Körpəniz müəyyən tapşırıqları yerinə yetirməkdə çətinlik çəkir? Gəlin dispraksiyadan danışaq!

Uşağınız bəzən digər uşaqlardan bir az fərqli davranırmı? Məsələn, oyuncağı düzgün tutmaqda, köynəyinin düymələrini taxmaqda və ya oynayarkən qaçmaqda bir az çətinlik çəkdiyini görmüsünüzmü? Bəzən hətta ən kiçik tapşırıqları yerinə yetirməkdə başqalarından bir az geri qalırmı? Bu, Dispraksiya və ya İnkişaf Koordinasiya Pozuntusu (DKP) adlanan bir vəziyyətlə əlaqəli ola bilər. Narahat olmayın, bu gün bu barədə ətraflı və çox sadə bir şəkildə danışacağıq.

Dispraksiya nədir? Gəlin bunu sadə şəkildə başa düşək!

Sadə dillə desək, dispraksiya uşaqlıqda başlayan və davam edən bir vəziyyətdir. Əsasən uşağın bədən hərəkətlərini əlaqələndirməkdə çətinlik çəkməsi ilə əlaqədardır. Bu o deməkdir ki, onlar tapşırıqları yerinə yetirmək, əşyaları tutmaq və tarazlığı qorumaq üçün qollarını və ayaqlarını düzgün hərəkət etdirməkdə çətinlik çəkirlər.

Bir düşünün, bəzi uşaqlar velosiped sürməkdə, top tutmaqda və ya idman oynamaqda çətinlik çəkirlər, elə deyilmi? Həmçinin, bəzi uşaqlar digərlərindən daha çox yazmaqda, rəsm çəkməkdə, köynək düymələməkdə və ya ayaqqabı bağlarını bağlamaqda daha çətinlik çəkə bilərlər. Bu çətinliklər hər bir uşağa fərqli təsir göstərə bilər. Bəziləri üçün bu simptomlar kiçik yaşda hiss oluna bilər, digərləri üçün isə bu, uşaq bir az böyüyənə qədər aşkar olmaya bilər.

Həkimlər Dispraksiya və ya İnkişaf Koordinasiya Pozuntusu (DKP) adlanan bu vəziyyəti sinir sisteminin inkişafı ilə əlaqəli hərəkət pozğunluğu kimi təsnif edirlər. Amerika Psixiatriya Assosiasiyasının sonuncu ruhi pozğunluq təsnifatı olan DSM-5-ə görə, bu, belə təsvir olunur. Əvvəllər bəziləri bunu öyrənmə əlilliyi də adlandırırdılar.

"Dispraksiya" termini böyüklər arasında da istifadə olunur. Lakin bu, adətən uşaqlıqda başlayan bir vəziyyət deyil. Bəzən hərəkət çətinlikləri beynin zədələnməsi, məsələn, insult və ya beyin zədələnməsi səbəbindən daha sonra inkişaf edir və həkimlər buna "qazanılmış dispraksiya" deyirlər.

Dispraksiya ilə Apraksiya arasındakı fərq nədir?

Həkimlər bəzən "apraksiya" və "dispraksiya" terminlərini bir-birinin ardınca işlədirlər, lakin ikisi arasında cüzi bir fərq var. Apraksiya adətən dispraksiyadan daha ağır bir vəziyyətdir.

Təsəvvür edin, apraksiyası olan birindən bir şey etməsi istənildikdə, o, bunu başa düşsə və etmək istəsə də, heç cür edə bilmir. Yəni, hərəkət etmək qabiliyyətini tamamilə itiriblər.

Amma dispraksiya ilə baş verən odur ki, nə qədər çalışsanız da, nəticə vermir.Sadəcə, bunu dəqiq, dəqiq və nizamlı şəkildə etmək çətindir. Tamamilə qeyri-mümkün deyil, amma çox çətindir və çox vaxt dağınıqdır.

Apraksiyanın da müxtəlif alt tipləri var. Məsələn, danışıq qabiliyyətinə təsir edən Uşaqlıq Nitq Apraksiyası, qolun, barmağın və ya ayağın incə hərəkətlərini etmək qabiliyyətinə təsir edən Ətraf-kinetik Apraksiya və sadə rəsmlər çəkmək və ya kopyalamaq qabiliyyətinə təsir edən Konstruktiv Apraksiya.

Dispraksiyadan ən çox kim təsirlənir? Risk faktorları hansılardır?

Dispraksiyanın və ya inkişaf koordinasiya pozğunluğunun (DKP) ilk əlamətləri uşaqlıq dövründə, inkişaf dövründə başlayır. Xroniki bir vəziyyət olduğundan, bu çətinliklər yetkinlik yaşına qədər davam edə bilər.

