A thuismitheoirí i Srí Lanca, an bhfuil sibh ar an eolas faoi uathachas (Neamhord Speictrim Uathachais)? Labhraimis!

An bhfuil do dhuine beag beag beagáinín leisceach imirt nó sóisialú le páistí eile? An bhfuil sé beagáinín déanach i bhforbairt cainte atá oiriúnach dá aois? Nó an leanann sé air ag imirt an chineáil chéanna cluiche? Is gnách go mbraitheann roinnt tuismitheoirí beagáinín eaglach agus imníoch nuair a fheiceann siad rudaí mar seo. Inniu beimid ag caint faoi uathachas, riocht a fhéadann na hairíonna seo a thaispeáint agus atá á phlé go mór sa tsochaí faoi láthair.

Cad go díreach is uathachas ann?

Go simplí, ní galar ná tinneas meabhrach é an t-uathachas. Is athrú é ar an gcaoi a bhforbraíonn agus a fheidhmíonn inchinn linbh. Tugtar Neamhord Speictrim Uathachais (NSU) air seo go míochaine. Tá an focal 'speictream' an-tábhachtach anseo. Smaoinigh ar bhogha ceatha. Díreach mar atá dathanna difriúla ag an mbogha ceatha, tá cumais agus dúshláin leanaí le huathachas an-difriúil óna chéile. Cé nach mbeadh ach beagán tacaíochta ag teastáil ó roinnt leanaí, b'fhéidir go mbeadh go leor tacaíochta ó dhaoine fásta ag teastáil ó dhaoine eile ina saol laethúil.

De ghnáth, tosaíonn an riocht seo le linn na hóige, roimh 3 bliana d'aois. Uaireanta, is féidir na chéad chomharthaí a fheiceáil chomh luath le 12 mhí. Bíonn tionchar ag an riocht seo ar thrí réimse den chuid is mó:

• Idirghníomhaíocht Shóisialta : Conas caidrimh a thógáil le daoine eile.
• Cumarsáid: Conas labhairt agus smaointe a mhalartú.
• Iompar: An chaoi a n-iompraíonn siad iad féin agus a fheiceann siad an domhan.

Cén fáth a bhfuil níos mó diagnóis á déanamh ar leanaí autistic na laethanta seo?

B’fhéidir gur chonaic tú i nuachtáin nó ar an Idirlíon go bhfuil “líon na bpáistí a bhfuil uathachas orthu ag méadú.” Nuair a fhéachann tú ar na sonraí a scaoileann eagraíochtaí sláinte domhanda ar nós na Lárionada um Rialú agus Cosc Galar sna Stáit Aontaithe, is féidir leat a fheiceáil go bhfuil céatadán na bpáistí a ndearnadh diagnóis orthu le huathachas ag méadú de réir a chéile. Mar shampla, in 2008, rinneadh diagnóis ar dhuine as gach 88 leanbh, agus in 2020, rinneadh diagnóis ar dhuine as gach 36 leanbh.

San am atá thart, lipéadaíodh páistí a bhí beagán difriúil agus nár labhair mar "amaideach" nó "an-cheanndána". Ach anois tá a fhios againn gur féidir leo seo a bheith ina gcomharthaí uathachais uaireanta. Agus má tá moill forbartha ag leanbh, tá modhanna scagthástála maithe ann anois chun é a aithint go luath. Mar sin, is é atá ag tarlú i ndáiríre ná go bhfuil páistí nár diagnóisíodh roimhe seo á n-aithint i gceart anois.

Cad iad roinnt tréithe coitianta uathachais?

Cuimhnigh, tá gach leanbh difriúil. Ní chiallaíonn sé go bhfuil uathachas ar do leanbh díreach toisc go bhfuil ceann amháin nó dhó de na hairíonna seo aige/aici. Ach má fheiceann tú roinnt de na hairíonna seo go comhsheasmhach, tá sé tábhachtach comhairle leighis a lorg.

An mbíonn tionchar níos mó ag an riocht seo ar bhuachaillí?

Sea, de réir na sonraí, déantar diagnóis ar uathachas ceithre huaire níos minice i measc buachaillí ná cailíní. Mar sin féin, le déanaí, tá méadú tagtha ar an diagnóis i measc cailíní freisin. B’fhéidir toisc go bhfuil tréithe cailíní beagán difriúil, gur féidir neamhaird a dhéanamh air.

Cad atá le déanamh má tá amhras ort faoi do leanbh?

Is é an rud is tábhachtaí ná gan scaoll a chur ort féin, ach comhairle a lorg ó na foinsí cearta. Ná creid gach rud a léann tú ar an idirlíon. Má tá aon amhras nó ceisteanna agat faoi fhorbairt nó iompar do linbh, is é an rud is fearr le déanamh ná:

1. Labhair le do dhochtúir teaghlaigh.

2. Téigh i gcomhairle le Péidiatraiceoir Comhairleach.

Déanfaidh an dochtúir scrúdú ar do leanbh, éistfidh sé/sí go cúramach le do bhreathnuithe, agus, más gá, atreoróidh sé/sí thú chuig speisialtóirí eile (e.g., teiripeoir urlabhra, teiripeoir saothair) atá oilte go speisialta i bhforbairt agus in iompar leanaí.

Dúshláin a d’fhéadfadh teacht chun cinn de réir mar a fhásann an leanbh aníos

De réir mar a shroicheann páistí le huathachas an déagóir, d’fhéadfadh dúshláin nua a bheith rompu. D’fhéadfadh deacracht a bheith acu cairde a dhéanamh, caidrimh a choinneáil, agus iompraíochtaí sóisialta a bhfuiltear ag súil leo ar scoil nó san ionad oibre a thuiscint.

Chomh maith leis sin, bíonn cásanna ann ina mbíonn uathachas ag gabháil le riochtaí eile amhail imní, dúlagar , agus neamhord easnaimh airde/hipirghníomhaíochta (ADHD) . Dá bhrí sin, tá sé an-tábhachtach aird a thabhairt ar shláinte mheabhrach an linbh agus comhairle leighis a lorg más gá.