আপোনাৰ মাতটো হুৰহুৰাইছে নেকি? বাকশক্তি অক্ষমতাৰ বিষয়ে জানো আহক! (বাক্যৰ অক্ষমতা/বাক বিকাৰ)

আপুনি বা আপোনাৰ চিনাকি কোনোবাই কেতিয়াবা কথা কওঁতে কিছুমান শব্দ উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা পায় নেকি, নে আপুনি ক’বলৈ চেষ্টা কৰা কথাখিনি সঠিকভাৱে ওলাই নাযায় যেন লাগে? এইটো সৰু কথা যেন লাগিব পাৰে, কিন্তু ই বাকশক্তি বা বাক বিকাৰ হ'ব পাৰে। আজি এই বিষয়ে অলপ বিশদভাৱে কওঁ, কাৰণ এইটো আপোনাৰ আৰু আপোনাৰ আপোনজনৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ হ’ব পাৰে।

বাক বাধা কি?

সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে বাক বাধা হ’ল এনে এটা অৱস্থা যিয়ে আপোনাৰ বাবে শব্দবোৰ সঠিকভাৱে উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধাৰ সৃষ্টি কৰে। ইয়াৰ ফলত আপুনি কোৱা কথাখিনি আনক বুজিবলৈ অসুবিধা হ’ব পাৰে। কিছুমান মানুহৰ জন্মতে এই অৱস্থা হয়। অৰ্থাৎ জন্মৰ পৰাই থকা অৱস্থাৰ দ্বাৰা বাক্যৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে। কিন্তু জীৱনৰ যিকোনো সময়তে হয়তো কোনো দুৰ্ঘটনা বা আন ৰোগৰ বাবে আপোনাৰ মাত আৰু কথা কোৱাৰ ক্ষমতাত প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে আৰু এই ধৰণৰ অক্ষমতা গঢ় লৈ উঠিব পাৰে। আমি এইটোও মনত ৰাখিব লাগিব যে এইটো কাৰো দোষ নহয় ৷

চিকিৎসা নকৰিলে কি হ’ব?

বাক বিকাৰগ্ৰস্ত শিশুৱে সময়মতে চিকিৎসা নকৰিলে পঢ়া-শুনা শিকিবলৈ অসুবিধা পাব পাৰে। গৱেষণাৰ পৰা দেখা গৈছে যে এনে শিশুৰ পিছলৈ মানসিক সমস্যা হ’ব পাৰে, যেনে উদ্বেগ বা হতাশা ৷ কল্পনা কৰকচোন, যদি কোনো শিশুৱে স্কুলত উত্তৰ দিবলৈ চেষ্টা কৰে আৰু তেওঁৰ কথাত উজুটি খায়, তেন্তে আন ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে হাঁহিব পাৰে। সেই শিশুটিৰ বাবে সেয়া কিমান কঠিন?

এই অৱস্থাটোৱে প্ৰাপ্তবয়স্কসকলকো আক্ৰান্ত কৰিব পাৰে। যেতিয়া আপুনি কথা ক’বলৈ ওলাইছে তেতিয়া আপোনাৰ কথাবোৰ মিহলি হ’বলৈ ভয় কৰিব পাৰে। ইয়াৰ ফলত আপুনি সামাজিক যোগাযোগ কৰ্তন কৰি সামাজিকভাৱে বিচ্ছিন্ন হৈ পৰিব পাৰে । ইয়াৰ ফলত শেষত হতাশাৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে। চাকৰিৰ সাক্ষাৎকাৰলৈ গৈ ক’ব বিচৰা কথাখিনি ক’ব নোৱাৰিলে কিমান মানসিক চাপৰ সৃষ্টি হ’ব?

বাক শক্তিৰ অক্ষমতাৰ প্ৰকাৰ কি কি?

