Nwa gị ọ nwere mkpịsị aka maọbụ mkpịsị ụkwụ ọzọ? Ka anyị kwuo maka Polydactyly

Mgbe a na-ele nwa amụrụ ọhụrụ anya, mgbe ụfọdụ, ndị nne na nna na-enwe ntakịrị ihe ijuanya ma na-atụ obere ụjọ ịhụ na nwa ahụ nwere otu ma ọ bụ karịa mkpịsị aka ma ọ bụ mkpịsị ụkwụ n'aka ma ọ bụ ụkwụ karịa ọnụọgụ nkịtị. Ọ bụ ihe a na-ahụkarị inwe obere nchegbu na mwute mgbe ị hụrụ nke a. Mana atụla egwu, ka ọ dị? Nke a abụghị nnukwu nsogbu dị oke njọ n'ọtụtụ oge. Taa, anyị na-ekwu maka ọnọdụ nke inwe mkpịsị aka ọzọ n'ụzọ a, nke a na-akpọ polydactyly n'ọgwụ. Ụfọdụ ndị na-akpọkwa nke a hyperdactyly.

Gịnị bụ polydactyly? N'ikwu ya n'ụzọ dị mfe...

N'ikwu ya n'ụzọ dị mfe, polydactyly bụ mgbe a mụrụ nwa nwere otu ma ọ bụ karịa mkpịsị aka ma ọ bụ mkpịsị ụkwụ n'aka ma ọ bụ ụkwụ, kama ịbụ ise nkịtị. A na-ewere ya dị ka otu n'ime ntụpọ ọmụmụ a na-ahụkarị (ma ọ bụ ọnọdụ ndị dị mgbe a mụrụ ya) n'ụwa . Ndị dọkịta na-ekwu maka ọnụnọ nke mkpịsị aka ọzọ, karịsịa, dị ka ọnọdụ nke dị n'okpuru ụdị dị iche iche nke ọdịiche aka mgbe a mụrụ ya. Nke a pụtara na a mụrụ nwa nwere ọdịiche dị n'aka.

Ugbu a, i nwere ike iche, sị, "Ọ bụ naanị nwa m ka nke a na-eme?" Echekwala otú ahụ. Nke a abụghị ihe ọhụrụ dịka i chere.

Olee otú ndị dọkịta si amata nke a?

Ọtụtụ mgbe, ndị dọkịta nwere ike ịchọpụta mkpịsị aka ndị a agbakwunyere n'oge nyocha ultrasound mgbe ị dị ime. Ọ bụrụgodị na ị hụbeghị ha mbụ, ndị dọkịta nwere ike ịmata ha ozugbo a mụrụ nwa ahụ n'ihi na mkpịsị aka ọzọ ahụ na-apụta ìhè nke ọma.

Mgbe ndị dọkịta hụrụ mkpịsị aka ọzọ dị ka nke a, ha na-enyocha nwa ahụ nke ọma iji mara ma ọ bụ naanị nke a ka ọ bụ ma ọ bụ na o nwere nsogbu mkpụrụ ndụ ihe nketa ọzọ metụtara ya. N'ihi na mgbe ụfọdụ, ọnọdụ a a na-akpọ polydactyly nwere ike ime naanị ya, ma ọ bụ ọ nwere ike ime dị ka ihe mgbaàmà nke ọrịa mkpụrụ ndụ ihe nketa ọzọ.

Ọ bụ ihe a na-ahụkarị ka ị na-atụ obere ụjọ ma na-echegbu onwe gị mgbe ị chọpụtara na nwa gị nwere polydactyly. Mana cheta na mkpịsị ụkwụ a anaghị akpatakarị ihe mgbu ma ọ bụ ahụ erughị ala nye nwa ahụ.

Ndị dọkịta nwere ike iwepụ mkpịsị ụkwụ a ọzọ ngwa ngwa site na obere ịwa ahụ. Agbanyeghị, ọ bụrụ na achọpụta na nwa ahụ nwere ọrịa mkpụrụ ndụ ihe nketa ọzọ metụtara ya, ọ nwere ike ịchọ ọgwụgwọ na nlekọta dị iche.

Kedu ụdị polydactyly bụ isi?

