Moatte jo boeken foarlêze oan jo pjut? (Pjutten lêze) De ferrassende foardielen fan dizze gewoante!

As jo ​​lytse bern groeit, pikken harren lytse harsens dingen hiel gau op. Dat de goede gewoanten dy't wy harren op dit stuit ynbringe sille in grutte help wêze foar harren hiele libben. Ien sa'n weardefolle gewoante is it foarlêzen fan boeken fan jongs ôf oan. Guon âlden tinke miskien: "Och, wat sil dizze lytse bern begripe fan it lêzen fan boeken?" Mar der sit mear efter as jo tinke! Litte wy hjoed prate oer de geweldige foardielen fan it foarlêzen fan boeken oan jo lytse bern, en hoe't jo dat krekt dwaan moatte.

Wat binne de foardielen fan foarlêzen oan bern? Wêrom is dit sa wichtich?

Simpelwei sein, bern dy't fan jongs ôf oan bleatsteld wurde oan taal, dogge it wierskynliker goed op skoalle. Ien fan 'e bêste manieren om se de taal te hearren te krijen is om har boeken foar te lêzen.

Tink derom, foardat in bern sels in boek lêze kin, moat it wat basislêsfeardigens hawwe (ierge geletterdheidsfeardigens) . Dit binne de wichtichste:

• In protte wurden kenne en se brûke kinne. Krekt as boartsjen mei in nij boartersguod as jo it fine, binne wurden as nij boartersguod foar har.
• It begripen dat wurden opboud binne út lytse lûden dy't byinoar set binne, wurdt fonemysk bewustwêzen neamd. Bygelyks, se begripe stadichoan dat it wurd "baby" opboud is út de twa lûden "ব" en "বা".
• Begripe dat de dingen op in side fan in boek letters en wurden fertsjintwurdigje. Se werkenne dat dizze linen en sirkels wat fertsjintwurdigje.
• It werkennen fan 'e letters fan it alfabet.

No tinke jo miskien dat it learen fan dizze dingen grut boartersguod en flitskaarten fereasket. Nee, hielendal net! De bêste manier om har te helpen sels te lêzen is om har safolle mooglik foar te lêzen.

Hoe krije se help fan boeken as se lyts binne?

Tusken de leeftyd fan ien en trije, as jo lytse in pjut is, binne der in soad grutte feroarings yn har libben. Guon dingen binne tige spannend, mar der binne ek wat útdagings. Dat, it is geweldich foar har om ferhalen te hearren oer hoe't oare lytsen mei har problemen, eangsten (lykas bang wêze foar wat ûnder it bêd!), of hoe't se leard hawwe om it potje te brûken, omgien binne.

Dit is wannear't harren wurdskat ynienen mei in enoarme sprong tanimt. Se leare ek oer letters, foarmen, kleuren, waar, bisten en seizoenen. Dit alles komt hieltyd faker yn 't sin as se boeken lêze. It is in goed idee om boeken te kiezen mei goede plaatsjes en dêr't jo nei wize en sizze kinne.

Mar mear as wat oars, ek al binne se graach ree om oer de wrâld te learen en te belibjen, is de bân dy't se mei jo hawwe tige wichtich. Regelmjittich boeken tegearre lêze fersterket dy bân. It makket dat de lytse him feilich en ûntspannen fielt.

Wannear en hoe moat in bern boeken lêze?

As it mooglik is, is it in geweldich doel om teminsten ien kear deis boeken te lêzen.Benammen as jo spesifike tiden kieze, lykas foar dutjes en foar it sliepen gean, sil jo lytse wenne oan it sitten mei in boek en ûntspanne. Mar jo kinne boeken lêze wannear't jo lytse ynteressearre liket te wêzen yn it lêzen fan in boek.

As dyn lytse it leuk fynt, hâld him dan op dyn skoot wylststo it boekje lêst. Dit sil him feilich, bliid en ûntspannen fiele litte. It sil him ek sjen litte datsto him dyn folle oandacht joust assto him nije dingen sjen litst. Dit sil him mear ynteressearje om mei te dwaan oan mear dingen.