বাক্যৰ অক্ষমতাক কেইবাটাও মূল প্ৰকাৰত ভাগ কৰিব পাৰি:

১/ সাৱলীলতাৰ বিকাৰ

সাৱলীলতা হ’ল এজন ব্যক্তিৰ বাক্যৰ মসৃণ প্ৰবাহ। কোনোবাই সাৱলীলভাৱে কথা ক’লে তেওঁলোকে অবিৰতভাৱে, স্পষ্টকৈ আৰু থতমত নোহোৱাকৈ কথা কয়। এই দুৰ্বলতা তেতিয়াই হয় যেতিয়া বাক্যৰ প্ৰবাহ অহৰহ বাধাগ্ৰস্ত হৈ থাকে।

• থতমত খালে: থতমত খালে শব্দ, শব্দ বা বাক্যাংশ ক’বলৈ চেষ্টা কৰা যেন অনুভৱ হ’ব পাৰে, কিন্তু সেইটো ওলাই নাহে। গাড়ীখন ষ্টাৰ্ট কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিলেই যেন ষ্টল হৈ যায়। কেতিয়াবা একেটা আখৰ বা বাক্যাংশ কেইবাবাৰো কোৱা হ’ব পাৰে।
• অগোছালতা: ইয়াত আপুনি অতি সোনকালে কথা ক’ব পাৰে, শব্দবোৰ একেলগে লাগি থাকিব পাৰে, আৰু কিছুমান শব্দ কাটি পেলোৱা হ’ব পাৰে। যেন শব্দবোৰ এটা গোটত ওলাই আহে, যাৰ ফলত শ্ৰোতাক বুজিবলৈ টান হৈ পৰে।

২) অৰোফেচিয়েল মাইঅ’ফংচনেল ডিছঅৰ্ডাৰ (OMD)

এই সময়ত এনেকুৱা কিবা এটা ঘটে যিয়ে আপোনাৰ মুখ, মুখ আৰু জিভাৰ পেশীবোৰ ব্যৱহাৰ কৰাৰ ধৰণত প্ৰভাৱ পেলায়, যাৰ ফলত ইহঁতৰ গতিবিধিৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পৰে। এই `(OMD)` চৰ্তসমূহে আপোনাৰ কথা কোৱাৰ ধৰণত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, আপুনি "স" আখৰ (টকাত "স") বা "শ" আখৰ (ছাত্ৰত "শ")ৰ দৰে শব্দ উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা পাব পাৰে।

৩/ বাক শব্দৰ বিকাৰ

ইয়াৰ ফলত আপোনাৰ শব্দবোৰ স্পষ্টকৈ উচ্চাৰণ কৰাৰ ক্ষমতাত প্ৰভাৱ পৰিব।

• প্ৰাপ্তবয়স্কৰ এপ্ৰেক্সিয়া / বাক্যৰ শৈশৱৰ এপ্ৰেক্সিয়া: এইটো হ’ল যেতিয়া মগজুৱে কথা ক’বলৈ প্ৰয়োজনীয় পেশীবোৰৰ সমন্বয় স্থাপন কৰাত অসুবিধা পায়। মগজুৱে মুখ, জিভা, ওঁঠলৈ বাৰ্তা প্ৰেৰণ কৰে যদিও সেই অংগবোৰে শব্দ গঠন কৰিবলৈ সঠিকভাৱে সমন্বয় স্থাপন কৰাত অসুবিধা পায়। অৰ্থাৎ আপুনি কব বিচৰা শব্দটো জানে, কিন্তু সেইটো আপোনাৰ মুখৰ পৰা সঠিকভাৱে ওলাই নাহে।
• আৰ্টিকুলেচন ডিছঅৰ্ডাৰ: এনে হয় যেতিয়া কিছুমান শব্দ সঠিকভাৱে উচ্চাৰণ কৰিব নোৱাৰি। উদাহৰণস্বৰূপে, কিছুমান মানুহে 'ರ'ৰ সলনি 'ಲ' উচ্চাৰণ কৰে, বা তেওঁলোকে 'ತ' আখৰটো শুদ্ধকৈ উচ্চাৰণ কৰিব নোৱাৰে।
• ডিছাৰথ্ৰিয়াঃ বাক্যৰ লগত জড়িত পেশীৰ দুৰ্বলতাৰ ফলত হোৱা এটা অৱস্থা। অংগ এটা পক্ষাঘাতগ্ৰস্ত হ’লে যিদৰে কাম এটা কৰাটো কঠিন হয়, তেনেকৈ মুখৰ পেশীবোৰ দুৰ্বল হ’লেও কথা কোৱাটো কঠিন। কথা কোৱাটো গোলমাল বা থতমত খাব পাৰে।

