Skip to main content

Èske pitit ou a gen difikilte pou li? Ann pale de disleksi!

Èske pitit ou a gen difikilte pou li? Ann pale de disleksi!

Èske pitit ou a pa renmen devwa lekòl, sitou matyè tankou Sinhala ak Angle? Èske li pase plis tan ap li epi ekri pase lòt timoun yo? Oubyen èske li melanje lèt yo? Pafwa rezon pou sa a se pa parese, men yon pwoblèm aprantisaj yo rele disleksi. Ann pale de sa an detay jodi a.

Kisa disleksi ye?

Senpleman, disleksi se yon pwoblèm aprantisaj ki rann lekti ak travay ki gen rapò ak langaj difisil . Li rive paske gen kèk dezòd nan pwosesis sèvo w la itilize pou konprann tèks ekri. Pifò moun yo dyagnostike ak kondisyon sa a nan yon laj jèn, epi li anjeneral pou tout lavi. Yo rele l tou 'disleksi devlopman'.

Disleksi tonbe nan pi gwo kategori 'twoub aprantisaj espesifik' yo. Li gen twa sou-tip prensipal:

  • Lekti ki gen rapò (Disleksi)
  • Ki gen rapò ak ekriti (Disgrafi)
  • Ki gen rapò ak matematik (Diskalkili)

Kijan disleksi afekte konpreyansyon langaj

Nou kòmanse li nan langaj pale, pa vre? Lè nou timoun, nou kòmanse fè son senp dabò. Ofiramezi n ap aprann plis son, nou aprann sèvi ak son sa yo pou fòme mo ak fraz. Aprann li vle di aprann asosye son sa yo ak lèt ​​ekri (senbòl).

Se la disleksi antre an jwèt. Li entèfere ak kapasite sèvo w pou 'dekode' langaj ekri. Li fè li difisil pou sèvo w konprann sa w ap li a, sitou lè w ap dekonpoze mo an son epi asosye lèt ak son.

Lè pwosesis nan sèvo a ralanti nan fason sa a, sa ka afekte tout sa ki vini apre li. Pa egzanp:

  • Li pran plis tan pou li paske mo yo difisil pou konprann.
  • Difikilte pou ekri ak òtograf .
  • Afekte memwa mo ak siyifikasyon yo.
  • Difikilte pou fòme fraz pou eksprime ide konplèks.

Ki jan kondisyon sa a komen?

Disleksi se pa yon pwoblèm komen nan mond lan, men li gaye ase pou anpil moun pale de li. Dapre ekspè yo, pwoblèm sa a afekte anviwon 7% nan popilasyon mondyal la. Li ka afekte nenpòt moun, kèlkeswa sèks oswa ras yo.

Sepandan, anpil moun gen sentòm, men yo ka pa grav ase pou jistifye yon dyagnostik. Si nou konte moun ki gen sentòm men ki pa resevwa dyagnostik, petèt 20% nan popilasyon mondyal la soufri disleksi.

Ki sa ki lakòz disleksi?

Kòz egzak disleksi a toujou pa klè , men gen kèk endis sou kijan li ka rive nan pifò ka yo.

  • Jenetik:Disleksi se yon maladi jenetik. Sa vle di li ka pase nan fanmi yo. Si youn nan paran yo gen disleksi, gen yon chans 30% a 50% pou yon timoun eritye li. Moun ki gen kondisyon jenetik, tankou Sendwòm Down, gen plis chans tou pou yo devlope disleksi.
  • Diferans nan devlopman ak fonksyon sèvo a: Si ou gen disleksi, ou 'newodivèjan'. Sa vle di fason sèvo w la konstwi oswa fonksyone diferan de sa yo te espere. Rechèch montre ke moun ki gen disleksi gen diferans nan estrikti, fonksyon ak konpozisyon chimik sèvo yo.
  • Devlopman ak fonksyon sèvo ki gen pwoblèm: Enfeksyon ak ekspozisyon a sibstans toksik nan matris la kapab ogmante tou risk pou devlope disleksi pita nan lavi.

Ki faktè risk yo?

