Gusto ba nimong tudloan ang imong anak og maayong sportsmanship? Atong hisgutan kini!

Ganahan ba ang imong gamayng anak nga magdula og mga isports, modagan ug molukso? Basin interesado kaayo siya sa pagdula og cricket, football, o modagan ug molukso-lukso lang uban sa iyang mga higala. Ang pagdula niining mga isports makahatag og daghang maayong butang sa lawas ug hunahuna sa mga bata. Apan kon magdula niining mga isports, adunay laing butang nga tingali mas importante pa kay sa pagdaog ug pagkahimong maayo. Kana mao ang maayong sportsmanship . Maghisgot ba kita bahin niining importante kaayong butang karon? Tungod kay kini usa ka butang nga makaapekto sa tibuok kinabuhi sa usa ka bata.

Unsa ang maayong sportsmanship?

Sa yanong pagkasulti, ang maayong sportsmanship nagpasabot sa pagtratar sa tanan nga nalambigit sa usa ka dula uban ang pagtahod ug kaayo, nagdula man kita o nagtan-aw niini. Handurawa ang imong anak nga nagdula og dula sa cricket. Kini nagpasabot sa pagtudlo sa imong anak sa pagtratar sa tanan nga nalambigit sa dula uban ang pagtahod ug kaayo - ang ubang mga bata sa ilang team, ang mga bata sa kontra nga team, ang mga coach, ang mga opisyal, ang mga ginikanan nga nagtan-aw, ug ang ubang mga tumatan-aw.

Buot ipasabot, dili maayo nga mapasigarbuhon sa pagdaog, pagbasol sa uban sa kapildihan, o pagkasuko. Ang importante mao ang pagkahimong mahigalaon sa tanan, pagtinabangay, ug pagsunod sa mga lagda sa dula. Dili lang kini usa ka butang nga limitado sa dulaanan, apan usa ka hiyas nga atong gikinahanglan sa tanang aspeto sa kinabuhi.

Unsaon nato pagtudlo sa atong mga anak og maayong sportsmanship?

Sa tinuod lang, ang maayong sportsmanship dili natural nga makita sa mga bata. Kita, mga ginikanan ug mga coach, ang magtudlo ug magpakita kanila pinaagi sa ehemplo. Busa, sa sunod higayon nga moadto ang imong anak sa usa ka sports practice o kompetisyon, sulayi pagpakigsulti kanila bahin niining mga butanga ug ipasabut kini:

• Pagdula nga may positibo nga kinaiya ug ihatag ang imong labing maayo nga paningkamot: Sultihi ang imong anak, "Anak, kanunay pagdula nga may positibo nga kinaiya ug lingawa ang imong kaugalingon kon magdula ka. Paningkamoti ang imong labing maayo. Modaog ka man o mapildi, pagmalipayon nga naningkamot ka." Makatabang kini sa imong anak nga makabaton og pagsalig sa ilang mga abilidad ug masabtan ang bili sa paningkamot, bisan unsa pa ang resulta.

• Tahura ang mga lagda sa dula: Ang matag dula adunay mga lagda. Tudloi ang imong anak sa pagsunod sa maong mga lagda sa hustong paagi. Tudloi sila sa bili sa pagtahod sa mga lagda ug pagdula nga patas, imbes nga modaog pinaagi sa paglapas niini.

• Dawata ang mga desisyon sa mga huwes, ayaw pakiglalis: Kini usa ka butang nga kanunay mahitabo. Kung ang usa ka huwes mohimo og desisyon ug imong gibati nga kini sayup, walay pulos ang pagsinggit o paglalis bahin niini. Ang mga huwes mga tawo usab, ug sila makahimo usab og mga sayop. Apan tudloi ang imong anak sa pagtahod sa ilang mga desisyon. Pagpraktis sa pag-ingon , "Okay, okay ra, mas maayo pa nato sa sunod."

