Skip to main content

El teu petit s'està desenvolupant correctament? (Desenvolupament infantil) Parlem-ne!

El teu petit s'està desenvolupant correctament? (Desenvolupament infantil) Parlem-ne!

No hi ha res més satisfactori que veure créixer i aprendre coses noves al teu petit, oi? Alhora, també és important que siguis conscient de la importància que té el desenvolupament infantil per a la seva salut i benestar. Perquè si hi ha algun problema amb el desenvolupament del teu fill, aquest coneixement t'ajudarà a identificar-lo ràpidament.

Què s'entén per desenvolupament infantil? Quins són els seus principals aspectes?

En poques paraules, el desenvolupament infantil és el procés pel qual el vostre fill creix física i mentalment al llarg del temps, aprenent coses noves. Els metges solen dividir aquest desenvolupament en quatre àrees principals:

  • Habilitats motores: Això es refereix a la manera com un nen controla els moviments del seu cos. Imagineu-vos-ho com utilitzar les mans, agafar objectes petits amb els dits, gatejar, caminar, córrer, saltar i moure's al seu gust. Això també té dues parts, la motricitat gruixuda, que són coses que utilitzen músculs grans (com caminar, córrer), i la motricitat fina, que són coses que utilitzen músculs petits (com dibuixar, escriure i abotonar).
  • Habilitats cognitives: Aquestes habilitats estan relacionades amb el pensament, la resolució de problemes, la memòria, l'atenció i les capacitats d'aprenentatge d'un nen. Alguns exemples són preguntar "Què és això?" sobre coses petites, mirar coses noves i esbrinar com funciona una joguina.
  • Habilitats lingüístiques i comunicatives: Aquestes són les habilitats que el vostre fill utilitza per comunicar-se amb vosaltres i amb els altres i per expressar les seves necessitats. Això inclou no només les paraules que diu, sinó també la manera com plora, somriu, fa sons, utilitza les mans i els peus i fins i tot utilitza els ulls per fer senyals.
  • Habilitats socials i emocionals: estan relacionades amb els sentiments del nen (com ara la felicitat, la tristesa, la ira). També inclouen comprendre els sentiments dels altres, congeniar amb els altres, aprendre a controlar les seves pròpies emocions i com respon el nen a les emocions i els comportaments vostres i dels altres.

Tots aquests aspectes estan interconnectats. El creixement en una àrea ajuda al creixement en altres.

Quines són aquestes fites del desenvolupament?

Probablement heu sentit a parlar d'una cosa anomenada " fites del desenvolupament ". Es tracta de comportaments o habilitats que els experts han identificat que la majoria dels nens (normalment uns tres de cada quatre) demostren a una edat determinada.

Important:Però recordeu, no tots els nens són iguals. Alguns nens fan algunes coses una mica abans, altres una mica més tard. Això és normal. Aquestes fites són només pautes per ajudar-vos a tenir una idea general del desenvolupament del vostre fill. No són una llista de comprovació a seguir exactament.

Conèixer aquestes fites us pot ajudar a identificar qualsevol retard en el desenvolupament des del principi. Per això és important que feu revisions regulars del vostre fill amb el seu pediatre.

Quines són les principals etapes del desenvolupament infantil?

Els metges solen dividir el desenvolupament d'un nen en cinc períodes principals:

  • Nadons: Des del naixement fins als 12 mesos. Aquest és el moment en què es produeix el creixement més ràpid.
  • Infants: d'1 a 3 anys. Durant aquest temps, el nen es torna molt actiu i intenta fer coses pel seu compte.
  • Preescolar: De 3 a 5 anys. Un període clau per al desenvolupament de les habilitats lingüístiques i socials.
  • Edat escolar: de 5 a 12 anys. Comença a pensar lògicament i a aprendre coses complexes.
  • Adolescents: De 12 a 18 anys. Una època de grans canvis físics i mentals.

Vegem quines coses pot fer un nen segons la seva edat.

Després que un nen compleix un any, les seves habilitats es desenvolupen molt ràpidament. La base d'això és el que va aprendre durant la seva primera infància. Vegem què fan la majoria dels nens a diferents edats.