Pjutten hâlde derfan om har eigen wurk te dwaan. Dus, set trije of fjouwer boeken út en sis: "Kies ien fan dizze." Hokker boek hy ek kiest, priizgje it. Freegje him om jo te helpen de siden om te slaan, en freegje om help by it finen fan dingen op 'e pagina. As der bekende, werhellende sinnen binne, lykas berneferskes, sil jo pjut it leuk fine om de sinnen ôf te meitsjen. As jo ​​op dat punt komme, stopje dan en lit him it ôfmeitsje.

Hâld dizze dingen yn gedachten by it lêzen fan boeken:

Hjir binne noch in pear wichtige punten:

• Lês elk boek dêr't dyn lytse om freget. It makket net út as it itselde boek is dêr't se wikenlang, miskien moannenlang, elke jûn om freegje. As se der gek op binne, betsjut dat dat der wat spesjaals oan is foar harren.
• Lês asjebleaft it ferhaal om it te begripen.
• Lês mei goede ekspresje. Brûk ferskillende stimmen foar ferskillende personaazjes, en ferheegje of ferminderje jo stim wêr't it nedich is.
• Kies dikke kartonnen boeken (kartonboeken) of stoffen boeken. Op dy manier kinne jo jo lytse se oanreitsje en dermei boartsje litte sûnder jo soargen te meitsjen dat de siden skuorre.
• Brûk poppen, fingerboartersguod (lykas "Itsy Bitsy Spider"), of lit lytse objekten sjen dy't relatearre binne oan it ferhaal by it lêzen fan boeken.
• Stimulearje se om yn 'e hannen te klappen en mei te sjongen as se boeken lêze mei ritmyske, lieteftige teksten.
• Praat oer plaatsjes. Wiis nei dingen en neam se. Freegje jo bern dan om se tegearre mei jo te neamen, en priizgje se as se antwurdzje.
• Stel iepen fragen: "Wêrom tinke jo dat de liuw it bosk yn giet? Wat tinke jo dat der folgjende barre sil?" Dit sil har oanmoedigje om in bytsje oer it ferhaal nei te tinken en fragen te stellen.
• Lit dyn lytse bern foarlêze oan in personaazje út it boek dat nei harren ferneamd is. It sil sa leuk foar harren wêze!
• Meitsje it leuk! Lit dyn lytse sjen dat it lêzen fan boeken in wille is.

Sit it bern dêr net gewoan te harkjen? Meitsje dy gjin soargen!

Besykje foar te lêzen oan in pjut dy't net stil sitte kin, kin soms frustrearjend wêze, mar wês geduldich en bliuw besykje.Fyn in boek, of in pear siden, dat him ynteresseart. As it net wurket, twing him dan net om te lêzen, mar ferjit net om it letter nochris te besykjen. Tink derom, bern hâlde fan deselde dingen - as jo lytse net ynteressearre liket te wêzen yn boeken, fyn dan in boek dat hy leuk fynt en bliuw it lêze, hieltyd wer.

Guon hiel stoute bern steane graach te harkjen wylst jo boeken lêze. Oaren sjogge graach nei in side of twa en geane dan nei wat oars. Mar lit it boek dêr - it bern kin weromkomme om der wer nei te sjen, en him oanmoedigje om dat te dwaan.

It makket net út as jo lytse net it hiele boek stil sit - har oandachtspanne nimt stadichoan ta. It is in goed idee om troch te gean mei lêzen, sels as jo lytse beweecht. Benammen jûns foar it sliepen gean, lit se har favorite boartersguod fêsthâlde en dermei boartsje wylst jo it boek lêze. Jo stim sil in treastlike herinnering wêze dat it bêdtiid is en dat lêzen diel útmakket fan dy routine.

Jo kinne fernimme dat wylst jo in boek lêze, jo bern yntinsyf harket, of by it kleurjen of by it boartsjen mei in favorite boartersguod. Guon bern sjogge miskien net nei jo of it boek, mar dat betsjut net dat se net ynteressearre binne of net harkje.

Jo wolle in positive, positive hâlding ûntwikkelje oer it foarlêzen oan jo bern. As jo ​​stress fiele of jo bern net ynteressearre is yn it boek, liz it boek dan oan 'e kant en kom der letter wer op werom.

