An bhfuil fadhb mhór ag do pháiste beag? Labhraimis faoi Scitsifréine Leanaí

An bhfuil tú faoi deara go bhfuil do dhuine beag ag gníomhú beagán aisteach le déanaí, ar bhealach nach n-oireann dá n-aois? An deir sé rudaí dothuigthe uaireanta, an ndéanann sé rudaí nach bhfuil ciall leo, nó an mbraitheann sé nach é an leanbh céanna a bhíodh sé? Is gnách go mbraitheann tuismitheoir go leor eagla agus imní nuair a fheiceann tú rudaí mar seo. Inniu beimid ag caint faoi ghalar meabhrach atá an-annamh i measc leanaí óga, is é sin, an-annamh, ach má tharlaíonn sé, is féidir leis tionchar a imirt orthu ar feadh a saoil. Seo an rud a thugann dochtúirí ar ‘Sitsifréine Leanaí’ nó scitsifréine leanaí.

Cad is Scitsifréine Leanaí ann?

Go simplí, is galar meabhrach casta agus tromchúiseach é seo a théann i bhfeidhm ar shláinte mheabhrach leanaí faoi bhun 13 bliana d'aois. Is féidir leis seo go leor athruithe a chur faoi deara sa chaoi a fheiceann an leanbh an domhan, a smaoiníonn sé, agus a iompraíonn sé/sí. Go háirithe, is féidir leis an riocht seo staid ar a dtugtar 'síceóis' a chur faoi deara, ar staid é ina bhfuil sé/sí scartha ón réaltacht. Ag an am céanna, is féidir athruithe a bheith i ngluaiseachtaí an linbh agus fiú i smaointeoireacht ('feidhmeanna cognaíocha').

Bíonn tionchar ag an riocht seo, “Sitsifréine Leanaí”, ar:

• Mar a cheapann siad
• Chun cumhacht chuimhne
• Braistintí céadfacha (rudaí a fheictear, a chloistear, a mhothaítear)
• Iompar a dhéanamh

Féadann sé seo cur isteach ar shaol laethúil linbh, ar obair scoile, ar chaidrimh le cairde agus le teaghlach. Mura ndéantar cóireáil cheart air, b’fhéidir nach mbeidh an leanbh in ann a smaointe a rialáil, b’fhéidir go léireoidh sé iompraíochtaí a d’fhéadfadh dochar a dhéanamh dó féin nó do dhaoine eile, agus b’fhéidir go mbeadh sé níos dóchúla tinnis nó timpistí eile a fhorbairt.

Cén aois a thosaíonn an riocht seo i leanbh?

Chun diagnóis scitsifréine leanaí a fháil, ní mór don leanbh a bheith faoi bhun 13 bliana d'aois. Mar sin féin, is féidir na hairíonna seo, go háirithe i leanaí óga, a mheascadh le fadhbanna meabhracha nó forbartha eile. Mar shampla:

• `Dúlagar`
• Imní
• Neamhord easnaimh aire/hipirghníomhaíochta (ADHD)
• `Neamhord speictrim uathachais`

Is minic a bhíonn comharthaí na riochtaí eile seo le feiceáil sula dtosaíonn an síocóis, mar sin is féidir go mbeadh sé deacair a rá go díreach cathain a thosaigh neamhord scitsifréine linbh.

Tugtar ‘scitsifréine an-luath’, ‘scitsifréine a thosaíonn i rith na hóige’, nó ‘scitsifréine péidiatraice’ ar an riocht seo freisin. Is éard atá i gceist leis an ‘scitsifréine an-luath’ seo ná nuair a tharlaíonn sé i measc leanaí faoi bhun 13 bliana d’aois. Tá sé seo difriúil ó ‘scitsifréine luath-thosaithe’, a tharlaíonn le linn na hógántachta.

Samhlaigh cé chomh neamhchoitianta is atá an riocht seo ar a dtugtar 'Scitseafréine Leanaí',Tarlaíonn sé seo i thart ar dhuine as gach 10,000 leanbh, rud a chiallaíonn go bhfuil sé an-annamh.

Cad iad na chéad chomharthaí scitsifréine i leanaí óga?

