Skip to main content

Ձեր երեխան դժվարանում է սովորել։ Եկեք խոսենք ուսման դժվարությունների մասին։

Ձեր երեխան դժվարանում է սովորել։ Եկեք խոսենք ուսման դժվարությունների մասին։

Ձեր երեխան իսկապե՞ս չի սիրում դպրոցական աշխատանքները։ Նա ձանձրանո՞ւմ է, երբ դուք նրան տնային աշխատանք եք տալիս, թե՞ պարզապես հանձնվում է և անպատիժ մնում։ Նա դասարանում հետ է մնում մյուս երեխաներից։ Որպես ծնողներ, մենք շատ հաճախ կարծում ենք, որ երեխան դա անում է ձանձրույթից կամ չարաճճիությունից դրդված։ Բայց դա միշտ չէ, որ այդպես է։ Հնարավոր է, որ դրա պատճառը ուսուցման խանգարումն է, որի մասին մենք չգիտենք։ Դրա մասին գիտակցելը շատ կարևոր է երեխայի ապագայի համար։

Ի՞նչ է ուսման խանգարումը։

Պարզ ասած՝ ուսման դժվարությունը խնդիր է, որը կապված է անձի կողմից տեղեկատվության ընկալման, ընկալման և մշակման ձևի հետ։ Այն պայմանավորված չէ երեխայի ինտելեկտի կամ ուղեղի որևէ հիվանդությամբ։

Հիշե՛ք այս շատ կարևոր բանը. ուսման հետ կապված խնդիրներ ունենալը չի ​​նշանակում, որ ձեր երեխան «հիմար» կամ «ծույլ» է։ Իրականում, այս երեխաները կարող են շատ խելացի լինել։ Պարզապես նրանց տեսնելու, լսելու և հասկանալու ձևը մի փոքր տարբերվում է մյուսներից։

Ինչպես որոշ մարդիկ չեն կարող հստակ տեսնել առանց ակնոցների, այս երեխաները նույնպես կարիք ունեն մի փոքր օգնության իրենց ուղեղի հետ՝ տեղեկատվությունը մշակելու համար: Սա կարող է նրանց համար մեծ մարտահրավեր դարձնել դասարանում ուշադիր լինելը կամ քննությանը պատրաստվելը:

Բացի այդ, ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարման (ՈՒԴՀԽ) և աուտիզմի սպեկտրի խանգարումների նման հիվանդությունները տարբերվում են ուսման խանգարումներից։ Այնուամենայնիվ, երբեմն երեխան կարող է միաժամանակ ունենալ այս հիվանդություններից մեկը կամ մի քանիսը։

Որո՞նք են ուսուցման դժվարությունների հիմնական տեսակները։

Ուսումնական դժվարությունները կարող են լինել բազմաթիվ ձևերի։ Սա նշանակում է, որ դրանք տարբեր կերպ են ազդում յուրաքանչյուր երեխայի վրա։ Եկեք նայենք մի քանի հիմնական տեսակների։ Դրանք հասկանալը կօգնի ձեզ ավելի լավ պատկերացում կազմել ձեր երեխայի վարքագծի մասին։