• Mga kauban sa team nga mosuporta:Kon adunay miyembro sa team nga maayo moduwa, dasiga sila pinaagi sa pag-ingon og "Maayo nga tira!", "Maayo nga pagsulay!", ug uban pa. Usab, kon adunay miyembro sa team nga masayop, ipasabut nga dili nimo sila angay sawayon o basulon. Hunahunaa kon unsa kasakit alang sa imong anak ang paghimo og gamay nga sayop ug ipasaway siya sa uban. Ipasabut kanila nga dili nimo angay buhaton ang sama sa uban.

• Tahura ang kontra nga team, ayaw silag bugalbugal, o daugdauga sila: Ang sports dili para sa away. Ang kontra nga team parehas ra nato, ug ania kita aron magdula. Tudloi ang imong anak sa pagtahod kanila, ayaw silag bugalbugali, ug ayaw sila hadloka. Maayong batasan ang pagpakita sa inyong panaghigalaay pinaagi sa paglamano sa dili pa ug pagkahuman sa dula . Kon adunay matumba – gikan man kini sa imong team o sa pikas team – maayo usab nga tabangan sila nga mobangon.

• Pagmapasigarbuhon sa imong kaugalingon ug sa imong team, modaog ka man o mapildi: Maayo ang pagdaog. Apan, dili maayo nga ipasigarbo ang imong kadaugan atubangan sa uban ug ipaubos kini. Dili usab maayo nga masuko, masuko, o basulon ang uban kung mapildi ka. Kung mapildi ka, tudloi ang imong anak sa paghunahuna , "Okay, napildi na kita niining higayona, apan unsa pa may atong mahimo nga mas maayo aron modaog sa sunod nga higayon?" Ang importante mao ang pagpangita sa mga sayop, pagtul-id niini, ug pagsulay sa pag-uswag.

"Ang daog ug pildi sama sa duha ka kilid sa sensilyo. Ang importante mao kung giunsa nato pagdula ug ang mga leksyon nga atong nakat-unan gikan niini."

Unsaon nato nga mahimong maayong ehemplo isip mga ginikanan?

Kitang tanan nasayod nga ang mga bata makakat-on og maayo pinaagi sa pagtan-aw kanato ug pagsundog sa atong gibuhat. Ang mga ginikanan ug mga coach ilabi na ang ilang pinakadakong bayani sa kalibutan. Busa, gikan sa adlaw nga magsugod og dula ang imong anak, importante nga mahimong maayong ehemplo alang kanila. Kon ikaw ang coach sa bisan unsang team nga giduwaan sa imong anak, importante usab nga mahimong usa ka tawo nga nagdasig sa maayong sportsmanship.

Ania ang pipila ka mga tip nga magamit nimo, nagtan-aw ka man sa imong anak nga nagdula o nagsuporta kanila gikan sa daplin:

• Suportahi ug dasiga: Kon ang usa ka tawo maayo modagan o modagan, bisan kinsa pa kini – gikan man sa team sa imong anak o gikan sa pikas team – palakpa ug dasiga sila. Ang mga pulong nga mogawas sa imong baba kinahanglan kanunay nga makapadasig. Ayaw pagbadlong o pagsulti og dili maayo nga mga pulong kang bisan kinsa. Hunahunaa kini, kon imong badlongon ang referee gikan sa daplin, ang mga bata gikan sa pikas team, o bisan ang laing bata sa team sa imong anak, unsa may makat-unan sa imong anak? Maghunahuna siya nga mao kana ang husto nga paagi. Busa pag-amping pag-ayo sa imong pamatasan.

• Pahalipayi ang mananaog nga team: Kung nahuman na ang dula, pahalipayi ang mananaog nga team, bisan kinsa pa kini. Kini magtudlo sa imong anak sa samang leksyon.

• Kon adunay seryosong problema, pakigsulti sa pribado:Kon duna kay seryosong problema sa desisyon sa referee o sa pamaagi sa coach, pakigsulti sa tawo nga gihisgutan sa pribado ug kalmado human sa dula, imbes nga sulayan kini sulbaron pinaagi sa pagsinggit atubangan sa tanan.