Is minic gurb iad na chéad chomharthaí den riocht seo moilleanna i bhforbairt agus idirghníomhaíochtaí sóisialta an linbh. Mar shampla:

• D’fhéadfadh moilleanna a bheith ann i scileanna mótair, amhail tosú ag siúl .
• Tá sé deacair fanacht dírithe.
• Droch-theagmháil súl agus tú ag caint .
• Tá scileanna obair scoile ag dul i laghad.
• Deacracht ag déanamh tascanna laethúla ina n-aonar, amhail do chuid fiacla a scuabadh.
• Deacracht mothúchán duine a rialú (easpa rialaithe ar impulse). Ciallaíonn sé seo go nglacann duine le rudaí ar an toirt, go ndeir duine rudaí láithreach, nó go mbíonn fearg air go gasta.
• Mothúcháin iomarcacha nach bhfuil oiriúnach don chás (ag gáire go iomarcach nuair nár cheart duit, nó ag mothú brónach faoi rudaí beaga).
• Moill ar chaint nó fadhbanna eile. Mar shampla, focail nó fuaimeanna a deir daoine eile ar an mbealach céanna a athrá (ecolalia).

Má fheiceann tú na rudaí seo i do leanbh, ná glac leis gur scitsifréineach atá i gceist. Mar sin féin, má fheiceann tú níos mó ná ceann amháin de na hairíonna seo thar thréimhse fhada ama, is fearr comhairle leighis a lorg.

Cad iad na príomh-airíonna a bhaineann le neamhord cosúil le scitsifréine ?

Tá comharthaí scitsifréine i leanaí óga cosúil le comharthaí scitsifréine i ndaoine fásta. D’fhéadfadh comharthaí mar seo a leanas a bheith ag do leanbh:

Siabhránachtaí agus Meabhlaireacht

• `Smaoill`: Is creidimh bhréagacha iad seo a choinníonn leanbh go láidir, in ainneoin an fhianaise agus an fhianaise go léir a léiríonn go bhfuil siad mícheart. Mar shampla, d’fhéadfadh leanbh a chreidiúint go bhfuil duine éigin ag rialú a smaointe, a bhfuil á rá acu, agus a bhfuil á dhéanamh acu. D’fhéadfadh siad a chreidiúint go bhfuil duine éigin ar an teilifís ag tabhairt teachtaireachtaí speisialta dóibh. Nó d’fhéadfadh eagla a bheith orthu i gcónaí go bhfuil duine éigin ag teacht chun dochar a dhéanamh dóibh.
• `Siabhránachtaí`: Seo nuair a bhraitheann leanbh go bhfuil siad ag feiceáil, ag cloisteáil, ag boladh, ag teagmháil le, nó ag blaiseadh rudaí nach bhfuil ann. Is minic a chloiseann leanaí guthanna a bhfuil cuma orthu go bhfuil siad ag labhairt leo . Féadfaidh na guthanna seo orduithe a thabhairt dóibh, iad a cháineadh, nó labhairt fúthu.

Samhlaigh do leanbh ag rá go bhfuil duine éigin ag caint leo trí bhallaí a seomra, nó go bhfuil ainmhithe aisteacha ann nach féidir ach leo a fheiceáil. Is gnách go labhraíonn leanaí lena ‘chairde samhailteacha’ ina n-óige. Tá sé seo sláintiúil. Ach tá ‘siabhráin’ difriúil, áit a mbraitheann an leanbh go bhfuil na rudaí seo ag tarlú i ndáiríre, agus d’fhéadfadh siad a bheith scanrúil fiú.

Urlabhra agus iompar neamh-eagraithe

• Caint neamh-eagraithe nó neamhchomhleanúnach:B’fhéidir go mbeadh deacracht ag do leanbh a smaointe a eagrú agus iad ag labhairt. Ciallaíonn sé seo go bhféadfadh siad léim ó ábhar amháin go topaic eile, go bhféadfadh a gcuid focal a bheith ró-mhearbhall le tuiscint, agus go bhféadfadh siad focail a úsáid ar bhealaí aisteacha.
• Gluaiseachtaí neamh-eagraithe nó neamhghnácha: D’fhéadfadh do leanbh bogadh ar bhealaí nach mbeadh súil agat leo. Mar shampla, d’fhéadfadh siad rith timpeall gan aon chúis shoiléir, streachailt le fanacht in aon áit amháin, nó uaireanta fanacht gan ghluaiseacht (riocht ar a dtugtar catatóine). D’fhéadfadh siad staidiúir aisteacha a bheith acu freisin.

