আপোনাৰ সন্তানৰ বিকাশৰ এই ‘বৃহৎ আন্দোলন’বোৰৰ বিষয়ে আপুনি সচেতন নেকি? (স্থূল মটৰ দক্ষতা)

আপোনাৰ কণমানিটোৱে যেতিয়া মূৰটো তুলিবলৈ যথেষ্ট কষ্ট কৰে তেতিয়া আপুনি কেতিয়াবা সুখী অনুভৱ কৰিছেনে? বা কাৰো সহায় নোহোৱাকৈ থিয় হ’লে, খোজ কাঢ়িবলৈ আৰম্ভ কৰিলে আপুনি যি আনন্দ অনুভৱ কৰে... এই সকলোবোৰৰ আঁৰত আছে এক আচৰিত বৈজ্ঞানিক প্ৰক্ৰিয়া। এইবোৰ কেৱল ঘটা নহয়। শিশুৰ বিকাশৰ ক্ষেত্ৰত এইবোৰ অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ মাইলৰ খুঁটি। আজি আমি প্ৰতিজন অভিভাৱকে জনা উচিত 'Gross Motor Skills'ৰ বিষয়ে ক'ম।

এই গ্ৰছ মটৰ স্কিলবোৰ কি কি?

এই নামটো অলপ আচহুৱা যেন লাগিব পাৰে। কিন্তু সঁচাকৈয়ে সহজ। "গ্ৰছ" মানে 'ডাঙৰ'। "মটৰ" মানে 'গতি'। গতিকে সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে গ্ৰছ মটৰ স্কিল হ’ল আমাৰ শৰীৰৰ ডাঙৰ পেশীবোৰ অৰ্থাৎ ভৰি, বাহু আৰু শৰীৰৰ ওপৰৰ পেশীবোৰ ব্যৱহাৰ কৰি আমি কৰা বৃহৎ গতিবিধি। খোজ কঢ়া, বাহু জোকাৰি যোৱাৰ দৰে কথাবোৰ ভাবি চাওক। এইবোৰ হৈছে স্থূল মটৰ দক্ষতা।

এনে এটা বৃহৎ গতি সঠিকভাৱে হ’বলৈ হ’লে আমাৰ শৰীৰৰ কেইবাটাও অংশ একত্ৰিত হৈ নিখুঁত সমন্বয়ত কাম কৰাটো প্ৰয়োজন। অৰ্থাৎ:

• কংকালৰ পেশী: এইবোৰে গতিবিধি কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় শক্তি আৰু শক্তি প্ৰদান কৰে।
• হাড়: এই কাঠামোৰ লগত আমাৰ পেশীবোৰ সংলগ্ন হৈ থাকে।
• স্নায়ু: স্নায়ু হ'ল সেই বাৰ্তা যিয়ে মগজুৰ পৰা পেশীলৈ বাৰ্তা কঢ়িয়াই লৈ যায়, যিয়ে কয় যে "এইবাৰ এইফালে গতি কৰক।"

এইবোৰৰ উপৰিও ইয়াৰ লগত জড়িত আন কেইবাটাও কথা:

• শৰীৰৰ ভাৰসাম্য
• অংগসমূহৰ মাজত সমন্বয়
• শৰীৰ সচেতনতা আৰু স্থানীয় সচেতনতা
• প্ৰতিক্ৰিয়াৰ সময়

যদিও এই স্থূল মটৰ দক্ষতাৰ সমস্যাবোৰ যিকোনো বয়সতে হ’ব পাৰে, তথাপিও চিকিৎসক আৰু অভিভাৱক হিচাপে আমি শিশুৰ বিকাশৰ কথা কওঁতে ইয়াৰ প্ৰতি বিশেষ গুৰুত্ব দিওঁ। কাৰণ যদি কোনো শিশুৱে এই বিকাশৰ মাইলৰ খুঁটিবোৰ অতিক্ৰম কৰাত পলম কৰে তেন্তে ই কিছুমান স্নায়ুজনিত অৱস্থাৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে। গতিকে, আমি যিমান সোনকালে এইবোৰৰ প্ৰতি সচেতন হ’ম, সিমানেই সোনকালে আমাৰ সন্তানক প্ৰয়োজনীয় সহায় আগবঢ়াব পাৰিম।

গ্ৰছ মটৰ স্কিলৰ উদাহৰণ কি কি?

