Kada pogledate ljude oko nas u našem društvu, sigurno ste primijetili da postoje ljudi koji se međusobno jako razlikuju. Način na koji neki ljudi razmišljaju, način na koji razumiju informacije i način na koji se ponašaju malo se razlikuje. Razlog tome može biti intelektualni ili razvojni invaliditet (Intelektualni ili razvojni invaliditet – IDD). Ali sigurno ste osjetili i da je malo teško razgovarati s takvim ljudima i razumjeti ih, zar ne? Danas govorimo o tome kako poštujemo takve ljude i uključujemo ih u svoj rad.
Šta su intelektualne i razvojne teškoće (IDD)?
Jednostavno rečeno, to su stanja koja utiču na učenje, jezičke vještine i ponašanje osobe. Obično počinju u djetinjstvu i mogu trajati cijeli život. Ali ovo nije bolest. To je dio njihovog života.
Samo razmislite, nisu nam svi prsti isti. Slično tome, svaka osoba s IDD-om je drugačija. Čak i dvije osobe s istim stanjem mogu imati različite izazove, različite načine komunikacije i različitu podršku.
Donja tabela prikazuje nekoliko vrsta takvih poremećaja.
| Ime osobe s invaliditetom | Kratak uvod |
|---|---|
| Poremećaj hiperaktivnosti s deficitom pažnje (ADHD) | Simptomi uključuju poteškoće s koncentracijom i stalno vrpoljenje. |
| Poremećaji iz autističnog spektra | Promjene u društvenim odnosima, komunikaciji i obrascima ponašanja. |
| Cerebralna paraliza | Stanje koje utiče na kontrolu pokreta tijela i držanja. |
| Intelektualni invaliditet | Teškoće u učenju i savladavanju vještina svakodnevnog života. |
| Jezički poremećaji | Teškoće u izražavanju ideja ili razumijevanju onoga što drugi govore. |
| Touretteov sindrom | Nekontrolirane vokalizacije ili pokreti tijela (tikovi). |
Stoga je najbolje da ljubazno pitate nekoga s invaliditetom koje su njegove potrebe i želje.
Hajde da saznamo više o diskriminaciji koja se zove 'Ableizam'.
Ovo možda zvuči kao nova riječ, ali znači nešto što svi znamo. Ableizam je čin nepravednog postupanja prema nekome ili omalovažavanja zbog toga što ima invaliditet. Ljudi koji razmišljaju na ovaj način vjeruju da neko s invaliditetom ne može raditi iste stvari kao i drugi i da ga treba "nadoknaditi". To se može učiniti svjesno ili nesvjesno.
Potpuna suprotnost ovome je inkluzija . To znači prihvatanje tuđih različitosti onakvima kakve jesu i ohrabrivanje istih da učestvuju u svemu u čemu se osjećaju najugodnije. Na taj način i oni mogu biti sretni, zdravi i ostvariti svoj puni potencijal.
Kako da pomognemo ovim ljudima i kako da ih poštujemo?
U redu, pogledajmo neke jednostavne stvari koje možemo učiniti da bismo poštovali ove ljude i uključili ih. Zapamtite, svako je drugačiji, tako da je najvažnije pitati ih šta im se sviđa.
1. Budite svjesni i nevidljivih invaliditeta.
Neki invaliditeti su nevidljivi našim očima. Stvari poput ADHD-a , autizma i teškoća u učenju nisu vidljive. Zato nemojte postavljati nekome nepotrebna pitanja. Nemojte reći stvari poput: "Ne izgledaš kao da imaš invaliditet." To sugerira da njihov invaliditet nije stvaran ili da nije važan.
2. Poštujte njihovu rutinu
Mnogi ljudi s IDD-om vole raditi rutinski i uredno. To smanjuje njihovu nervozu i anksioznost . Dakle, ako nešto planirate s njima, obavijestite ih unaprijed i napravite promjene, osjećat će se mnogo ugodnije radeći s vama.
3. Stvorite mirno okruženje
Osobama sa stanjima poput autizma može biti malo teško socijalizirati se. Možda neće moći podnijeti glasne zvukove u gužvi. Stoga, ako je moguće, odaberite tiho mjesto s niskom razinom buke kada razgovarate s njima ili radite. Lakše im je razgovarati nasamo nego imati više ljudi koji razgovaraju istovremeno.
