Je li vaš mališan počeo čitati u školi? (Čitači školske dobi) Razgovarajmo o ovome!

Kada vaše dijete krene u školu, njegov se život dramatično mijenja. Novi prijatelji, nove igre, nove lekcije... Uz sve to, postupno počinje uviđati svijet. Među tim novim stvarima , čitanje je vrlo važno za razvoj njihovog znanja, mašte i jezičnih vještina. Dakle, kao roditelj, možete svom djetetu pružiti veliku podršku na ovom čitalačkom putovanju. Pogledajmo kako se njihove vještine čitanja razvijaju tijekom ovog vremena i kako im možemo pomoći.

Vrijednost slušanja i učenja

Jeste li znali da mala djeca, posebno kada tek počinju čitati, više uče slušajući nekoga tko im čita nego čitajući knjigu sami? To se posebno odnosi na vokabular, odnosno učenje novih riječi. Zamislite da kada čitate knjigu sa svojim djetetom, kada naiđe na novu riječ, jednostavno mu možete objasniti njezino značenje i razgovarati o tome kako je koristiti. Riječi koje nauče slušajući i raspravljajući na ovaj način bolje će pamtiti nego da su je sami pročitali i razumjeli.

Kako se vještine čitanja vašeg djeteta budu poboljšavale, ono će početi samostalno čitati knjige. Međutim, to ne znači da biste trebali prestati čitati s njima. Zajedničko čitanje knjiga pomoći će vašem djetetu da proširi vokabular, poboljša vještine čitanja i ojača vašu vezu s njim. Razgovarajte o likovima u knjizi i podijelite svoja razmišljanja o događajima u knjizi. To će pomoći vašem djetetu da shvati da je ono što čita relevantno za njegov svakodnevni život.

Kako pomoći svom mališanu da postane čitatelj

Obično se dječje vještine čitanja razvijaju od vrtića do treće godine na sljedeći način:

U vrtiću (Kindergarten)

Tada većina djece počinje učiti čitati. Do kraja školske godine vjerojatno će prepoznati mnoga slova abecede i glasove koje proizvode. Možda će moći spojiti riječi koje počinju istim početnim glasom ili završavaju istim glasom. Do sada će možda moći pročitati i napisati nekoliko jednostavnih riječi. Možda će čak moći samostalno čitati vrlo jednostavne rečenice.

U prvom razredu

Tijekom prve godine, djeca uče čitati mnogo više riječi. Uče spajati glasove slova (to se ponekad naziva "fonetika") i izgovarati riječi na različite načine. Broj riječi koje prepoznaju viđenjem (to se naziva i "riječi za čitanje") se povećava. Također počinju povezivati ​​značenje s riječima i rečenicama koje čitaju. Većina djece prvog razreda može samostalno čitati jednostavne knjige do kraja godine.

U drugom i trećem razredu

U drugoj i trećoj godini djeca uče nove glasove slova i probne riječi za čitanje i pisanje. Počinju čitati naglas jasnije, tečnije i izražajnije.Zanima ih saznati više o svijetu oko sebe kroz čitanje. U ovom trenutku mogu početi birati i svoje omiljene autore i omiljene vrste knjiga. Primijetit ćete da vaše dijete postupno postaje sve zainteresiranije za učenje novih informacija iz onoga što čita. Ono što se stvarno treba dogoditi jest da do ove dobi djeca završe s "učenjem čitanja" i počnu "čitati da bi učila".

Zamislite, Nimal je u trećem razredu. Više ne čita spajajući slova kao prije, sada može tečno pročitati priču. Najviše voli čitati knjige o dinosaurima. Nakon što pročita te knjige, zna imena dinosaura i vremena u kojima su živjeli. To je ono što znači "čitanje za učenje".

Trebate li biti zabrinuti zbog problema s čitanjem? (Teškoće s čitanjem)

Ako imate bilo kakvih nedoumica ili pitanja o razini čitanja vašeg djeteta, razgovarajte s učiteljem, školskim savjetnikom ili obiteljskim liječnikom. Djeca koja ne napreduju dobro u čitanju mogu imati poteškoće s čitanjem, poput disleksije. Disleksiju ne uzrokuje nikakav intelektualni invaliditet, već promjena u načinu na koji funkcioniraju dijelovi mozga koji se bave jezikom. Ali ne brinite, uz pravu obrazovnu podršku većina djece može dobro čitati. Stoga je rano prepoznavanje problema i poduzimanje potrebnih koraka najbolji način za postizanje dobrih rezultata.