Gen plizyè faktè risk ki ka afekte risk yon moun genyen pou l devlope disleksi. Men kèk ladan yo:

  • Ekspozisyon a sibstans toksik: Bagay tankou polisyon lè ak polisyon dlo ka ogmante risk pou disleksi. Sa ka vre sitou pou metal lou tankou plon ak Manganèz, nikotin, ak kèk pwodui chimik yo itilize kòm pwodui ignifuje .
  • Mank aksè a materyèl lekti: Si yo pa ankouraje lekti lakay yo, oubyen si pa gen anpil liv pou li, timoun sa yo gen plis risk pou yo devlope disleksi.
  • Limit nan anviwònman aprantisaj la: Timoun ki pa gen sipò yo bezwen pou aprann, kit se lekòl oswa nan anviwònman aprantisaj menm jan an, gen plis chans pou yo devlope disleksi.

Ki sentòm disleksi yo ye?

Pandan yon timoun ap grandi, disleksi ka manifeste tèt li nan sentòm sa yo:

  • Difikilte pou eple menm mo senp.
  • Difikilte pou aprann non lèt yo.
  • Difikilte pou distenge lèt ki gen menm fòm, pa egzanp, lèt 'd' ak 'b', oubyen lèt 'p' ak 'q'.
  • Difikilte pou jwenn mo ki rime.
  • Ezitasyon pou li awotvwa nan klas la.
  • Difikilte pou pwononse (pwononse) nouvo mo.
  • Difikilte pou asosye son ak lèt ​​oswa pati nan mo.
  • Difikilte pou aprann kijan son yo fòme ansanm.
  • Li yon mo lè w chanje plas kote son yo ye a (pa egzanp, 'nakapawa' olye de 'kapanawa').

Lefèt ke yon timoun gen youn oubyen de nan karakteristik sa yo pa vle di nesesèman ke li gen disleksi. Sepandan, si yon timoun gen difikilte pou aprann konpetans lekti debaz , tès depistaj pou disleksi ka ede detèmine si timoun nan bezwen èd espesyal.

Gen plizyè nivo gravite disleksi:

  • Lejè: Menm si gen difikilte, ou ka simonte yo si ou jwenn èd ak fasilite apwopriye.
  • Modere: Difikilte yo ase enpòtan pou mande konsèy ak sipò espesyalize. Entèvansyon espesyal oswa aranjman ka nesesè tou.
  • Grav: Difikilte yo tèlman grav ke yo kontinye ap yon pwoblèm malgre itilizasyon entèvansyon espesyalize, akomodasyon ak lòt tretman.

Ki jan yo dyagnostike disleksi?

Malgre ke disleksi koze pa chanjman nan sèvo w, pa gen okenn tès san oswa tès laboratwa pou dyagnostike li. Okontrè, yo idantifye moun ki gen twoub lekti sa a lè yo gade sentòm komen yo epi yo sibi tès.

Lè w ap fè tès pou disleksi, ou dwe konsidere bagay sa yo:

  • Li mo enkoni awotvwa (Dekodaj).
  • Konpetans langaj oral.
  • Vitès lekti ak konpreyansyon (Likidite fasil ak konpreyansyon lekti).
  • Òtograf.
  • Vokabilè.
  • Rekonesans mo.

Kilè yo ta dwe fè tès disleksi pou pitit mwen an?

Anjeneral, li pi bon pou w fè tès pou pwoblèm aprantisaj byen bonè . Pi vit ou jwenn yon dyagnostik, se pi vit pitit ou a ka kòmanse aprann nouvo estrateji lekti. Anpil timoun montre pwoblèm lekti anvan twazyèm ane. Men, paske bezwen pou li a ogmante pandan y ap grandi, li enpòtan pou idantifye nenpòt pwoblèm aprantisaj pi bonè posib.

Lekòl pitit ou a ka rekòmande yon sikològ edikasyonèl sètifye pou fè yon evalyasyon pou pwoblèm aprantisaj. Mande administrasyon lekòl la pou ede w jwenn yon moun ki ka ede w.

Ki tretman ki genyen pou disleksi?

Kounye a, pa gen gerizon pou disleksi. Okontrè, entèvansyon edikatif yo ka anseye nouvo fason efikas pou aprann ak li.

Timoun ki gen disleksi ka travay avèk yon espesyalis ki resevwa fòmasyon pou devlope nouvo ladrès lekti. Pafwa, anseye yon leson dousman pèmèt yon timoun ki gen disleksi gen plis tan pou kouvri materyèl la. Travay avèk lekòl pitit ou a pou asire w ke pitit ou a ap resevwa edikasyon li merite a.

Kijan m ka ede pitit mwen ki gen disleksi?

Bagay ki pi enpòtan ou ka fè se li liv awotvwa ak pitit ou a . Pase tan ansanm konsa ap yon gwo èd pandan pitit ou a ap eseye devlope ladrès lekti li.