Quan el teu nadó té uns 15 mesos...

Els més petits són molt juganers a aquesta edat. Haurien de ser capaços de fer aquestes coses:

  • Pot posar-se dret i fer un pas o dos sense l'ajuda de ningú. Pot caure, però s'aixecarà i ho tornarà a intentar.
  • Pot agafar menjar amb els dits. Imagineu-vos que agafa un trosset de galeta o un tros de fruita i se'l menja ell mateix.
  • Saben picar de mans quan estan contents. Quan fas una broma, piquen de mans com si fossin "txiri txiri".
  • T'ensenya una joguina o alguna cosa que li agrada. Estén la mà i diu: "Mama, mira això".
  • Abraça una joguina, un ós de peluix o demostra amor abraçant-te i acariciant-te.
  • Observen altres nens jugar i intenten imitar el que fan.
  • A més de les paraules "mare" i "pare", intenten dir una o dues paraules més . Potser no ho encerten del tot, però intenten dir-ho el més fidelment possible.
  • Entén els noms de les coses . Per exemple, quan preguntes "On és la pilota?", mires la pilota que hi ha a prop.
  • Entén instruccions senzilles i les segueix. Si li demanes alguna cosa que té a la mà i l'estenes, és com si te la donés.
  • Quan necessites ajuda, la demanes.Potser assenyalaran alguna cosa o diran una paraula relacionada amb això.
  • Sap fer servir les coses correctament . Per exemple, sosté una tassa o un llibre correctament.

Què fa un nen petit als 18 mesos (1 any i mig)?

A aquesta edat, el nen s'ha tornat encara més intel·ligent:

  • Pots caminar sol , sense l'ajuda de ningú ni agafant-te a res.
  • Participa en activitats diàries. Per exemple, quan li demanen que es renti les mans, estén les mans o quan li demanen que es posi una jaqueta, se les posa.
  • Intenten menjar amb una cullera , no només amb els dits. Intenten beure aigua d'un got sense tapa (però potser en vessaran una mica!).
  • Capacitat per pujar i baixar d'una cadira o sofà sense ajuda .
  • Comencen a mirar una mica al seu voltant . Fins i tot si s'allunyen una mica més de tu, es giren per veure si hi ets.
  • M'assec a llegir un llibre amb tu, i tinc paciència mentre miro unes quantes pàgines .
  • Imita les coses senzilles que fas. Si et veu escombrant amb una escombra, agafarà una petita escombra i intentarà escombrar també.
  • Utilitza almenys tres paraules més a més de "mare" i "papa", i segueix instruccions senzilles utilitzant només paraules.

Habilitats d'un nen de 2 anys

Quan va fer dos anys, el petit ja havia après moltes més coses:

  • Pots fer servir les dues mans alhora . Per exemple, pots agafar alguna cosa amb una mà i obrir-la i tancar-la amb l'altra.
  • Quan veus algú trist o amb dolor, pots reconèixer aquest sentiment .
  • Quan passa alguna cosa, et miro a la cara per veure com reacciones.
  • Dues paraules es combinen per expressar idees. Com ara "llet de nadó", "el cotxe va".
  • Quan els dius els noms de les parts del cos, les reconeixen i les assenyalen . Quan els demanes que et mostrin alguna cosa d'un llibre, ho assenyalen.
  • No només assenyalen i saluden, sinó que fan servir gestos més complexos . Assenteixen amb el cap (per dir que sí/no), com si estiguessin enviant un petó.
  • Sap prémer els interruptors i els botons de les joguines. Juga amb diverses joguines alhora.
  • Mengen aliments utilitzant estris com ara culleres .
  • Pot córrer, xutar una pilota i pujar escales (sense fer servir les mans, només les cames).