এতিয়া আপুনি হয়তো ভাবিছে, "ঠিক আছে, গতিকে এই স্থূল মটৰ দক্ষতাবোৰ ঠিক কি?" আমাৰ দৈনন্দিন জীৱনত আমি কৰা এই সকলোবোৰ কাম চাওক। এই সকলোবোৰ স্থূল মটৰ দক্ষতা।

গ্ৰছ মটৰ স্কিল আৰু ফাইন মটৰ স্কিলৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?

আপুনি হয়তো "ফাইন মটৰ স্কিল"ৰ কথাও শুনিছে। দুয়োটাৰ মাজত পাৰ্থক্য জনাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।

সহজ ভাষাত ক'বলৈ গ'লে:

• Gross Motor Skills: এইবোৰত ডাঙৰ পেশী (ভৰি, হাত, শৰীৰৰ ওপৰৰ অংশ) ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এইবোৰৰ সহায়ত বৃহৎ আন্দোলন কৰা হয় ৷ যেনে, কাৰোবাক হাত জোকাৰিবলৈ গোটেই বাহুটো ব্যৱহাৰ কৰা।
• Fine Motor Skills: ইয়াৰ বাবে সৰু পেশী (আঙুলি, ভৰিৰ আঙুলি, হাতৰ কব্জি) ব্যৱহাৰ কৰা হয়। এইবোৰৰ সহায়ত অতি নিখুঁত, সুক্ষ্ম গতিবিধি কৰা হয় ৷ যেনে, কলম হাতত লৈ লিখা।

আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল শিশুৱে প্ৰথমে স্থূল মটৰ দক্ষতা বিকাশ কৰে।তেতিয়াহে তেওঁলোকে ফাইন মটৰ স্কিল শিকে, অৰ্থাৎ আঙুলিৰে সৰু সৰু বস্তু তুলি লোৱাৰ দৰে সুক্ষ্ম কাম কৰিবলৈ শিকে।

শিশুৰ বিকাশত এই স্থূল মটৰ দক্ষতাৰ গুৰুত্ব

এই স্থূল মটৰ দক্ষতা বিকাশৰ লগে লগে শিশুৱে লাহে লাহে পৃথিৱীখন অন্বেষণ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে আৰু নতুন নতুন কথা শিকিবলৈ আৰম্ভ কৰে। যেতিয়া শিশুৱে খোজ কাঢ়িব, খোজ কাঢ়িব, দৌৰিব পাৰে, তেতিয়া শিশুৱে নিজৰ পৰিৱেশৰ সৈতে যোগাযোগ স্থাপন, নতুন বস্তু স্পৰ্শ আৰু অভিজ্ঞতা লাভ কৰাৰ অধিক সুযোগ পায়।

আমি এই দক্ষতাক শিশুৰ বিকাশৰ অত্যাৱশ্যকীয় বিকাশৰ মাইলৰ খুঁটি বুলি গণ্য কৰোঁ। সকলো শিশুৱে এই কামবোৰ একে গতিৰে নকৰে যদিও সাধাৰণতে এটা নিৰ্দিষ্ট বয়সত শিশুৰ পৰা আশা কৰা কাম আছে। চাওঁ আহক সেইবোৰ কি।

মনত ৰাখিব, এই বয়সৰ পৰিসৰবোৰ মাত্ৰ এটা মোটামুটি গাইড। কিছুমান শিশুৱে এইবোৰ কাম অলপ আগতে কৰিব পাৰে, আন কিছুমানে অলপ বেছি সময় ল’ব পাৰে। সেয়া স্বাভাৱিক। কিন্তু যদি আপুনি আপোনাৰ সন্তানৰ বিকাশত যথেষ্ট পলম হোৱা লক্ষ্য কৰে তেন্তে চিকিৎসকৰ লগত কথা পতাটোৱেই উত্তম।

আমি আমাৰ সন্তানক এই দক্ষতা বিকাশত সহায় কৰিব পাৰোনে?

