Skip to main content

Preocúpache o teu fillo/a? Falemos sobre o autismo.

Preocúpache o teu fillo/a? Falemos sobre o autismo.

O teu pequeno xoga só no seu propio mundo sen unirse a outros nenos? Ou nin sequera mira cara atrás cando o chamas polo seu nome? Notaches que ás veces repite o mesmo? Cando ves cousas así, é normal que ti, como nai ou pai, te sintas un pouco asustado e sospeitoso. Hoxe falamos dun tema do que moitos pais queren estar ao tanto, pero do que non están totalmente seguros. Trátase dunha condición chamada autismo.

Primeiro, entendamos que o autismo non é unha enfermidade!

Isto é o primeiro que todos debemos lembrar. O autismo non é unha enfermidade. Non é algo que precise curarse. Entón, que é isto?

En poucas palabras, o autismo é un cambio no funcionamento do cerebro do teu fillo. Isto pode afectar a forma en que ve o mundo, interactúa cos demais e se comporta. A isto chámaselle neurodiverxente . Isto significa que o seu cerebro funciona de forma diferente ao da maioría das persoas (neurotípico).

Pensa niso, algunhas persoas escriben coa man dereita e outras coa esquerda. É só unha diferenza, non un erro nin unha enfermidade. O autismo é así. Forma parte da identidade do neno.

E o autismo non é unha soa condición. É tan diverso como as cores dun arco da vella. Chamámoslle espectro . Iso significa que un neno con autismo pode ser moi diferente doutro. Os talentos e os desafíos que ten un neno non son os mesmos que os doutro. Polo tanto, non existe unha solución única para todos. Cada neno necesita ser axudado dun xeito axeitado para el.

Se sospeito que o meu fillo ten autismo, que síntomas debo buscar?

Os síntomas que se poden observar nun neno con autismo pódense dividir en dúas categorías principais. Estes síntomas poden cambiar coa idade do neno. Vexamos cales son.

1. Dificultades nas relacións sociais e na comunicación: cambios na forma en que as persoas falan e interactúan cos demais.

2. Patróns de comportamento restrinxidos e repetitivos: Cousas como facer o mesmo unha e outra vez, obsesionarse co mesmo.

Vexamos como se ven estas cousas segundo os niveis de idade na táboa seguinte.

Grupo de idade Características que se poden apreciar nas relacións sociais
Neno pequeno
  • Sen mirar o que estás mirando, sen mirar o que estás sinalando co dedo.
  • Non responder cando se lle chama polo nome.
  • Perda de interese en xogos como "Hangy Muttan".
  • Non está interesado en traerche algo que atopou.
  • Mirar cara a outro lado sen mirar directamente aos ollos.
  • Coller a túa man e sostela sobre algo que el desexa (usar a man como ferramenta).
  • Desexo continuo de xogar só despois dos 2 anos.
Un neno en idade escolar
  • Seguindo falando só duns poucos temas limitados.
  • Falando só do seu propio lado, sen ningún tipo de diálogo entre os dous.
  • Perda de interese en iniciar unha conversa.
  • Dificultade para expresar os propios sentimentos e comprender os sentimentos dos demais.
  • É coma dar as costas cando se fala e non ser capaz de usar ou comprender a linguaxe corporal correctamente.
  • Falando en ton monótono.
  • Dificultade para comprender as sinais sociais dos demais.
  • Adolescente
  • Dificultade para comprender o significado do que din os demais (por exemplo, non entender o sarcasmo).
  • Sen intentar iniciar unha relación social.
  • Míranche aos ollos moi raramente ou nunca.
  • Dificultade para relacionar palabras e linguaxe corporal.
  • Dificultade para facer amizade cos seus compañeiros, pero para levarse ben con nenos máis pequenos ou adultos.
  • É difícil pensar desde a perspectiva da outra persoa.
  • Incapacidade para comprender as regras sociais como os saúdos e o espazo persoal.
  • Agora vexamos que cambios se poden observar nos patróns de comportamento.

