¿Ere piko ne membýpe "ehupi haguã nde po", ha katu ohendúva ha'e "emaña yvágare"? Térã ere: “Emañamína umi vaka oĩvare upérupi”, ha katu pe mitã oporandu: “Oĩ peteĩ payaso pe apyka ári?”. ¿ Rehasáma piko koʼãichagua mbaʼe? Sapy’ánte ñaimo’ã ñane memby nañanerendúiha ha ojaponteha upéva oñembohorýgui. Péro ndahaʼéi siémpre upéicha. Péva ikatu oiko peteî condición ñañe'êva ko'ã árape hérava Trastorno de Procesamiento Auditorio, térã APD mbykymi.
Mba’épa pe Trastorno de Procesamiento Auditorio (APD)?
Ñamombe’u porãsérõ, APD ndaha’éi peteĩ pérdida auditiva térã peteĩ discapacidad de aprendizaje. Pe ojehúva ko’ápe ha’e, jepémo umi apysa ohendu porã umi tyapu, oĩ peteĩ kangy pe proceso-pe ojegueraha haĝua upe tyapu apytu’ũme ha oñentende porã haĝua . Upéva heʼise pe provléma ndahaʼeiha umi apysápe, síno pe apytuʼũ ohechakuaaháicha umi informasión hekoitépe.
Eñeimahinamína oĩha heʼíva ndéve: “Por favor, ehupi nde po”. Peteĩ tapicha orekóvape APD, ikatu ipu "Por favor, emboyke nde plan". Haʼekuéra oreko provléma ohechakuaa hag̃ua umi diferénsia sutil oĩva umi palávrape.
Jepémo ko mba’asy ikatu ohupyty oimeraẽvape oimeraẽ eda-pe, oñepyrũve imitãme. Umi encuesta ohechauka 2% ha 7% mitãnguéra oreko ko mba'asy, ha ojehechave mitãkuimba'épe mitãkuña'ígui . Péva ikatu ojapo algún retraso tembiapo mbo’ehaópe. Upéicha rupi, umi mitã orekóva APD oikotevẽ michĩmi pytyvõ extra mbo’ehaópe.
Sapy’ánte, peteĩ mitã ikatu oreko dislexia (dificultad omoñe’ẽvo) ha APD peteĩ medida peve. Avei oĩ doktór oimoʼãva oĩha mitã ojediagnostika vaíva TDAH (trastorno de hiperactividad de déficit de atención) añetehápe oguerekóramo TDA.
Mba’épa umi mba’asy ohechaukáva ko mba’asy.
APD ikatu oityvyro mitã oñe’ẽ, omoñe’ẽ, ohai ha opronunsiaháicha ñe’ẽ. Ikatu oikytĩ ñe’ẽ paha oñe’ẽ jave, térã ombojehe’a umi tyapu ipu peteĩchagua. Jahechami ko'ã mba'asy.
| Sector afectado | Umi mba’asy ohechaukáva |
|---|---|
| Ñemongeta ha ñe’ẽmondo | Hasy ningo ñantende hag̃ua peteĩ persóna heʼíva ha ñambohovái pyaʼe. Koʼýte hasy ñantende hag̃ua mbaʼépa heʼi peteĩ persóna oĩ jave peteĩ grúpo de persóna oñeʼẽva oñondive, térã hatãiterei jave. |
| Ojejapóvo umi instrucción | Hasy nemandu'a hag̃ua umi instrucción ome'ẽva ndéve peteĩ tapicha, ko'ýte oike ramo heta paso (e.g., "Eho nde kotýpe, ejagarra pe aranduka mesa ári ha egueru sala de estar-pe"). |
| Ñe’ẽpu jehechakuaa | Ikatu hasy jaikuaa porã hag̃ua moõguipa ou peteĩ tyapu. Sapyʼánte ikatu ñanembopyʼaroryʼimi ñahendu hag̃ua músika. |
| Tekombo'e | Ikatu oĩ apañuãi moñe’ẽrã, jehai ha ortografía rehegua. Ikatu oñekonfundi umi letra ipu peteĩchagua. |
Mba’épa umi mba’e omoñepyrũva APD.
Umi doktór ndoikuaái gueteri mbaʼérepa añetehápe oiko ko mbaʼasy, péro oĩ heta mbaʼe ojeʼéva oipytyvõha oiko hag̃ua.
- Mba’asy crónica: Infección crónica apysa rehegua, meningitis térã envenenamiento plomo rehegua opavave ikatu oipytyvõ ojejapo haguã APD hekove rire. Oĩ avei tapicha orekóva mbaʼasy neurológica , por ehémplo pe esclerosis múltiple, oguerekóva ko mbaʼasy.
- Apañuãi heñói jave: Heñói ára mboyve (nacimiento prematuro) térã oguereko pesa michĩva heñói jave.
