Aggódsz a kicsi fejlődése miatt? Beavatkozzunk időben! (Korai beavatkozás)

Mindannyian azt szeretnénk, hogy a kicsik boldogan és egészségesen nőjenek fel. De néha lehetnek apró kérdéseink, sőt félelmeink is a fejlődésükkel kapcsolatban. „Nem csinálja a babám a dolgokat olyan gyorsan, mint mások?” „Nem késik egy kicsit a beszéde?” Gondoltál már ezekre a dolgokra? Ha igen, akkor ma egy nagyon fontos dologról , a „korai beavatkozásról” fogunk beszélni , ami segíthet. Ez nagy változást hozhat a kicsi életében.

Mi a korai beavatkozás? Egyszerűen fogalmazva...

Egyszerűen fogalmazva, a korai beavatkozás speciális szolgáltatásokat és támogatást jelent, amelyeket a fejlődési késéssel vagy maradandó fogyatékossággal élő kisgyermekek (újszülött kortól körülbelül hároméves korig) számára nyújtanak.

Most talán azon tűnődsz, hogy mi ez a „fejlődési késés” és az „állandó fogyatékosság”?

• Fejlődési késésről akkor beszélünk, ha gyermeked bizonyos fejlődési mérföldkövek (például mosolygás, beszéd és járás) elérésében kissé késik a korosztályához képest. A jó hír azonban az, hogy megfelelő segítséggel utolérheti ezeket a dolgokat.
• A fejlődési fogyatékosság általában egy életen át tart. Befolyásolhatja a gyermek mozgását, tanulását, kommunikációját vagy viselkedését. Ilyenek például az autizmus vagy az ADHD.

Tehát ezek a „korai beavatkozási” szolgáltatások segítenek a kicsinek az alapvető készségek fejlesztésében. Gondoljon csak az ilyen dolgokra...

• Gördülés
• Feltérképezés
• Séta
• Nyújtsd ki a kezed, hogy megérinthesd a dolgokat.
• Tanulj új dolgokat, oldj meg problémákat
• Beszélj, figyelj.
• Értsd meg, mit mondanak mások.
• Játssz másokkal, légy társasági ember.
• Intézd a saját dolgaidat, például egyél és öltözz fel egyedül.

A legfontosabb, hogy ezeket a szolgáltatásokat a lehető leghamarabb elkezdjük. A legjobb, ha amint Önnek vagy egy orvosnak bármilyen kétsége merül fel, azonnal kivizsgáltatja őket. Ez nagy lendületet ad gyermekednek az iskolában, a munkában és a kapcsolatokban szükséges készségek fejlesztésében – más szóval az élet minden területén.

Milyen korban kezdhetők el ezek a szolgáltatások? Tudok gyorsan segíteni a gyermekemnek?

Ezek a „korai beavatkozási” szolgáltatások születéstől 3 éves korig szóló gyermekek számára készültek. Egyes országokban ez akár 5 éves korig is folytatható.

Képzeld el, ha az orvosok felfedeznek egy olyan állapotot, amely befolyásolja a baba fejlődését (például néhány „genetikai rendellenességet”) születésekor, azonnal a megfelelő „korai beavatkozási” programokba utalnak.

De ezek a dolgok nem mindig láthatók születéskor. A gyermekorvos észreveheti ezeket a késéseket a havi ellenőrzések során. Ő utalhatja Önt ezekre a szolgáltatásokra.

De ha úgy érzed, hogy valami nincs rendben, ne várj addig a napig, amíg orvoshoz mész. Hallgass a megérzéseidre. Ha úgy gondolod, hogy gyermekednek fejlődési késése vagy fogyatékossága lehet, azonnal hívd fel a gyermekorvosodat, és mondd el neki, mit látsz. Onnantól kezdve ők fognak iránymutatást adni.

Ki nyújtja ezeket a korai intervenciós szolgáltatásokat? Hol találhatjuk meg őket?