Ka anyị leba anya ugbu a n'ụdị isi nke ọrịa a, polydactyly. Nkewa a dabere na mkpịsị aka nke mkpịsị aka ọzọ ejikọtara na ya. E nwere ụdị isi atọ:

1. Mbugharị polydactyly tupu akịrịka: Nke a na-ezo aka n'akụkụ mkpịsị ụkwụ ukwu (ọ bụrụ na ọ dị n'aka) ma ọ bụ n'akụkụ mkpịsị ụkwụ ukwu .(Ọ bụrụ na ọ nọ n'ụkwụ) E nwere mkpịsị ụkwụ ọzọ. Mgbe ụfọdụ, ndị dọkịta na-akpọ mkpịsị ụkwụ ọzọ dị n'akụkụ mkpịsị ụkwụ ukwu nke aka "radial polydactyly" na mkpịsị ụkwụ ọzọ dị n'akụkụ mkpịsị ụkwụ ukwu nke ụkwụ "tibial polydactyly".

2. Mkpụkọ ogologo: Nke a bụ mgbe ọnụọgụ ọzọ na-etolite n'etiti mkpịsị aka ma ọ bụ mkpịsị ụkwụ . Nke a pụtara na ọnụọgụ ọzọ nwere ike ịdị n'etiti mkpịsị aka index, etiti, na mgbanaka, ma ọ bụ ebe ọ bụla na mkpịsị ụkwụ ma e wezụga mkpịsị ụkwụ ukwu na mkpịsị ụkwụ nta. Nke a anaghị adịkarị karịa ụdị abụọ ndị ọzọ.

3. Polydactyly mgbe a na-eme postaxial: Nke a bụ ọnụnọ nke ọnụọgụ ọzọ n'akụkụ mkpịsị aka nta (n'aka ma ọ bụ ụkwụ). Ndị dọkịta na-akpọ ọnụọgụ ọzọ dị n'akụkụ mkpịsị aka nta "ulnar polydactyly" na nke dị n'akụkụ mkpịsị aka nta "fibular polydactyly". Nke a bụ ụdị polydactyly kachasị.

Ị ghọtara ya? Ọ dị mma, yabụ ka anyị leba anya na mgbaàmà nke nke a na-esote.

Kedu ihe mgbaàmà nke polydactyly?

N'eziokwu, naanị ihe mgbaàmà nke polydactyly bụ ọnụnọ nke ihe karịrị mkpịsị aka ise ma ọ bụ mkpịsị ụkwụ nwa ọhụrụ n'aka ma ọ bụ ụkwụ ya. A na-ahụ mkpịsị aka ndị a ọzọ nke ọma mgbe a mụrụ ya.

Dabere n'ụdị polydactyly nwa ọhụrụ nwere, mkpịsị aka ndị a nwere ike itolite nke ọma ma yie mkpịsị aka ndị ọzọ. Mana ọtụtụ mgbe, mkpịsị aka ndị a anaghị eto nke ọma dịka mkpịsị aka nkịtị. Ụfọdụ nwere ike ịbụ obere ihe na-apụta n'akpụkpọ ahụ, ma ọ bụ ha nwere ike ijikọ na akpụkpọ ahụ ma ọ bụ akwara. E nwekwara ike inwe obere ọkpụkpụ.

Gịnị mere mkpịsị aka ndị a ji apụta? Gịnị kpatara ya?

Ugbua, ị nwere ajụjụ, "Gịnị mere nke a ji mee nwa anyị?" Isi ihe kpatara polydactyly bụ na enwere mgbanwe na mkpụrụ ndụ ihe nketa nwa ahụ mgbe ọ na-etolite n'afọ. Chee ya dị ka nnukwu nhazi nke nwere ntuziaka niile maka otu ahụ anyị kwesịrị isi too na otu mkpụrụ ndụ ọ bụla kwesịrị isi rụọ ọrụ. Mkpụrụ ndụ ihe nketa ndị a sitere n'aka nne na nna nye ụmụaka.

Ya mere, ọ bụrụ na e nwere nsogbu ma ọ bụ mgbanwe ọ bụla n'usoro nke imepụta mkpụrụ ndụ ihe nketa ndị a mgbe nwa ahụ nọ n'afọ, ọ nwere ike ibute mgbanwe dị iche iche n'ahụ nwa ahụ. Ụfọdụ mgbanwe ndị a nwere ike ọ gaghị apụta ìhè. Mana mgbe ụfọdụ mgbanwe mkpụrụ ndụ ihe nketa ndị a nwere ike ibute ọnọdụ ọmụmụ dịka polydactyly.

Ọ bụrụ na ihe egbochie mkpụrụ ndụ ihe nketa nke na-achịkwa mmepe nke aka na ụkwụ nwa ahụ, o yikarịrị ka a ga-amụ ya na polydactyly. Nsogbu mkpụrụ ndụ ihe nketa nwere ike imetụta mkpụrụ ndụ ihe nketa ndị a. A na-ekwukwa na ụfọdụ ihe ndị metụtara gburugburu ebe obibi (ihe ndị na-emetụta nne ma ọ bụ gburugburu ebe obibi n'oge ime ime) nwekwara ike ịkpata nke a, mana mmetụta mkpụrụ ndụ ihe nketa bụ isi ihe ndị a.

Ụfọdụ ọnọdụ mkpụrụ ndụ ihe nketa nke enwere ike ịhụ na polydactyly gụnyere:

• Ọrịa Carpenter
• Ọrịa Down syndrome
• Fanconi anaemia

E wezụga nke a, a pụrụ ịhụ polydactyly n'ọtụtụ ọnọdụ mkpụrụ ndụ ihe nketa ndị ọzọ.

Ònye nọ n'ihe ize ndụ ka ukwuu nke ịmalite inwe polydactyly?

Ọ bụ ezie na polydactyly nwere ike ime n'ime nwa ọ bụla, ụfọdụ ụmụaka nwere ike ibute ọrịa ahụ karịa. E nwere ọtụtụ ihe nwere ike ime ka ọ metụta ya:

• Okike: Polydactyly na-emekarị n'ime ụmụ nwoke karịa ụmụ agbọghọ.
• Agbụrụ: Ọnọdụ a na-adịkarị n'ụfọdụ agbụrụ gburugburu ụwa. Dịka ọmụmaatụ, ụfọdụ nnyocha egosila na ọ na-adịkarị n'ụmụ nwoke sitere n'agbụrụ Afrịka ihe dị ka okpukpu iri karịa ụmụ nwoke sitere n'agbụrụ ndị ọzọ . A kọkwara na ọ na-adịkarị n'ụmụ agbọghọ sitere n'agbụrụ Afrịka ihe dị ka okpukpu iri abụọ karịa ụmụ agbọghọ sitere n'agbụrụ ndị ọzọ. Nke a nwere ike ịbụ ihe metụtara mmetụta mkpụrụ ndụ ihe nketa.
• Akụkọ ihe mere eme nke ezinụlọ: Ọ bụrụ na a mụrụ mmadụ n'ezinụlọ gị, ọkachasị onye ikwu dị nso (nne, nna, ụmụnne) nwere polydactyly, ma ọ bụ ọ bụrụ na e nwere akụkọ ihe mere eme nke ọrịa mkpụrụ ndụ ihe nketa n'ezinụlọ, nwa gị ga-enwe polydactyly.

Kedu ka ndị dọkịta si akwado nke a kpọmkwem?

Dịka anyị kwurula na mbụ, dọkịta gị nwere ike ịchọpụta nke a n'oge nyocha ultrasound n'oge afọ ime. Ọ bụrụ na ọ bụghị, dọkịta gị ga-ahụ ya nke ọma mgbe ị na-enyocha nwa gị mgbe amuchara ya. Ọ ga-enwe ike ịchọpụta mkpịsị aka ma ọ bụ mkpịsị ụkwụ ndị ọzọ dị n'aka ma ọ bụ ụkwụ nwa gị ma gwa gị ụdị polydactyly ọ bụ.

Mgbe ụfọdụ, dọkịta gị nwere ike ịkwado X-ray aka ma ọ bụ X-ray ụkwụ tupu ọgwụgwọ, ọkachasị iji hụ otú ọkpụkpụ nke mkpịsị ụkwụ ọzọ si dị na otu ha si ejikọ na mkpịsị ụkwụ ndị ọzọ.

Ànyị ga-amụtakwa maka nnwale mkpụrụ ndụ ihe nketa?