Comharthaí Diúltacha

Ciallaíonn sé seo go laghdaítear nó go gcailltear cumas an linbh rudaí a dhéanann siad de ghnáth a dhéanamh. Is féidir go mbeadh sé deacair na rudaí seo a dhiagnóisiú, mar is féidir iad a mheascadh le riochtaí eile, amhail dúlagar.

• Mar shampla, d’fhéadfadh aghaidh an linbh a bheith gan aon léiriú , agus d’fhéadfadh siad labhairt i nguth réidh, gan aon mhothúchán.
• Easpa spéise nó spreagtha in aon rud. Go háirithe, d’fhéadfá spéis a chailleadh i súgradh le cairde nó i rudaí a dhéanamh a thaitin leat roimhe seo. D’fhéadfá tarraingt siar ón tsochaí agus iarracht a dhéanamh a bheith i d’aonar.
• Ag caint níos lú.
• B’fhéidir go mbeidh tú faillíoch faoi do ghlanacht féin.

Cén fáth a mbíonn an riocht seo ag leanaí?

Is deacair cúis amháin a aithint le scitsifréine leanaí. Creideann saineolaithe gur meascán fachtóirí is cúis leis an riocht.

• Oidhreachtúil: Is gnách go mbíonn scitsifréine i dteaghlaigh. Ciallaíonn sé seo, má tá an riocht ag duine éigin sa teaghlach, go bhfuil baol ann go bhforbróidh an leanbh é freisin. Ach ní chiallaíonn sin go bhforbróidh siad é go cinnte.
• Fadhbanna le forbairt inchinne sula mbeirtear an leanbh: Tarlaíonn roinnt fadhbanna le linn fhorbairt inchinne an linbh le linn toirchis.
• Deacrachtaí le linn toirchis: Rudaí cosúil le drochchothú sa mháthair, nó ionfhabhtuithe víreasacha áirithe.
• Deacrachtaí ag breith.
• Cailliúint naisc idir codanna éagsúla d’inchinn an linbh.
• Míchothromaíochtaí sna ceimiceáin (néar-tharchuradóirí) a úsáidtear chun cumarsáid a dhéanamh idir cealla inchinne.

Is é an rud is tábhachtaí ná a thuiscint nach bhfuil an locht ort féin sa chás seo. Cuireann go leor tuismitheoirí an milleán orthu féin. Ach níl an locht seo ar aon duine.

Cad iad na deacrachtaí a d'fhéadfadh tarlú mar gheall ar an riocht seo?

Is féidir le scitsifréine leanaí dul i bhfeidhm ar shaol iomlán linbh. Is féidir leis dul i bhfeidhm freisin ar:

• Chun foghlaim
• Chun cumhacht chuimhne
• Caidrimh le daoine eile (teaghlach, cairde, múinteoirí)
• Táirgiúlacht (neamhábaltacht tasc a chur i gcrích i gceart)

Níl aon leigheas ar scitsifréine. Fiú agus leanbh ag fás ina dhuine fásta, féadfaidh na hairíonna leanúint ar aghaidh go pointe áirithe. Dá bhrí sin, tá cóireáil agus tacaíocht leanúnach riachtanach chun go mbeidh an leanbh in ann saol sábháilte, táirgiúil a chaitheamh.

Conas a dhéanann dochtúirí an riocht seo a dhiagnóisiú go cruinn?

Chun go ndéanfadh dochtúir diagnóis ar scitsifréine leanaí, ní mór comharthaí a bheith ag leanbh ar feadh níos mó ná sé mhí . Is féidir go mbeadh sé deacair scitsifréine a aithint i leanaí óga. Tá sé seo amhlaidh toisc go mbíonn siabhránachtaí nó seachrán ag leanaí sláintiúla, gnáth fiú uaireanta. Mar shampla, is gnách go hiomlán do leanbh óg labhairt le cara samhailteach.

