Je li vaše dijete počelo čitati u školi? (Čitači školskog uzrasta) Hajde da razgovaramo o ovome!

Kada vaše dijete krene u školu, njegov život se dramatično mijenja. Novi prijatelji, nove igre, nove lekcije... Sa svim tim, ono postepeno počinje da vidi svijet. Među tim novim stvarima , čitanje je veoma važna stvar za razvoj njihovog znanja, mašte i jezičkih vještina. Dakle, kao roditelj, možete pružiti svom djetetu mnogo podrške na ovom putu čitanja. Pogledajmo kako se njihove vještine čitanja razvijaju tokom ovog perioda i kako im možemo pomoći.

Vrijednost slušanja i učenja

Da li ste znali da mala djeca, posebno kada tek počinju čitati, više uče slušajući nekoga kako im čita nego čitajući knjigu sami? To se posebno odnosi na vokabular, odnosno učenje novih riječi. Zamislite da kada čitate knjigu sa svojim djetetom, kada naiđe na novu riječ, možete jednostavno objasniti njeno značenje i razgovarati o tome kako je koristiti. Riječi koje nauče slušajući i razgovarajući na ovaj način bolje pamte nego da su je sami pročitali i razumjeli.

Kako se vještine čitanja vašeg djeteta budu poboljšavale, ono će početi samostalno čitati knjige. Međutim, to ne znači da biste trebali prestati čitati s njima. Zajedničko čitanje knjiga pomoći će vašem djetetu da proširi vokabular, poboljša vještine čitanja i ojača vašu vezu s njim. Razgovarajte o likovima u knjizi i podijelite svoja razmišljanja o događajima u knjizi. Ovo će pomoći vašem djetetu da shvati da je ono što čita relevantno za njegov svakodnevni život.

Kako pomoći svom mališanu da postane čitalac

Tipično, vještine čitanja kod djece se razvijaju od vrtića do treće godine na sljedeći način:

U razredu vrtića (Kindergarten)

Ovo je period kada većina djece počinje učiti čitati. Do kraja školske godine vjerovatno će prepoznati mnoga slova abecede i glasove koje proizvode. Možda će moći spojiti riječi koje počinju istim početnim glasom ili završavaju istim glasom. Možda će do sada moći pročitati i napisati nekoliko jednostavnih riječi. Možda će čak moći samostalno čitati vrlo jednostavne rečenice.

U prvom razredu

Tokom prve godine, djeca uče čitati mnogo više riječi. Uče spajati glasove slova (ovo se ponekad naziva "fonetika") i izgovarati riječi na različite načine. Broj riječi koje prepoznaju viđenjem (ovo se također naziva "riječi za čitanje") se povećava. Također počinju povezivati ​​značenje s riječima i rečenicama koje čitaju. Većina djece prvog razreda može samostalno čitati jednostavne knjige do kraja godine.

U drugom i trećem razredu

U drugom i trećem razredu, djeca uče nove glasove slova i riječi za čitanje i pisanje. Počinju čitati naglas jasnije, tečnije i izražajnije.Zainteresovani su da saznaju više o svijetu oko sebe kroz čitanje. U ovom trenutku mogu početi i birati svoje omiljene autore i omiljene vrste knjiga. Primijetit ćete da vaše dijete postepeno postaje sve zainteresovanije za učenje novih informacija iz onoga što čita. Ono što se zaista treba dogoditi jeste da do ove dobi djeca završe s "učenjem čitanja" i počnu "čitati da bi učila".

Zamislite, Nimal je u trećem razredu. Više ne čita sparujući slova kao prije, sada može tečno pročitati priču. Najviše voli čitati knjige o dinosaurima. Nakon što pročita te knjige, zna imena dinosaurusa i vremena u kojima su živjeli. To je ono što znači "čitanje da bi se naučilo".