৪/ কণ্ঠৰ বিকাৰ

কিছুমান মাতৰ বিকাৰে আপোনাৰ কথা কোৱাৰ ক্ষমতাতো প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে।

• হৰ্কশক্তি: মাতটো ৰুক্ষ আৰু হুৰহুৰাই হৈ পৰে, যেন চৰ্দি হৈছে।
• লেৰিঞ্জাইটিছ: স্বৰতন্ত্ৰ থকা লেৰিংছত প্ৰদাহ হ’লে মাতৰ পৰিৱৰ্তন বা আনকি কণ্ঠৰ ক্ষতিও হ’ব পাৰে।
• স্পাচমোডিক ডিছফ’নিয়া: এই অৱস্থাত হঠাতে আৰু অনিয়ন্ত্ৰিতভাৱে কণ্ঠস্বৰ সংকোচিত হয়, যাৰ ফলত মাতটো কঁপি উঠে, শ্ব’ক বা ফাটি যায়।

এই বাক্যৰ অক্ষমতাবোৰ সাধাৰণ নেকি?

আচলতে এইবোৰ আপুনি ভবাতকৈ বেছি সাধাৰণ। আমেৰিকাৰ পৰিসংখ্যা অনুসৰি ৩ৰ পৰা ১৭ বছৰ বয়সৰ ভিতৰৰ প্ৰায় ৫% শিশুৰ বাকত বাধাৰ সৃষ্টি হয় যিটো এসপ্তাহতকৈ অধিক সময় থাকে। প্ৰথম শ্ৰেণীত উপনীত হোৱাৰ সময়লৈকে প্ৰায় ৫% শিশুৰ এনে স্পষ্ট সমস্যা হয়।

প্ৰাপ্তবয়স্কৰ মাজত এই অৱস্থা কিমান সাধাৰণ, তাৰ স্পষ্ট ছবি এখন পোৱাটো কঠিন। কাৰণ প্ৰাপ্তবয়স্কৰ এই অক্ষমতাবোৰৰ কাৰণ হোৱা নিৰ্দিষ্ট চিকিৎসাজনিত অৱস্থা অনুসৰি শ্ৰেণীভুক্ত কৰা হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, আমেৰিকাত ৩০ লাখতকৈ অধিক লোকে থতমত খায়। শ্ৰীলংকাত বহু শিশু আৰু প্ৰাপ্তবয়স্ক লোক এই অৱস্থাত আছে। হয়তো আপুনি নিজেই দেখিছে, বা হয়তো পৰিয়ালৰ কোনো সদস্য বা বন্ধুৰ এনেকুৱা কিবা এটা আছে।

বাকশক্তিহীনতাৰ লক্ষণসমূহ কি কি?