Tá go leor riochtaí leighis agus síciatracha eile ann freisin a d’fhéadfadh comharthaí ‘síceóise’ a chur faoi deara. Déanann dochtúirí iarracht ar dtús riochtaí eile den sórt sin a ‘chur as an áireamh’.

Coinníollacha leighis eile:

• Athruithe ar shreabhadh fola chuig inchinn an linbh.
• Einceifileapaite (feidhm inchinne lagaithe).
• Neamhoird inchríneacha.
• Ionfhabhtú.
• `Neamhoird meitibileach`.
• Iontógáil neamhleor vitimíní áirithe.
• Galair réamatacha agus uath-imdhíonacha amhail lupus.
• Siondróm Reye.
• Úsáid substaintí.
• Tipileapacht an lóib theamporal (cineál titimeapachta).
• Galar Wilson.

Coinníollacha forbartha agus meabhracha eile:

• `Neamhord speictrim uathachais`.
• `Dúlagar`.
• Neamhord dépholach.
• Neamhoird itheacháin.
• `Neamhord obsessive-compulsive (OCD)`.
• `Neamhord struis iar-thrámach (PTSD)`.
• `Neamhord scitsifréineach`.
• `Neamhord scitsifréineach`.

Dá bhrí sin, ní dhéarfaidh dochtúir láithreach go bhfuil scitsifréine ag leanbh. Ní dhéantar an cinneadh seo ach amháin tar éis go leor tástálacha a dhéanamh agus a chinntiú nach bhfuil aon chúiseanna eile ann.

Cad iad na tástálacha a dhéantar?

Níl aon tástáil amháin ann a fhéadann a rá an bhfuil scitsifréine ag leanbh. Déanann síciatraithe an riocht a dhiagnóisiú trí mheascán de thástálacha meabhracha agus fisiciúla. Chun a fháil amach an bhfuil aon chúiseanna fisiciúla ann, féadfaidh síciatraí do linbh tástálacha mar seo a leanas a dhéanamh:

• Tástálacha íomháithe: Is féidir le rudaí cosúil le scanadh tomagrafaíochta ríomhairithe (CT) nó scanadh íomháithe athshondais mhaighnéadaigh (MRI) meall inchinne, stróc, damáiste inchinne, nó athruithe eile i struchtúr na hinchinne a lorg.
• Tástálacha fola, fuail, agus sreabhán cheirbreasdromlaigh ('sreabhán cheirbreasdromlaigh' - a thógtar trí 'sconna dromlaigh'): Déanann siad seo cuardach ar athruithe ceimiceacha i sreabháin an choirp a d'fhéadfadh a bheith ina gcúis le hathruithe iompraíochta an linbh.
• Tástáil ar fheidhm na hinchinne: Taifeadann tástáil ‘Leictreinceifileagram (EEG)’ gníomhaíocht leictreach na hinchinne. Cuidíonn sé seo le galair ar nós titimeas a chur as an áireamh.

Tar éis dóibh seo go léir a dhéanamh, déanann dochtúirí diagnóis ar an riocht seo trí go leor fachtóirí a chur san áireamh, amhail comharthaí an linbh, patrúin iompraíochta, agus stair an teaghlaigh.

Cad iad na cóireálacha le haghaidh neamhord scitsifréine i leanaí óga?

Athraíonn an chóireáil le haghaidh scitsifréine a thosaíonn go han-luath ó leanbh go leanbh. Athraíonn an chóireáil freisin ag brath ar chineál agus déine na hairíonna. De ghnáth áirítear leis an gcóireáil:

• Cógais: Ag brath ar aois an linbh, féadfaidh an dochtúir cógais frithshíceatacha agus uaireanta frithdhúlagráin a fhorordú chun comharthaí a rialú.
• Teiripe agus Comhairleoireacht: Cuirtear comhairleoireacht agus modhanna teiripeacha éagsúla (e.g., teiripe urlabhra, oiliúint scileanna sóisialta) ar fáil don leanbh agus don teaghlach. Cuidíonn siad seo leis an leanbh maireachtáil leis an riocht, mothúcháin a bhainistiú, dea-chaidreamh a bheith aige le daoine eile, agus déanamh go maith ar scoil.
• Oideachas agus tacaíocht don teaghlach: Tá sé an-tábhachtach go mbeadh an teaghlach ar fad ar an eolas faoin riocht seo agus go bhfoghlaimeodh siad conas tacú leis an leanbh.