4. Uključite ih u razgovor.
Osobe s invaliditetom su često marginalizirane u društvu kao nevidljive. Nemojte to raditi. Kada razgovarate s njima , pogledajte ih u oči, okrenite se prema njima i govorite. Kada im postavljate pitanje, pustite ih da odgovore. Ako imaju asistenta sa sobom, razgovarajte direktno s dotičnom osobom, a ne samo s asistentom.
5. Imajte na umu ove stvari prilikom komunikacije
- Govorite jednostavnim, jasnim jezikom. Nemojte im se obraćati s visoka. Govorite normalnim glasom, koristeći jednostavne rečenice. Nemojte koristiti grube izraze poput "Lijeva kao iz kabla", jer oni često stvari shvataju doslovno .
- Govorite jednu po jednu stvar. Ako postavljate pitanja ili dajete savjete, govorite ih jedan po jedan. Umjesto da kažete: „Nemoj trčati“, jasno recite šta želite da uradite, poput „hodaj brzo“.
- Strpljivo slušajte. Neki ljudi govore malo sporije. Dajte im vremena da razmisle i oblikuju svoje riječi. Također im može trebati neko vrijeme da shvate šta govorite. Zato ih nemojte požurivati.
- Ako ne razumiješ, budi iskren. Ako ne razumiješ šta je rekao, zamoli ga da ponovi. Ili ga pitaj da li to može reći na drugi način. Ako ne razumiješ nakon što pokušaš nekoliko puta, nemoj se pretvarati da razumiješ. Reci nešto iskreno poput: " Žao mi je, znam da je ono što govoriš važno, ali jednostavno nisam mogao razumjeti."
6. Poštujte različita ponašanja i navike
Mnogi ljudi s autizmom imaju poteškoća s gledanjem drugih u oči. Ako neko to učini, nemojte to shvatiti lično. Ako neko s Touretteovim sindromom iznenada ispusti zvuk dok razgovarate s njim, pričekajte da završi s razgovorom, a zatim nastavite. Oni ne mogu kontrolirati te stvari. Ne pokušavaju vas omalovažavati.
7. Nemojte o tome razmišljati kao o nečemu što treba 'popraviti' ili 'izliječiti'.
Zapamtite, invaliditet nije slabost. Može biti dio njihovog identiteta.
Većina ljudi je zadovoljna svojim životima. Oni ne vide svoj invaliditet kao problem koji treba riješiti. Zato ih nemojte tjerati da se osjećaju "pogrešno" ili da se osjećaju neugodno govoreći stvari poput: "Ti si pravi uzor."
8. Koristite prave riječi
Umjesto da kažete "osoba s invaliditetom", recite "osoba s invaliditetom".Poštovanije je reći „Ja sam osoba“. To se zove jezik koji stavlja osobu na prvo mjesto . To znači da poštujemo osobu kao cijelu osobu, ne samo zbog njenog invaliditeta. Ali neki ljudi, na primjer, osobe s autizmom, radije ih zovu „autistična osoba“ nego „osoba s autizmom“. To se zove jezik koji stavlja identitet na prvo mjesto . Najbolje što možete učiniti je pitati ih: „Kako biste željeli da vas zovu?“
Postupajući s pažnjom i strpljenjem na ovaj način, možemo bolje podržati vlastite prijatelje, rođake i sugrađane s razvojnim teškoćama.
Poruka za ponijeti kući
- Uvijek poštujte osobu i nemojte je osuđivati na osnovu njenog invaliditeta.
- Ljubazno pitajte koje su njihove preferencije u pogledu komunikacije i podrške.
- Koristite jezik koji osobu stavlja na prvo mjesto, poput „osoba s invaliditetom“, osim ako ne preferiraju drugačije.
- Zapamtite da su mnogi invaliditeti nevidljivi golim očima, zato nemojte nikoga suditi po izgledu.
- Budite strpljivi, poštujte njihove rutine i načine komunikacije.
- Ako sumnjate da neko u vašoj porodici ima ovo stanje ili mu je potrebna podrška, veoma je važno da o tome razgovarate sa svojim ljekarom .
Razvojni poremećaji, mentalno zdravlje , ableizam, ADHD, autizam, društvena svijest, poštovanje











💬 Comments (0)
Još nema komentara. Dodajte svoj komentar ovdje po prvi put.
Dodajte svoj komentar