- Akãrasy: Akãrasy peteĩ accidente-gui.
- Herencia : Ko mba'asy ohóramo ogayguápe, ikatu oî tendencia mitã oguereko haguã avei. Upéva he ise ikatuha oî influencia genética (`Genes`).
Mba’éichapa ajuhu añetehápe kóva?
Oiméramo nde rejepyʼapy ne membýre, pe primera kósa rejapovaʼerã haʼe hína reho nde doktór de famíliape . Pe pohanohára ojapóta peteĩ prueba de audición simple ohecha haĝua oguerekópa ne memby mba’eveichagua problema auditivo. Péva ikatu oipytyvõ ojekuaa haguã oîpa peteî problema pérdida auditiva.
Péro peteĩ audiólogo añoite ikatu omoañete hekopete mbaʼéichapa oĩ pe APD.
Pe audiólogo ojapo peteĩ série de pruéva espesiál upévarã.
- Ko ápe, ojejapo mitãme ohendu hagua opaichagua tyapu `auricular` rupive ha ojejerure chupe ombohovái hagua umi tyapu (e.g., he i jey pe ñe e ohenduva ekue, téra oity petet botón).
- Sapy'ánte, heta electrodo hasy'ỹva oñembojoaju mitã akã ha apysápe ojehecha haguã mba'éichapa ombohovái mitã apytu'ũ umi tyapu.
Ko prueba APD ndojejapói jepi mitãnguéra ndohupytýiva 7 ary, ikatu haguére umi ñembohovái ome’ẽva mitãnguéra imitãvévape ndaha’éi hekopete.
Mba’éichapa oñepohano?
Pe mba’e tenonderãite ñanemandu’ava’erã ha’e ndaiporiha pohã APD-pe guarã. Ha katu, oñemaneha ha oñepohano porãramo, ikatu oñepytyvõ peteĩ mitãme oiko haĝua pe mba’asy ndive hekopete. Umi tratamiénto iñambue káda persónape. Ko’ãva ha’e umi área principal oñecentráva.
- Mbo’ehakotýpe pytyvõ: Ikatu ojeporu umi tembipuru electrónico ha’éva `sistema FM (modulación de frecuencia)`. Kóva ha’ete peteĩ rrádio michĩva. Mbo’ehára he’íva micrófono rupive oñehendu porã peteĩ aparato michĩva rupive mitã apysápe, mba’eveichagua tyapu okáguio’ỹre. Avei, mbo'ehára ikatu ojapo umi mba'e ha'eháicha oguapy mitãme mbo'ehakotýpe ha omboguejy ruido okáguio natekotevẽiva.
- Oñemoheñóivo ambue katupyry: Oñemoheñóivo ambue katupyry oñemoarandu hagua, ha eháicha mandu’a ha problema resolución, ikatu oipytyvõ mitãme osupera haguã umi apañuãi omoĩva APD.
- Terapia: Terapia de habla ha’e peteĩ tratamiento iñimportantetereíva. Oipytyvô mitâme ohechakuaa porâ hagua opaichagua tyapu, opronunsia porâ hagua ñe’ê ha omongakuaa hagua ikatupyry oñemongeta hagua.
Umi mba’e ikatúva jajapo ñande rógape
Avei tuicha mba’e ojejapo haguã tekoha ógape iporãva mitãme guarã. Oñemoĩramo yvýpe umi alfombra térã alfombra ikatu oñemboguejy pe eco oĩva pe kotýpe. Avei, ñañe’ẽ jave mitã ndive, ñambogue hatã umi mba’e ha’eháicha tele ha radio, ñamaña mitã rova rehe, ha ñañe’ẽ mbegue ha hesakã porã avei tuicha ñanepytyvõ.
Marandu ojegueraha haguã ógape
- APD ndaha’éi peteĩ problema ohendúva, ha katu peteĩ problema cerebro ikatuha oprocesa umi sonido.
- Reimoʼã mboyve ne memby nohendúi térã noñatendéiha, eheka konsého doktórpe resospecháramo upéichaha.
- Ojekuaa porã hag̃ua, tekotevẽterei reho raẽ nde doktórpe, ha upéi tekotevẽramo reho peteĩ audiólogope.
- Jepe ndaipóri pohã específico ko mba’asýpe ĝuarã, terapia de habla, apoyo mbo’ehaópe ha hógape, pe mitã ikatu oiko peteĩ vida normal ha exitosa.
- Ndaha’éi ndeaño ko jeguatahápe. Pe guía ha apoyo hekopete reheve, ikatu pesupera ko desafío.
💬 Comments (0)
Ndojejapói gueteri mba'eveichagua comentario. Emoĩ nde comentario ko'ápe primera vez.
Emoĩ nde comentario