Ṣé ìrora ìrọbí gidi ni wọ́n? Ṣé ìrora ìrọbí èké ni wọ́n? Ẹ jẹ́ ká kọ́ nípa (Braxton Hicks Contractions)

Tí o bá lóyún, o lè ti ní ìrora òjijì, tó lágbára nínú ikùn rẹ, lẹ́yìn náà ni ìrora díẹ̀ tó ń lọ. O lè máa bẹ̀rù díẹ̀, kí o máa ronú pé, “Ṣé ìrora ìbímọ nìyí?” Lọ́pọ̀ ìgbà, kì í ṣe ìbẹ̀rẹ̀ ìbímọ gan-an nìyí. Èyí ni ohun tí a ń sọ̀rọ̀ nípa rẹ̀ lónìí, tí a ń pè ní ‘ ìfàmọ́ra èké ’ tàbí ìfàmọ́ra Braxton Hicks. Ẹ jẹ́ ká sọ̀rọ̀ nípa èyí ní kedere àti ní ṣókí.

Ní ṣókí, kí ni Braxton Hicks?

Ìfàmọ́ra Braxton Hicks jẹ́ “ìfàmọ́ra èké” tàbí “ìfàmọ́ra ìdánrawò.” Láti sọ ní pàtó, wọ́n jẹ́ àṣà kékeré kan tí ara rẹ, pàápàá jùlọ ilé ọmọ rẹ, ń ṣe láti múra sílẹ̀ fún ọjọ́ ńlá náà, èyí tí í ṣe ìbímọ. Ìfàmọ́ra wọ̀nyí kò túmọ̀ sí pé ìbímọ ti bẹ̀rẹ̀ tàbí ó fẹ́rẹ̀ bẹ̀rẹ̀.

Àwọn wọ̀nyí sábà máa ń wọ́pọ̀ jùlọ ní oṣù mẹ́ta kẹta ti oyún. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn ènìyàn kan lè ní ìrírí èyí ní ìbẹ̀rẹ̀ oṣù mẹ́ta kejì. Èyí wọ́pọ̀ gan-an, nítorí náà kò sí ìdí láti ṣàníyàn jù nípa rẹ̀.

Báwo ni ìrora èké yìí ṣe rí lára?

Ọ̀pọ̀ ènìyàn ló máa ń pe èyí ní ìmọ̀lára ìfúnpọ̀ ní apá kan nínú ikùn, pàápàá jùlọ apá òkè, lẹ́yìn náà ìmọ̀lára ìtúsílẹ̀. Ó dà bí iṣan inú ikùn tí ó ń di kí ó sì máa jáde. Fún àwọn kan, ó lè dàbí ìrora ikùn díẹ̀ bí èyí tí a máa ń rí nígbà tí a bá bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe nǹkan oṣù .

Èyí ni bí àwọn wọ̀nyí ṣe yàtọ̀ sí ohun gidi:

• Ìrora náà kì í pọ̀ sí i ní ìgbà gbogbo, ó máa ń dúró bẹ́ẹ̀.
• Irora naa ko buru si.
• A sábà máa ń rí i ní iwájú ikùn nìkan.

Kí ló dé tí àwọn ìkọlù Braxton Hicks wọ̀nyí fi ń ṣẹlẹ̀?

Ọ̀pọ̀lọpọ̀ ìdí ló wà fún èyí. Ronú nípa ọmọ inú rẹ gẹ́gẹ́ bí ẹni tí ń múra sílẹ̀ fún ìdíje ńlá kan. Ó ń ṣe ìdánrawò díẹ̀díẹ̀. Bẹ́ẹ̀ náà ni.

Àwọn ìdí pàtàkì díẹ̀ nìyí:

• Àìní omi ara: Ohun tó wọ́pọ̀ jùlọ tó sì máa ń fa èyí ni àìní omi tó tó láti wọ inú ara. Ó ṣe pàtàkì láti mu omi tó pọ̀ ní gbogbo ọjọ́ nígbà tí a bá lóyún.
• Àwọn ìgbòkègbodò rẹ: Irú ìrora yìí lè ṣẹlẹ̀ tí o bá dúró fún ìgbà pípẹ́, tí o bá gbé àwọn nǹkan tó wúwo, tàbí tí o bá ní ìbálòpọ̀.
• Ìṣípo ọmọ náà:Ìrora yìí tún lè ṣẹlẹ̀ nígbà tí ọmọ inú ikùn bá ń rìn síwájú àti síwájú, tí ó sì ń mú kí ilé ọmọ náà wú.
• Àpò ìkún: Ìrora yìí lè ṣẹlẹ̀ kódà nígbà tí o bá ní láti máa tọ̀ , tí o sì ń dá a dúró.
• Ìgbẹ́ tàbí ríru: Tí o bá ń bì nítorí àìsàn kan, o tún lè ní ìrora inú bí èyí ní àkókò yẹn.

Ibeere ti o tobi julo: Bawo ni o ṣe mọ boya eyi jẹ irora gidi tabi irora eke?