Als 30 mesos (2 anys i mig), el petit

Amb dos anys i mig, el nen és encara més intel·ligent:

  • Juguen amb altres nens o juguen a prop d'ells.
  • Quan se'ls diu "és hora d'anar a dormir", segueixen instruccions familiars, com ara rentar-se les dents i vestir-se per anar a dormir.
  • Utilitza unes 50 paraules , construeix frases senzilles i reconeix almenys un color.
  • És com alimentar una nina pensant en una joguina com a menjar.Jugar amb la imaginació (joc de fer-se creure).
  • Utilitzen les mans per obrir portes, destapar ampolles i passar les pàgines d'un llibre una per una .
  • Utilitzen habilitats de resolució de problemes , com ara agafar una cadira per arribar a alguna cosa que està a sobre seu.
  • Saltar del terra amb els dos peus .
  • Treure's una jaqueta sense ajuda .

Nen de 3 anys

A aquesta edat, als nens els agrada parlar molt i fer preguntes:

  • Si has de marxar de tu mateix i quedar-te amb algú (per exemple, en una llar d'infants), pots superar la tristesa i calmar-te en 10 minuts.
  • En veure altres nens, s'hi uneixen i juguen amb ells.
  • Parlen millor que abans, fan converses curtes, fan preguntes i descriuen alguna cosa en una imatge utilitzant verbs.
  • Diu la major part del que diu amb prou claredat perquè els altres ho entenguin . Diu el seu propi nom quan li pregunten.
  • Entén avisos com ara "No ho toquis, està calent" i actua en conseqüència .
  • Quan se'ls mostra com fer-ho, dibuixen una forma com un cercle i utilitzen les mans per enganxar coses com ara perles a un cordill.
  • Menjar amb forquilla .
  • Necessito una mica més d'ajuda per vestir-me, com ara posar-me uns pantalons amples i una jaqueta.

Nen de 4 anys

El vostre petit ja no és un nen petit. A aquesta edat, molts nens fan aquestes coses:

  • Quan juguen, actuen com algú altre (o com un animal) .
  • Quan veig algú trist o que pateix, el consolo .
  • Entenen com comportar-se en diferents llocs, com ara una biblioteca o un parc infantil, i es comporten en conseqüència.
  • Reconeixen els perills i els eviten, com ara no saltar des d'una alçada.
  • Et demanen que facis coses que creuen que t'ajudaran o que intentin fer coses que creuen que t'ajudaran. Si demanes ajuda, te l'ofereixen.
  • Diu frases de quatre o més paraules . Diu versos de cançons i contes. Parla del que han fet abans durant el dia.
  • Respon a preguntes senzilles com ara "Per a què serveixen les sabates?"
  • Anomena diversos colors diferents de les coses que veu.
  • Dibuixa una figura humana amb cap, braços, cames (i potser més detalls).
  • Si colpeges una pilota gran , sovint l'atraparàs .
  • Desbotonar botons . Per subjectar un llapis o un llapis de colors no es pren el mànec, sinó amb el polze i els altres dits.

Nen de 5 anys

Als cinc anys, gairebé és hora de començar l'escola. Molts nens fan aquestes coses:

  • Segueixen les normes quan juguen i esperen el seu torn.
  • A casa , faig tasques senzilles com desparar taula i ajudar amb la bugada.
  • Tenint llargues converses, explicant llargues històries(Discurs que té diverses parts, o converses que van i vénen més de tres o quatre vegades).
  • Reconeix i utilitza paraules que rimen . Compta fins a 10. Entén i utilitza paraules de temps com ara ahir, avui i demà.
  • (Excepte per mirar la televisió o estar al telèfon) Mantingueu la concentració en alguna cosa durant 5 o 10 minuts cada vegada .
  • Reconeixen algunes lletres quan se'ls mostren o escriuen algunes lletres del seu nom.
  • No només et pots desbotonar, sinó que també et pots abotonar .
  • Saltar sobre una cama .

Què passa si el meu fill o filla no fa certes coses apropiades per a la seva edat?

És normal sentir-se una mica preocupat si veus que el teu fill no fa algunes de les coses d'aquesta llista per a la seva edat. Però no t'espantis . El primer que cal recordar és que aquestes fites del desenvolupament són només pautes generals . Cada nen és diferent. El teu fill pot tenir molt talent d'una manera, però d'una altra, pot necessitar una mica més de temps i ajuda.