    Grupo de idade Características do comportamento
    Neno pequeno
    • Repetir palabras ou frases escoitadas exactamente como se escoitan (ecolalia).
    • Repetir cousas como axitar os brazos, balancear o corpo ou xirar a cabeza tamén se chama "estimulación" .
    • Continuar facendo o mesmo cun xoguete ou parte del (por exemplo, seguir xirando a roda dun coche).
    • Mesmo un pequeno cambio nos hábitos cotiáns pode causar moita ansiedade.
    • Organizar os xoguetes ou outras cousas nunha fila ordenada, sen querer que ninguén as cambie.
    • Negativa a comer certos tipos de alimentos.
    • Unha forte aversión a certos tipos de tecidos que rozan contra o corpo ou a certas cousas que tocan o corpo.
    • Mostrar un forte interese por cousas pouco comúns, como unha culler de madeira ou un abano.
    Neno/a escolar
  • Repetir palabras ou frases de libros ou películas.
  • Dificultade para cambiar dun traballo a outro.
  • Forte preferencia por cousas e patróns familiares.
  • Mostrar un interese moi forte e profundo nun determinado tema ou colección.
  • O importante é que todos os nenos fagan algunhas das cousas mencionadas anteriormente nalgún momento. Pero no caso do autismo, estas non son cousas que desaparecen co tempo. E estes comportamentos poden causar que o neno teña algúns problemas na escola e ao interactuar cos amigos.

    Non todo é un desafío! Os nenos autistas tamén teñen talentos especiais

    Do mesmo xeito que falamos dos desafíos, tamén debemos falar das fortalezas e talentos especiais que teñen os nenos e os adultos con autismo. O seu fillo pode ter talentos como estes:

    • Honestidade e franqueza: A capacidade de expresar os propios pensamentos de forma directa e honesta.
    • Memoria excelente: a capacidade de lembrar certas cousas e información dun xeito asombroso.
    • Concentración profunda: A capacidade de concentrarse nun tema ou tarefa da propia elección durante horas e horas e converterse nun experto nela.
    • Atención ao detalle: a capacidade de percibir mesmo os detalles máis pequenos que os demais pasan por alto.
    • O poder de facer o correcto: Ter un forte sentido do ben e do mal e a capacidade de facer o correcto mesmo cando ninguén o mira.
    • Pensar de xeito diferente: a capacidade de ver os problemas desde unha nova perspectiva e atopar novas solucións.

    Por que se produce o autismo?

    Non se identificou unha causa única. Actualmente crese que se trata dunha combinación de factores xenéticos e ambientais relacionados co embarazo . Isto significa que estes factores traballan conxuntamente para afectar o desenvolvemento do cerebro do neno, causando estes cambios.

    Algúns factores que aumentan lixeiramente a probabilidade de autismo son:

    • Idade da nai superior a 35 anos.
    • Quedar embarazada de novo no prazo dun ano despois de ter un fillo.
    • Diabetes durante o embarazo (diabetes gestacional).
    • Uso de certos medicamentos (por exemplo, valproato) durante o embarazo.
    • O bebé naceu prematuramente.

    Importante: Ter estes factores non significa que o teu fillo vaia desenvolver autismo de forma definitiva. E debes comprender que nada disto é culpa túa.

    Como diagnosticar esta condición?

    Se tes algunha preocupación sobre o teu fillo, o primeiro que debes facer é falar co teu médico de cabeceira. Isto pódese facer especialmente nas clínicas de desenvolvemento infantil.

    O proceso para diagnosticar o autismo adoita ser o seguinte:

    1. Proba de cribado: Cando o pediatra revise o desenvolvemento do seu fillo, faralle preguntas sobre o seu comportamento e a súa fala. Se ten algunha dúbida, derivaralle a un especialista.

    2. Avaliación especializada: Un pediatra, psiquiatra ou outro especialista especializado no desenvolvemento examinará o neno. Isto incluirá:

    • Falaremos con vostede extensamente sobre o comportamento e o desenvolvemento do seu fillo/a.
    • Fala co neno, xoga con el e observa o seu comportamento.
    • Usando criterios internacionalmente aceptados como o DSM-5-TR, avalíanse os síntomas do neno para ver se encaixan no espectro autista.

    Non existe unha análise de sangue ou ouriños para isto. Este diagnóstico faise unicamente observando o comportamento e o desenvolvemento do neno.

