Kehittyykö pienokaisesi normaalisti? (Lapsen kehitys) Puhutaanpa tästä!

Mikään ei ole tyydyttävämpää kuin seurata pienokaisesi kasvua ja uusien asioiden oppimista, eikö niin? Samalla on myös tärkeää olla tietoinen siitä, kuinka tärkeää lapsen kehitys on hänen terveydelleen ja hyvinvoinnilleen. Koska jos lapsesi kehityksessä on ongelma, tämä tieto auttaa sinua tunnistamaan sen nopeasti.

Mitä lapsen kehityksellä tarkoitetaan? Mitkä ovat sen pääasialliset näkökohdat?

Yksinkertaisesti sanottuna lapsen kehitys on prosessi, jossa lapsesi kasvaa fyysisesti ja henkisesti ajan myötä ja oppii uusia asioita. Lääkärit jakavat tämän kehityksen yleensä neljään pääalueeseen:

• Motoriset taidot: Tämä viittaa tapaan, jolla lapsi hallitsee kehon liikkeitään. Ajattele sitä käsien käyttämisenä, pienten esineiden tarttumisena sormillaan, ryömimisenä, kävelemisenä, juoksemisena, hyppimisenä ja liikkumisena mielensä mukaan. Myös tässä on kaksi osaa: karkeamotoriset taidot, jotka käyttävät suuria lihaksia (kuten kävely, juokseminen), ja hienomotoriset taidot, jotka käyttävät pieniä lihaksia (kuten piirtäminen, kirjoittaminen ja nappien kiinnittäminen).

• Kognitiiviset taidot: Nämä taidot liittyvät lapsen ajatteluun, ongelmanratkaisuun, muistiin, tarkkaavaisuuteen ja oppimiskykyihin. Esimerkkejä ovat pienistä asioista kysyminen "Mikä tämä on?", uusien asioiden katsominen ja lelun toiminnan selvittäminen.

• Kieli- ja kommunikointitaidot: Nämä ovat taitoja, joita lapsesi käyttää kommunikoidakseen kanssasi ja muiden kanssa sekä ilmaistakseen tarpeitaan. Tähän sisältyvät paitsi lapsesi puhumat sanat, myös tapa, jolla hän itkee, hymyilee, ääntelee, käyttää käsiään ja jalkojaan ja jopa käyttää silmiään signaaleihin.

• Sosiaaliset ja emotionaaliset taidot: Nämä liittyvät lapsen tunteisiin (kuten onnellisuuteen, suruun, vihaan). Näihin kuuluvat myös muiden tunteiden ymmärtäminen, toimeen tuleminen muiden kanssa, omien tunteiden hallinnan oppiminen ja se, miten lapsi reagoi sinun ja muiden tunteisiin ja käyttäytymiseen.

Kaikki nämä osa-alueet ovat yhteydessä toisiinsa. Kasvu yhdellä alueella auttaa kasvua muilla.

Mitä nämä kehityksen virstanpylväät ovat?

Olet luultavasti kuullut käsitteestä " kehityksen virstanpylväät ". Nämä ovat käyttäytymismalleja tai kykyjä, joita asiantuntijat ovat tunnistaneet useimpien lasten (yleensä noin kolme neljästä) omaavan tietyssä iässä.

Tärkeää:Mutta muista, etteivät kaikki lapset ole samanlaisia. Jotkut lapset tekevät joitakin asioita hieman aikaisemmin, toiset hieman myöhemmin. Se on normaalia. Nämä virstanpylväät ovat vain ohjeita, jotka auttavat sinua saamaan yleiskuvan lapsesi kehityksestä. Ne eivät ole tarkistuslista, jota pitäisi seurata tarkasti.

Näiden virstanpylväiden tunteminen voi auttaa sinua tunnistamaan mahdolliset kehitysviiveet varhaisessa vaiheessa. Siksi on tärkeää käydä lapsesi terveydentilassa säännöllisesti lastenlääkärin luona.

Mitkä ovat lapsen kehityksen päävaiheet?

Lääkärit jakavat lapsen kehityksen yleensä viiteen pääjaksoon:

• Vauvat: Syntymästä 12 kuukauden ikään. Tämä on nopeimman kasvun aika.
• Pikkulapset: 1–3-vuotiaat. Tänä aikana lapsi aktivoituu ja yrittää tehdä asioita itse.
• Esikouluikä: 3–5-vuotiaat. Keskeinen ajanjakso kielitaidon ja sosiaalisten taitojen kehittymiselle.
• Ala-asteikä: 5–12-vuotias. Alkaa ajatella loogisesti ja oppia monimutkaisia ​​asioita.
• Teinit: 12–18-vuotiaat. Suurten fyysisten ja henkisten muutosten aikaa.