Թուլության անվանումը Ինչպես է այն ազդում Օրինակներ, որոնք կարող ենք տեսնել Շրի Լանկայում
Դիսպրաքսիա Ազդում է մարմնի շարժումների և կոորդինացիայի (շարժիչային հմտությունների) վրա։Նա անընդհատ հարվածում է իրեն, իրեր է գցում գետնին: Նա դժվարանում է կոճկել դպրոցական վերնաշապիկը, կապել կոշիկի կապիչները, ուտել գդալով: Նա դժվարանում է գրել և մեքենագրել:
Դիսլեքսիա Լեզուն, մասնավորապես՝ ընթերցանությունն ու գրելը, տուժում են։ Կարդալիս շփոթում է տառերը (օրինակ՝ «պա» և «դա», «վա» և «չա»): Խուսափում է բառերից, չի սիրում բարձրաձայն կարդալ: Դժվարանում է հասկանալ կարդացածի իմաստը: Խոսելիս դժվարանում է մտքում եղածը բառերով արտահայտել:
Դիսգրաֆիա Ազդում է գրելու ունակության վրա։ Ձեռագիրը շատ անկանոն է և դժվարընթեռնելի։ Տառերի չափսն ու ձևը նույնը չեն։ Հաճախակի են ուղղագրական սխալները։ Շատ դժվար է մտքումդ եղած միտքը թղթի վրա դնել։
Դիսկալկուլիա Ազդում է մաթեմատիկական կարողությունների վրա։ Թվերը ճանաչելու և հաշվելու դժվարություն։ Պարզ գումարումներ և հանումներ կատարելու դժվարություն։ Ժամանակը հաշվելու, փողի հետ գործ ունենալու և բազմապատկման աղյուսակը հիշելու դժվարություն։
Լսողական մշակման խանգարում Դա ուղեղի հետ կապված խնդիր է, որը հասկանում է ականջով լսվող ձայները (ոչ թե լսողության խնդիր): Նրանք, կարծես, չեն հասկանում, թե ինչ է ասվում։ Նրանք չեն կարողանում լսել, թե ինչ է ասվում աղմկոտ վայրերում։ Նրանք դժվարանում են հետևել հրահանգներին։ Նրանք շփոթում են նման հնչող բառերը (օրինակ՝ «did» և «did»)։
Տեսողական մշակման խանգարում Դա ուղեղի հետ կապված խնդիր է, որը հասկանում է, թե ինչ է տեսնում աչքը (ոչ թե տեսողության հետ կապված խնդիր): Չի կարողանում գտնել երկու նման նկարների միջև եղած տարբերությունը։ Շփոթում է տառերն ու ձևերը։ Դժվարանում է ձեռք-աչք կոորդինացիան (օրինակ՝ գնդակ բռնելիս)։

Սովորական հաշմանդամության մասին վկայող տարածված նշաններ

Ուսումնական դժվարությունը հայտնաբերելը կարող է դժվար լինել, քանի որ յուրաքանչյուր երեխայի համար չկա ախտանիշների միասնական ցանկ։ Եվ շատ երեխաներ փորձում են թաքցնել իրենց հաշմանդամությունը։ Երբեմն դուք միայն տեսնում եք, թե ինչպես են նրանք բողոքում տնային առաջադրանքներից կամ չեն ուզում դպրոց գնալ։

Այնուամենայնիվ, անհանգստացեք, եթե հետևյալ ախտանիշները շարունակվում են.

  • Գրքեր կարդալու և գրելու նկատմամբ հետաքրքրության և անհրաժեշտության բացակայություն :
  • Դժվարություն բաներ հիշելու հարցում ։
  • Նա ցանկացած աշխատանք շատ լավ է կատարում։
  • Հրահանգներին հետևելու դժվարություն ։
  • Անընդհատ ուշադրություն դարձնելու անկարողություն ։
  • Աբստրակտ գաղափարները հասկանալու դժվարություն։
  • Եթե ​​նկատում եք սոցիալական հմտությունների պակաս ընկերների հետ շփվելիս։
  • Դասարանում անհարկի խանգարող վարքագիծ ։

Կարևորը այն չէ, որ ենթադրեք, որ ձեր երեխան ունի ուսման խնդիրներ միայն այն պատճառով, որ նա ունի այս ախտանիշներից մեկը կամ երկուսը: Սակայն, եթե այս ախտանիշներից մի քանիսը շարունակվում են ամիսներ շարունակ, կարևոր է դրանք ստուգել:

Ինչպե՞ս է այս վիճակը ճշգրիտ ախտորոշվում։

Սա այնպիսի բան չէ, որը կարելի է հայտնաբերել արյան անալիզի միջոցով։ Սա բավականին երկարատև գործընթաց է։

1. Քայլ 1. Եթե կասկածներ ունեք, նախ խոսեք ձեր երեխայի դասղեկի հետ։ Ուսուցիչն ունի լավագույն պատկերացումը, թե ինչպես կվարվի ձեր երեխան դասարանում։