Trebate li biti zabrinuti zbog problema s čitanjem? (Teškoće s čitanjem)

Ako imate bilo kakvih nedoumica ili pitanja u vezi s nivoom čitanja vašeg djeteta, razgovarajte s nastavnikom, školskim savjetnikom ili porodičnim ljekarom. Djeca koja ne napreduju dobro u čitanju mogu imati poteškoće u čitanju, kao što je disleksija. Disleksiju ne uzrokuje nikakav intelektualni invaliditet, već promjena u načinu na koji funkcioniraju dijelovi mozga koji se bave jezikom. Ali ne brinite, uz pravu obrazovnu podršku, većina djece može dobro čitati. Stoga je rano prepoznavanje problema i poduzimanje potrebnih koraka najbolji način za postizanje dobrih rezultata.

Šta je dobro čitati s malim djetetom?

Kako vaše dijete postaje samouvjeren čitalac, nastavite mu dozvoljavati da bira razne knjige. Kada zajedno čitate naglas, razmislite o dvije vrste knjiga. Jedna su knjige koje su na nivou koji vaše dijete može samostalno čitati. Druga su knjige koje su malo izazovnije od trenutnog nivoa čitanja vašeg djeteta. Održavanjem ovakve kombinacije, vaše dijete će moći samostalno čitati neke knjige iznova i iznova, dok mu vi pomažete da čita teže knjige, i učit će nove riječi.

Prilikom odabira knjiga , dajte prioritet interesima i hobijima vašeg djeteta. Da li voli igre? Pjevanje? Životinje? Dinosauruse? Pronađite knjige o temama koje mu se sviđaju. Na primjer, ako znate da vaše dijete voli kitove, možete pronaći dječje knjige o poznatim istraživačima ili kitolovskim brodovima. Kako vaše dijete odrasta, uživat će i u čitanju složenijih knjiga koje govore o svijetu, društvenim problemima i moralnim pitanjima.

Razgovarajte sa svojim djetetom o knjigama koje samostalno čita i knjigama koje dobija na čitanje u školi. Pitajte ga o njegovim omiljenim temama i omiljenim autorima. Ako je neki autor napisao seriju knjiga, ohrabrite dijete da ih sve pročita. Neka djeca vole napraviti spisak knjiga svojih omiljenih autora i označiti one koje su pročitali.

Evo još nekih vrsta knjiga koje bi se djeci mogle svidjeti:

• Biografije poznatih ličnosti
• Knjige o djeci koja se suočavaju s izazovima u životu
• Knjige koje se igraju riječima i imaju zabavne jezičke obrasce
• Misterije
• Naučna fantastika i fantazija
• Serija knjiga napisanih pod istom temom ``(tematska serija)``

Još jedan odličan način da zainteresujete dijete jeste da odaberete knjige prema kojima osjeća ličnu povezanost. Recite mu o knjigama koje ste voljeli čitati kao dijete i zašto ste toliko uživali u njima. Vaše dijete bi također moglo uživati ​​u čitanju dječjih izdanja časopisa koje čitate.

Kada i kako čitate knjige sa svojim djetetom?

Dan djeteta školskog uzrasta može biti veoma zauzet. To može biti nakon fudbalskog treninga i na putu do časa muzike prije večere. Ali ako možete, odvajanje čak i 30 minuta dnevno za čitanje sa svojim djetetom će uveliko doprinijeti njegovom uspjehu u budućem čitanju. Čak i ako ne možete naći 30 minuta, zapamtite da je bolje čitati malo nego ništa.

Iste strategije koje je vaše dijete koristilo kao dijete trebale bi se koristiti i ovdje. Razgovarajte o onome što ste pročitali prije, tokom i poslije priče. Postavljajte otvorena pitanja koja će potaknuti vaše dijete na razmišljanje i razgovor. Čitajte s entuzijazmom, dobro izražavajući emocije.

U ovom uzrastu je važno da dozvolite djetetu da vam čita knjige. Možete naizmjence čitati („Ti pročitaš jednu stranicu, a onda ću ja pročitati drugu“). Ako postoje riječi koje nisu baš poznate, možete ih unaprijed „vježbati“. To jest, možete zamoliti dijete da pokaže na riječi koje izgovarate na datoj stranici ili u određenoj rečenici.

Ako vaše dijete tokom čitanja naiđe na tešku ili nepoznatu riječ, ohrabrite ga da je "izgovori" ili da riječ podijeli na manje dijelove i čita dio po dio. Ali ako je riječ i dalje teška, preskočite je i neka dijete pročita ostatak rečenice. Zatim, neka razmisli koja bi riječ mogla stati u prazninu ("Koja riječ po tvom mišljenju najbolje odgovara ovoj rečenici?").

