Un dos maiores desafíos para alguén que coida dun neno ou adulto con autismo é non comprender como experimenta realmente o mundo. O autismo é unha condición que a miúdo deixa á persoa soa. Tamén é moi difícil para alguén de fóra comprender estes síntomas . Por iso hoxe falaremos disto de forma moi sinxela, coma se fósemos o teu propio amigo.
Dúas claves principais para comprender o autismo
Segundo os expertos, a primeira clave para comprender o autismo é aceptar que esta condición cambia por completo a forma en que unha persoa ve o mundo, é dicir, a forma en que o percibe.
Pensa nisto deste xeito. É coma se unha persoa con autismo tivese un desequilibrio no seu sistema sensorial. É coma se algúns dos seus sentidos estivesen demasiado activados e outros demasiado desactivados . Como resultado, a información que chega ao seu cerebro adoita estar distorsionada. Polo tanto, é moi difícil para eles comprender o seu contorno con precisión.
Aqueles de nós que non somos autistas, é dicir, aqueles cun "sistema nervioso normal" ( neurotípico ), temos unha capacidade innata para filtrar as cousas irrelevantes do noso contorno e seleccionar só o importante. Todos os nosos sentidos traballan xuntos para axudarnos a centrarnos no que é relevante.
Imaxina que entras nunha sala chea de xente. Decátaste inmediatamente de quen hai alí, que están facendo e como te relacionas con iso. É algo que simplemente nos ocorre.
Pero se alguén con autismo entra nesa habitación, a súa atención pode centrarse nun son fóra da fiestra, nun patrón na alfombra ou nunha lámpada que se acende e apaga. Perden as cousas que son máis relevantes nese momento, como o que di a xente e como se comportan. Así que o mundo enteiro parécelle moi confuso e caótico .
A segunda clave é comprender que as persoas con autismo están a tentar desesperadamente darlle sentido a este caos , a esta desorde, e darlle sentido. Moitos dos seus comportamentos, que para nós desde fóra parecen estraños e difíciles de entender, son en realidade intentos de comunicarse ou controlar este mundo caótico.
Que significan realmente estes síntomas?
Cales son algunhas das cousas que poden ser difíciles de facer na vida para alguén do espectro autista? Vexámolas. Cando entendes as razóns que se agochan detrás destes comportamentos, podes comprendelos mellor.
| Característica/Comportamento | O que podería significar |
|---|---|
| Hipersensibilidade ao ruído | Os ruídos fortes poden ser dolorosos para eles. Pode que non poidan soportar o son do tráfico na estrada ou o ruído das tendas. Nestes momentos, tápanse os oídos . Algúns fan cousas como balancearse ou axitar as mans para aliviar a presión. |
| Hipersensibilidade ao tacto | Mesmo as cousas que non notamos, como o contacto da roupa cos nosos corpos ou unha lixeira brisa, poden resultarlles desagradables. Algúns nenos senten que os pelos que lles tocan a pel cando se cortan o pelo os están a picar con agullas. |
| Dificultades de comunicación | O atraso na fala é un dos primeiros signos. Pero iso non significa que sexan menos intelixentes. Teñen problemas para entender como funciona a linguaxe. Frústranse moito cando non poden dicir o que queren. Algunhas persoas nin sequera poden identificar ou expresar os seus sentimentos. Entón, cando se senten estresados, recorren a comportamentos repetitivos en lugar de falar diso. |
| Problemas nas relacións sociais | Moita xente pensa que as persoas con autismo son persoas ás que lles gusta estar soas. Iso está mal. Queren ser sociables, pero non saben como facelo . As regras tácitas da sociedade son un misterio para eles. Polo tanto, as relacións sociais son algo que lles produce moita ansiedade. Algunhas persoas din a verdade máis da que deberían. Polo tanto, ás veces pode ferir os sentimentos dos demais. |
As formas en que lidan con este mundo caótico
As persoas con autismo empregan certos comportamentos para poñer orde no caos que senten.