Ez országonként kissé eltérhet. Például olyan országokban, mint az Egyesült Államok, a kormány biztosítja ezeket a „korai beavatkozási” szolgáltatásokat.

Srí Lankán ilyen helyzetben a gyermekorvos a legalkalmasabb útmutatást nyújtó személy. Ő a megfelelő szakemberekhez (pl. logopédus, gyógytornász) és intézményekhez tudja Önt irányítani gyermeke állapotától függően. A nagy állami kórházakban lehetnek erre szakosodott klinikák, és a magánszektorban is vannak olyan helyek, amelyek speciális szolgáltatásokat nyújtanak. Tehát ne féljen erről beszélni a gyermekorvosával.

Ha gyermeke 3 éves kora után is folyamatos támogatásra szorul, jogosult lehet speciális oktatási szolgáltatásokra is. Erről további információt orvosától vagy a helyi iskolától kaphat.

Milyen példák vannak a korai intervenciós szolgáltatásokra?

Ezek a szolgáltatások gyermekenként eltérőek lehetnek, mivel nem mindenkinek ugyanazok az igényei. Főként az alábbiakhoz nyújtanak segítséget:

• Beszédhez és kommunikációhoz: Ezt logopédiai terápiának nevezik.
• Hallásproblémák esetén: Az audiológiai szolgáltatások segíthetnek ebben.
• Napi feladatokhoz (pl. játékok szedése, egyedül evés): A foglalkozásterápia segíthet ebben.
• Az olyan mozgásokkal kapcsolatban, mint a járás, futás és ugrás: A fizikoterápia javítja ezeket a képességeket.

Ezeken felül további szolgáltatások is igénybe vehetők gyermeke egyedi igényeitől függően. Egyes szolgáltatások célja, hogy megtanítsák Önnek és a többi családtagnak, hogyan támogathatják gyermeküket a legjobban.

Hogyan jogosult egy gyermek ezekre a szolgáltatásokra?

Ha a szakemberek megállapítják, hogy gyermeke fejlődési késéssel vagy fogyatékossággal él, jogosult lehet ezekre a szolgáltatásokra. Előfordulhat, hogy ha gyermekénél korán diagnosztizálnak egy olyan állapotot, amelyről ismert, hogy fejlődési késedelmet okoz, automatikusan jogosult lehet ezekre a szolgáltatásokra. Erről gyermekorvosa tud tájékoztatni.

Ha nincs végleges diagnózis, a gyermeket egy kivizsgálási folyamatnak vetik alá. Ez általában így történik:

1. Először is beszéljen erről a gyermekorvosával. Ő fogja Önt a szükséges szakemberekhez irányítani.

2. Ezt követően gyermekét a gyermekfejlődés különböző területeire (pl. beszéd és nyelv, hallás, látás, mozgás) szakosodott szakemberek vizsgálják meg. Egyéni tevékenységekben vesznek részt a gyermekével, és feljegyzik, hogyan reagál a gyermek.

3. Értesítést kap az értékelés eredményeiről. Elmagyarázzák Önnek, hogy gyermeke jogosult-e korai intervenciós szolgáltatásokra, és mit jelentenek az eredmények. Ha gyermeke jogosult, akkor továbbléphet a következő lépésre.

4. Ezután egy alapos felmérésre kerül sor, amelynek célja a gyermek konkrét igényeinek és a segítségére szolgáló szolgáltatások meghatározása. Ennek során a szakemberek megfigyelik a gyermeket, és kérdéseket tesznek fel Önnek és családjának.

5. Végül Ön és a szakértői csapat együttműködve létrehoznak egy személyre szabott családi szolgáltatási tervet (IFSP) gyermeke számára. Ez egyfajta útiterv. Világosan felvázolja gyermeke igényeit, a kapott szolgáltatásokat és a szolgáltatásoktól elvárt célokat.

Mi történik a különleges terv (IFSP) létrehozása után?

Miután az IFSP létrejött, gyermeke a tervben foglaltak szerint kezdi meg a szolgáltatások igénybevételét. Egy szolgáltatáskoordinátor vagy a háziorvosa/terapeutája végigvezeti Önt a folyamaton, és megválaszolja a kérdéseit.

