Մտահոգվա՞ծ եք ձեր փոքրիկի զարգացման համար։ Եկեք վաղ միջամտենք։ (Վաղ միջամտություն)

Մենք բոլորս ուզում ենք, որ մեր փոքրիկները մեծանան երջանիկ և առողջ։ Սակայն երբեմն մենք կարող ենք ունենալ փոքրիկ հարցեր և նույնիսկ վախեր նրանց զարգացման վերաբերյալ։ «Մի՞թե իմ երեխան չի անում բաներ այնքան արագ, որքան մյուսները»։ «Մի՞թե նրա խոսքը մի փոքր ուշացած չէ»։ Երբևէ մտածե՞լ եք այս բաների մասին։ Եթե այո, ապա այսօր մենք կխոսենք շատ կարևոր բանի մասին, որը կոչվում է «Վաղ միջամտություն» , որը կարող է օգնել։ Սա կարող է մեծ տարբերություն ստեղծել ձեր փոքրիկի կյանքում։

Ի՞նչ է վաղ միջամտությունը։ Պարզ ասած...

Պարզ ասած, վաղ միջամտությունը վերաբերում է զարգացման ուշացումներ կամ մշտական ​​հաշմանդամություն ունեցող փոքր երեխաներին (նորածիններից մինչև մոտ երեք տարեկան) տրամադրվող հատուկ ծառայություններին և աջակցությանը։

Հիմա դուք կարող եք մտածել, թե ի՞նչ է այս «զարգացման ուշացումը» և «մշտական ​​հաշմանդամությունը»։

• Զարգացման ուշացումը այն է, երբ ձեր երեխան մի փոքր ուշանում է որոշակի զարգացման փուլերի (օրինակ՝ ժպտալու, խոսելու և քայլելու) հասնելու հարցում՝ համեմատած իր տարիքի մյուս երեխաների հետ։ Սակայն լավ լուրն այն է , որ նա կարող է հաղթահարել այդ խնդիրները՝ ճիշտ օգնությամբ։
• Զարգացման հաշմանդամությունը սովորաբար տևում է ամբողջ կյանքի ընթացքում։ Այն կարող է ազդել երեխայի շարժունակության, ուսման, հաղորդակցման կամ վարքագծի վրա։ Օրինակներ են աուտիզմի կամ ուշադրության դեֆիցիտի և հիպերակտիվության համախտանիշի (ՈՒԴՀՀ) նման հիվանդությունները։

Այսպիսով, այս «վաղ միջամտության» ծառայությունները կօգնեն ձեր փոքրիկին զարգացնել հիմնական հմտությունները: Պարզապես մտածեք այսպիսի բաների մասին...

• Շրջվել
• Սողալ
• Քայլել
• Ձեռքդ մեկնիր՝ իրերին դիպչելու համար։
• Սովորեք նոր բաներ, լուծեք խնդիրներ
• Խոսե՛ք, լսե՛ք։
• Հասկացեք, թե ինչ են ասում ուրիշները։
• Խաղացեք ուրիշների հետ, շփվեք։
• Անեք ձեր սեփական գործերը, օրինակ՝ ինքներդ ուտեք և հագնվեք։

Ամենակարևորը այս ծառայությունները հնարավորինս շուտ սկսելն է: Լավագույնն է դրանք ստուգել, ​​հենց որ դուք կամ բժիշկը որևէ կասկած ունենաք: Դա անելով՝ ձեր երեխան մեծ խթան կհաղորդի դպրոցի, աշխատանքի և հարաբերությունների համար անհրաժեշտ հմտությունների զարգացմանը՝ այլ կերպ ասած՝ կյանքի բոլոր ոլորտներում:

Ո՞ր տարիքից կարող եմ սկսել այս ծառայությունները: Կարո՞ղ եմ արագ օգնել իմ երեխային:

Այս «վաղ միջամտության» ծառայությունները նախատեսված են ծնունդից մինչև 3 տարեկան երեխաների համար: Որոշ երկրներում սա կարող է շարունակվել մինչև 5 տարեկան:

Պատկերացրեք, եթե բժիշկները հայտնաբերեն որևէ հիվանդություն, որը ազդում է ձեր երեխայի զարգացման վրա (օրինակ՝ որոշ «գենետիկ խանգարումներ»), երբ նա ծնվի, նրանք անմիջապես կուղղորդեն ձեզ համապատասխան «վաղ միջամտության» ծրագրերին։

Սակայն այս բաները միշտ չէ, որ տեսանելի են ծննդյան ժամանակ: Ձեր մանկաբույժը կարող է նկատել այս ուշացումները ձեր ամսական ստուգումների ժամանակ: Նա կարող է ձեզ ուղղորդել այս ծառայություններին:

Սակայն, եթե զգում եք, որ ինչ-որ բան այն չէ, մի սպասեք մինչև բժշկի մոտ գնալը։ Լսեք ձեր ներքին ձայնին։ Եթե կարծում եք, որ ձեր երեխան կարող է զարգացման հետամնացություն կամ հաշմանդամություն ունենալ, անմիջապես զանգահարեք ձեր մանկաբույժին և ասեք նրան, թե ինչ եք նկատում։ Այդ դեպքում նրանք կուղղորդեն ձեզ։

Ո՞վ է մատուցում այս վաղ միջամտության ծառայությունները: Որտե՞ղ կարող ենք գտնել դրանք:

Սա կարող է փոքր-ինչ տարբերվել երկրից երկիր: Օրինակ, այնպիսի երկրներում, ինչպիսին է Միացյալ Նահանգները, կառավարությունը մատուցում է այս «վաղ միջամտության» ծառայությունները:

Շրի Լանկայում նման իրավիճակում ձեզ ուղղորդելու լավագույն մարդը ձեր մանկաբույժն է: Նա կարող է ձեզ ուղղորդել համապատասխան մասնագետների (օրինակ՝ խոսքի թերապևտների, ֆիզիոթերապևտների) և հաստատությունների մոտ՝ կախված ձեր երեխայի վիճակից: Խոշոր պետական ​​հիվանդանոցները կարող են ունենալ կլինիկաներ դրա համար, և կան նաև մասնավոր հատվածում վայրեր, որոնք մատուցում են մասնագիտացված ծառայություններ: Այնպես որ, մի վախեցեք այս մասին խոսել ձեր մանկաբույժի հետ:

Եթե ​​ձեր երեխան 3 տարեկանից հետո շարունակական աջակցության կարիք ունի, դուք կարող եք նաև իրավասու լինել Հատուկ կրթական ծառայություններ ստանալու համար: Այս մասին կարող եք ավելին իմանալ ձեր բժշկից կամ տեղական դպրոցից:

Որո՞նք են վաղ միջամտության ծառայությունների օրինակները։

Այս ծառայությունները կարող են տարբեր լինել երեխայից երեխա, քանի որ բոլորի կարիքները նույնը չեն։ Դրանք հիմնականում օգնում են հետևյալ հարցերում.

• Խոսքի և հաղորդակցության համար. Սա կոչվում է խոսքի-լեզվի թերապիա:
• Լսողության խնդիրների դեպքում. Աուդիոլոգիայի ծառայությունները կարող են օգնել այս հարցում:
• Ամենօրյա գործերի համար (օրինակ՝ խաղալիքներ հավաքելը, մենակ ուտելը). Էրգոթերապիան կարող է օգնել այս հարցում:
• Ինչ վերաբերում է քայլելու, վազելու և ցատկելու նման շարժումներին. Ֆիզիկական թերապիան բարելավում է այս կարողությունները:

Բացի այս ծառայություններից, կարող են հասանելի լինել նաև այլ ծառայություններ՝ կախված ձեր երեխայի կոնկրետ կարիքներից: Որոշ ծառայություններ նախատեսված են ձեզ և ընտանիքի մյուս անդամներին սովորեցնելու, թե ինչպես լավագույնս աջակցել ձեր երեխային:

Ինչպե՞ս է երեխան որակավորվում այս ծառայություններից օգտվելու համար։

Եթե ​​մասնագետները որոշեն, որ ձեր երեխան զարգացման հետամնացություն կամ հաշմանդամություն ունի, նա կարող է իրավասու լինել այս ծառայությունների համար: Երբեմն, եթե ձեր երեխային վաղ ախտորոշվում է զարգացման հետամնացություն առաջացնող հիվանդություն, նա կարող է ավտոմատ կերպով իրավասու լինել այս ծառայությունների համար: Ձեր մանկաբույժը կարող է ձեզ տեղեկացնել այս մասին:

Եթե ​​վերջնական ախտորոշում չկա, երեխան ենթարկվում է գնահատման գործընթացի: Սովորաբար դա տեղի է ունենում հետևյալ կերպ.