"Estimulación"
Aínda que isto poida parecernos moi estraño desde fóra, en realidade non son moi diferentes de hábitos como morderse as uñas ou golpear as pernas. A intensidade destes comportamentos nas persoas con autismo é simplemente maior. Moita xente di que este "estimulante" lles produce pracer. Para algúns, axúdalles a saír dunha situación estresante. Tamén lles axuda a concentrarse.
A necesidade de manter todo en orde (organización compulsiva)
Un neno con autismo pode chegar da escola e en 15 minutos ter todos os seus dinosauros de xoguete aliñados nunha soa fila na súa habitación. Isto pode resultar sorprendente para os pais.
«Gústanos a orde», di un mozo con autismo. «Algúns nenos clasifican os seus xoguetes por tamaño. Outros por cor. Fano do mesmo xeito todos os días».
Esta orde tamén pode afectar o seu horario diario. Están afeitos a facer as súas tarefas diarias no mesmo horario . Se cambia aínda que sexa lixeiramente, poden poñerse moi molestos e tristes. Se un libro da estantería está boca abaixo, poden sentir que toda a estantería está desordenada. Este é o seu intento de poñer orde nun mundo caótico.
Obsesións intelectuais
Esta tamén é unha característica común que se observa no autismo. Poden ter coñecementos asombrosos e profundos sobre un só tema. Poden ser estatísticas de xogadores de críquet, descricións de personaxes de debuxos animados ou tipos de vehículos.
Este interese é coma unha áncora para eles. Este coñecemento axúdalles a non perderse no mundo caótico. E, para que ti te encargues del, é a mellor porta de entrada ao seu mundo.
«Se o teu fillo está tolo polos debuxos animados de "Bob Esponxa", aprende tamén sobre Bob Esponxa. Porque así é como podes falar con el», aconsella unha persoa con autismo.
Cando o teu fillo está alterado, falar dun tema que lle guste pode axudar a calmalo. Iso significa que é importante intentar conectar con el ao seu propio nivel .
Que poden facer os pais e coidadores
Coidar dunha persoa con autismo pode ser un reto, pero a boa noticia é que co tratamento e as intervencións axeitadas, podes marcar unha gran diferenza.
O mellor de todo é que hai moitas cousas que as persoas con autismo non entenden instintivamente.A instrución directa pódese empregar para practicar. Cousas que un neno normal aprendería simplemente, por exemplo, comprender situacións sociais e ler expresións faciais, pódenselle ensinar paso a paso.
Existen varios tratamentos para isto. Por exemplo, ABA (Análise Aplicada do Comportamento), tempo de terapia no chan, etc. Pero un método non serve para todos. O máis importante é falar co seu médico e decidir cal é o mellor método para o seu fillo .
O teu papel como pai ou nai é moi importante. A túa dedicación e perseveranza determinan o seu futuro. Mentres creas un ambiente seguro para o teu fillo na casa, tamén debes tentar ampliar os seus límites pouco a pouco.
"Como pai ou coidador, primeiro tes que entrar no mundo da persoa con autismo. Só entón podes sacala del."
Entón, en vez de obrigalos a entrar no "mundo real", intenta velo primeiro desde a súa perspectiva. O teu amor, paciencia e comprensión son a mellor medicina que poden obter.
Mensaxe para levar a casa
- O autismo non é unha enfermidade, é unha forma diferente de ver o mundo. Os seus sentidos funcionan de forma moi diferente aos nosos.
- Os seus comportamentos que nos parecen estraños (estimularse, intentar manter as cousas en orde) son en realidade formas que empregan para lidar cun mundo caótico.
- As persoas con autismo queren ser sociables, pero non saben como facelo. Necesitan axuda con iso.
- A mellor maneira de entrar no seu mundo é interesarte polas cousas que lles interesan. Conecta con eles a través deses temas.
- Asegúrate de consultar co teu médico ou pediatra para obter o tratamento e os consellos máis axeitados para o teu fillo.
- Como pai/nai, a túa paciencia, o teu amor e a túa comprensión son a maior fortaleza que pode ter un fillo/a.
💬 Comments (0)
Aínda non se publicou ningún comentario. Engade o teu comentario aquí por primeira vez.
Engade o teu comentario