Statistikaya görə, bu vəziyyət oğlanlarda qızlara nisbətən daha çox rast gəlinir.

Aşağıdakılardan hər hansı biri varsa, uşağınız dispraksiya riski altında ola bilər:

• Əgər körpə vaxtından əvvəl , yəni 37 həftədən əvvəl doğulubsa, bu risk xüsusilə 32 həftədən əvvəl doğulan körpələr üçün yüksəkdir.
• Əgər körpə çox aşağı çəki ilə (1,8 kq-dan və ya 4 funtdan az) doğulubsa.
• Əgər ailədə kimdəsə bu inkişaf koordinasiya pozğunluğu (DCD) varsa.

Ümumiyyətlə, məktəb yaşlı 100 uşaqdan təxminən 6-sında bu vəziyyətin ola biləcəyi deyilir, ona görə də bu o qədər də nadir hal deyil.

Dispraksiyası olan bir uşağın simptomları hansılardır? Bunu necə tanımaq olar?

Dispraksiya koordinasiya və motor bacarıqları ilə bağlı müxtəlif problemlərə səbəb ola bilər. Bir çox uşaq məktəbə başlayanda bu simptomları göstərsə də, bəzi uşaqlarda bu vəziyyət digərləri qədər ağır olmaya bilər və bu da onu tanımağı çətinləşdirir.

Körpələrin və azyaşlı uşaqların (körpəlik və məktəbəqədər yaş) xüsusiyyətləri

Uşağın müəyyən işləri gözləniləndən gecikmiş şəkildə görməsində inkişaf gecikməsi körpələrdə və kiçik uşaqlarda dispraksiyanın erkən əlaməti ola bilər. Məsələn:

• Sürünmək, yuvarlanmaq, oturmaq, ayaq üstə durmaq və yerimək kimi şeyləri öyrənmək digər uşaqlara nisbətən daha uzun çəkir.

Həmçinin, bu kimi şeyləri görə bilərsiniz:

• Fincanları yığmaq və ya blokları yığmaq kimi yaxşı koordinasiya tələb edən oyuncaqlarla oynamaq çətinləşir.
• Bıçaqla yeməyi öyrənmək bir az çətindir və yemək dağılır.

Bir az böyük uşaqların (məktəb yaşı) xüsusiyyətləri

Yaşlı uşaqlarda dispraksiya simptomları aşağıdakıları əhatə edə bilər:

• Pilləkənlərdən yuxarı və aşağı qalxmaq çətindir.
• Balansı qorumaq çətindir.- Tez-tez əşyalara dəyir, yıxılır və bir az "sərt" görünür.
• İdman və açıq hava fəaliyyətlərində çətinlik: Uşaqlar velosiped sürmək, tullanmaq, top tutmaq, atmaq və təpikləmək kimi şeylərdə digər uşaqlara nisbətən daha zəifdirlər. Bu çətinlik onları bu cür fəaliyyətlərdə iştirak etməkdən çəkindirə bilər. Məsələn, uşağınız məktəbdə oyun meydançasında qaçarkən və oynayarkən bir az kənarda dayanırmı? Qaçarkən tez yıxılırmı, yoxsa top tutmaqda çətinlik çəkirmi?
• Onlar yazı, rəsm, rəngləmə və qayçı ilə kəsmə kimi tapşırıqlarda öz yaşlarında olan digər uşaqlarla müqayisədə zəif cəhətlər göstərirlər. Hərfləri gözəl yazmaqda çətinlik çəkirlər və yavaş yazırlar.
• Geyinmək, düymələmək, dişləri fırçalamaq və ayaqqabı bağlarını bağlamaq kimi gündəlik işlər çətindir və uzun çəkir.
• Bir yerdə qalmaqda çətinlik, əzaların daimi titrəməsi (narahatlıq).

Bunu etməyə çalışmaq uşaq üçün çox məyusedici ola bilər. Onlar "Niyə mən bunu edə bilmirəm?" deyə düşünə bilərlər.

Vacibdir: Bu cür işləri görməyin narahatlığı və məyusluğu səbəbindən onlar idman etmək və oynamaqdan bir az çəkinə bilərlər. Buna görə də bəzən çəki artımı və ya piylənmə riski var.

Dispraksiyaya səbəb olan nədir?

Bədənimizin hərəkətlərini düzgün şəkildə əlaqələndirmək və bir işi yerinə yetirmək çox mürəkkəb bir prosesdir. Bu proses beynimizin və sinirlərimizin bir çox müxtəlif hissəsini əhatə edir. Bu prosesin bir yerində problem varsa, hərəkət və koordinasiya çətinlikləri və ya dispraksiya yarana bilər.