    Que tratamentos e apoios poden axudar ao neno/a?

    Lembras que dixemos ao principio que isto non é unha enfermidade, polo que non hai "cura" para ela? Pero hai moitas terapias que poden axudar a un neno a xestionar os desafíos aos que se enfronta na vida cotiá e a desenvolver as súas habilidades.

    É moi importante comezar con estas o antes posible.

    Algúns nenos poden ter outras doenzas ademais do autismo. Por exemplo:

    • Trastorno por déficit de atención e hiperactividade (TDAH)
    • Ansiedade
    • Trastornos do sono
    • Epilepsia

    Se existen tales condicións, o médico proporcionará o tratamento e o asesoramento necesarios para elas. Tamén poden falar co centro educativo e desenvolver un Plan de Educación Individualizado (PEI) que se adapte ás necesidades educativas do neno.

    Mensaxe para levar a casa

    • O autismo non é unha enfermidade. É un cambio no funcionamento do cerebro dun neno. Polo tanto, non se pode "curar" con medicamentos. O que temos que facer é comprender o neno e apoialo.
    • Non todos os nenos con autismo son iguais. É un espectro con moitas características diferentes. O teu fillo pode ter talentos e desafíos únicos.
    • Se tes a máis mínima dúbida sobre o comportamento do teu fillo, non te preocupes nin te guardes, senón consulta un médico cualificado canto antes para obter consello.
    • Canto antes comece un neno o apoio terapéutico que necesita, mellor será para o seu futuro.
    • Non estás só nesta viaxe. Hai médicos, terapeutas e outros pais que poden axudarche a ti e ao teu fillo. Co coñecemento e o apoio axeitados, podes axudar ao teu fillo a vivir unha vida fermosa e próspera.

    Autismo, Trastorno do Espectro Autista, comportamento infantil, saúde mental infantil, neurodiverxente, relacións sociais, pediatría, problemas de desenvolvemento
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Aínda non se publicou ningún comentario. Engade o teu comentario aquí por primeira vez.

    Engade o teu comentario

    Calcula: 3 + 3 =
    Preocúpache o teu fillo/a? Falemos sobre o autismo.
    Como funciona o corpo7 de xullo de 2026

    Preocúpache o teu fillo/a? Falemos sobre o autismo.

    O teu pequeno xoga só no seu propio mundo sen unirse a outros nenos? Ou nin sequera mira cara atrás cando o chamas polo seu nome? Notaches que ás veces repite o mesmo? Cando ves cousas así, é normal que ti, como nai ou pai, te sintas un pouco asustado e sospeitoso. Hoxe falamos dun tema do que moitos pais queren estar ao tanto, pero do que non están totalmente seguros. Trátase dunha condición chamada autismo.

    Primeiro, entendamos que o autismo non é unha enfermidade!

    Isto é o primeiro que todos debemos lembrar. O autismo non é unha enfermidade. Non é algo que precise curarse. Entón, que é isto?

    En poucas palabras, o autismo é un cambio no funcionamento do cerebro do teu fillo. Isto pode afectar a forma en que ve o mundo, interactúa cos demais e se comporta. A isto chámaselle neurodiverxente . Isto significa que o seu cerebro funciona de forma diferente ao da maioría das persoas (neurotípico).

    Pensa niso, algunhas persoas escriben coa man dereita e outras coa esquerda. É só unha diferenza, non un erro nin unha enfermidade. O autismo é así. Forma parte da identidade do neno.

    E o autismo non é unha soa condición. É tan diverso como as cores dun arco da vella. Chamámoslle espectro . Iso significa que un neno con autismo pode ser moi diferente doutro. Os talentos e os desafíos que ten un neno non son os mesmos que os doutro. Polo tanto, non existe unha solución única para todos. Cada neno necesita ser axudado dun xeito axeitado para el.

    Se sospeito que o meu fillo ten autismo, que síntomas debo buscar?

    Os síntomas que se poden observar nun neno con autismo pódense dividir en dúas categorías principais. Estes síntomas poden cambiar coa idade do neno. Vexamos cales son.

    1. Dificultades nas relacións sociais e na comunicación: cambios na forma en que as persoas falan e interactúan cos demais.