Ali nemojte pokušavati ispraviti svaku grešku koju vaše dijete napravi. Ako to učinite, i vama i vašem djetetu će biti dosadno. Ako vam se knjiga čini preteškom, pitajte da li možete zamijeniti knjige i pustite dijete da odabere knjigu koja mu je lakša za čitanje i koja mu pomaže da izgradi samopouzdanje.

Ako čitate knjigu s dužim poglavljima (tzv. „knjiga s poglavljima“), ovi savjeti će vam pomoći da zadržite interes vašeg djeteta:

• Prije nego što započnete novo poglavlje, razgovarajte malo o tome šta se dogodilo u prethodnom poglavlju.
• Ponovo pročitajte rečenicu koja je nasmijala dijete i koja mu se činila smiješnom.
• Dozvolite djetetu da vam čita (samo ako ono to želi).
• Ako je neki dio pretežak za čitanje vašem djetetu, ne bojte se da ga sažmete ili preskočite. Ili, ponudite se da ga sami pročitate.
• Pitajte svoje dijete o postupcima i odlukama lika u knjizi. "Šta biste vi uradili da ste u toj situaciji?"
• Samo pustite dijete da uživa u priči, a pitanja sačuvajte za kraj.
• Podijelite svoja iskrena razmišljanja o onome što ste pročitali i pitajte svoje dijete za isto.

Kako pronalazite vremena za čitanje?

Čitanje naglas nije jedini način da se djeca podstaknu na čitanje. Postoje mnoge prilike za čitanje u svakodnevnom životu. Na primjer, kada kuhate zajedno, možete zamoliti dijete da vam pročita recept. Ili kada donesete novu igračku, zamolite dijete da naglas pročita upute.

Kada planirate porodični odmor, možete uključiti svoje dijete u taj proces. Čitajte brošure i časopise o mjestu koje planirate posjetiti i zamolite ih da označe stvari koje im se sviđaju.

Ponesite dječji rječnik. To će pomoći djeci da pronađu značenje novih riječi. Koristite enciklopediju ili internet da im pomognete da pronađu odgovore na pitanja. Ali kada koristite internet, naučite svoju djecu da preispituju informacije i kritički razmišljaju. Jer nisu sve informacije na internetu tačne.

Nabavite svojoj djeci člansku kartu biblioteke i pružite im mnogo prilika da je koriste. Neka sami biraju knjige ili zamolite bibliotekara za pomoć.

Odvojite vrijeme za zajedničko čitanje svaki dan. Čak i ako vaše dijete odraste i provodi manje vremena s vama, zajedničko čitanje knjige svaki dan može biti odličan način da se povežete s njim. Razgovorom o onome što ste pročitali možete bolje razumjeti maštu vašeg djeteta i kako ono razmišlja o svijetu.

Na kraju krajeva, zapamtite ovo!

Dakle, razumijete koliko je vrijedna roditeljska podrška u djetetovom čitalačkom putovanju.

Zapamtite, ne uče sva djeca istim tempom. Pomozite svom djetetu strpljenjem, ljubavlju i ohrabrenjem. Nemojte ga porediti s drugom djecom. Pustite ga da uđe u svijet čitanja svojim tempom, svojom voljom.

• Čitajte knjige zajedno sa svojim djetetom. To jača njihov vokabular, vještine čitanja i vezu između vas i vašeg djeteta.
• Birajte knjige koje odgovaraju interesima vašeg djeteta. To će ga učiniti još privlačnijim za čitanje.
• Neka čitanje bude zabavno iskustvo. Naučite ih da čitaju sa strašću, a ne sa silom.
• Ako imate bilo kakve sumnje u vezi sa nivoom čitanja vašeg djeteta, obavezno potražite savjet od nastavnika ili ljekara. Rana intervencija može riješiti mnoge probleme.

Radost koju ćete osjetiti kada vaše dijete postane vješt čitalac i svijet vidi kroz knjige je neprocjenjiva!

Dječje čitanje, čitanje knjiga, školska djeca, sposobnost čitanja, roditeljska podrška, disleksija, rano čitanje