1. Նախ, դուք պետք է խոսեք ձեր մանկաբույժի հետ այս մասին: Նա կուղարկի ձեզ անհրաժեշտ մասնագետների մոտ:

2. Այնուհետև ձեր երեխային կզննեն մասնագետներ, որոնք մասնագիտանում են երեխայի զարգացման տարբեր ոլորտներում (օրինակ՝ խոսք և լեզու, լսողություն, տեսողություն, շարժում): Նրանք կմասնակցեն անհատական ​​​​գործունեության ձեր երեխայի հետ և կնշեն, թե ինչպես է ձեր երեխան արձագանքում:

3. Ձեզ կտեղեկացվի այս գնահատման արդյունքների մասին: Նրանք ձեզ կբացատրեն, թե արդյոք ձեր երեխան համապատասխանում է վաղ միջամտության ծառայություններին և ինչ են նշանակում արդյունքները: Եթե ձեր երեխան համապատասխանում է պահանջներին, դուք կանցնեք հաջորդ քայլին:

4. Այնուհետև, կատարվում է խորը գնահատում՝ երեխայի կոնկրետ կարիքները և նրան օգնելու ծառայությունները որոշելու համար: Այս ընթացքում մասնագետները դիտարկում են երեխային և հարցեր են ուղղում ձեզանից և ձեր ընտանիքից:

5. Վերջապես, դուք և մասնագետների թիմը միասին կաշխատեք ձեր երեխայի համար անհատականացված ընտանեկան ծառայությունների ծրագիր (IFSP) ստեղծելու ուղղությամբ: Սա նման է ճանապարհային քարտեզի: Այն հստակորեն ուրվագծում է ձեր երեխայի կարիքները, այն ծառայությունները, որոնք նա կստանա և այդ ծառայություններից ակնկալվող նպատակները:

Ի՞նչ է տեղի ունենում այս հատուկ պլանի (IFSP) ստեղծումից հետո։

IFSP-ի ստեղծումից հետո ձեր երեխան կսկսի ստանալ ծրագրում նշված ծառայություններ: Ծառայությունների համակարգողը կամ ձեր ընտանեկան բժիշկը/թերապևտը կլինեն այնտեղ՝ ձեզ այս ամենի ընթացքում ուղղորդելու և ձեր հարցերին պատասխանելու համար:

IFSP-ն վերանայվում է մոտավորապես յուրաքանչյուր վեց ամիսը մեկ և թարմացվում է տարեկան (կամ անհրաժեշտության դեպքում ավելի շուտ)՝ երեխայի կարիքների փոփոխությանը զուգընթաց ծրագիրը թարմացնելու համար:

Մինչև ձեր երեխայի 3 տարեկան դառնալը մի քանի ամիս առաջ կազմվում է «Անցումային ծրագիր»՝ դրանից հետո տեղի ունեցողի համար։ Սա կարող է ներառել՝

• Ձեր երեխան կարող է շարունակել ստանալ կրթական ծառայություններ, ինչպիսիք են «վաղ միջամտությունը», մինչև 5 տարեկան դառնալը (սա համակարգ է, որը հասանելի է որոշ երկրներում):
• Ձեր երեխան կարող է իրավասու լինել տեղական դպրոցի միջոցով հատուկ կրթական ծառայություններ ստանալու համար։
• Երեխան կարող է այլևս որևէ ծառայության կարիք չունենալ։