Si teniu cap pregunta o dubte sobre el desenvolupament del vostre fill o aquestes fites, la millor persona amb qui parlar és el pediatre del vostre fill . Ell o ella pot avaluar el desenvolupament del vostre fill i donar-vos els consells que necessiteu. És possible que pugui derivar el vostre fill a fisioteràpia , teràpia ocupacional o logopèdia si cal. O, si cal, us pot derivar a un altre especialista i proporcionar recursos i suport addicionals.

Recordeu que el desenvolupament de cada nen pot variar molt. Aquestes fites no són una llista de comprovació que s'ha de seguir exactament, sinó més aviat senyals al llarg del camí. Tanmateix, el vostre fill sempre necessitarà el vostre amor, cura i suport en aquest viatge.

Les coses més importants que has de recordar

Així doncs, el desenvolupament d'un nen és meravellós i quelcom a què cal parar atenció.

  • Cada nen és únic: cada nen es desenvolupa al seu propi ritme. No el compareu amb altres nens.
  • Només directrius per a fites: aquestes són només per ajudar-vos a tenir una idea general del desenvolupament del vostre fill/a.
  • Demaneu consell mèdic: si teniu cap dubte sobre el desenvolupament del vostre fill, no dubteu a consultar un pediatre. Si un problema s'identifica a temps, és més fàcil de tractar.
  • Dóna-li amor i suport al teu fill: El teu amor i ànims són una gran font de força en cada etapa del seu desenvolupament. Juga amb ell, parla amb ell i ensenya'l coses noves.

Felicitats per aquest bonic procés de creixement del teu petit!


Creixement infantil , desenvolupament infantil, fites del desenvolupament, desenvolupament infantil, desenvolupament de la infància petita, nen en edat preescolar, habilitats infantils

Frequently Asked Questions (FAQ)

Què fa un nen petit als 18 mesos (1 any i mig)?

A aquesta edat, el nen s'ha tornat encara més intel·ligent:

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Encara no s'ha publicat cap comentari. Afegeix el teu comentari aquí per primera vegada.

Afegeix el teu comentari

Calcula: 4 + 3 =
El teu petit s'està desenvolupant correctament? (Desenvolupament infantil) Parlem-ne!
Com funciona el cos5 de juliol del 2026

El teu petit s'està desenvolupant correctament? (Desenvolupament infantil) Parlem-ne!

No hi ha res més satisfactori que veure créixer i aprendre coses noves al teu petit, oi? Alhora, també és important que siguis conscient de la importància que té el desenvolupament infantil per a la seva salut i benestar. Perquè si hi ha algun problema amb el desenvolupament del teu fill, aquest coneixement t'ajudarà a identificar-lo ràpidament.

Què s'entén per desenvolupament infantil? Quins són els seus principals aspectes?

En poques paraules, el desenvolupament infantil és el procés pel qual el vostre fill creix física i mentalment al llarg del temps, aprenent coses noves. Els metges solen dividir aquest desenvolupament en quatre àrees principals:

  • Habilitats motores: Això es refereix a la manera com un nen controla els moviments del seu cos. Imagineu-vos-ho com utilitzar les mans, agafar objectes petits amb els dits, gatejar, caminar, córrer, saltar i moure's al seu gust. Això també té dues parts, la motricitat gruixuda, que són coses que utilitzen músculs grans (com caminar, córrer), i la motricitat fina, que són coses que utilitzen músculs petits (com dibuixar, escriure i abotonar).
  • Habilitats cognitives: Aquestes habilitats estan relacionades amb el pensament, la resolució de problemes, la memòria, l'atenció i les capacitats d'aprenentatge d'un nen. Alguns exemples són preguntar "Què és això?" sobre coses petites, mirar coses noves i esbrinar com funciona una joguina.
  • Habilitats lingüístiques i comunicatives: Aquestes són les habilitats que el vostre fill utilitza per comunicar-se amb vosaltres i amb els altres i per expressar les seves necessitats. Això inclou no només les paraules que diu, sinó també la manera com plora, somriu, fa sons, utilitza les mans i els peus i fins i tot utilitza els ulls per fer senyals.
  • Habilitats socials i emocionals: estan relacionades amb els sentiments del nen (com ara la felicitat, la tristesa, la ira). També inclouen comprendre els sentiments dels altres, congeniar amb els altres, aprendre a controlar les seves pròpies emocions i com respon el nen a les emocions i els comportaments vostres i dels altres.