Tədqiqatçılar hələ də dispraksiyanın dəqiq səbəbini müəyyən edə bilmirlər. Lakin, əvvəllər qeyd edildiyi kimi, vaxtından əvvəl doğuş və aşağı doğuş çəkisi uşağın dispraksiyanın inkişaf riskini artıran iki əsas amil kimi müəyyən edilmişdir.

Bu dispraksiya vəziyyəti necə diaqnoz qoyulur? (Diaqnoz)

Dispraksiya və ya inkişaf koordinasiya pozğunluğunun (DKP) simptomları erkən yaşlardan mövcud olsa da, onları asanlıqla görməməzlikdən gəlmək olar. Uşaqlar müxtəlif sürətlə inkişaf etdiyindən, DKP adətən 5 yaşına qədər diaqnoz qoyulmur.

Dispraksiya diaqnozu qoymaq üçün mütəxəssislər qrupu tələb olunur. Bu qrupa aşağıdakılar daxil ola bilər:

• Pediatr
• Əmək Terapevti və ya Fizioterapevt
• Uşaq Psixoloqu
• Uşaq Nevroloqu

Bunun dispraksiya olub olmadığını təsdiqləmək üçün hazırda heç bir xüsusi qan testi və ya müayinə yoxdur. Bunun əvəzinə, tibbi heyət sizə uşağınızın tibbi tarixçəsi, inkişafı və simptomları haqqında ətraflı suallar verəcək. Onlar uşağınızın ümumi və incə motor bacarıqlarını, koordinasiyasını və tarazlığını yoxlayacaqlar. Onlar həmçinin uşağınızın zehni qabiliyyətlərinin yaşına uyğun səviyyədə olub olmadığını yoxlayacaqlar.

Həkimlər uşağın hərəkət çətinliklərinin digər səbəblərini də axtarırlar. Məsələn, onlar çətinliklərin serebral iflic və ya əzələ distrofiyası kimi digər nevroloji və ya əzələ ilə əlaqəli vəziyyətlərdən qaynaqlanıb-yaramadığını müəyyən etməlidirlər.

Dispraksiya və ya inkişaf koordinasiya pozğunluğu (DCD) olan bir uşağa diaqnoz qoymaq üçün ümumiyyətlə bu dörd simptomun hamısı mövcud olmalıdır:

1. Uşağın motor bacarıqları onun yaşı üçün gözlənilən səviyyədən xeyli aşağı olmalıdır .

2. Bu motor bacarıqlarının və koordinasiyanın olmaması uşağın gündəlik fəaliyyətlərinə və məktəb işlərinə təsir etməlidir.

3. Dispraksiya simptomları uşağın inkişafının erkən mərhələlərində başlamış olmalıdır.

4. Bu hərəkət çətinlikləri başqa bir tibbi vəziyyətlə izah edilməməlidir .

Dispraksiya necə müalicə olunur? Bu vəziyyəti necə idarə etmək olar?

Təəssüf ki, hazırda inkişaf koordinasiya pozğunluğu (DKP) kimi tanınan dispraksiyanın müalicəsi yoxdur. Bununla belə, uşaqlara və böyüklərə motor bacarıqlarını və koordinasiyasını inkişaf etdirməyə kömək edə biləcək müxtəlif terapiyalar mövcuddur. Əsas olanlar əmək terapiyası və fizioterapiyadır .

Dispraksiya hər bir uşağa fərqli təsir göstərdiyindən, müalicə planını uşağa uyğunlaşdırmaq ən yaxşısıdır. Bu, uşağın fiziki çətinliklərini idarə etməyə kömək edəcək və eyni zamanda özünəinamını artıracaq.

Dispraksiyalı uşaqlara kömək etmək üçün həkimlərin istifadə etdiyi əsas terapevtik yanaşmalardan biri tapşırıq yönümlü müdaxilədir . Bu zaman əmək terapevti uşaqla birlikdə uşaq üçün çətin olan spesifik tapşırıqları müəyyən edir və onlara bu tapşırıqları daha asan yerinə yetirməyin yollarını tapmağa kömək edir.

Məsələn, əmək terapevti çətin bir tapşırığı daha kiçik addımlara bölə bilər. Daha sonra bu addımların hər birini ayrıca məşq edir və sonra tapşırığı tamamlamaq üçün onları bir yerə toplayır. Bu, böyük bir tapmacanı daha kiçik hissələrə ayırmaq, hər bir hissə üzərində ayrıca işləmək və sonra hamısını yenidən bir yerə yığmaq kimidir.

Bəzən tapşırıqları bir az uyğunlaşdırır, onları daha asan etmək də olar. Məsələn, qələm və karandaşları tutmağı asanlaşdırmaq üçün xüsusi tutacaqlardan istifadə etmək, böyük düyməli paltar seçmək və s.