কাৰণ অনুসৰি লক্ষণ বেলেগ বেলেগ হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপুনি থতমত খাইছে , তেন্তে আপুনি শব্দ বা চিলেবল পুনৰাবৃত্তি কৰিব পাৰে কাৰণ আপুনি ক'বলৈ ব্যৱহাৰ কৰা পেশীসমূহ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব নোৱাৰে, বা আপুনি কিছুমান শব্দ বা চিলেবল উলিয়াব পাৰে। আপোনাৰ কণ্ঠৰ বিকাৰ হব পাৰে ৷যদি আছে, তেন্তে আপোনাৰ মাতটো অদ্ভুত, লৰচৰ কৰা, হুৰহুৰাই বা উশাহ বন্ধ হোৱা যেন লাগিব পাৰে।

সাধাৰণতে, আপুনি তলত দিয়া বৈশিষ্ট্যসমূহ চাব পাৰে:

• শব্দ, আখৰ বা শব্দৰ পুনৰাবৃত্তি।
• কিছুমান শব্দ উচ্চাৰণ কৰা।
• কথা কওঁতে অপ্ৰয়োজনীয় বিৰতি লোৱা।
• শব্দ গিলি থকা বা শব্দৰ অংশ এৰি দিয়া।
• কিছুমান আখৰ বা ধ্বনি উচ্চাৰণ কৰাত অসুবিধা।
• মাতৰ গুণগত মানৰ পৰিৱৰ্তন (যেনে হুৰহুৰাই, দুৰ্বলতা, নাকৰ শব্দ)।
• কথা কওঁতে মুখ বা ডিঙিৰ পেশীবোৰ অপ্ৰয়োজনীয়ভাৱে টান হোৱা।

বাকশক্তিহীনতাৰ কাৰণবোৰ কি কি?

চিকিৎসকে এতিয়াও সঠিকভাৱে নাজানে যে শিশু আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ এই বাক বাধা (কেতিয়াবা `বাক বাধা` বুলিও কোৱা হয়) কিহৰ বাবে হয়। সাধাৰণতে মগজু বা স্নায়ুতন্ত্ৰৰ ক্ষতিসাধন যিকোনো বস্তুৱে কথা কোৱাৰ ক্ষমতাত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে।

ইয়াৰ কিছুমান মূল কাৰণ হ’ল-

• স্নায়ুৰ বিকাশৰ অৱস্থা: মগজুৰ বিকাশৰ সৈতে জড়িত অৱস্থা, যেনে অটিজিম স্পেকট্ৰম ডিছঅৰ্ডাৰ, এটেনচন-ডেফিচিট/হাইপাৰএক্টিভিটি ডিছঅৰ্ডাৰ (ADHD), বা মৃগী।
• ট্ৰমেটিক ব্ৰেইন ইনজুৰি (TBI): দুৰ্ঘটনাৰ ফলত মূৰত আঘাত।
• চিকিৎসাজনিত অৱস্থা: `ষ্ট্ৰোক`, `ব্ৰেইন টিউমাৰ`, `ডিমেনচিয়া`ৰ দৰে ৰোগ।
• ডিঙি বা লেৰিংছত সংক্ৰমণ বা গোট খোৱা।
• কিছুমান জিনীয় অৱস্থা।

বাকশক্তি কেনেকৈ চিনাক্ত কৰিব পাৰি?

আপোনাৰ চিকিৎসকে প্ৰথমে আপোনাক শাৰীৰিক পৰীক্ষা দিব ৷ যদি আপুনি শিশু, তেন্তে শিশু চিকিৎসকে বিকাশৰ মূল্যায়ন কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত, আপুনি বা আপোনাৰ শিশুটিক স্পিচ-লেংগুৱেজ পেথ'লজিষ্ট (SLP) লৈ প্ৰেৰণ কৰা হ'ব পাৰে। এইসকল বিশেষজ্ঞ যিয়ে বাক আৰু ভাষাৰ সমস্যা নিৰ্ণয় আৰু চিকিৎসা কৰে। তেওঁলোকে বিভিন্ন পৰীক্ষা সম্পন্ন কৰিব আৰু আপোনাৰ বাক্যৰ ধৰণ, উচ্চাৰণ আৰু মাতৰ মানদণ্ড ভালদৰে অধ্যয়ন কৰিব।

ইয়াৰ চিকিৎসা কি কি?