Tots aquests aspectes estan interconnectats. El creixement en una àrea ajuda al creixement en altres.

Quines són aquestes fites del desenvolupament?

Probablement heu sentit a parlar d'una cosa anomenada " fites del desenvolupament ". Es tracta de comportaments o habilitats que els experts han identificat que la majoria dels nens (normalment uns tres de cada quatre) demostren a una edat determinada.

Important:Però recordeu, no tots els nens són iguals. Alguns nens fan algunes coses una mica abans, altres una mica més tard. Això és normal. Aquestes fites són només pautes per ajudar-vos a tenir una idea general del desenvolupament del vostre fill. No són una llista de comprovació a seguir exactament.

Conèixer aquestes fites us pot ajudar a identificar qualsevol retard en el desenvolupament des del principi. Per això és important que feu revisions regulars del vostre fill amb el seu pediatre.

Quines són les principals etapes del desenvolupament infantil?

Els metges solen dividir el desenvolupament d'un nen en cinc períodes principals:

  • Nadons: Des del naixement fins als 12 mesos. Aquest és el moment en què es produeix el creixement més ràpid.
  • Infants: d'1 a 3 anys. Durant aquest temps, el nen es torna molt actiu i intenta fer coses pel seu compte.
  • Preescolar: De 3 a 5 anys. Un període clau per al desenvolupament de les habilitats lingüístiques i socials.
  • Edat escolar: de 5 a 12 anys. Comença a pensar lògicament i a aprendre coses complexes.
  • Adolescents: De 12 a 18 anys. Una època de grans canvis físics i mentals.

Vegem quines coses pot fer un nen segons la seva edat.

Després que un nen compleix un any, les seves habilitats es desenvolupen molt ràpidament. La base d'això és el que va aprendre durant la seva primera infància. Vegem què fan la majoria dels nens a diferents edats.

Quan el teu nadó té uns 15 mesos...

Els més petits són molt juganers a aquesta edat. Haurien de ser capaços de fer aquestes coses:

  • Pot posar-se dret i fer un pas o dos sense l'ajuda de ningú. Pot caure, però s'aixecarà i ho tornarà a intentar.
  • Pot agafar menjar amb els dits. Imagineu-vos que agafa un trosset de galeta o un tros de fruita i se'l menja ell mateix.
  • Saben picar de mans quan estan contents. Quan fas una broma, piquen de mans com si fossin "txiri txiri".
  • T'ensenya una joguina o alguna cosa que li agrada. Estén la mà i diu: "Mama, mira això".
  • Abraça una joguina, un ós de peluix o demostra amor abraçant-te i acariciant-te.
  • Observen altres nens jugar i intenten imitar el que fan.
  • A més de les paraules "mare" i "pare", intenten dir una o dues paraules més . Potser no ho encerten del tot, però intenten dir-ho el més fidelment possible.
  • Entén els noms de les coses . Per exemple, quan preguntes "On és la pilota?", mires la pilota que hi ha a prop.
  • Entén instruccions senzilles i les segueix. Si li demanes alguna cosa que té a la mà i l'estenes, és com si te la donés.
  • Quan necessites ajuda, la demanes.Potser assenyalaran alguna cosa o diran una paraula relacionada amb això.
  • Sap fer servir les coses correctament . Per exemple, sosté una tassa o un llibre correctament.

Què fa un nen petit als 18 mesos (1 any i mig)?