I gcásanna áirithe, d’fhéadfadh sé go mbeadh gá le dul isteach san ospidéal ar mhaithe le sábháilteacht an linbh. D’fhéadfadh sé seo a bheith riachtanach, go háirithe má tá an leanbh i mbaol dochar a dhéanamh dó féin nó do dhaoine eile, má tá na hairíonna ró-dhian le rialú, nó má tá cógas nua á thosú.

Bímis ar an eolas freisin faoi fo-iarsmaí na gcógas.

Is féidir le roinnt cógas frithshíceatacha a úsáidtear chun scitsifréine a chóireáil i leanaí óga meáchan suntasach agus fadhbanna croí a chur faoi deara . Dá bhrí sin, déanfaidh dochtúir do linbh meá cúramach ar na buntáistí a bhaineann leis an gcóireáil i gcoinne na fo-iarsmaí féideartha sula bhforordóidh sé na cógais seo. Ansin, déanfaidh siad seiceáil rialta ar shláinte do linbh, lena n-áirítear:

• Tomhais otrachta: Innéacs Mais Choirp (IMC), imlíne na coime, leibhéil glúcóis fola.
• Tomhais ar shláinte an chroí: brú fola, leibhéil lipidí fola.

Dá bhrí sin, tá sé an-tábhachtach an leanbh a atreorú le haghaidh tástálacha ag na hamanna sceidealaithe mar a mholann an dochtúir.

Cá fhad tar éis thús na cóireála a bheidh an leanbh ag mothú níos fearr?

Is féidir leis an dochtúir a thugann aire do do leanbh an freagra ceart a thabhairt duit ar seo. Toisc go dtógann sé tréimhsí éagsúla ama ar chógais agus cóireálacha éagsúla chun torthaí a thaispeáint. D’fhéadfadh roinnt leanaí tosú ag mothú níos fearr go tapa, agus d’fhéadfadh sé níos faide a thógáil ar leanaí eile. Mura n-oibríonn an chéad chóireáil, inseoidh do dhochtúir duit faoi chóireálacha malartacha eile freisin. Tá sé tábhachtach a bheith foighneach agus treoracha do dhochtúra a leanúint.

An féidir an cás seo a chosc? Conas is féidir an riosca a laghdú?

Ós rud é nach bhfuil aon chúis amháin ann, ní féidir scitsifréine leanaí a chosc go hiomlán. Mar sin féin, tá céimeanna ann ar féidir leat a ghlacadh chun riosca do linbh an riocht a fhorbairt a laghdú.

• Má tá scitsifréine ag duine éigin i do theaghlach (gaol bitheolaíoch dlúth), b’fhéidir gur smaoineamh maith é labhairt le comhairleoir géiniteach faoi chomhairleoireacht réamhghiniúna sula mbíonn leanbh agat .
• Tugann roinnt staidéar le fios go bhféadfadh pleanáil clainne cabhrú go pointe áirithe nuair a bhíonn an bheirt pháirtí faoi bhun 40 bliain d’aois .
• Déan iarracht míchothú a sheachaint le linn toirchis . Má bhíonn tinneas maidine ort, ith béilí beaga cothaitheacha i rith an lae, agus iarr cabhair ó d’fhoireann cúraim toirchis.

Tá sé an-tábhachtach a mheabhrú, fiú má dhéanann tú gach rud i gceart, go bhfuil seans ann fós go bhforbróidh do leanbh scitsifréine a thosaíonn i bpéidiatraice. Ní tusa atá ciontach.

Má tá scitsifréine ar mo leanbh, cad ba cheart dom a bheith ag súil leis?

Ní hionann gach leanbh a bhfuil scitsifréine air, agus is féidir a gcuid comharthaí a bheith éagsúil. D’fhéadfadh comharthaí roinnt leanaí teacht chun cinn go tobann, go tapa. I gcás leanaí eile, d’fhéadfadh a gcuid comharthaí teacht chun cinn de réir a chéile, ag méadú agus ag éirí níos déine le himeacht ama.