আপোনাৰ অৱস্থাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি চিকিৎসা পদ্ধতি বেলেগ বেলেগ হয়।

উদাহৰণস্বৰূপে, বাক চিকিৎসা বহুতো বাক বিকাৰৰ সাধাৰণ চিকিৎসা। ইয়াত থেৰাপিষ্টে আপোনাক বা আপোনাৰ শিশুটিক বিভিন্ন ব্যায়াম, খেল আৰু কৌশল শিকাই। ইয়াৰ ভিতৰত জিভা, ওঁঠ আৰু চোলাক কেনেকৈ সঠিকভাৱে ব্যৱহাৰ কৰি শব্দ উৎপন্ন কৰিব পাৰি, উশাহ-নিশাহ কেনেকৈ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব পাৰি, বাক্যৰ গতি কেনেকৈ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব পাৰি।

যদি আপোনাৰ মাতটো দুৰ্বল হয় তেন্তে চিকিৎসকে আপোনাক ভইচ থেৰাপীলৈ প্ৰেৰণ কৰিব পাৰে।চিকিৎসাৰ বাবে বিশেষজ্ঞৰ ওচৰলৈ প্ৰেৰণ কৰা হ’ব পাৰে। কেতিয়াবা, কোনো অন্তৰ্নিহিত অৱস্থাৰ চিকিৎসা হ’লে বাকশক্তিৰ অক্ষমতা উন্নত হ’ব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি কোনো সংক্ৰমণৰ ফলত কণ্ঠৰ সমস্যা হয়, তেন্তে তাৰ বাবে ঔষধে সহায় কৰিব পাৰে।

বাক বাধা সম্পূৰ্ণৰূপে নিৰাময় হ’ব পাৰেনে?

কিছুমান ক্ষেত্ৰত হয়। স্পিচ থেৰাপীয়ে মানুহক বাকশক্তি দূৰ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। অৱশ্যে সকলো একে নহয়। যদি আপোনাৰ কোনো অন্তৰ্নিহিত চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ বাবে বাকশক্তিত অসুবিধা হয়, তেন্তে বাক চিকিৎসাই সহায় কৰিব পাৰে, কিন্তু ই সমস্যাটো সম্পূৰ্ণৰূপে সমাধান কৰিব নোৱাৰে।

কেতিয়াবা ইয়াক সম্পূৰ্ণৰূপে আৰোগ্য কৰিব পাৰি। কিছুমান লোকক দীৰ্ঘম্যাদী চিকিৎসাৰ প্ৰয়োজন হব পাৰে। ব্যক্তিভেদে ইয়াৰ ভিন্নতা থাকে। আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল ইয়াক আগতীয়াকৈ নিৰ্ণয় কৰি উপযুক্ত চিকিৎসা আৰম্ভ কৰা।

যদি আপোনাৰ বাক্যৰ অসুবিধা হয় তেন্তে কি আশা কৰিব পাৰি?

কাৰণ বাক্যৰ বিকাৰৰ বহু প্ৰকাৰ আছে, গতিকে কি আশা কৰিব পাৰি সেইটো সঠিকভাৱে কোৱাটো কঠিন। উদাহৰণস্বৰূপে, কিছুমান শিশুৰ বাক বিকাৰ বয়স বৃদ্ধিৰ লগে লগে উন্নত হয়। যদি আপোনাৰ বাক সমস্যাৰ কাৰণ কোনো চিকিৎসাজনিত অৱস্থা, তেন্তে আপুনি সুস্থ হৈ উঠাৰ লগে লগে আপোনাৰ বাক্যৰ উন্নতি হ’ব পাৰে। কিন্তু কিছুমান লোকক যোগাযোগ কৰিবলৈ দীৰ্ঘম্যাদী স্পিচ থেৰাপীৰ প্ৰয়োজন হয়। যদি আপোনাৰ বাক-বিকাৰ আছে তেন্তে এই বিষয়ে কথা পাতিবলৈ আপোনাৰ চিকিৎসক হ’ল সৰ্বোত্তম ব্যক্তি।

বাক শক্তিৰ অক্ষমতা ৰোধ কৰিব পৰা যাবনে?