Katsotaanpa, mitä lapsi osaa tehdä ikänsä mukaan.

Kun lapsi täyttää yhden vuoden, hänen kykynsä kehittyvät hyvin nopeasti. Tämän perustana on se, mitä hän oppi varhaislapsuudessaan. Katsotaanpa, mitä useimmat lapset tekevät eri ikäisinä.

Kun vauvasi on noin 15 kuukauden ikäinen...

Pienokaiset ovat tässä iässä hyvin leikkisiä. Heidän pitäisi pystyä tekemään näitä asioita:

• Hän pystyy seisomaan ja ottamaan askeleen tai kaksi ilman kenenkään apua. Hän saattaa kaatua, mutta hän nousee ylös ja yrittää uudelleen.
• Hän voi poimia ruokaa sormillaan. Kuvittele, että hän poimii pienen palan keksiä tai hedelmää ja syö sen itse.
• He osaavat taputtaa käsiään, kun ovat iloisia. Kun vitsailet, he taputtavat käsiään tyyliin "chiri chiri".
• Hän näyttää sinulle lelun tai jotain, mistä hän pitää. Hän ojentaa kätensä ja sanoo: "Äiti, katso tätä."
• Halaa lelua, nallekarhua tai osoita rakkauttasi halaamalla ja silittämällä sinua.
• He katsovat muiden lasten leikkiä ja yrittävät matkia heidän tekemisiä.
• Sanojen "äiti" ja "isä" lisäksi he yrittävät sanoa yhden tai kaksi muutakin sanaa . Ne eivät ehkä ole täysin oikein, mutta he yrittävät sanoa ne mahdollisimman tarkasti.
• Ymmärtää esineiden nimet . Esimerkiksi kun kysyt: "Missä pallo on?", katsot lähellä olevaa palloa.
• Hän ymmärtää yksinkertaiset ohjeet ja noudattaa niitä. Jos pyydät jotakin, mitä hänellä on kädessään, ja ojennat kätesi, on kuin hän antaisi sen sinulle.
• Kun tarvitset apua, pyydät sitä.Ehkä he osoittavat johonkin tai sanovat siihen liittyvän sanan.
• Osaa käyttää esineitä oikein . Esimerkiksi pitää kuppia tai kirjaa oikein.

Mitä taapero tekee 18 kuukauden (1 1/2 vuoden) iässä?

Tässä iässä lapsi on tullut entistä älykkäämmäksi:

• Voit kävellä yksin , ilman kenenkään apua tai mistään kiinni pitäen.
• Osallistuu päivittäisiin toimintoihin. Esimerkiksi pyydettäessä pesemään kädet ojentaa kätensä tai pyydettäessä pukemaan takin päälle pukee kädet.
• He yrittävät syödä lusikalla , eivätkä vain sormillaan. He yrittävät juoda vettä mukista ilman kantta (mutta he saattavat läikkyä vähän!).
• Pystyy nousemaan tuolille tai sohvalle ja pois sieltä ilman apua .
• Ne alkavat katsella ympärilleen . Vaikka ne menisivät hieman kauemmas sinusta, ne kääntyvät silti katsomaan, oletko siellä.
• Istun alas lukemaan kirjaa kanssasi ja olen kärsivällinen katsellessani muutamaa sivua .
• Hän matkii yksinkertaisia ​​asioita, joita teet. Jos hän näkee sinun lakaisevan luudalla, hän ottaa pienen luudan ja yrittää myös lakaista.
• Käyttää vähintään kolmea muuta sanaa sanojen "äiti" ja "isä" lisäksi ja noudattaa yksinkertaisia ​​ohjeita käyttäen vain sanoja.