Beidh ort súil a choinneáil ar chógais do linbh agus a n-am, go háirithe má tá siad ag glacadh níos mó ná cógas amháin chun a gcuid comharthaí a rialú. Beidh ort dul i gcomhairle le síciatraí do linbh go rialta freisin. Is féidir go mbeadh sé ina chuidiú dialann a choinneáil de chomharthaí do linbh – chomh maith lena nósanna itheacháin agus codlata – agus í a thabhairt chuig gach coinne dochtúra.

D’fhéadfadh go mbeadh tacaíocht bhreise ag teastáil ó do leanbh ar scoil. Cuirfidh foireann leighis do linbh comhairle ort faoi seo. D’fhéadfadh coinní leighis líon na laethanta a chailleann do leanbh ón scoil a mhéadú freisin. Dá bhrí sin, tá sé tábhachtach dea-chumarsáid a choinneáil le múinteoirí agus príomhoide na scoile ón tús.

Má tá scitsifréine ag do leanbh, conas a thugann tú aire dóibh? (Ní mór duit aire a thabhairt duit féin freisin!)

Is féidir go mbeadh sé an-dúshlánach aire a thabhairt do leanbh a bhfuil tinneas meabhrach air, amhail Scitsifréine Leanaí. Ba mhaith leat gach rud is féidir leat a dhéanamh ar son do linbh agus a saol a dhéanamh rathúil. Ach, tá sé tábhachtach aire a thabhairt duit féin freisin.Seo roinnt rudaí a chabhróidh leat aire a thabhairt do do leanbh agus an tacaíocht a theastaíonn uait a fháil:

• Déan sceideal cógais agus cloí leis: Iarr cabhair ar shíciatraí do linbh agus déan sceideal cógais atá chomh simplí agus is féidir. Inis do do fhoireann leighis má bhíonn aon fo-iarsmaí ag do leanbh, amhail codlatacht, le linn uaireanta scoile (toisc gur féidir leis seo difear a dhéanamh d’obair scoile do linbh). Bí cinnte go leanann tú sceideal agus dáileog an chógais go beacht.
• Buail le síciatraí do linbh mar atá sceidealaithe: Inseoidh an dochtúir duit cathain is ceart duit bualadh leo. Tá na coinní seo an-tábhachtach chun riocht do linbh a bhainistiú.
• Ná déan neamhaird de na hairíonna ná ná déan neamhaird orthu: Dá luaithe a aithnítear an galar agus a thosaítear ar chóireáil leighis, is ea is dóichí go bhfreagróidh an leanbh go maith don chóireáil agus go mbeidh dea-thorthaí aige.
• Téigh i dteagmháil ghníomhach le múinteoirí agus comhairleoirí do linbh: Iarr ar fhoireann leighis do linbh fanacht i dteagmháil rialta le comhairleoirí scoile ionas gur féidir leo oibriú le chéile chun plean cóiríochta a fhorbairt agus a mhonatóiriú do do leanbh.
• Labhair leis na daoine fásta i saol do linbh: Labhair le ceannairí na ngníomhaíochtaí a mbíonn do leanbh páirteach iontu, amhail spóirt agus clubanna, agus cuir in iúl dóibh faoi riocht do linbh. Inis dóibh freisin cad atá le déanamh i gcás éigeandála.
• Faigh tacaíocht duit féin: Is deacair leanbh a thógáil. Is deacra fós leanbh a thógáil a bhfuil tinneas meabhrach air. Ach ní gá duit aghaidh a thabhairt air leat féin. Tá go leor grúpaí tacaíochta ann (uaireanta fiú ar líne) do thuismitheoirí leanaí a bhfuil tinnis mheabhrach orthu.

Cathain ba chóir duit dul i gcomhairle le dochtúir? Cad atá le déanamh i gcás éigeandála?