Ինչպե՞ս կարող եմ օգնել իմ երեխային տանը։

Կան բազմաթիվ բաներ, որոնք կարող եք անել տանը՝ ձեր երեխայի զարգացմանը նպաստելու համար: Ձեր երեխայի մասնագետները ձեզ հիանալի խորհուրդներ կտան այս հարցում: Բայց հիշեք, որ մասնագետ գտնելը կարող է որոշ ժամանակ պահանջել: Մինչ այդ, դուք կարող եք անօգնական զգալ, այնպես չէ՞:

Լավ միտք է խոսել ձեր մանկաբույժի հետ և հարցնել, թե ինչ կարող եք անել տանը՝ ձեր երեխային օգնելու համար: Ընդհանուր առմամբ, դուք կարող եք կապ պահպանել ձեր երեխայի հետ՝ անելով հետևյալը.

• Գրքեր կարդալ ձեր երեխային։
• Երգեր երգելը։
• Թույլ տվեք երեխային դիպչել և խաղալ տարբեր տեսակի խաղալիքներով։
• Ցուցադրել հետաքրքիր բաներ, որոնք կարող են գրավել երեխայի ուշադրությունը։
• Մեզ շրջապատող առարկաների անվանակոչումը և նկարագրությունը։
• Խոսե՛ք ձեր երեխայի հետ այն մասին, թե ինչ է կատարվում այդ պահին։

Լավագույնն է որքան հնարավոր է շատ խոսել ձեր երեխայի հետ և զբաղվել անհատական ​​գործունեությամբ։ Նույնիսկ եթե ձեր երեխան երբեմն հետաքրքրված չի թվում, նա միևնույն է, իր շրջապատի ամեն ինչի մասին սովորում է իր յուրահատուկ ձևով։ Ձեր մասնագետները կարող են օգնել ձեզ հասկանալ, թե ինչու են այս փոխազդեցությունները այդքան կարևոր և որ գործողություններն են լավագույնս համապատասխանում ձեր երեխայի կարիքներին։

Տուն տանելու հաղորդագրություն

Մենք ապրում ենք արագ զարգացող աշխարհում։ Հասարակությունը գնահատում է առաջինը և լավագույնը լինելը ամեն ինչում։ Այսպիսով, երբ պարզում եք, որ ձեր երեխան զարգացման փուլերով մի փոքր ավելի դանդաղ է անցնում, քան մյուսները, կարող եք անհանգստանալ նրա ապագայի համար։ «Կկարողանա՞ նա լավ սովորել դպրոցում։ Ի՞նչ աշխատանք կստանա»։ Այսպիսի հազարավոր հարցեր կարող են առաջանալ մտքում։

Բայց հիշե՛ք, որ մենք չենք կարող կանխատեսել որևէ երեխայի, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է իր սեփական տեմպով։ Նաև հիշե՛ք, որ «վաղ միջամտության» մասնագետներն ունեն գիտելիքներ և ռեսուրսներ՝ ձեր երեխայի մոտ գնալու և նրան անհրաժեշտ օգնություն ցուցաբերելու համար։ Մասնագետները կարող են օգնել ձեր երեխային զարգացնել այս հմտությունները իր սեփական տեմպով։ Եվ նրանք նաև կսովորեցնեն և կաջակցեն ձեզ, քանի որ, վերջիվերջո, դուք եք ձեր երեխայի առաջին և ամենակարևոր ուսուցիչը։

Եթե ​​ձեր երեխայի զարգացման վերաբերյալ որևէ մտահոգություն, վախ կամ կասկած ունեք, մի՛ ամաչեք կամ մի՛ վախեցեք խոսել ձեր մանկաբույժի հետ: Բացի այդ, մի՛ հապաղեք ուսումնասիրել ձեր տարածքում գործող վաղ միջամտության ծրագրերը: Որքան շատ տեղեկատվություն հավաքեք, այնքան ավելի վստահ կլինեք ձեր հետագա ուղին պլանավորելու հարցում: Հիշե՛ք, դուք միայնակ չեք, և կան շատ մարդիկ, ովքեր կարող են օգնել:

Վաղ միջամտություն, երեխայի զարգացում, զարգացման ուշացումներ, հաշմանդամություններ, երեխայի առողջություն, խոսքի թերապիա, ֆիզիկական թերապիա