Az IFSP-t körülbelül félévente felülvizsgálják, és évente (vagy szükség esetén hamarabb) frissítik, hogy a tervet a gyermek igényeinek változásával párhuzamosan frissítsék.

Néhány hónappal a gyermek 3 éves kora előtt elkészítenek egy „Átmeneti tervet” a további teendőkre vonatkozóan. Ez a következőket foglalhatja magában:

• Gyermeke 5 éves koráig továbbra is részesülhet oktatási szolgáltatásokban, például „korai beavatkozásban” (ez a rendszer egyes országokban elérhető).
• Gyermeke jogosult lehet speciális oktatási szolgáltatásokra a helyi iskolán keresztül.
• Lehet, hogy a gyermeknek nincs szüksége további szolgáltatásokra.

Hogyan segíthetek otthon a gyermekemnek?

Sok mindent tehetsz otthon, hogy segítsd gyermeked fejlődését. Gyermeked szakorvosai nagyszerű tanácsokat adnak majd ebben. De ne feledd, eltarthat egy ideig, mire szakembert találsz. Közben tehetetlennek érezheted magad, igaz?

Jó ötlet beszélni a gyermekorvosával, és megkérdezni, hogy mit tehet otthon, hogy segítsen gyermekének. Általánosságban elmondható, hogy a következő dolgokkal tarthatja a kapcsolatot gyermekével:

• Könyvek olvasása a gyermekének.
• Énekek éneklése.
• Lehetővé tenni a gyermek számára, hogy különböző játékokat érintsen és játsszon velük.
• Érdekes dolgok bemutatása, amelyek felkelthetik a gyermek figyelmét.
• A körülöttünk lévő dolgok megnevezése és leírása.
• Beszélj a gyerekeddel arról, hogy mi történik abban a pillanatban.

A legjobb, ha a lehető legtöbbet beszélsz a gyermekeddel, és négyszemközt veszel részt a közös tevékenységekben. Még ha a gyermeked időnként nem is tűnik érdeklődőnek, akkor is a maga egyedi módján tanul mindent maga körül. Szakembereid segíthetnek megérteni, hogy miért olyan fontosak ezek az interakciók, és mely tevékenységek felelnek meg leginkább a gyermeked igényeinek.

Otthoni üzenet

Egy rohanó világban élünk. A társadalom nagyra értékeli, hogy mindenben első és legjobb legyen. Tehát, amikor megtudja, hogy gyermeke valamivel lassabban halad a fejlődési mérföldköveken, mint mások, aggódhat a jövője miatt. „Vajon jól fog teljesíteni az iskolában? Milyen munkát fog kapni?” Ezernyi ehhez hasonló kérdés merülhet fel.

De ne feledd, hogy nem tudunk megjósolni egyetlen gyermeket sem, mert minden gyermek a saját tempójában fejlődik. Azt sem szabad elfelejteni, hogy a „korai intervenciós” szakemberek rendelkeznek a tudással és az erőforrásokkal ahhoz, hogy a gyermekedhez menjenek, és megadják neki a szükséges segítséget. A szakemberek segíthetnek gyermekednek a saját tempójában fejleszteni ezeket a készségeket. És téged is tanítani és támogatni fognak – mert végül is te vagy a gyermeked első és legfontosabb tanára.

Ha bármilyen aggálya, félelme vagy kétsége merül fel gyermeke fejlődésével kapcsolatban, ne féljen beszélni gyermekorvosával. Ezenkívül ne habozzon tájékozódni a környékén elérhető korai intervenciós programokról. Minél több információt gyűjt, annál magabiztosabban tervezheti meg a jövőjét. Ne feledje, nincs egyedül, és sokan vannak, akik segíthetnek!

` Korai beavatkozás, gyermekfejlődés, fejlődési késések, fogyatékosságok, gyermekegészségügy, logopédia, fizikoterápia