Ba chóir duit dul i gcomhairle le foireann leighis do linbh mar a mholann do dhochtúir. Chomh maith leis sin, má thugann tú faoi deara athrú i gcomharthaí do linbh, mar shampla, má éiríonn na hairíonna níos measa agus cógas á ghlacadh agat, téigh i gcomhairle le do dhochtúir láithreach. Má tá fo-iarsmaí an chógais dian go leor chun cur isteach ar shaol do linbh, labhair leo faoi sin freisin. B’fhéidir go mbeidh síciatraí do linbh in ann cógais nó cóireálacha eile a mholadh a fhéadfaidh an riocht a chóireáil níos fearr gan na fo-iarsmaí.

Éigeandáil:

Má tá do leanbh ag caint faoi ghortú a dhéanamh orthu féin nó má tá siad ag iompar ar bhealach a d’fhéadfadh dochar a dhéanamh do dhaoine eile, ní mór duit gníomhú láithreach. I Srí Lanca, is féidir leat glaoch ar uimhir éigeandála na bpóilíní ag 119 , nó glaoch ar sheirbhís otharchairr Suwaseriya ag 1990. Nó is féidir leat do leanbh a thabhairt chuig an roinn éigeandála san ospidéal is gaire láithreach. Tá sé tábhachtach cabhair a fháil go tapa ag amanna mar seo. Tá an baol féinghortaithe (‘riosca féinmharaithe’) níos airde i measc leanaí a bhfuil comharthaí cosúil le scitsifréine orthu , go háirithe i measc buachaillí atá ag baint úsáide as drugaí freisin. Mar sin bí an-chúramach faoi seo.

Nuair a thosaíonn comharthaí tinnis mheabhrach thromchúisigh ar do leanbh a thaispeáint, cosúil le Scitsifréine Leanaí, is gnách go leor mothúchán a mhothú. Is féidir le hiompar do linbh eagla a chur ort. B’fhéidir go mbraitheann tú go bhfuil an leanbh a raibh aithne agat air imithe, agus b’fhéidir go mbeadh tú ag smaoineamh an bhfeicfidh tú arís iad choíche. B’fhéidir go gcuirfidh tú an milleán ort féin (ach cuimhnigh, ní ortsa atá an locht!). Is féidir go mbeadh sé thar a bheith deacair aire a thabhairt do leanbh a bhfuil tinneas meabhrach air. Mar sin, ullmhaigh an oiread agus is féidir leat trí cheist a chur ar shíciatraí do linbh faoi ranganna tuismitheoireachta, grúpaí tacaíochta, agus leabhair. Ní thuigfidh go leor daoine cén sórt saol atá sa bhaile, mar sin tá sé tábhachtach daoine a aimsiú a thuigeann.

Teachtaireacht le Tabhairt Abhaile

• Is galar meabhrach tromchúiseach í scitsifréine leanaí a théann i bhfeidhm go hannamh ar leanaí faoi bhun 13 bliana d’aois.
• Sa chás seo, d’fhéadfadh comharthaí ar nós ‘síceóis’, ‘siabhráin’, agus ‘mearbhall’ a bheith ar an leanbh. Chomh maith leis sin, d’fhéadfadh mearbhall a bheith ann maidir le cainte, iompar, agus léiriú mothúchán.
• Níl aon chúis amháin leis seo. Is meascán de fhachtóirí is cúis leis, amhail tionchair ghéiniteacha agus fadhbanna forbartha inchinne. Ní locht na dtuismitheoirí é seo.
• Is rud casta é an galar a dhiagnóisiú. Tagann dochtúirí ar an gcinneadh seo tar éis dóibh galair eile a chur as an áireamh.
• Áirítear leis an gcóireáil cógas, teiripe, agus tacaíocht teaghlaigh. Cé nach bhfuil aon leigheas iomlán ann, is féidir leis an gcóireáil cabhrú leis an leanbh saol níos fearr a chaitheamh.
• Níl tú i d'aonar. Tá dochtúirí, comhairleoirí agus grúpaí tacaíochta ann chun cabhrú leat féin agus le do leanbh ar an turas seo. Is é an rud is tábhachtaí ná cabhair a lorg go luath.

Má tá aon cheist nó imní eile agat faoi seo, labhair le dochtúir cáilithe, go háirithe síciatraí leanaí.

` Scitsifréine Mhothúchánach Leanaí, Scitsifréine Leanaí, Sláinte Mheabhrach Leanaí, Síceóis, Siabhránachtaí, Piseoga, Síciatracht Leanaí