rẹ àti ti ọmọ rẹ ló ṣe pàtàkì jùlọ.











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun