Membantu anak autis berbicara: Mari kita pelajari tentang metode AAC (Komunikasi Augmentatif dan Alternatif)

Pernahkah Anda merasa kesulitan mengungkapkan kebutuhan dan perasaan anak Anda dengan kata-kata? Mungkin anak Anda telah didiagnosis dengan Gangguan Spektrum Autisme (ASD). Pada saat-saat seperti ini, Anda mungkin merasa kesulitan untuk berurusan dengan anak Anda karena mereka tidak banyak bicara atau hanya sedikit bicara. Tapi jangan khawatir. Ada banyak cara lain untuk berkomunikasi selain berbicara. Itulah yang akan kita bahas hari ini.

Singkatnya, apa itu AAC?

Kata-kata bahasa Inggris AAC merupakan singkatan dari Augmentative and Alternative Communication (Komunikasi Augmentatif dan Alternatif). Dalam bahasa Sinhala, artinya "Komunikasi Augmentatif dan Alternatif" . Meskipun namanya agak rumit, ide di baliknya sangat sederhana.

Metode-metode ini bermanfaat tidak hanya untuk anak-anak dengan autisme, tetapi juga untuk banyak orang, seperti mereka yang menderita cerebral palsy , mereka yang mengalami kesulitan berbicara karena stroke atau cedera kepala, dan mereka yang memiliki disabilitas intelektual.

Apa saja metode utama AAC?

Kita dapat membagi metode AAC ini menjadi dua kategori utama, tergantung pada apakah perangkat eksternal digunakan atau tidak.

Meskipun sebagian anak hanya menggunakan salah satu dari dua metode ini, yang lain mungkin menggunakan keduanya tergantung pada situasinya. Yang terpenting adalah memilih metode yang paling sesuai dan mudah bagi anak tersebut .

Teknik yang digunakan untuk AAC

Terdapat berbagai teknik untuk membantu anak mempelajari metode AAC ini. Teknik-teknik ini sangat sederhana dan dapat diintegrasikan ke dalam kehidupan sehari-hari.

Bahasa yang Terlihat

Metode ini sangat penting bagi anak yang mengalami kesulitan berbicara, serta untuk mempelajari hal-hal baru tentang rutinitas sehari-hari. Bayangkan, jika Anda memiliki jadwal visual yang terdiri dari gambar-gambar di dinding yang menunjukkan rutinitas anak dari saat ia bangun di pagi hari hingga ia tidur di malam hari (menggosok gigi, minum susu, bermain), anak tersebut akan mudah memahami apa yang harus ia lakukan selanjutnya.

Stimulasi Bahasa

Ini seperti pepatah "melihat membuat belajar." Kita menunjukkan kepada anak cara menggunakan metode AAC. Misalnya, ketika Anda ingin minum air, ambil gambar segelas air, tunjukkan kepada anak, dan ucapkan "air." Kemudian anak belajar dengan melihatnya dan menunjukkan gambar tersebut ketika ia ingin minum air.

Menggunakan Godaan

Gunakan mainan atau makanan favorit untuk mendorong komunikasi. Bayangkan anak Anda memegang biskuit favorit di tangan Anda dan menunggu Anda menunjukkan kartu bergambar dengan kata "biskuit." Anak itu menginginkan biskuit, jadi mereka ingin sekali menunjukkan kartu itu kepada Anda.

Pengulangan

Untuk menjadikan sesuatu sebagai kebiasaan, Anda harus mengulanginya. Sama halnya dengan AAC. Ketika Anda mempraktikkan metode yang sama, cara yang sama, hari demi hari, dengan anak Anda, itu akan menjadi bagian dari hidup mereka.

Struktur dan Tatanan

Bagi anak-anak dengan ASD, memiliki rutinitas dan struktur yang teratur sangatlah penting. Hal ini mengurangi ketidakpastian dan rasa takut mereka. Ketika mereka tahu apa yang akan terjadi selanjutnya, mereka merasa lebih tenang. Jadwal visual adalah contoh yang bagus untuk hal ini.

Apa saja manfaat AAC?

Ada banyak manfaat yang diperoleh anak dari penggunaan metode AAC.

• Peningkatan kemampuan komunikasi: Ini adalah manfaat utama. Meskipun anak tidak dapat mengungkapkannya dengan kata-kata, hal ini memberi anak cara untuk mengekspresikan perasaan dan kebutuhannya, seperti lapar, lelah, senang, atau sedih. Ini sangat mengurangi rasa frustrasi.
• Membantu mengembangkan kebiasaan baik: Hal-hal seperti jadwal visual membantu anak-anak belajar mengatur rutinitas harian mereka. Seiring waktu, hal-hal ini menjadi kebiasaan otomatis.
• Pengembangan keterampilan: Ketika Anda menunjukkan kepada anak-anak langkah demi langkah dengan gambar cara menyikat gigi atau mengikat sepatu, akan lebih mudah bagi mereka untuk mengembangkan keterampilan tersebut.
• Kemampuan pengambilan keputusan: Ide-ide anak-anak ini seringkali ditekan karena mereka tidak dapat berbicara. Tetapi ketika ditanya melalui perangkat AAC, "Apakah kamu ingin bermain dengan mobil atau bola?", anak tersebut dapat memilih apa yang diinginkannya dari sebuah gambar. Hal ini meningkatkan kepercayaan diri anak.
• Motivasi untuk belajar: Beberapa aplikasi dan perangkat mirip dengan permainan. Oleh karena itu, anak-anak sangat antusias untuk menggunakannya. Ini merupakan motivasi yang baik untuk belajar.

Kekhawatiran dan ketakutan orang tua tentang AAC

Wajar jika orang tua memiliki pertanyaan dan kekhawatiran saat membahas sistem baru seperti ini. Mari kita lihat jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut.

1. "Apakah anak saya terlalu kecil untuk ini?"

Sebagian orang tua berpikir bahwa seorang anak harus berada pada usia atau kemampuan tertentu untuk menggunakan AAC. Tidak ada hal seperti itu. Penelitian telah menemukan bahwa bahkan anak-anak semuda tiga tahun pun dapat memperoleh manfaat dari AAC. Semakin cepat Anda memulainya, semakin baik.

2. "Apakah penggunaan ini akan menunda kemampuan anak untuk berbicara?"

Ini adalah ketakutan terbesar bagi banyak orang. Namun kenyataannya, justru sebaliknya. AAC (Augmentative and Alternative Communication) seperti jembatan menuju kemampuan berbicara. Ketika seorang anak memiliki cara untuk berkomunikasi, frustrasi mereka berkurang dan minat mereka untuk mempelajari kata-kata meningkat. AAC meningkatkan kemampuan mereka untuk berbicara, tetapi tidak pernah menghambatnya.

3. "Anak saya tidak bisa menggunakan tangannya dengan baik. Jadi bagaimana saya melakukan hal-hal ini?"

Beberapa anak mungkin mengalami masalah dengan anggota tubuh mereka. Tetapi itu bukan masalah. Saat ini ada perangkat khusus yang tidak memerlukan tangan, tetapi dapat dioperasikan dengan teknologi tatapan mata atau metode sakelar lainnya.

Yang penting adalah Anda tidak perlu mengambil keputusan ini sendirian. Bicaralah dengan dokter Anda, dan terutama dengan Terapis Wicara dan Bahasa, tentang hal ini. Mereka dapat membantu Anda memutuskan metode AAC mana yang terbaik untuk anak Anda.