2. Քայլ 2. Հաջորդը, հանդիպեք ձեր ընտանեկան բժշկի հետ՝ սա քննարկելու համար: Բժիշկը կստուգի երեխայի աճը և առողջությունը:

3. Մասնագիտական ​​օգնություն. Հաճախ բժիշկը ձեզ կուղարկի այս ոլորտում փորձառու մարդկանց մոտ: Այս մարդիկ կարող են տարբեր լինել՝ կախված երեխայի խնդրի բնույթից: Օրինակ՝

  • Կլինիկական հոգեբան. ուսումնասիրում է երեխայի ինտելեկտը, հույզերը և վարքային օրինաչափությունները։
  • Աշխատանքային թերապևտ. Օգնում է նուրբ շարժիչային խնդիրների դեպքում, ինչպիսիք են գրելը և կոճակները սեղմելը:
  • Խոսքի և լեզվի թերապևտ. Օգնում է խոսելու և լեզվի ընկալման հետ կապված խնդիրների դեպքում:

Այս մարդիկ օգտագործում են տարբեր թեստեր և գնահատումներ՝ պարզելու համար, թե ինչն է ձեր երեխայի հետ կապված ճշգրիտ խնդիրը: Այս գործընթացը կարող է որոշ ժամանակ տևել, ինչը կարող է հիասթափեցնող լինել ձեզ համար՝ որպես ծնողի: Սակայն ճշգրիտ ախտորոշում ստանալը ձեր երեխային օգնելու լավագույն միջոցն է:

Բաներ, որոնք կարող եք անել որպես ծնող

Բնական է զգալ ճնշվածություն և ցնցում, երբ իմանում եք, որ ձեր երեխան ունի ուսման դժվարություն: Բայց հիշեք, որ դուք միայնակ չեք: Ճիշտ աջակցության դեպքում այս երեխաները հաջողության հասնելու բազմաթիվ հնարավորություններ ունեն:

1. Լավ տեղյակ եղեք երեխայի վիճակին։

Հնարավորինս շատ բան պարզեք ձեր երեխայի հաշմանդամության և դրա ուսուցման վրա ազդեցության մասին: Պարզեք այն մեթոդների և բուժման մեթոդների մասին, որոնք կարող են օգնել: Այնուհետև կարող եք ակտիվորեն նպաստել ձեր երեխայի համար լավագույնը ընտրելու գործընթացին:

2. Եղեք ձեր երեխայի ամենամեծ ուժը։

Դուք ձեր երեխայի ամենամեծ ուժն եք։ Խոսեք դպրոցի ուսուցիչների հետ և փորձեք մշակել հատուկ կրթության ծրագիր , որը կարող է օգնել ձեր երեխային։ Արտասահմանյան երկրներում սա կոչվում է «ԱԿԾ - Անհատականացված կրթական ծրագիր»։ Շրի Լանկայի դպրոցական համակարգում դուք կարող եք նաև ուսուցիչների հետ աշխատել՝ քննարկելու մի մեթոդ, որը կօգնի զարգացնել երեխայի ուժեղ կողմերը և հաղթահարել թույլ կողմերը։

3. Ձեր երեխայի մեջ սերմանեք առողջ ապրելակերպի լավ սովորություններ

Բավարար քունը, սննդարար սնունդը և կանոնավոր մարզումները կարևոր են երեխայի ֆիզիկական և մտավոր առողջության համար: Այս բաները նաև նպաստում են երեխայի ուշադրության և ուսումնառության կարողությունների բարելավմանը:

4. Ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխայի հոգեկան առողջությանը

Ուսումնական դժվարությունները կարող են մեծ հարված հասցնել երեխայի ինքնագնահատականին: Նրանք կարող են մտածել այնպիսի բաների մասին, ինչպիսիք են՝ «Ես չեմ կարող» և «Ես հիմար եմ»: Ուստի ուշադիր եղեք ձեր երեխայի տրամադրությանը: Եթե նրանք անընդհատ տխուր են, քնի կամ ախորժակի փոփոխություններ ունեն, կամ այլևս չեն վայելում նախկինում վայելած բաները, ուշադրություն դարձրեք դրան և անհրաժեշտության դեպքում դիմեք բժշկի:

Հիշե՛ք, որ ձեր սերն ու աջակցությունը ամենամեծ դեղամիջոցն են, որը կարող է ստանալ երեխան։

Տուն տանելու հաղորդագրություն

  • Սովորելու դժվարությունը ինտելեկտի պակաս կամ ծուլություն չէ։ Այն պարզապես տարբերություն է ուղեղի կողմից տեղեկատվությունը մշակելու եղանակի մեջ։
  • Կան տարբեր տեսակներ, ինչպիսիք են դիսլեքսիան (ընթերցանության դժվարություններ) և դիսկալկուլիան (մաթեմատիկական խնդիրներ): Այն տարբեր կերպ է ազդում յուրաքանչյուր երեխայի վրա:
  • Եթե ​​ձեր երեխան անսովոր դժկամությամբ է կատարում դպրոցական առաջադրանքները, դժվարանում է ինչ-որ բան հիշել կամ շարունակում է կարդալու և գրելու խնդիրներ ցուցաբերել, ուշադրություն դարձրեք դրան։
  • Եթե ​​կասկածներ ունեք, նախ խոսեք ձեր երեխայի ուսուցչի և ընտանեկան բժշկի հետ։ Նրանք կկարողանան ձեզ ճիշտ ուղղություն ցույց տալ։
  • Ճիշտ ախտորոշման, բուժման և ձեր աջակցության շնորհիվ այս երեխաները կարող են հաղթահարել ցանկացած մարտահրավեր: Ձեր սերն ու խրախուսանքը անգնահատելի են նրանց համար:

Սովորելու դժվարություններ, Սովորելու դժվարություններ, Սինհալական դիսլեքսիա, Սինհալական դիսկալկուլիա, Երեխան դժվարանում է սովորել, Դպրոցական կրթություն, Երեխայի հոգեկան առողջություն
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:

Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը

Խնդրում ենք հաշվարկել. 4 + 6 =
Ձեր երեխան դժվարանում է սովորել։ Եկեք խոսենք ուսման դժվարությունների մասին։
Ծնողների համար6 հուլիսի, 2026 թ.

Ձեր երեխան դժվարանում է սովորել։ Եկեք խոսենք ուսման դժվարությունների մասին։

Ձեր երեխան իսկապե՞ս չի սիրում դպրոցական աշխատանքները։ Նա ձանձրանո՞ւմ է, երբ դուք նրան տնային աշխատանք եք տալիս, թե՞ պարզապես հանձնվում է և անպատիժ մնում։ Նա դասարանում հետ է մնում մյուս երեխաներից։ Որպես ծնողներ, մենք շատ հաճախ կարծում ենք, որ երեխան դա անում է ձանձրույթից կամ չարաճճիությունից դրդված։ Բայց դա միշտ չէ, որ այդպես է։ Հնարավոր է, որ դրա պատճառը ուսուցման խանգարումն է, որի մասին մենք չգիտենք։ Դրա մասին գիտակցելը շատ կարևոր է երեխայի ապագայի համար։

Ի՞նչ է ուսման խանգարումը։

Պարզ ասած՝ ուսման դժվարությունը խնդիր է, որը կապված է անձի կողմից տեղեկատվության ընկալման, ընկալման և մշակման ձևի հետ։ Այն պայմանավորված չէ երեխայի ինտելեկտի կամ ուղեղի որևէ հիվանդությամբ։

Հիշե՛ք այս շատ կարևոր բանը. ուսման հետ կապված խնդիրներ ունենալը չի ​​նշանակում, որ ձեր երեխան «հիմար» կամ «ծույլ» է։ Իրականում, այս երեխաները կարող են շատ խելացի լինել։ Պարզապես նրանց տեսնելու, լսելու և հասկանալու ձևը մի փոքր տարբերվում է մյուսներից։

Ինչպես որոշ մարդիկ չեն կարող հստակ տեսնել առանց ակնոցների, այս երեխաները նույնպես կարիք ունեն մի փոքր օգնության իրենց ուղեղի հետ՝ տեղեկատվությունը մշակելու համար: Սա կարող է նրանց համար մեծ մարտահրավեր դարձնել դասարանում ուշադիր լինելը կամ քննությանը պատրաստվելը:

Բացի այդ, ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության խանգարման (ՈՒԴՀԽ) և աուտիզմի սպեկտրի խանգարումների նման հիվանդությունները տարբերվում են ուսման խանգարումներից։ Այնուամենայնիվ, երբեմն երեխան կարող է միաժամանակ ունենալ այս հիվանդություններից մեկը կամ մի քանիսը։

Որո՞նք են ուսուցման դժվարությունների հիմնական տեսակները։

Ուսումնական դժվարությունները կարող են լինել բազմաթիվ ձևերի։ Սա նշանակում է, որ դրանք տարբեր կերպ են ազդում յուրաքանչյուր երեխայի վրա։ Եկեք նայենք մի քանի հիմնական տեսակների։ Դրանք հասկանալը կօգնի ձեզ ավելի լավ պատկերացում կազմել ձեր երեխայի վարքագծի մասին։

Թուլության անվանումը Ինչպես է այն ազդում Օրինակներ, որոնք կարող ենք տեսնել Շրի Լանկայում
Դիսպրաքսիա Ազդում է մարմնի շարժումների և կոորդինացիայի (շարժիչային հմտությունների) վրա։Նա անընդհատ հարվածում է իրեն, իրեր է գցում գետնին: Նա դժվարանում է կոճկել դպրոցական վերնաշապիկը, կապել կոշիկի կապիչները, ուտել գդալով: Նա դժվարանում է գրել և մեքենագրել:
Դիսլեքսիա Լեզուն, մասնավորապես՝ ընթերցանությունն ու գրելը, տուժում են։ Կարդալիս շփոթում է տառերը (օրինակ՝ «պա» և «դա», «վա» և «չա»): Խուսափում է բառերից, չի սիրում բարձրաձայն կարդալ: Դժվարանում է հասկանալ կարդացածի իմաստը: Խոսելիս դժվարանում է մտքում եղածը բառերով արտահայտել:
Դիսգրաֆիա Ազդում է գրելու ունակության վրա։ Ձեռագիրը շատ անկանոն է և դժվարընթեռնելի։ Տառերի չափսն ու ձևը նույնը չեն։ Հաճախակի են ուղղագրական սխալները։ Շատ դժվար է մտքումդ եղած միտքը թղթի վրա դնել։
Դիսկալկուլիա Ազդում է մաթեմատիկական կարողությունների վրա։ Թվերը ճանաչելու և հաշվելու դժվարություն։ Պարզ գումարումներ և հանումներ կատարելու դժվարություն։ Ժամանակը հաշվելու, փողի հետ գործ ունենալու և բազմապատկման աղյուսակը հիշելու դժվարություն։
Լսողական մշակման խանգարում Դա ուղեղի հետ կապված խնդիր է, որը հասկանում է ականջով լսվող ձայները (ոչ թե լսողության խնդիր): Նրանք, կարծես, չեն հասկանում, թե ինչ է ասվում։ Նրանք չեն կարողանում լսել, թե ինչ է ասվում աղմկոտ վայրերում։ Նրանք դժվարանում են հետևել հրահանգներին։ Նրանք շփոթում են նման հնչող բառերը (օրինակ՝ «did» և «did»)։
Տեսողական մշակման խանգարում Դա ուղեղի հետ կապված խնդիր է, որը հասկանում է, թե ինչ է տեսնում աչքը (ոչ թե տեսողության հետ կապված խնդիր): Չի կարողանում գտնել երկու նման նկարների միջև եղած տարբերությունը։ Շփոթում է տառերն ու ձևերը։ Դժվարանում է ձեռք-աչք կոորդինացիան (օրինակ՝ գնդակ բռնելիս)։

Սովորական հաշմանդամության մասին վկայող տարածված նշաններ

Ուսումնական դժվարությունը հայտնաբերելը կարող է դժվար լինել, քանի որ յուրաքանչյուր երեխայի համար չկա ախտանիշների միասնական ցանկ։ Եվ շատ երեխաներ փորձում են թաքցնել իրենց հաշմանդամությունը։ Երբեմն դուք միայն տեսնում եք, թե ինչպես են նրանք բողոքում տնային առաջադրանքներից կամ չեն ուզում դպրոց գնալ։

Այնուամենայնիվ, անհանգստացեք, եթե հետևյալ ախտանիշները շարունակվում են.

  • Գրքեր կարդալու և գրելու նկատմամբ հետաքրքրության և անհրաժեշտության բացակայություն :
  • Դժվարություն բաներ հիշելու հարցում ։
  • Նա ցանկացած աշխատանք շատ լավ է կատարում։
  • Հրահանգներին հետևելու դժվարություն ։
  • Անընդհատ ուշադրություն դարձնելու անկարողություն ։
  • Աբստրակտ գաղափարները հասկանալու դժվարություն։
  • Եթե ​​նկատում եք սոցիալական հմտությունների պակաս ընկերների հետ շփվելիս։
  • Դասարանում անհարկի խանգարող վարքագիծ ։

Կարևորը այն չէ, որ ենթադրեք, որ ձեր երեխան ունի ուսման խնդիրներ միայն այն պատճառով, որ նա ունի այս ախտանիշներից մեկը կամ երկուսը: Սակայն, եթե այս ախտանիշներից մի քանիսը շարունակվում են ամիսներ շարունակ, կարևոր է դրանք ստուգել:

Ինչպե՞ս է այս վիճակը ճշգրիտ ախտորոշվում։

Սա այնպիսի բան չէ, որը կարելի է հայտնաբերել արյան անալիզի միջոցով։ Սա բավականին երկարատև գործընթաց է։

1. Քայլ 1. Եթե կասկածներ ունեք, նախ խոսեք ձեր երեխայի դասղեկի հետ։ Ուսուցիչն ունի լավագույն պատկերացումը, թե ինչպես կվարվի ձեր երեխան դասարանում։

2. Քայլ 2. Հաջորդը, հանդիպեք ձեր ընտանեկան բժշկի հետ՝ սա քննարկելու համար: Բժիշկը կստուգի երեխայի աճը և առողջությունը:

3. Մասնագիտական ​​օգնություն. Հաճախ բժիշկը ձեզ կուղարկի այս ոլորտում փորձառու մարդկանց մոտ: Այս մարդիկ կարող են տարբեր լինել՝ կախված երեխայի խնդրի բնույթից: Օրինակ՝

  • Կլինիկական հոգեբան. ուսումնասիրում է երեխայի ինտելեկտը, հույզերը և վարքային օրինաչափությունները։
  • Աշխատանքային թերապևտ. Օգնում է նուրբ շարժիչային խնդիրների դեպքում, ինչպիսիք են գրելը և կոճակները սեղմելը:
  • Խոսքի և լեզվի թերապևտ. Օգնում է խոսելու և լեզվի ընկալման հետ կապված խնդիրների դեպքում:

Այս մարդիկ օգտագործում են տարբեր թեստեր և գնահատումներ՝ պարզելու համար, թե ինչն է ձեր երեխայի հետ կապված ճշգրիտ խնդիրը: Այս գործընթացը կարող է որոշ ժամանակ տևել, ինչը կարող է հիասթափեցնող լինել ձեզ համար՝ որպես ծնողի: Սակայն ճշգրիտ ախտորոշում ստանալը ձեր երեխային օգնելու լավագույն միջոցն է:

Բաներ, որոնք կարող եք անել որպես ծնող

Բնական է զգալ ճնշվածություն և ցնցում, երբ իմանում եք, որ ձեր երեխան ունի ուսման դժվարություն: Բայց հիշեք, որ դուք միայնակ չեք: Ճիշտ աջակցության դեպքում այս երեխաները հաջողության հասնելու բազմաթիվ հնարավորություններ ունեն:

1. Լավ տեղյակ եղեք երեխայի վիճակին։

Հնարավորինս շատ բան պարզեք ձեր երեխայի հաշմանդամության և դրա ուսուցման վրա ազդեցության մասին: Պարզեք այն մեթոդների և բուժման մեթոդների մասին, որոնք կարող են օգնել: Այնուհետև կարող եք ակտիվորեն նպաստել ձեր երեխայի համար լավագույնը ընտրելու գործընթացին:

2. Եղեք ձեր երեխայի ամենամեծ ուժը։

Դուք ձեր երեխայի ամենամեծ ուժն եք։ Խոսեք դպրոցի ուսուցիչների հետ և փորձեք մշակել հատուկ կրթության ծրագիր , որը կարող է օգնել ձեր երեխային։ Արտասահմանյան երկրներում սա կոչվում է «ԱԿԾ - Անհատականացված կրթական ծրագիր»։ Շրի Լանկայի դպրոցական համակարգում դուք կարող եք նաև ուսուցիչների հետ աշխատել՝ քննարկելու մի մեթոդ, որը կօգնի զարգացնել երեխայի ուժեղ կողմերը և հաղթահարել թույլ կողմերը։

3. Ձեր երեխայի մեջ սերմանեք առողջ ապրելակերպի լավ սովորություններ

Բավարար քունը, սննդարար սնունդը և կանոնավոր մարզումները կարևոր են երեխայի ֆիզիկական և մտավոր առողջության համար: Այս բաները նաև նպաստում են երեխայի ուշադրության և ուսումնառության կարողությունների բարելավմանը:

4. Ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխայի հոգեկան առողջությանը

Ուսումնական դժվարությունները կարող են մեծ հարված հասցնել երեխայի ինքնագնահատականին: Նրանք կարող են մտածել այնպիսի բաների մասին, ինչպիսիք են՝ «Ես չեմ կարող» և «Ես հիմար եմ»: Ուստի ուշադիր եղեք ձեր երեխայի տրամադրությանը: Եթե նրանք անընդհատ տխուր են, քնի կամ ախորժակի փոփոխություններ ունեն, կամ այլևս չեն վայելում նախկինում վայելած բաները, ուշադրություն դարձրեք դրան և անհրաժեշտության դեպքում դիմեք բժշկի:

Հիշե՛ք, որ ձեր սերն ու աջակցությունը ամենամեծ դեղամիջոցն են, որը կարող է ստանալ երեխան։

Տուն տանելու հաղորդագրություն

  • Սովորելու դժվարությունը ինտելեկտի պակաս կամ ծուլություն չէ։ Այն պարզապես տարբերություն է ուղեղի կողմից տեղեկատվությունը մշակելու եղանակի մեջ։
  • Կան տարբեր տեսակներ, ինչպիսիք են դիսլեքսիան (ընթերցանության դժվարություններ) և դիսկալկուլիան (մաթեմատիկական խնդիրներ): Այն տարբեր կերպ է ազդում յուրաքանչյուր երեխայի վրա:
  • Եթե ​​ձեր երեխան անսովոր դժկամությամբ է կատարում դպրոցական առաջադրանքները, դժվարանում է ինչ-որ բան հիշել կամ շարունակում է կարդալու և գրելու խնդիրներ ցուցաբերել, ուշադրություն դարձրեք դրան։
  • Եթե ​​կասկածներ ունեք, նախ խոսեք ձեր երեխայի ուսուցչի և ընտանեկան բժշկի հետ։ Նրանք կկարողանան ձեզ ճիշտ ուղղություն ցույց տալ։
  • Ճիշտ ախտորոշման, բուժման և ձեր աջակցության շնորհիվ այս երեխաները կարող են հաղթահարել ցանկացած մարտահրավեր: Ձեր սերն ու խրախուսանքը անգնահատելի են նրանց համար:

Սովորելու դժվարություններ, Սովորելու դժվարություններ, Սինհալական դիսլեքսիա, Սինհալական դիսկալկուլիա, Երեխան դժվարանում է սովորել, Դպրոցական կրթություն, Երեխայի հոգեկան առողջություն
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Դեռևս ոչ մի մեկնաբանություն չի հրապարակվել: Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունն այստեղ առաջին անգամ:

Ավելացրեք ձեր մեկնաբանությունը

Խնդրում ենք հաշվարկել. 4 + 6 =