হয়, নিশ্চয় কৰিব পাৰে। আটাইতকৈ ভাল কথাটো হ’ল, এই দক্ষতাবোৰ গঢ়ি তুলিবলৈ আপুনি কোনো আড়ম্বৰপূৰ্ণ কাম কৰিব নালাগে। খেলাটোৱেই আটাইতকৈ উত্তম উপায়। শিশুৱে মুক্তভাৱে দৌৰিব আৰু খেলিব পৰা পৰিৱেশ গঢ়ি তোলাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।

আপুনি কৰিব পৰা কেইটামান সৰু কাম ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল:

• খোজ কাঢ়িবলৈ উৎসাহিত কৰক: যেতিয়া আপোনাৰ শিশুটিয়ে খোজ কাঢ়িছে, তেতিয়া তাক মজিয়াত ৰাখক আৰু বাহুৰ হাতৰ মুঠিত প্ৰিয় খেলনা এটা ৰাখক। তেওঁ তাৰ ওচৰলৈ হাত আগবঢ়াবলৈ চেষ্টা কৰিব। সদায় তেওঁৰ ওচৰত থাকক।
• বাধাৰ পথ নিৰ্মাণ কৰক: ডাঙৰ ল’ৰা-ছোৱালীৰ বাবে ঘৰৰ ভিতৰত আঠুৱা আৰু চকীৰে সৰু বাধা পথ এটা স্থাপন কৰক। ইয়াৰ ওপৰেৰে উঠিবলৈ আৰু তাৰ তলত খোজ কাঢ়িবলৈ দিলে তেওঁলোকৰ ভাৰসাম্য আৰু সমন্বয় গঢ়ি তোলাত সহায়ক হ’ব।
• খেলপথাৰলৈ লৈ যাওক: ওচৰৰ পাৰ্ক বা খেলপথাৰলৈ লৈ যাওক। তাত ক্ৰলিং, দোলনা, বগাই যোৱা বস্তুবোৰে তেওঁক বিভিন্ন পেশীৰ ব্যায়াম কৰাত সহায় কৰিব।
• খেলা-ধূলাক উৎসাহিত কৰক: আপোনাৰ শিশুটিক খেলৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়ক। ঘৰত বল পাছ কৰাৰ অভ্যাস কৰক, বেটেৰে বল মাৰিব।
• আপোনাৰ সন্তানক ঘৰৰ কামত সহায় কৰক: আপোনাৰ শিশুটিক ঘৰৰ সৰু সৰু কামত জড়িত কৰক। আনকি সৰু সৰু কথা যেনে তেওঁলোকক টেবুল মচিবলৈ সহায় কৰা বা আৱৰ্জনা পেলনীয়া টেমাত কিবা এটা থোৱাটোৱেও এই দক্ষতা বিকাশত সহায় কৰিব পাৰে।

স্থূল মটৰ দক্ষতাৰ সমস্যাৰ কাৰণ কি কি?

এই দক্ষতাসমূহৰ বিকাশত পলম বা সমস্যা বিভিন্ন কাৰণত হ’ব পাৰে। মগজু, মেৰুদণ্ড, স্নায়ু, পেশী বা হাড়ৰ লগত জড়িত যিকোনো সমস্যাই ইয়াক প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে।

শিশুৰ ক্ষেত্ৰত এই সমস্যাবোৰ হ’ব পৰা কিছুমান পৰিস্থিতিৰ বিষয়ে উল্লেখ কৰা হ’ল:

• চেৰিব্ৰেল পালচি
• অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ
• উন্নয়নমূলক বিলম্ব
• জিনীয় অৱস্থা যেনে ডাউন চিণ্ড্ৰম
• ডিছপ্ৰেক্সিয়া (চলনৰ সমন্বয়ৰ বিকলতা)
• অকাল জন্ম: অকালতে জন্ম লোৱা কিছুমান শিশুৰ এই দক্ষতা বিকাশত পলম হ’ব পাৰে।

বিভিন্ন চিকিৎসাজনিত অৱস্থা, যেনে ষ্ট্ৰোক আৰু পাৰ্কিনছন ৰোগৰ বাবেও প্ৰাপ্তবয়স্কৰ এই দক্ষতাসমূহ ক্ষতিগ্ৰস্ত হ’ব পাৰে।

কেতিয়া চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাব লাগে?

এইটোৱেই আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ।

আন এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ কথা হ’ল যে যদি আপুনি আপোনাৰ শিশুৱে আগতে কৰিব পৰা কাম এটা কৰাৰ ক্ষমতাত ৰিগ্ৰেছন দেখা পায় (উদাহৰণস্বৰূপে, ভালদৰে খোজ কাঢ়ি থকা শিশু এটা হঠাতে খোজ কাঢ়িব নোৱাৰা হৈ পৰে), তেন্তে পলম কৰাটো ভাল কথা নহয়। তেনেকুৱা কিবা এটা দেখাৰ লগে লগে চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাওক। ই গুৰুতৰ চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ লক্ষণ হ’ব পাৰে।