Lapsen kyvyt 2-vuotiaana

Kahden vuoden ikään mennessä pieni oli oppinut paljon enemmän asioita:

• Voit käyttää molempia käsiä samanaikaisesti . Voit esimerkiksi pitää jotakin toisella kädellä ja avata ja sulkea sitä toisella.
• Kun näet jonkun toisen surullisena tai tuskissaan, voit tunnistaa sen tunteen .
• Kun jotain tapahtuu, katson kasvojasi nähdäkseni, miten reagoit.
• Kaksi sanaa yhdistetään ilmaisemaan ajatuksia. Kuten "maito", "auto menee".
• Kun kerrot heille ruumiinosien nimet, he tunnistavat ne ja osoittavat niitä . Kun pyydät heitä näyttämään sinulle jotakin kirjasta, he osoittavat sitä.
• He eivät vain osoittele ja vilkuta, vaan käyttävät monimutkaisempia eleitä . He nyökkäävät (sanoakseen kyllä/ei), ikään kuin lähettäisivät lentosuukon.
• Osaa painaa lelujen kytkimiä ja nappeja . Leikkii useilla leluilla samanaikaisesti.
• He syövät ruokaa käyttämällä ruokailuvälineitä, kuten lusikoita .
• Osaa juosta, potkia palloa ja kiivetä portaita (käyttämättä käsiä, vain jalkoja).

30 kuukauden iässä (2 1/2 vuotta vanha) pikkuinen

Kahden ja puolen vuoden ikäisenä lapsi on vieläkin älykkäämpi:

• He leikkivät muiden lasten kanssa tai leikkivät heidän lähellään.
• Kun heille sanotaan "on aika mennä nukkumaan", he noudattavat tuttuja ohjeita, kuten hampaiden harjaamista ja pukeutumista nukkumaan.
• Käyttää noin 50 sanaa , muodostaa yksinkertaisia ​​lauseita ja tunnistaa ainakin yhden värin.
• Se on kuin ruokkisi nukkea ajattelemalla lelua ruokana.Mielikuvituksella leikkimistä (leikkileikki).
• He käyttävät käsiään avatakseen ovia, korkatakseen pulloja ja kääntääkseen kirjan sivuja yksi kerrallaan .
• He käyttävät ongelmanratkaisutaitoja , kuten tuolin pitämistä kurottaakseen johonkin yläpuolellaan olevaan.
• Hypätään maasta molemmilla jaloilla .
• Takin riisuminen ilman apua .

Lapsi 3-vuotiaana

Tässä iässä lapset tykkäävät puhua paljon ja kysyä kysymyksiä:

• Jos sinun on lähdettävä pois ja jäätävä jonkun luokse (esim. päiväkotiin), voit päästä surustasi yli ja rauhoittua 10 minuutissa.
• Nähdessään muita lapsia he liittyvät seuraan ja leikkivät heidän kanssaan.
• He puhuvat paremmin kuin ennen, käyvät lyhyitä keskusteluja, esittävät kysymyksiä ja kuvailevat kuvassa olevia asioita verbejä käyttäen.
• Hän puhuu suurimman osan sanomastaan ​​riittävän selkeästi, jotta muut ymmärtävät . Hän sanoo oman nimensä, kun häneltä kysytään.
• Ymmärtää varoitukset, kuten "Älä koske, se on kuuma", ja toimii niiden mukaisesti .
• Kun heille näytetään, miten se tehdään, he piirtävät ympyrän kaltaisen muodon ja kiinnittävät käsillään esimerkiksi helmiä naruun.
• Haarukalla syöminen .
• Tarvitsen hieman lisää apua pukeutumisessa, kuten isojen housujen ja takin pukemisen.

Lapsi 4-vuotiaana

Pienokaisesi ei ole enää taapero. Tässä iässä monet lapset tekevät seuraavia asioita:

• Leikkiessään ne käyttäytyvät kuin joku muu (tai kuin eläin) .
• Kun näen jonkun olevan surullinen tai tuskissaan, lohdutan häntä .
• He ymmärtävät, miten käyttäytyä eri paikoissa, kuten kirjastossa tai leikkikentällä, ja käyttäytyvät sen mukaisesti.
• He tunnistavat vaarat ja välttävät niitä, kuten eivät hyppää korkealta.
• He pyytävät sinua tekemään asioita, joiden he uskovat auttavan sinua, tai yrittävät tehdä asioita, joiden he uskovat auttavan sinua. Jos pyydät apua, he tarjoavat sitä.
• Sanoo vähintään neljän sanan mittaisia ​​lauseita . Sanoo säkeitä lauluista ja tarinoista. Kertoo, mitä he tekivät aiemmin päivällä.
• Vastaa yksinkertaisiin kysymyksiin, kuten "Mihin kenkiä käytetään?"
• Hän nimeää useita eri värejä näkemistään asioista.
• Piirrä ihmishahmo , jolla on pää, kädet, jalat (ja ehkä enemmän yksityiskohtia).
• Jos lyöt ison pallon , saat sen usein kiinni .
• Nappien avaaminen . Kynän tai väriliidun pitäminen kädessä ei tapahdu tarttumalla kahvasta, vaan käyttämällä peukaloa ja muita sormia.