A aquesta edat, el nen s'ha tornat encara més intel·ligent:

  • Pots caminar sol , sense l'ajuda de ningú ni agafant-te a res.
  • Participa en activitats diàries. Per exemple, quan li demanen que es renti les mans, estén les mans o quan li demanen que es posi una jaqueta, se les posa.
  • Intenten menjar amb una cullera , no només amb els dits. Intenten beure aigua d'un got sense tapa (però potser en vessaran una mica!).
  • Capacitat per pujar i baixar d'una cadira o sofà sense ajuda .
  • Comencen a mirar una mica al seu voltant . Fins i tot si s'allunyen una mica més de tu, es giren per veure si hi ets.
  • M'assec a llegir un llibre amb tu, i tinc paciència mentre miro unes quantes pàgines .
  • Imita les coses senzilles que fas. Si et veu escombrant amb una escombra, agafarà una petita escombra i intentarà escombrar també.
  • Utilitza almenys tres paraules més a més de "mare" i "papa", i segueix instruccions senzilles utilitzant només paraules.

Habilitats d'un nen de 2 anys

Quan va fer dos anys, el petit ja havia après moltes més coses:

  • Pots fer servir les dues mans alhora . Per exemple, pots agafar alguna cosa amb una mà i obrir-la i tancar-la amb l'altra.
  • Quan veus algú trist o amb dolor, pots reconèixer aquest sentiment .
  • Quan passa alguna cosa, et miro a la cara per veure com reacciones.
  • Dues paraules es combinen per expressar idees. Com ara "llet de nadó", "el cotxe va".
  • Quan els dius els noms de les parts del cos, les reconeixen i les assenyalen . Quan els demanes que et mostrin alguna cosa d'un llibre, ho assenyalen.
  • No només assenyalen i saluden, sinó que fan servir gestos més complexos . Assenteixen amb el cap (per dir que sí/no), com si estiguessin enviant un petó.
  • Sap prémer els interruptors i els botons de les joguines. Juga amb diverses joguines alhora.
  • Mengen aliments utilitzant estris com ara culleres .
  • Pot córrer, xutar una pilota i pujar escales (sense fer servir les mans, només les cames).

Als 30 mesos (2 anys i mig), el petit

Amb dos anys i mig, el nen és encara més intel·ligent:

  • Juguen amb altres nens o juguen a prop d'ells.
  • Quan se'ls diu "és hora d'anar a dormir", segueixen instruccions familiars, com ara rentar-se les dents i vestir-se per anar a dormir.
  • Utilitza unes 50 paraules , construeix frases senzilles i reconeix almenys un color.
  • És com alimentar una nina pensant en una joguina com a menjar.Jugar amb la imaginació (joc de fer-se creure).
  • Utilitzen les mans per obrir portes, destapar ampolles i passar les pàgines d'un llibre una per una .
  • Utilitzen habilitats de resolució de problemes , com ara agafar una cadira per arribar a alguna cosa que està a sobre seu.
  • Saltar del terra amb els dos peus .
  • Treure's una jaqueta sense ajuda .

Nen de 3 anys

A aquesta edat, als nens els agrada parlar molt i fer preguntes:

  • Si has de marxar de tu mateix i quedar-te amb algú (per exemple, en una llar d'infants), pots superar la tristesa i calmar-te en 10 minuts.
  • En veure altres nens, s'hi uneixen i juguen amb ells.
  • Parlen millor que abans, fan converses curtes, fan preguntes i descriuen alguna cosa en una imatge utilitzant verbs.
  • Diu la major part del que diu amb prou claredat perquè els altres ho entenguin . Diu el seu propi nom quan li pregunten.
  • Entén avisos com ara "No ho toquis, està calent" i actua en conseqüència .
  • Quan se'ls mostra com fer-ho, dibuixen una forma com un cercle i utilitzen les mans per enganxar coses com ara perles a un cordill.
  • Menjar amb forquilla .
  • Necessito una mica més d'ajuda per vestir-me, com ara posar-me uns pantalons amples i una jaqueta.