Ọ bụrụ na mmadụ n'ezinụlọ gị enweela polydactyly, ma ọ bụ ọ bụrụ na i chere na ị nwere ya, ọ bara uru ịgwa onye ndụmọdụ mkpụrụ ndụ ihe nketa okwu. Ha nwere ike inyere gị aka ikpebi ma ị kwesịrị ịnwale mkpụrụ ndụ ihe nketa. Ule ndị a nwere ike ịchọpụta mgbanwe dị iche iche nke mkpụrụ ndụ ihe nketa, gụnyere ụdị mkpụrụ ndụ ihe nketa dị iche iche, nke nwere ike ibute polydactyly.

Cheta, ọ bụrụgodị na ị nwere ụdị mkpụrụ ndụ ihe nketa ụfọdụ, ọ pụtaghị na nwa gị ga-arịa ọrịa mkpụrụ ndụ ihe nketa ahụ.

Onye ndụmọdụ gbasara mkpụrụ ndụ ihe nketa nwere ike ịkọwa ihe egwu gị, ụzọ isi chebe ahụike gị, na ihe ị nwere ike ime iji belata ohere nke ibufe nsogbu mkpụrụ ndụ ihe nketa nye ụmụ gị.

Kedu ka esi agwọ Polydactyly?

Ọgwụgwọ maka polydactyly nwere ike ịdị iche ntakịrị dabere na ụdị ọrịa ahụ. Mana ọgwụgwọ kachasị bụ iwepụ ọnụọgụgụ ọzọ n'aka ma ọ bụ ụkwụ nwa ahụ. E nwere ọtụtụ ụzọ isi wepụ ọnụọgụgụ mgbakwunye a. Ka anyị leba anya na ihe ha bụ:

1. Njikọ ịwa ahụ: N'ime nke a, dọkịta na-eke eriri siri ike (ligature) gburugburu ntọala mkpịsị aka ọzọ. Ọ dị ka ijikọ obere eriri. Mgbe e kegidere ya nke ọma otú a, ọbara na-eruba na mkpịsị aka ọzọ na-akwụsị, mgbe ụbọchị ole na ole gasịrị (ihe dị ka otu izu ma ọ bụ abụọ), ọ na-akpọnwụ ma daa n'onwe ya. A na-emekarị nke a maka obere mkpịsị aka ndị na-adịghị eto nke ọma bụ́ ndị kwụgidere n'akpụkpọ ahụ.

2. Mkpụcha n'ọfịs: N'ime usoro a, dọkịta ga-enye obere ọgwụ iji mee ka ebe mkpịsị ụkwụ nwa ahụ dị ghara ịma jijiji. Mgbe ahụ, site na iji ngwaọrụ pụrụ iche (a na-akpọ ya ngwa cautery), a ga-ebipụ mkpịsị ụkwụ ọzọ ahụ ma wepụ ya. Nke a bụkwa usoro dị mfe nke enwere ike ime n'ọfịs dọkịta.

3. Iwepụ mkpịsị ụkwụ (Ịwa ahụ Polydactyly): Mgbe ụfọdụ, ọ bụrụ na mkpịsị ụkwụ ọzọ etoola nke ọma ma jikọọ ya na mkpịsị ụkwụ ndị ọzọ nwere ọkpụkpụ, ma ọ bụ maka mkpịsị ụkwụ ndị ọzọ n'ụkwụ, ụzọ dị mfe e kwuru na mbụ anaghị arụ ọrụ. N'ọnọdụ ahụ, a chọrọ obere ịwa ahụ iji wepụ mkpịsị ụkwụ ọzọ. A na-emekarị nke a mgbe nwa ahụ tolitere ntakịrị, n'okpuru ọgwụ nkụnwụ.

N'agbanyeghị ụzọ e si eme ya, dọkịta ga-ahọrọ ụzọ kacha mma ma dịkwa nchebe maka nwa ahụ.

Mgbe m gwọchara ya, olee mgbe m kwesịrị ịhụ dọkịta ọzọ?