Lapsi 5-vuotiaana

Viisivuotiaana on melkein koulun alkamisaika. Monet lapset tekevät seuraavia asioita:

• He noudattavat sääntöjä pelatessaan ja odottavat vuoroaan.
• Kotona teen yksinkertaisia ​​askareita , kuten siivoan pöydän ja autan pyykinpesussa.
• Pitkiä keskusteluja, pitkien tarinoiden kertomista(Puhe, jossa on useita osia, tai keskustelut, jotka toistuvat edestakaisin useammin kuin kolme tai neljä kertaa).
• Tunnistaa ja käyttää riimisanoja . Laskee kymmeneen. Ymmärtää ja käyttää aikaan liittyviä sanoja, kuten eilen, tänään ja huomenna.
• (Paitsi television katselua tai puhelimessa puhumista) Keskity johonkin 5–10 minuuttia kerrallaan .
• He tunnistavat joitakin kirjaimia, kun niitä näytetään, tai kirjoittavat muutaman kirjaimen nimestään.
• Voit paitsi avata napit, myös napittaa ne kiinni .
• Hyppää yhdellä jalalla .

Mitä jos lapseni ei tee tiettyjä ikätasolleen sopivia asioita?

On normaalia olla hieman huolissaan, jos huomaat, ettei lapsesi tee joitakin ikätasolleen sopivia asioita tällä listalla. Mutta älä panikoi . Ensimmäinen asia, joka on muistettava, on se, että nämä kehityksen virstanpylväät ovat vain yleisiä ohjeita . Jokainen lapsi on erilainen. Lapsesi voi olla erittäin lahjakas yhdessä asiassa, mutta toisessa asiassa hän saattaa tarvita hieman enemmän aikaa ja apua.

Jos sinulla on kysyttävää tai huolenaiheita lapsesi kehityksestä tai näistä virstanpylväistä, paras henkilö, jonka kanssa voit keskustella, on lapsesi lastenlääkäri . Hän voi arvioida lapsesi kehitystä ja antaa sinulle tarvitsemasi neuvot. Hän voi tarvittaessa ohjata lapsesi fysioterapiaan , toimintaterapiaan tai puheterapiaan . Tai tarvittaessa hän voi ohjata sinut toiselle asiantuntijalle ja tarjota lisäresursseja ja tukea.

Muista, että jokaisen lapsen kehitys voi vaihdella suuresti. Nämä virstanpylväät eivät ole tarkistuslista, jota tulisi seurata tarkasti, vaan pikemminkin merkkejä matkan varrella. Lapsesi tarvitsee kuitenkin aina rakkauttasi, huolenpitoasi ja tukeasi tällä matkalla.

Tärkeimmät asiat, jotka sinun on muistettava

Lapsen kehitys on siis ihmeellistä ja asia, johon kannattaa kiinnittää huomiota.

• Jokainen lapsi on ainutlaatuinen: Jokainen lapsi kehittyy omaan tahtiinsa. Älä vertaa heitä muihin lapsiin.
• Vain virstanpylväsohjeita: Näiden tarkoituksena on vain auttaa sinua saamaan yleiskuva lapsesi kehityksestä.
• Hakeudu lääkärin hoitoon: Jos olet huolissasi lapsesi kehityksestä, älä epäröi ottaa yhteyttä lastenlääkäriin. Jos ongelma havaitaan varhaisessa vaiheessa, sitä on helpompi hoitaa.
• Anna lapsellesi rakkautta ja tukea: Rakkautesi ja kannustuksesi ovat suuri voimanlähde hänen kehityksensä jokaisessa vaiheessa. Leiki hänen kanssaan, puhu hänelle ja opeta hänelle uusia asioita.

Onnittelut pienokaisesi ihanasta kasvumatkasta!

Lapsen kasvu, lapsen kehitys, kehityksen virstanpylväät, vauvan kehitys, taaperon kehitys, esikoululainen, lapsen kyvyt