Što je dobro čitati s malim djetetom?

Kako vaše dijete postaje samouvjereni čitatelj, nastavite mu dopuštati da bira razne knjige. Kada zajedno čitate naglas, razmislite o dvije vrste knjiga. Jedna su knjige koje su na razini koju vaše dijete može samostalno čitati. Druga su knjige koje su malo izazovnije od trenutne razine čitanja vašeg djeteta. Održavanjem ovakve kombinacije, vaše će dijete moći samostalno čitati neke knjige iznova i iznova, dok mu vi pomažete čitati teže knjige i učit će nove riječi.

Prilikom odabira knjiga , dajte prioritet interesima i hobijima vašeg djeteta. Voli li igre? Pjevanje? Životinje? Dinosaure? Pronađite knjige o temama koje mu se sviđaju. Na primjer, ako znate da vaše dijete voli kitove, možete pronaći dječje knjige o poznatim istraživačima ili kitolovcima. Kako vaše dijete odrasta, uživat će i u čitanju složenijih knjiga koje govore o svijetu, društvenim problemima i moralnim pitanjima.

Razgovarajte sa svojim djetetom o knjigama koje samostalno čita i o knjigama koje dobiva za čitanje u školi. Pitajte ga o njegovim omiljenim temama i omiljenim autorima. Ako je neki autor napisao niz knjiga, potaknite dijete da ih sve pročita. Neka djeca vole napraviti popis knjiga svojih omiljenih autora i označiti one koje su pročitali.

Evo još nekih vrsta knjiga koje bi se djeci mogle svidjeti:

• Biografije poznatih ljudi
• Knjige o djeci koja se suočavaju s izazovima u životu
• Knjige koje se igraju riječima i imaju zabavne jezične obrasce
• Misteriji
• Znanstvena fantastika i fantazija
• Serija knjiga napisanih pod istom temom ``(tematska serija)``

Još jedan sjajan način da pobudite djetetov interes jest odabir knjiga s kojima osjeća osobnu povezanost. Recite im o knjigama koje ste voljeli čitati kao dijete i zašto ste ih toliko voljeli čitati. Vaše dijete bi također moglo uživati ​​u čitanju dječjih izdanja časopisa koje čitate.

Kada i kako čitate knjige sa svojim djetetom?

Dan djeteta školske dobi može biti vrlo užurban. Može biti nakon nogometnog treninga i na putu do glazbenog prije večere. Ali ako možete, odvajanje čak i 30 minuta dnevno za čitanje s djetetom uvelike će mu pomoći da uspije u budućem čitanju. Čak i ako ne možete pronaći 30 minuta, zapamtite da je malo čitanja bolje nego ništa.

Iste strategije koje je vaše dijete koristilo kao dijete trebale bi se koristiti i ovdje. Razgovarajte o onome što ste pročitali prije, tijekom i nakon priče. Postavljajte otvorena pitanja koja potiču vaše dijete na razmišljanje i razgovor. Čitajte s entuzijazmom, dobro izražavajući emocije.

U ovoj dobi važno je dopustiti djetetu da vam čita knjige. Možete naizmjence čitati („Ti pročitaš jednu stranicu, a onda ću ja pročitati drugu“). Ako postoje riječi koje nisu baš poznate, možete ih unaprijed „vježbati“. To jest, možete zamoliti dijete da pokaže na riječi koje izgovarate na određenoj stranici ili u određenoj rečenici.

Ako vaše dijete tijekom čitanja naiđe na tešku ili nepoznatu riječ, potaknite ga da je "izgovori" ili da riječ podijeli na manje dijelove i čita dio po dio. Ali ako je riječ i dalje teška, preskočite je i neka pročita ostatak rečenice. Zatim neka razmisli koja bi riječ mogla stati u prazninu ("Koja riječ po tvom mišljenju najbolje odgovara ovoj rečenici?").