বেছিভাগ বাক বিকাৰ প্ৰতিৰোধৰ কোনো উপায় নাই। কিন্তু কিছুমান কণ্ঠৰ বিকাৰ প্ৰতিৰোধ কৰিব পাৰি আপোনাৰ কণ্ঠক অতিমাত্ৰা ব্যৱহাৰৰ পৰা ৰক্ষা কৰি ৷ উদাহৰণস্বৰূপে, শিক্ষক, গায়ক, ৰাজহুৱা বক্তাৰ দৰে মানুহে নিজৰ কণ্ঠৰ যত্ন লোৱাটো প্ৰয়োজন। বেছি চিঞৰ-বাখৰ নকৰা আৰু ডিঙি শুকুৱাব নোৱাৰাকৈ পানী খোৱা আদি সৰল কথাই আপোনাৰ মাত সুৰক্ষিত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

নিজৰ যত্ন কেনেকৈ লম?

বাকশক্তিহীনতাই আপোনাৰ জীৱনৰ মানদণ্ডত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। গতিকে এই অৱস্থাৰ সৈতে জীয়াই থকাৰ সময়ত আপোনাক সহায় কৰিব পৰা কিছুমান পৰামৰ্শ আগবঢ়োৱা হ’ল:

• সমৰ্থন গোটসমূহৰ কথা বিবেচনা কৰক: ৰাষ্ট্ৰীয় বা স্থানীয় সমৰ্থন গোটত যোগদান কৰিলে আপোনাক বাক সমস্যাৰ সৈতে যুঁজি থকা লোকসকলক লগ পোৱাত সহায় কৰিব পাৰি, তেওঁলোকৰ অভিজ্ঞতাসমূহ ভাগ-বতৰা কৰিব পাৰি আৰু আপোনাৰ নিসংগতাৰ অনুভৱ হ্ৰাস কৰিব পাৰি। এয়া এক বৃহৎ শক্তি।
• মানসিক স্বাস্থ্যৰ সহায় লওক: বাকশক্তিহীন লোকে কেতিয়াবা হতাশা বা উদ্বেগ অনুভৱ কৰিব পাৰে। পৰামৰ্শদাতা বা মনোবিজ্ঞানীৰ সৈতে কথা পাতিলে আপোনাৰ মনটোক নিশ্চিন্ত কৰি ৰখাত সহায়ক হ’ব পাৰে।

মনত ৰাখিব, আপুনি অকলশৰীয়া নহয়। সহায় বিচাৰিবলৈ ভয় নকৰিব।

কেতিয়া চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাব লাগে?

কিবা এটাই আপোনাৰ কথা কোৱা, শুনা বা আনৰ লগত যোগাযোগ কৰাৰ ক্ষমতাত প্ৰভাৱ পেলোৱাটো লক্ষ্য কৰাৰ লগে লগে চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাওক। যদি আপুনি ভাবে যে আপোনাৰ সন্তানে ভাষা বা কথা বুজিবলৈ অসুবিধা পাইছে, তেন্তে লগে লগে চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ যাওক। সৰু সৰু কথা যেন লাগিলেও যিমান সোনকালে চিনি পোৱা যায় সিমানেই ইয়াৰ চিকিৎসা কৰাটো সহজ হৈ পৰে।

জৰুৰীকালীন বিভাগ (ETU) লৈ কেতিয়া যাব লাগে ?