Der binne oare dingen dy't jo dwaan kinne om de iere lêsfeardigens fan jo lytse te ûntwikkeljen neist it lêzen fan boeken:

• Praat de hiele dei mei dyn lytse.
• Sjong ferskes tegearre, spiel spultsjes mei rymkes en betink tegearre jim eigen ferhalen.
• Jou dyn lytse papier en kleurpotloden om te oefenjen mei skriuwen.

Tink ek oan it beheinen fan skermtiid (tv of oare elektroanyske apparaten).

Hokker soart boeken binne goed foar lytse bern om te lêzen?

Lytse bern fine it moai om te fielen dat se wichtich binne, dat se ek dingen dwaan kinne. Kies dus boeken dy't se pakke en fuort kinne, foaral boeken mei bekende of werhellende wurden, sadat se de wurden ek ynfolje kinne. Kies boeken mei minder wurden per side, oer ûnderwerpen dêr't jo lytse yn ynteressearre is, om se ynteressearre te hâlden.

Foar pjutten fan 1-2 jier (12-24 moannen):

Dikke kartonnen boeken binne geskikt foar pjutten fan dizze leeftyd. It is it bêste as se plaatsjes (benammen foto's) hawwe fan deistige aktiviteiten dy't jonge bern dogge. Boeken oer bêdtiid, badtiid, mieltiden en it sizzen fan hallo en ôfskie binne goede karren. Kies boeken mei flappen dy't omheech brocht wurde kinne en ferskate oerflakken om oan te reitsjen om lytse hannen dwaande te hâlden.

Foar pjutten fan 2-3 jier (24-36 moannen):

Op dizze leeftyd begjinne lytse bern de siden fan gewoan papier om te slaan. Dat is dus in goed momint om fierder te gean as kartonnen boeken. Kies boeken dy't maklik te lêzen en te ûnthâlden binne,Dan kinne se ek meidwaan oan "Lêzen".

No hast wierskynlik al in idee krigen fan wat dyn lytse leuk fynt. Sykje nei boeken oer treinen, ienhoarnen of teddybearen. Lytse bern fan dizze leeftyd hâlde ek fan boeken oer poppen, famyljes en bisten.

Pjutten fine it geweldich om minsken dy't se kenne te hawwen, om nei selsmakke boeken, plakboeken en fotoalbums te sjen (mei in ienfâldige beskriuwing). Poëzijboeken en lieteboeken binne geweldich foar dizze leeftydsgroep. Miskien kin boeklêstiid sels lietetiid wêze!

Maklike manieren om boeken by de hân te hâlden

Bern fine it geweldich om har eigen boeken út te kiezen. Set wat boeken yn in koer op 'e flier of op in planke dêr't se maklik by kinne. Dan kinne se se sels útsykje. Hâld in pear boeken yn 'e auto, foar as se nei de dokter geane, of altyd yn har tas om oan har te jaan as se yn 'e rige steane by de winkel.

Gean nei de bibleteek of boekhannel en lit jo lytse boeken útkieze om thús te lêzen. In protte bibleteken en boekwinkels hawwe foarlêstiden foar de lytsen, dêr't bern gek op binne. Lit jo lytse jo ek sjen dat jo boeken lêze foar de wille. Dat is in geweldige manier om in goed foarbyld te jaan oan jo lytse om boeken te lêzen.

It wichtichste foar jo om te ûnthâlden is

Dus, jo begripe wierskynlik hoe weardefol it is om fan jongs ôf oan boeken foar te lêzen oan jo lytsen. Dit helpt net allinich mei harren harsensûntwikkeling, taalfeardigens en skoalwurk, mar it helpt ek de bân tusken jo en jo lytse te fersterkjen.

In boek diele mei in bern is as har tagelyk kennis, freugde en leafde jaan. Dus mis dizze lytse, mar krêftige gewoante noait. Fyn elke dei wat tiid om tegearre mei jo bern boeken te lêzen. It sil in tige weardefolle ûnderfining wêze foar jim beiden!

Jonge bern, boeken lêze, iere geletterdheid, âlden, bernûntwikkeling, taalûntwikkeling, Sri Lanka