Ali nemojte pokušavati ispraviti svaku grešku koju vaše dijete napravi. Ako to učinite, i vama i vašem djetetu će postati dosadno. Ako vam se knjiga čini preteškom, pitajte možete li zamijeniti knjige i pustite dijete da odabere knjigu koja mu je lakša za čitanje i pomaže mu izgraditi samopouzdanje.

Ako čitate knjigu s dužim poglavljima (tzv. „knjigu s poglavljima“), ovi savjeti će vam pomoći da zadržite interes svog djeteta:

• Prije nego što započnete novo poglavlje, malo razgovarajte o tome što se dogodilo u prethodnom poglavlju.
• Ponovno pročitajte rečenicu koja je nasmijala dijete i koja mu se činila smiješnom.
• Neka vam dijete čita (samo ako ono to želi).
• Ako je neki dio pretežak za čitanje vašem djetetu, nemojte se bojati sažeti ga ili preskočiti. Ili se ponudite da ga sami pročitate.
• Pitajte svoje dijete o postupcima i odlukama lika u knjizi. "Što biste vi učinili da ste u toj situaciji?"
• Samo pustite dijete da uživa u priči, a pitanja sačuvajte za kraj.
• Podijelite svoja iskrena razmišljanja o onome što ste pročitali i zamolite svoje dijete za isto.

Kako pronalazite vremena za čitanje?

Čitanje naglas nije jedini način da se djecu potakne na čitanje. Postoje mnoge prilike za čitanje u svakodnevnom životu. Na primjer, kada kuhate zajedno, možete zamoliti dijete da vam pročita recept. Ili kada donesete novu igračku, zamolite dijete da naglas pročita upute.

Kada planirate obiteljski odmor, možete uključiti svoje dijete u proces. Čitajte brošure i časopise o mjestu na koje razmišljate otići i zamolite ih da označe stvari koje im se sviđaju.

Ponesite dječji rječnik. To će djeci pomoći da pronađu značenje novih riječi. Koristite enciklopediju ili internet kako biste im pomogli pronaći odgovore na pitanja. Ali kada koristite internet, naučite svoju djecu da propituju informacije i kritički razmišljaju. Jer nisu sve informacije na internetu točne.

Nabavite djeci člansku iskaznicu knjižnice i pružite im mnogo prilika da je koriste. Neka sami biraju knjige ili zamolite knjižničara za pomoć.

Odvojite vrijeme za zajedničko čitanje svaki dan. Čak i ako vaše dijete odraste i provodi manje vremena s vama, zajedničko čitanje knjige svaki dan može biti odličan način da se povežete s njim. Razgovorom o onome što ste pročitali možete bolje razumjeti djetetovu maštu i kako ono razmišlja o svijetu.

Na kraju, zapamtite ovo!

Dakle, razumijete koliko je vrijedna roditeljska podrška u djetetovom čitalačkom putovanju.

Zapamtite, ne uče sva djeca istim tempom. Pomozite svom djetetu strpljenjem, ljubavlju i ohrabrenjem. Nemojte ga uspoređivati ​​s drugom djecom. Neka uđe u svijet čitanja vlastitim tempom, svojom voljom.

• Čitajte knjige zajedno sa svojim djetetom. To jača njihov vokabular, vještine čitanja i vezu između vas i vašeg djeteta.
• Odaberite knjige koje odgovaraju interesima vašeg djeteta. To će ga još više natjerati da zavoli čitati.
• Neka čitanje bude zabavno iskustvo. Naučite ih da čitaju sa strašću, a ne na silu.
• Ako imate bilo kakvih nedoumica u vezi s razinom čitanja vašeg djeteta, svakako potražite savjet učitelja ili liječnika. Rana intervencija može riješiti mnoge probleme.

Radost koju ćete osjetiti kada vaše dijete postane vješt čitatelj i svijet vidi kroz knjige je neprocjenjiva!

Dječje čitanje, čitanje knjiga, školska djeca, sposobnost čitanja, roditeljska podrška, disleksija, rano čitanje