হঠাতে আপোনাৰ কথা কোৱাৰ ক্ষমতাৰ পৰিৱৰ্তন হ’ব পাৰে কোনো গুৰুতৰ চিকিৎসাজনিত অৱস্থাৰ লক্ষণ যাৰ বাবে তাৎক্ষণিক চিকিৎসাৰ প্ৰয়োজন। ষ্ট্ৰোক বা মূৰৰ আঘাতৰ ফলত বাক্যৰ প্ৰভাৱ পৰিব পাৰে ৷ যদি আপুনি কাৰোবাৰ লগত আছে আৰু তেওঁলোকে তলৰ কোনো লক্ষণ দেখুৱাইছে, তেন্তে তৎক্ষণাত ৯১১ বা আপোনাৰ স্থানীয় জৰুৰীকালীন নম্বৰত ফোন কৰক ।

ষ্ট্ৰোকৰ সতৰ্কবাণী চিনি পাওক আৰু এই শব্দবোৰ মনত ৰাখিব `BE FAST` :

• খ - ভাৰসাম্য: হঠাতে ভাৰসাম্য হেৰুৱাই পেলায় নেকি ? খোজ কঢ়াত অসুবিধা হয় নেকি?
• ই - চকু: হঠাতে এটা বা দুয়োটা চকুৰ দৃষ্টিশক্তি হেৰুৱাই পেলায় নেকি? নে দুটাত দেখা পায়?
• চ - মুখ: হাঁহিলে মুখৰ এটা ফাল অংকন কৰা দেখা যায় নেকি? এফালৰ পেশীটো দুৰ্বল যেন লাগে নেকি?
• উ - বাহু: দুয়োখন বাহু ওপৰলৈ তুলিবলৈ কোৱাত এটা বাহু সঠিকভাৱে তুলি নোলোৱাকৈ তললৈ পৰি যায় নেকি? এটা বাহু নিৰ্জীৱ যেন লাগেনে?
• S - Speech: কথা কওঁতে কুটিল হৈ পৰে নেকি? কথাবোৰ যেন ওলাই নাহিছে নেকি? কি কোৱা হৈছে বুজিবলৈ টান নেকি?
• টি - সময়: সময় অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ! যদি আপুনি এইবোৰৰ কোনো এটা লক্ষণ লক্ষ্য কৰে তেন্তে পলম নকৰিব আৰু লগে লগে সহায় লওক! সম্ভৱ হ’লে ঘড়ীটো চাওক আৰু আপোনাৰ লক্ষণসমূহ আৰম্ভ হোৱা সময়খিনি মনত ৰাখিব। চিকিৎসকক সময় বুলি ক’লে তেওঁলোকে কি চিকিৎসা উত্তম সেইটো নিৰ্ণয় কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

Speech Impairment আৰু Language Disorder ৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?

এই দুটা অলপ বিভ্ৰান্তিকৰ যদিও পাৰ্থক্য আছে।

• বাক অক্ষমতা হ’ল যেতিয়া আপোনাৰ মুখ, চোলা, জিভা আৰু কণ্ঠতন্ত্ৰই একেলগে কাম কৰি স্পষ্ট, বুজিব পৰা শব্দ গঠন নকৰে। সমস্যাটো নিহিত হৈ আছে শব্দ উৎপাদন প্ৰক্ৰিয়াত।
• ভাষা বিকাৰ হ’ল এনে এটা অৱস্থা, য’ত আপুনি আনৰ কথা বুজিবলৈ (ধৰিবলৈ) অসুবিধা পায়, বা আপোনাৰ চিন্তাবোৰ শব্দৰে প্ৰকাশ কৰি আনে বুজিব পৰাকৈ প্ৰকাশ কৰিবলৈ অসুবিধা পায়। সমস্যাটো নিহিত হৈ আছে ভাষা বুজিব পৰা আৰু ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা ক্ষমতাত।

এজন ব্যক্তিৰ এই দুয়োটা একেলগে থাকিব পাৰে।

ইয়াক আমি কিয় ‘বাক বাধা/বিকাৰ’ বুলি কওঁ আৰু ‘বাক বাধা’ বুলি কওঁ?