    2. Patróns de comportamento restrinxidos e repetitivos: Cousas como facer o mesmo unha e outra vez, obsesionarse co mesmo.

    Vexamos como se ven estas cousas segundo os niveis de idade na táboa seguinte.

    Grupo de idade Características que se poden apreciar nas relacións sociais
    Neno pequeno
    • Sen mirar o que estás mirando, sen mirar o que estás sinalando co dedo.
    • Non responder cando se lle chama polo nome.
    • Perda de interese en xogos como "Hangy Muttan".
    • Non está interesado en traerche algo que atopou.
    • Mirar cara a outro lado sen mirar directamente aos ollos.
    • Coller a túa man e sostela sobre algo que el desexa (usar a man como ferramenta).
    • Desexo continuo de xogar só despois dos 2 anos.
    Un neno en idade escolar
  • Seguindo falando só duns poucos temas limitados.
  • Falando só do seu propio lado, sen ningún tipo de diálogo entre os dous.
  • Perda de interese en iniciar unha conversa.
  • Dificultade para expresar os propios sentimentos e comprender os sentimentos dos demais.
  • É coma dar as costas cando se fala e non ser capaz de usar ou comprender a linguaxe corporal correctamente.
  • Falando en ton monótono.
  • Dificultade para comprender as sinais sociais dos demais.
  • Adolescente
  • Dificultade para comprender o significado do que din os demais (por exemplo, non entender o sarcasmo).
  • Sen intentar iniciar unha relación social.
  • Míranche aos ollos moi raramente ou nunca.
  • Dificultade para relacionar palabras e linguaxe corporal.
  • Dificultade para facer amizade cos seus compañeiros, pero para levarse ben con nenos máis pequenos ou adultos.
  • É difícil pensar desde a perspectiva da outra persoa.
  • Incapacidade para comprender as regras sociais como os saúdos e o espazo persoal.
  • Agora vexamos que cambios se poden observar nos patróns de comportamento.

    Grupo de idade Características do comportamento
    Neno pequeno
    • Repetir palabras ou frases escoitadas exactamente como se escoitan (ecolalia).
    • Repetir cousas como axitar os brazos, balancear o corpo ou xirar a cabeza tamén se chama "estimulación" .
    • Continuar facendo o mesmo cun xoguete ou parte del (por exemplo, seguir xirando a roda dun coche).
    • Mesmo un pequeno cambio nos hábitos cotiáns pode causar moita ansiedade.
    • Organizar os xoguetes ou outras cousas nunha fila ordenada, sen querer que ninguén as cambie.
    • Negativa a comer certos tipos de alimentos.
    • Unha forte aversión a certos tipos de tecidos que rozan contra o corpo ou a certas cousas que tocan o corpo.
    • Mostrar un forte interese por cousas pouco comúns, como unha culler de madeira ou un abano.
    Neno/a escolar
  • Repetir palabras ou frases de libros ou películas.
  • Dificultade para cambiar dun traballo a outro.
  • Forte preferencia por cousas e patróns familiares.
  • Mostrar un interese moi forte e profundo nun determinado tema ou colección.
  • O importante é que todos os nenos fagan algunhas das cousas mencionadas anteriormente nalgún momento. Pero no caso do autismo, estas non son cousas que desaparecen co tempo. E estes comportamentos poden causar que o neno teña algúns problemas na escola e ao interactuar cos amigos.

    Non todo é un desafío! Os nenos autistas tamén teñen talentos especiais

    Do mesmo xeito que falamos dos desafíos, tamén debemos falar das fortalezas e talentos especiais que teñen os nenos e os adultos con autismo. O seu fillo pode ter talentos como estes:

    • Honestidade e franqueza: A capacidade de expresar os propios pensamentos de forma directa e honesta.
    • Memoria excelente: a capacidade de lembrar certas cousas e información dun xeito asombroso.
    • Concentración profunda: A capacidade de concentrarse nun tema ou tarefa da propia elección durante horas e horas e converterse nun experto nela.
    • Atención ao detalle: a capacidade de percibir mesmo os detalles máis pequenos que os demais pasan por alto.
    • O poder de facer o correcto: Ter un forte sentido do ben e do mal e a capacidade de facer o correcto mesmo cando ninguén o mira.
    • Pensar de xeito diferente: a capacidade de ver os problemas desde unha nova perspectiva e atopar novas solucións.