Nen de 4 anys

El vostre petit ja no és un nen petit. A aquesta edat, molts nens fan aquestes coses:

  • Quan juguen, actuen com algú altre (o com un animal) .
  • Quan veig algú trist o que pateix, el consolo .
  • Entenen com comportar-se en diferents llocs, com ara una biblioteca o un parc infantil, i es comporten en conseqüència.
  • Reconeixen els perills i els eviten, com ara no saltar des d'una alçada.
  • Et demanen que facis coses que creuen que t'ajudaran o que intentin fer coses que creuen que t'ajudaran. Si demanes ajuda, te l'ofereixen.
  • Diu frases de quatre o més paraules . Diu versos de cançons i contes. Parla del que han fet abans durant el dia.
  • Respon a preguntes senzilles com ara "Per a què serveixen les sabates?"
  • Anomena diversos colors diferents de les coses que veu.
  • Dibuixa una figura humana amb cap, braços, cames (i potser més detalls).
  • Si colpeges una pilota gran , sovint l'atraparàs .
  • Desbotonar botons . Per subjectar un llapis o un llapis de colors no es pren el mànec, sinó amb el polze i els altres dits.

Nen de 5 anys

Als cinc anys, gairebé és hora de començar l'escola. Molts nens fan aquestes coses:

  • Segueixen les normes quan juguen i esperen el seu torn.
  • A casa , faig tasques senzilles com desparar taula i ajudar amb la bugada.
  • Tenint llargues converses, explicant llargues històries(Discurs que té diverses parts, o converses que van i vénen més de tres o quatre vegades).
  • Reconeix i utilitza paraules que rimen . Compta fins a 10. Entén i utilitza paraules de temps com ara ahir, avui i demà.
  • (Excepte per mirar la televisió o estar al telèfon) Mantingueu la concentració en alguna cosa durant 5 o 10 minuts cada vegada .
  • Reconeixen algunes lletres quan se'ls mostren o escriuen algunes lletres del seu nom.
  • No només et pots desbotonar, sinó que també et pots abotonar .
  • Saltar sobre una cama .

Què passa si el meu fill o filla no fa certes coses apropiades per a la seva edat?

És normal sentir-se una mica preocupat si veus que el teu fill no fa algunes de les coses d'aquesta llista per a la seva edat. Però no t'espantis . El primer que cal recordar és que aquestes fites del desenvolupament són només pautes generals . Cada nen és diferent. El teu fill pot tenir molt talent d'una manera, però d'una altra, pot necessitar una mica més de temps i ajuda.

Si teniu cap pregunta o dubte sobre el desenvolupament del vostre fill o aquestes fites, la millor persona amb qui parlar és el pediatre del vostre fill . Ell o ella pot avaluar el desenvolupament del vostre fill i donar-vos els consells que necessiteu. És possible que pugui derivar el vostre fill a fisioteràpia , teràpia ocupacional o logopèdia si cal. O, si cal, us pot derivar a un altre especialista i proporcionar recursos i suport addicionals.

Recordeu que el desenvolupament de cada nen pot variar molt. Aquestes fites no són una llista de comprovació que s'ha de seguir exactament, sinó més aviat senyals al llarg del camí. Tanmateix, el vostre fill sempre necessitarà el vostre amor, cura i suport en aquest viatge.

Les coses més importants que has de recordar

Així doncs, el desenvolupament d'un nen és meravellós i quelcom a què cal parar atenció.

  • Cada nen és únic: cada nen es desenvolupa al seu propi ritme. No el compareu amb altres nens.
  • Només directrius per a fites: aquestes són només per ajudar-vos a tenir una idea general del desenvolupament del vostre fill/a.
  • Demaneu consell mèdic: si teniu cap dubte sobre el desenvolupament del vostre fill, no dubteu a consultar un pediatre. Si un problema s'identifica a temps, és més fàcil de tractar.
  • Dóna-li amor i suport al teu fill: El teu amor i ànims són una gran font de força en cada etapa del seu desenvolupament. Juga amb ell, parla amb ell i ensenya'l coses noves.

Felicitats per aquest bonic procés de creixement del teu petit!


Creixement infantil , desenvolupament infantil, fites del desenvolupament, desenvolupament infantil, desenvolupament de la infància petita, nen en edat preescolar, habilitats infantils

Frequently Asked Questions (FAQ)

Què fa un nen petit als 18 mesos (1 any i mig)?

A aquesta edat, el nen s'ha tornat encara més intel·ligent:

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Encara no s'ha publicat cap comentari. Afegeix el teu comentari aquí per primera vegada.

Afegeix el teu comentari

Calcula: 4 + 3 =