সময়ৰ লগে লগে ভাষা সলনি হৈছে। প্ৰাচীন কালৰে পৰা বাক সমস্যাৰ বাবে বিভিন্ন নাম ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে। যেনে `বাক বিকাৰ`, `বাক বাধা`, `বাক্যৰ অক্ষমতা`। কিন্তু এই প্ৰতিটো শব্দৰ অৰ্থৰ সামান্য পাৰ্থক্য আছে।

"ইম্পিডিমেণ্ট" শব্দটো এতিয়া চিকিৎসা বিজ্ঞানত বেছি ব্যৱহাৰ কৰা হোৱা নাই। ১৬০০ চনৰ পৰাই এই শব্দটো "বন্ধ কৰা" ক্ৰিয়াৰ পৰা উদ্ভৱ হৈছে। ইয়াৰ দ্বাৰা কোনো কামত বাধা বা বাধা দিয়া ৰোগ বা দোষক বুজোৱা হয়। সহজ ভাষাত ক’বলৈ গ’লে বাক বাধা হ’ল এনেকুৱা বস্তু যিয়ে বাক্যত বাধা বা বাধা দিয়ে। যেনেকৈ ঢিলা দাঁত, নতুন জিভা বিন্ধা বা সাময়িকভাৱে বা বাহ্যিকভাৱে বাক্যত প্ৰভাৱ পেলোৱা কিবা এটা।

এতিয়া মানুহে ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে "বাক বিকাৰ" বা "বাক অক্ষমতা" শব্দ দুটা ব্যৱহাৰ কৰে। দুয়োটাই কোনো নিৰ্দিষ্ট কাম সম্পন্ন কৰাৰ ক্ষমতাৰ শাৰীৰিক, মানসিক বা গাঁথনিগত (শাৰীৰিক) পৰিৱৰ্তন (`বিকাৰ') বা অক্ষমতা (`অক্ষমতা`) বুজায়।

শেষত মনত ৰখা কথাবোৰ (Take-Home Message)

কথা কোৱাটোৱেই হৈছে আমাৰ চৌপাশৰ জগতখনৰ সৈতে সংযোগ স্থাপনৰ অন্যতম মূল উপায়। যেতিয়া আপোনাৰ বাক্যৰ অসুবিধা হয়, তেতিয়া সেই সংযোগবোৰ কৰাটো কঠিন হ’ব পাৰে। মানুহক ক’ব বিচৰা কথাখিনি সঠিকভাৱে ক’ব নোৱাৰিলে ই অতি হতাশাজনক হ’ব পাৰে।

চিকিৎসা নকৰিলে বাক বাধা থকা শিশুৱে শিক্ষণত অসুবিধা পাব পাৰে। প্ৰাপ্তবয়স্কসকলেও বাক্যৰ জৰিয়তে যোগাযোগ কৰাৰ ক্ষেত্ৰত উদ্বিগ্ন আৰু মানসিক চাপ অনুভৱ কৰিব পাৰে।

আটাইতকৈ ভাল কামটো হ’ল, যদি আপোনাৰ এনেকুৱা কিবা এটাৰ ওপৰত কোনো সন্দেহ থাকে, তেন্তে অতি সোনকালে চিকিৎসকৰ ওচৰলৈ গৈ পৰামৰ্শ লোৱা। স্পিচ থেৰাপীয়ে প্ৰায়ে সহায় কৰিব পাৰে।

যদি আপোনাৰ শিশুটিৰ বাক্যৰ প্ৰতি কোনো চিন্তা আছে, বা যদি আপুনি ভাবিছে যে আপোনাৰ সন্তানৰ কথা কোৱাত বাধা আছে, তেন্তে চিকিৎসকৰ সৈতে কথা পাতক। তেওঁলোকে আপোনাক সহায় কৰিবলৈ আনন্দিত হ’ব। কেতিয়াও আশা এৰিব নালাগে!

` বাক বিকাৰ, থতমত খাব পৰা, উচ্চাৰণ, বাক চিকিৎসা, ভাষাৰ বিকাৰ, শিশুৰ বাক্য, ষ্ট্ৰোক