    Por que se produce o autismo?

    Non se identificou unha causa única. Actualmente crese que se trata dunha combinación de factores xenéticos e ambientais relacionados co embarazo . Isto significa que estes factores traballan conxuntamente para afectar o desenvolvemento do cerebro do neno, causando estes cambios.

    Algúns factores que aumentan lixeiramente a probabilidade de autismo son:

    • Idade da nai superior a 35 anos.
    • Quedar embarazada de novo no prazo dun ano despois de ter un fillo.
    • Diabetes durante o embarazo (diabetes gestacional).
    • Uso de certos medicamentos (por exemplo, valproato) durante o embarazo.
    • O bebé naceu prematuramente.

    Importante: Ter estes factores non significa que o teu fillo vaia desenvolver autismo de forma definitiva. E debes comprender que nada disto é culpa túa.

    Como diagnosticar esta condición?

    Se tes algunha preocupación sobre o teu fillo, o primeiro que debes facer é falar co teu médico de cabeceira. Isto pódese facer especialmente nas clínicas de desenvolvemento infantil.

    O proceso para diagnosticar o autismo adoita ser o seguinte:

    1. Proba de cribado: Cando o pediatra revise o desenvolvemento do seu fillo, faralle preguntas sobre o seu comportamento e a súa fala. Se ten algunha dúbida, derivaralle a un especialista.

    2. Avaliación especializada: Un pediatra, psiquiatra ou outro especialista especializado no desenvolvemento examinará o neno. Isto incluirá:

    • Falaremos con vostede extensamente sobre o comportamento e o desenvolvemento do seu fillo/a.
    • Fala co neno, xoga con el e observa o seu comportamento.
    • Usando criterios internacionalmente aceptados como o DSM-5-TR, avalíanse os síntomas do neno para ver se encaixan no espectro autista.

    Non existe unha análise de sangue ou ouriños para isto. Este diagnóstico faise unicamente observando o comportamento e o desenvolvemento do neno.

    Que tratamentos e apoios poden axudar ao neno/a?

    Lembras que dixemos ao principio que isto non é unha enfermidade, polo que non hai "cura" para ela? Pero hai moitas terapias que poden axudar a un neno a xestionar os desafíos aos que se enfronta na vida cotiá e a desenvolver as súas habilidades.

    É moi importante comezar con estas o antes posible.

    Algúns nenos poden ter outras doenzas ademais do autismo. Por exemplo:

    • Trastorno por déficit de atención e hiperactividade (TDAH)
    • Ansiedade
    • Trastornos do sono
    • Epilepsia

    Se existen tales condicións, o médico proporcionará o tratamento e o asesoramento necesarios para elas. Tamén poden falar co centro educativo e desenvolver un Plan de Educación Individualizado (PEI) que se adapte ás necesidades educativas do neno.

    Mensaxe para levar a casa

    • O autismo non é unha enfermidade. É un cambio no funcionamento do cerebro dun neno. Polo tanto, non se pode "curar" con medicamentos. O que temos que facer é comprender o neno e apoialo.
    • Non todos os nenos con autismo son iguais. É un espectro con moitas características diferentes. O teu fillo pode ter talentos e desafíos únicos.
    • Se tes a máis mínima dúbida sobre o comportamento do teu fillo, non te preocupes nin te guardes, senón consulta un médico cualificado canto antes para obter consello.
    • Canto antes comece un neno o apoio terapéutico que necesita, mellor será para o seu futuro.
    • Non estás só nesta viaxe. Hai médicos, terapeutas e outros pais que poden axudarche a ti e ao teu fillo. Co coñecemento e o apoio axeitados, podes axudar ao teu fillo a vivir unha vida fermosa e próspera.

    Autismo, Trastorno do Espectro Autista, comportamento infantil, saúde mental infantil, neurodiverxente, relacións sociais, pediatría, problemas de desenvolvemento
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Aínda non se publicou ningún comentario. Engade o teu comentario aquí por primeira vez.

    Engade o teu comentario

    Calcula: 3 + 3 =