• Tabangi ang imong anak nga mouswag: Human sa dula, imbes nga maghisgot lang kon kinsay nakadaog ug kinsay napildi, pangutan-a ang imong anak, "Unsa may imong maayong nahimo karong adlawa?" o, "Aduna bay bisan unsa nga imong gihunahuna nga mahimo nimong mas maayo pa?" Kon ang imong anak dili malipayon sa usa ka butang, mahimo nimo silang tabangan sa pagpraktis ug pagpalambo niini nga magkauban sa dili pa ang sunod nga dula. Ang importante mao ang pagtabang kanila nga makakat-on gikan sa ilang mga sayop, dili ang pagsaway kanila.

• Pangitaa ug ipakita ang maayong sportsmanship: Kon makakita ka og sikat nga atleta o lokal nga atleta nga nagtahod sa laing atleta, itudlo kini sa imong anak. Ingna og sama sa, "Tan-awa kon unsa siya ka maayo." Usab, kon makakita ka og dili maayong mga ehemplo, pakigsulti sa imong anak bahin niini. Pangutana og mga pangutana sama sa, "Ngano sa imong hunahuna nga sayop kana?" ug pahunahunaa ang imong anak.

Kon ikaw usa ka coach, hunahunaa usab kini nga mga butang

Basin ikaw ang coach sa team sa imong anak. Kon mao, dako usab ang imong responsibilidad sa pagpalambo niining maayong sportsmanship.

• Trataha ang matag magdudula nga patas ug positibo: Ang matag bata sa team, bisan unsa pa ang ilang lebel sa kahanas, angayan sa imong atensyon ug pagdasig. Ipabati kanila nga sila usa ka gipabilhan nga miyembro sa team.
• Dayega ang mga bata nga nagpakita og maayong sportsmanship: Kon ang usa ka bata magpakita og maayong sportsmanship – pananglitan, pag-alsa sa usa ka tawo nga natumba, pagtabang sa usa ka tawo sa kontra nga team, o pagtahod sa desisyon sa referee – dayega dayon sila aron makita kini sa uban. Ingna og sama sa, “Tan-awa, maayo kana nga butang nga gibuhat ni Nimal!” Kini makadasig sa ubang mga bata sa pagbuhat sa ingon.

Ang labing importante nga butang nga atong makat-unan gikan niining tanan (Take-Home Message)

Mao nga, lagmit nasabtan na nimo karon nga ang maayong sportsmanship dili lang limitado sa natad sa dula, ug dili lang bahin sa pagdaog ug pagkapildi. Labaw pa niana ang gilangkoban niini.

Kon atong tudloan ang usa ka bata og maayong sportsmanship, atong gitudloan siya sa tinuod:

• Tahura ang uban.
• Pagbaton og pagpugong sa kaugalingon ug pailub.
• Tahura ang mga lagda.
• Pagtinabangay isip usa ka grupo.
• Dawata ang kalampusan ingon man ang kapakyasan.
• Pagdumala sa imong mga emosyon sa hustong paagi .

Kining mga kahanas mapuslanon kaayo sa tanang ubang aspeto sa kinabuhi sa usa ka bata—sa iyang buluhaton sa eskwelahan, sa iyang relasyon sa mga higala, sa iyang pamilya, sa iyang umaabot nga karera—kining tanan makatabang kaniya nga mahimong usa ka disiplinado, mahunahunaon, ug malampuson nga batan-on.

Busa, kon imong ipaila-ila ang imong anak sa mga isports, ayaw kalimti ang pagtudlo kanila niining mga leksyon sa sportsmanship nga dili lang makahimo kanila nga maayong mga atleta, apan maayong mga tawo ug maayong mga lungsuranon usab . Kana ang labing bililhong regalo nga imong mahatag sa imong anak!

` Sportsmanship, mga bata ug isports, ang papel sa mga ginikanan, ehemplo nga pamatasan, mga coach, paglambo sa bata, mga hiyas