Əgər uşağımda dispraksiya varsa, nə gözləməliyəm?

Yadda saxlamaq lazım olan ilk şey , dispraksiyası olan hər uşağın eyni olmamasıdır. Bu o deməkdir ki, bu, hər kəsə fərqli təsir göstərir. Buna görə də, uşağınıza bu vəziyyətin necə təsir edəcəyini dəqiq bilməyin ən yaxşı yolu dispraksiyanın diaqnozu və müalicəsi üzrə ixtisaslaşmış həkimlər və terapevtlərlə danışmaqdır.

Dispraksiya ilə birlikdə baş verə bilən və ya oxşar simptomlara malik bir neçə başqa vəziyyət də mövcuddur. Bunlardan bəziləri aşağıdakılardır:

• Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Pozuntusu (ADHD): Dispraksiyası olan uşaqların təxminən yarısında ADHD də ola bilər .
• Dil çətinlikləri: Danışmaqda, fikirlərini ifadə etməkdə və dili anlamaqda çətinlik çəkmək.
• Disqrafiya: Yazı ilə bağlı müəyyən bir çətinlik.
• Psixi sağlamlıq problemləri: Məsələn, narahatlıq və depressiya.
• Autizm Spektr Pozuntusu.

Əgər uşağınızda bu kimi digər xəstəliklərin simptomları varsa, dəqiq diaqnoz qoymaq və lazımi müalicəni almaq çox vacibdir.

Dispraksiyalı uşağıma necə qulluq edə bilərəm? Nə edə bilərəm?

Valideyn olaraq edə biləcəyiniz ən vacib şeylərdən biri uşağınızın müdafiəçisi olmaqdır. Bu, uşağınızın üzləşdiyi çətinlikləri anlamaq və evdə, məktəbdə və böyüdükcə onu dəstəklədiyinizi bildirmək deməkdir.

Əgər uşağınızın məktəbdə xüsusi təhsil dəstəyinə ehtiyacı varsa, müvafiq mütəxəssislərlə birlikdə uşağınıza uyğunlaşdırılmış Fərdi Təhsil Proqramı (FTP) hazırlaya bilərsiniz. Bu, uşağınıza məktəb tapşırıqlarında kömək edəcək.

Uşağım dispraksiya ilə bağlı nə vaxt həkimə müraciət etməlidir?

Dispraksiyası olan bir uşağın motor bacarıqları və koordinasiya ilə bağlı çətinliklərin öhdəsindən gəlmək üçün həyatı boyu müəyyən dəstəyə ehtiyacı ola bilər. Uşağınızın yeni motor tapşırığı ilə bağlı çətinlik çəkdiyini, məsələn, yazmağa başlayanda və ya maşın sürməyi öyrənərkən görsəniz, həkimi və/və ya əmək terapevti ilə danışın.

Bu uşaqlar topu necə atmaq kimi bir şeyi başa düşdükdə, amma bunu düzgün edə bilmədikdə çox məyus ola bilərlər.Buna görə də, uşağınızın vəziyyətini idarə etmək çox vaxt uzunmüddətli bir proses ola bilər. Dəstəyiniz və təşviqiniz onların motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün gündəlik səylərində əvəzsizdir. Ən kiçik bir irəliləyiş göstərdikdə belə onları tərifləyin.

Son Evə Götürmə Mesajı

• Dispraksiya sadəcə uşağın tənbəlliyi və ya sadəcə yöndəmsizliyi deyil. Bu, əsl tibbi vəziyyətdir.
• Erkən diaqnoz və lazımi dəstək və terapiyanın təmin edilməsi uşağın bu çətinliklərin öhdəsindən uğurla gəlməsinə kömək etməkdə böyük rol oynayır.
• Düzgün kömək və təşviqlə dispraksiyalı uşaqlar çətinliklərinin öhdəsindən gələ və xoşbəxt və uğurlu həyat sürə bilərlər.
• Ən əsası uşağınıza qarşı səbirli, anlayışlı və dəstəkləyici olmaqdır. Hər uşaq fərqlidir və hər kəsin səyahəti fərqlidir. Sizin sevginiz və dəstəyiniz onlar üçün böyük bir güc olacaq.

Bu barədə əlavə suallarınız varsa, utancaq olmayın və həkimə və ya ixtisaslı bir terapevtə müraciət edin.

Dispraksiya , İnkişaf Koordinasiya Pozuntusu, Hərəkət Bacarıqları, Uşaq İnkişafı, Əmək Terapiyası, Fizioterapiya, Öyrənmə Çətinlikləri