"Epi li enpòtan pou nou sonje ke disleksi se pa yon bagay pitit ou ka kontwole. Pran pasyans epi ba li sipò.""Ankourajman ak sipò ou ba li a kapab jis pouse pitit ou a bezwen pandan l ap aprann jere disleksi li a. Li kapab ede tou diminye laperèz ak enkyetid li santi lè l ap fè fas ak travay lekti."

Ou kapab defann pitit ou a tou. Ou menm ak lekòl pitit ou a ka travay ansanm pou kreye yon Plan Edikasyon Endividyalize (IEP). Dokiman sa a ede ou devlope atant ak plan leson pou pitit ou a nan lekòl la.

Èske disleksi lakay granmoun ka trete?

Wi, granmoun yo kapab benefisye de tretman pou disleksi tou. Kèlkeswa laj ou, gen pwogram ak zouti ki ka ede w ak difikilte lekti ki gen rapò ak disleksi.

Ki pèspektiv pou disleksi?

Souvan yo rekonèt disleksi lè timoun yo kòmanse li, men yo pa toujou rekonèt li bonè. San yon dyagnostik bonè, anpil timoun ap lite ak pwoblèm lekti pandan tout ane lekòl yo ak rive nan laj adilt.

Lè disleksi pa dyagnostike, li ka difisil pou timoun yo reyisi lekòl. Si yo idantifye disleksi menm nan dezyèm ane, timoun yo gen plis tan pou jwenn diferan fason pou yo aprann ak li.

Move konsepsyon sou disleksi fè kèk moun kwè ke moun ki gen disleksi pa entelijan. Malgre ke sa pa vre, move konsepsyon sa a ka gen yon enpak negatif sou timoun yo.

Yon timoun ki gen disleksi ka soufri pwoblèm estim pwòp tèt li oswa kwè li pa entelijan. Yo gen plis risk tou pou yo devlope pwoblèm sante mantal tankou enkyetid oswa depresyon. Sipò pozitif nan men paran ak pwofesè yo ka ede yon timoun simonte obstak sa yo.

Èske yo ka anpeche disleksi?

Disleksi se pa yon bagay moun ka anpeche . Sepandan, souvan yo ka jere li lè yo itilize diferan estrateji aprantisaj ak lekti. Ou ta dwe fè bagay sa yo:

  • Si ou remake premye siy disleksi yo, pale ak yon doktè.
  • Travay avèk lekòl pitit ou a pou devlope yon Plan Edikasyon Endividyalize (IEP) ki bon pou pitit ou a.
  • Fè atansyon ak sante mantal pitit ou a tou. Si pitit ou a ap soufri ak enkyetid oswa lòt pwoblèm akòz disleksi, konsidere chèche èd sante mantal.

Kisa sa vle di viv ak disleksi?

Yon move konsepsyon komen se ke disleksi se yon maladi. Yon lòt move konsepsyon se ke yon moun ki gen disleksi mwens entelijan. Toulede lide sa yo konplètman fo. Anfèt, rechèch montre ke pa gen okenn koneksyon ant entèlijans ak disleksi. Anpil moun ki gen disleksi te reyalize anpil siksè nan domèn yo chwazi a.

"Lè ou gen disleksi, sa pa vle di ou gen pwoblèm pou li, sa pa vle di ou pa kapab, oubyen ou parese. Li enpòtan pou jwenn fason pou ede jere disleksi pou reyisi nan aprantisaj epi kenbe estim pwòp tèt ou. Konprann ke lè ou gen disleksi, sa pa vle di ou mwens entelijan. "

Èske li posib pou yon moun reyisi menm avèk disleksi?

Absoliman wi! Malgre ke li se yon defi pou anpil moun ki gen disleksi, gen anpil moun ki reyalize gwo bagay malgre yo gen disleksi. Men kèk moun ki selèb ak ki reyisi ak disleksi:

  • Jennifer Aniston (aktris, pwodiktè)
  • Richard Branson (antreprenè, biznisman, filantwòp)
  • Sher (chantè)
  • Anderson Cooper (jounalis)
  • Tom Cruise (aktè)
  • Amanda Gorman (powèt)
  • Salma Hayek (aktris, direktè)
  • Tom Holland (aktè)
  • Irvin "Magic" Johnson (jwè)
  • Keanu Reeves (Aktè, Filantwòp, Editè)
  • Octavia Spencer (aktris, otè)
  • Steven Spielberg (direktè)
  • Tim Tebow (jwè)
  • Henry Winkler (aktè)

Èske disleksi se yon kalite otis? Oubyen ADHD?