Ìbéèrè tó tóbi jùlọ tí gbogbo ìyá tó lóyún ní nìyí. "Ṣé mo nílò láti lọ sí ilé ìwòsàn nísinsìnyí? Tàbí ṣé èyí yóò lọ tán?" O lè máa ṣe kàyéfì. Béèrè lọ́wọ́ ara rẹ àwọn ìbéèrè wọ̀nyí láti lóye ìyàtọ̀ tó wà láàrín méjèèjì. Àtẹ yìí yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ gan-an.

Awọn irora ikun miiran lakoko oyun

Yàtọ̀ sí Braxton Hicks, àwọn ohun mìíràn tún wà tó ń fa ìrora inú nígbà oyún, ó sì ṣe pàtàkì láti mọ̀ nípa àwọn wọ̀nyí pẹ̀lú.

Àkóràn Ìtọ̀ (UTI)

Ewu UTIs maa n pọ si nigba oyun. Bi ile-ọmọ ṣe n dagba, o maa n tẹ àpò ìtọ̀, eyi ti o le dẹkun sisan ito. Ti o ba ni awọn ami aisan bii ito loorekoore pẹlu irora ikun isalẹ ati sisun nigba ito, o le jẹ UTI. Ti a ko ba tọju rẹ, o le di akoran kidinrin ati ja si ibimọ ni kutukutu, nitorinaa lọ si dokita rẹ lẹsẹkẹsẹ ti o ba ni awọn aami aisan wọnyi.

Gáàsì tàbí Ìgbẹ́-ìgbẹ́

Nígbà tí oyún bá ń lọ, àwọn ìyípadà homonu máa ń dín iṣẹ́ oúnjẹ kù. Èyí lè fa kí afẹ́fẹ́ má balẹ̀ , ìwúwo inú, àti ìgbẹ́ gbuuru. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé èyí kò ní pa ọmọ náà lára, ó lè má dùn ún rárá. O lè ṣàkóso èyí nípa mímu omi púpọ̀ àti jíjẹ oúnjẹ tó ní okun nínú (èso, ewébẹ̀).

Ìdádúró Placental

Èyí jẹ́ pajawiri . Ibi ọmọ, tí ó ń fún ọmọ ní atẹ́gùn àti oúnjẹ, máa ń yà kúrò nínú ògiri ilé ọmọ kí a tó bí ọmọ náà. Èyí sábà máa ń ṣẹlẹ̀ ní ìparí oyún. Tí o bá ní ìrora òjijì, ìrora inú tàbí ẹ̀yìn líle, tàbí ẹ̀jẹ̀ inú oyún, lọ sí ilé ìwòsàn tàbí yàrá pajawiri (ETU) láìsí ìdádúró.

Ìrora Yika ti ligament

Bí ilé ọmọ ṣe ń dàgbà, ni àwọn iṣan tí ó ń gbé e ró máa ń nà. Èyí lè fa ìrora mímú, tó lágbára ní ẹ̀gbẹ́ ikùn rẹ. Ìrora yìí lè wá kí ó sì lọ fún ìṣẹ́jú díẹ̀ nígbà tí o bá dìde lójijì, yípo, tàbí kí o kọ́. Èyí kò léwu.

Ìgbà wo ló yẹ ká máa ṣàníyàn nípa Braxton Hicks?

Wa imọran dokita lẹsẹkẹsẹ, paapaa ti o ba ni awọn aami aisan wọnyi:

• Tí ìṣàn ẹ̀jẹ̀ bá wà ní ẹnu .
• Tí omi rẹ bá ya (ṣíṣàn omi bí omi nígbà gbogbo)
• Tí o bá ń fi àwọn àmì ìrọbí gidi hàn (ìrora tó ń pọ̀ sí i díẹ̀díẹ̀, tó ń wáyé ní àkókò díẹ̀díẹ̀) kí ó tó di ọ̀sẹ̀ mẹ́tàdínlógójì .
• Tí o bá ní ìrora líle ní gbogbo ìṣẹ́jú márùn-ún fún wákàtí kan .
• Ìrora náà le gan-an débi pé o kò lè rìn pẹ̀lú rẹ̀ rárá.
• Tí ìṣísẹ̀ ọmọ náà (tí ń rú u) bá ti dínkù gidigidi (nígbà gbogbo, ó máa ń dín ìṣísẹ̀ mẹ́wàá kù láàrín wákàtí méjì ).

Bawo ni a ṣe le ri iderun kuro ninu irora Braxton Hicks?

Àrùn yìí kì í ṣe àrùn, nítorí náà kò sí ìtọ́jú pàtàkì tí a nílò. Síbẹ̀síbẹ̀, o lè gbìyànjú àwọn nǹkan tí ó rọrùn wọ̀nyí láti dín ìrora náà kù:

• Mu ago omi kan tabi meji. Irora yii maa n waye nigbati ara ba gbẹ.
• Yí ipò rẹ padà. Tí o bá dúró, jókòó. Tí o bá jókòó, rìn kiri díẹ̀.
• Wẹ̀ wẹ̀ gbígbóná. Omi gbígbóná ń mú kí iṣan ara dẹ̀, ó sì ń fúnni ní ìtura.
• Sinmi. Sun oorun díẹ̀, gbọ́ orin ayanfẹ rẹ, ka ìwé kan. Sinmi.
• Gba ifọwọra fẹẹrẹ.