Mgbe ị wepụsịrị mkpịsị ụkwụ ọzọ ahụ, ịkwesịrị ilekọta ebe ahụ nke ọma ruo mgbe ọ ga-agwọ. Ọ bụrụ na ị hụ mgbanwe ma ọ bụ ahụ erughị ala ọ bụla n'ebe e wepụrụ mkpịsị ụkwụ nwa gị, ị kwesịrị ịgwa dọkịta gị okwu ozugbo. Gaa hụ dọkịta ozugbo, ọkachasị ma ọ bụrụ na ị nwere otu n'ime ihe mgbaàmà ndị a:

• Ọ bụrụ na ọbara na-agba
• Ọ bụrụ na mmiri ma ọ bụ ihe na-amị amị na-esi n'ọnyá ahụ apụta
• Ọ bụrụ na agba akpụkpọ ahụ dị n'ebe ahụ yiri ka ọ gbanweela (dị ka ịcha ọbara ọbara ma ọ bụ acha anụnụ anụnụ)
• Ọ bụrụ na e nwere ọzịza
• Ọ bụrụ na o yiri ka nwa ahụ nọ n'ihe mgbu n'ebe ahụ

Ọ bụrụ na ị hụ ihe dị otu a, ùnu ekwesịghị ịgwa dọkịta ozugbo?

Ọ bụrụ na nwa m nwere polydactyly, gịnị ka m kwesịrị ịtụ anya ya?

Ọ bụrụ na ị chọpụta na nwa gị nwere polydactyly, atụla ụjọ. Ị nwere ike ịtụ anya na nwa gị ga-agbake nke ọma mgbe ewepụchara mkpịsị ụkwụ ya ọzọ. Iwepụ mkpịsị ụkwụ a ọzọ agaghị emetụta uto ma ọ bụ mmepe ya n'ọdịnihu.

Agbanyeghị, ọ bụrụ na nwa gị nwere nkwarụ ọmụmụ ọzọ ma ọ bụ ọnọdụ mkpụrụ ndụ ihe nketa nke metụtara polydactyly, ọ nwere ike ịchọ ọgwụgwọ dị iche iche ma ọ bụ nlekọta pụrụ iche. Dọkịta gị ga-akọwara gị nke a.

Ọ nwere ike iju gị anya ma tụọ gị ụjọ ịhụ mkpịsị aka maọbụ mkpịsị ụkwụ ọzọ mgbe a mụrụ nwa gị. Mana echegbula onwe gị. Polydactyly bụ ọrịa a na-agwọ nke na-enweghị mmetụta ogologo oge na uto na mmepe nwa gị. Ụzọ niile e si ewepụ mkpịsị aka maọbụ mkpịsị ụkwụ ọzọ ga-eme ka nwa gị gbakee ngwa ngwa, ọ gaghịkwa emetụta ikike nwa gị iji aka maọbụ ụkwụ ya mee ihe n'ọdịnihu. Ọ bụrụ na ị nwere ajụjụ ọ bụla gbasara nke a maọbụ nsogbu mkpụrụ ndụ ihe nketa ndị ọzọ, egbula oge ịgwa dọkịta gị okwu.

N'ikpeazụ, ihe ndị ị ga-echeta (Ozi Buru n'Ụlọ)

Ya mere, lee ihe ndị kacha mkpa ị ga-atụle site na ihe anyị kwurula:

• Polydactyly bụ mgbe a mụrụ nwa nwere otu ma ọ bụ karịa mkpịsị aka ma ọ bụ mkpịsị ụkwụ ọzọ. Ọ dịghị njọ dịka ị chere, ọ bụkwa ihe a na-ahụkarị.
• Mkpisi ụkwụ a anaghị akpatakarị ihe mgbu nye nwa ahụ.
• Ndị dọkịta nwere ike iwepụ mkpịsị ụkwụ a ọzọ site na ọgwụgwọ dị mfe.
• Mgbe ewepụrụ mkpịsị ụkwụ ọzọ ahụ, nwa ahụ na-agbake ngwa ngwa , ọ naghịkwa enwe nsogbu iji aka ya na ụkwụ ya.
• Mgbe ụfọdụ, polydactyly nwere ike ịbụ ihe kpatara ọrịa mkpụrụ ndụ ihe nketa ọzọ. Dọkịta gị ga-agwa gị gbasara nke a.
• Ọ bụrụ na ị nwere obi abụọ, egwu, ma ọ bụ nsogbu ọ bụla, jide n'aka na ị ga-agwa dọkịta gị okwu n'ezoghị ọnụ. Ha dị njikere inyere gị aka.

Ya mere, enwere m olileanya na ozi a ga-abara gị uru. Achọrọ m ka nwa gị dị mma!

' Polydactyly, mkpịsị aka ọzọ, ntụpọ ọmụmụ, mkpụrụ ndụ ihe nketa, ahụike nwa, ịwa ahụ, ụmụaka