Non, disleksi ak otis se de kondisyon separe. Twoub spectre otis la ak pwoblèm aprantisaj espesifik (ki gen ladan disleksi ak de lòt soutip li yo) tou de tonbe anba kategori twoub newodevlopman. Men, yo pa menm bagay la. Yon moun ka gen tou de an menm tan, men lefèt ke li gen youn pa nesesèman lakòz lòt la.

Menm jan an tou, disleksi ak twoub defisi atansyon/ipèaktivite (ADHD) se de kondisyon separe. Menm jan ak otis, ADHD nan menm kategori ak twoub aprantisaj espesifik, epi li posib pou yon moun gen tou de ADHD ak disleksi. Sepandan, yo endepandan youn ak lòt, sa vle di ke genyen youn pa lakòz lòt la.

Èske disleksi toujou yon pwoblèm aprantisaj?

Non, disleksi pa toujou yon pwoblèm aprantisaj. Disleksi devlòpmantal - kalite pwoblèm aprantisaj la - se pi komen an. Sepandan, ka gen yon lòt kalite ki pi rar.

Disleksi akeri se yon kalite disleksi ki ka devlope pita nan lavi. Li prèske toujou koze pa yon lòt evènman oswa kondisyon medikal. Domaj nan sèvo a ka entèfere ak pwosesis tankou lekti. Li pi souvan koze pa yon konjesyon serebral, yon chòk nan tèt, oswa lòt maladi ki ka domaje sèvo a .

Èske disleksi se yon pwoblèm vizyon ki lakòz lèt yo parèt defòme ak deplase?

Pafwa sa ka rive, men se pa toujou. Disleksi se yon kondisyon ki ka afekte fason ou wè ak konprann lèt ak ekriti. Sepandan, se pa tout moun ki fè eksperyans sentòm disleksi yo menm jan.

Gen disleksi nan nenpòt laj kapab fwistre e anbarasan. Pou timoun yo, li kapab yon sous gwo laperèz ak enkyetid lè yo pa konprann poukisa yo gen difikilte pou fè yon bagay ke lòt moun ka fè san difikilte. Si ou menm oswa pitit ou a gen disleksi, li enpòtan pou sonje ke sa a se yon kondisyon ki gaye toupatou nan mond lan. Epitou, sa pa vle di ou mwens entelijan, mwens enterese, oswa plis parese. Se yon chanjman nan fason sèvo w fonksyone. Li pral defi w, men li pa oblije antrave objektif ou yo.

Si pwofesè pitit ou a sispèk pitit ou a gen disleksi, ou ka jwenn èd. Pale ak doktè pitit ou a, pwofesè a, oswa administratè lekòl la ak espesyalis yo pou aprann plis sou kijan ou ka ede pitit ou a jere epi simonte disleksi a.

Mesaj pou pote lakay ou

Oke, men kèk bagay ou bezwen sonje nan sa nou te pale sou disleksi a:

  • Disleksi se pa yon maladi oswa yon mank entèlijans. Se yon chanjman nan fason sèvo a trete langaj.
  • Sentòm prensipal yo se difikilte pou li, ekri, ak òtograf. Li enpòtan pou rekonèt sentòm sa yo depi yon laj byen bonè.
  • Si yo idantifye l bonè, si yo ba li bon èd, epi si yo itilize metòd edikasyon espesyal, yon timoun ka aprann avèk siksè.
  • Lanmou, sipò ak ankourajman paran ak pwofesè yo gen anpil valè. Sa ede bati estim pwòp tèt yon timoun.
  • Moun ki gen disleksi ka mennen yon lavi ki reyisi epi reyalize gwo bagay. Gen anpil egzanp sou sa nan mond lan.
  • Si ou sispèk ou menm oswa pitit ou a ka gen disleksi, pa pran reta pou chèche konsèy medikal oswa èd yon espesyalis edikasyonèl.

"Pa bliye, chak timoun diferan, epi fason aprantisaj chak moun diferan. Disleksi se youn nan diferans sa yo. Bagay ki pi enpòtan an se konprann li epi ede ak lanmou."


Disleksi , difikilte lekti, pwoblèm aprantisaj, edikasyon timoun, konfizyon lèt, fonksyon sèvo, sipò edikasyonèl

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

No comments yet. Be the first to share your thoughts here.

Add Your Comment

Please calculate: 4 + 2 =