お子さんは読書に困難を抱えていますか？ディスレクシアについてお話しましょう！

お子さんは学校の勉強、特にシンハラ語や英語が苦手ですか？他のお子さんよりも読み書きに多くの時間を費やしていますか？それとも文字を間違えたりしますか？こうした原因は、怠惰ではなく、ディスレクシアと呼ばれる学習障害である場合もあります。今日は、このことについて詳しく見ていきましょう。

ディスレクシアとは何ですか？

簡単に言うと、ディスレクシアとは、読み書きや言語に関連する作業を困難にする学習障害です。これは、脳が文字を理解するために用いるプロセスに何らかの障害が生じるために起こります。ほとんどの人は幼い頃に診断され、通常は生涯にわたって続きます。「発達性ディスレクシア」とも呼ばれます。

ディスレクシアは「特定の学習障害」というより大きなカテゴリーに分類されます。主なサブタイプは3つあります。

• 読書関連（ディスレクシア）
• 書字障害（書字障害）
• 数学関連（算数障害）

失読症が言語理解に及ぼす影響

私たちは話し言葉から読み始めますよね？子供の頃は、まず簡単な音を発することから始めます。音の種類が増えるにつれて、それらの音を使って単語や文章を作ることを学びます。読み方を学ぶということは、これらの音と文字（記号）を結びつけることを学ぶということです。

ここで失読症が登場します。失読症は、脳が書かれた言語を「解読」する能力を阻害します。特に、単語を音に分解したり、文字と音を関連付けたりすることが難しくなり、読んでいる内容を理解することが困難になります。

このように脳の処理速度が低下すると、その後に起こるすべてのことに影響を及ぼす可能性があります。例えば、

• 単語が理解しにくいので、読むのに時間がかかります。
• 書くことや綴ることに困難がある。
• 単語とその意味の記憶に影響を与える。
• 複雑な考えを表現するための文章を作るのが難しい。

この症状はどれくらい一般的ですか？

ディスレクシアは世界的に一般的な症状ではありませんが、多くの人が話題にするほど広く普及しています。専門家によると、この症状は世界人口の約7%に影響を与えています。性別や人種に関係なく、誰にでも起こりうる症状です。

しかし、多くの人が症状を抱えているものの、診断を受けるほど重篤ではない場合もある。症状はあるものの診断を受けていない人を含めると、世界人口の約20％が失読症を患っている可能性がある。

失読症の原因は何ですか？

ディスレクシアの正確な原因はまだ不明ですが、ほとんどの場合、どのように発生するのかについての手がかりはいくつかあります。

• 遺伝学：ディスレクシアは遺伝性の疾患です。つまり、家族内で発症する可能性があります。片方の親がディスレクシアの場合、子供がそれを遺伝する確率は30%から50%です。ダウン症候群などの遺伝性疾患を持つ人も、ディスレクシアを発症しやすい傾向があります。
• 脳の発達と機能の違い：ディスレクシア（読字障害）を持つ人は「神経発達障害」と呼ばれます。これは、脳の構造や働き方が一般的なものと異なることを意味します。研究によると、ディスレクシアを持つ人は、脳の構造、機能、化学組成に違いがあることが示されています。
• 脳の発達と機能の障害：胎児期の感染症や有毒物質への曝露も、後の人生で失読症を発症するリスクを高める可能性があります。

リスク要因は何ですか？

ディスレクシアを発症するリスクに影響を与える危険因子はいくつかあります。そのいくつかをご紹介します。

• 有害物質への曝露：大気汚染や水質汚染などは、失読症のリスクを高める可能性があります。これは特に、鉛やマンガンなどの重金属、ニコチン、および難燃剤として使用される一部の化学物質に当てはまります。
• 読書教材へのアクセス不足：家庭環境で読書が奨励されていなかったり、読む本が少なかったりすると、そのような子供たちは失読症を発症するリスクが高くなります。
• 学習環境における制約：学校や同様の学習環境において、学習に必要な支援を受けられない子どもは、ディスレクシアを発症する可能性が高くなります。

ディスレクシアの症状は何ですか？

子供が成長するにつれて、ディスレクシアは次のような症状として現れることがあります。

• 簡単な単語の綴りさえ難しい。
• 文字の名前を覚えるのが難しい。
• 同じ形をした文字、例えば「d」と「b」、あるいは「p」と「q」を区別するのが難しい。
• 韻を踏む言葉を見つけるのが難しい。
• 授業中に音読することへの抵抗感。
• 新しい単語の発音（音読）が難しい。
• 音と文字または単語の一部を結びつけることが難しい。
• 音がどのように組み合わさるかを学ぶのが難しい。
• 音の位置を変えることで単語を読む（例：「kapanawa」の代わりに「nakapawa」）。

これらの特徴のうち1つか2つを持っているからといって、必ずしも子供が失読症であるとは限りません。しかし、子供が基本的な読み書き能力を習得するのに困難を抱えている場合、失読症の検査を受けることで、特別な支援が必要かどうかを判断するのに役立ちます。

ディスレクシアには、いくつかの重症度レベルがあります。

• 軽度：たとえ困難があっても、適切な支援と設備が提供されれば克服できる。
• 中程度：困難は深刻であり、専門家の助言と支援が必要となる。特別な介入や配慮が必要となる場合もある。
• 重度：専門的な介入、配慮、その他の治療法を用いてもなお問題が解消されないほど、困難が非常に深刻である。

ディスレクシアはどのように診断されますか？

ディスレクシアは脳の変化によって引き起こされますが、血液検査や臨床検査で診断することはできません。代わりに、この読字障害を持つ人は、一般的な症状を観察したり、検査を受けたりすることで特定されます。

ディスレクシアの検査を行う際には、以下の点を考慮する必要があります。

• 知らない単語を声に出して読む（解読）。
• 口頭言語能力。
• 読書速度と読解力（読解流暢性と読解理解力）。
• スペル。
• 語彙。
• 単語認識。

子どもはいつ頃、ディスレクシアの検査を受けるべきでしょうか？

学習障害の検査は、できるだけ早期に受けるのが一番です。診断が早ければ早いほど、お子さんは新しい読解方法を学ぶことができます。多くの子どもは小学校3年生になる前に読解力に問題を抱え始めます。しかし、年齢が上がるにつれて読書の必要性が高まるため、学習障害はできるだけ早期に発見することが重要です。

お子様の学校は、認定教育心理士による学習障害の評価を勧める場合があります。学校事務局に、適切な専門家を紹介してもらうよう依頼してください。

失読症の治療法にはどのようなものがありますか？

現在、失読症の治療法はありません。その代わりに、教育的な介入によって、効果的な学習方法や読書方法を身につけることができます。

ディスレクシア（読字障害）のある子どもは、専門家の指導を受けることで、新たな読解スキルを身につけることができます。授業をゆっくりと進めることで、ディスレクシアのある子どもは学習内容をより深く理解できる場合もあります。お子さんが適切な教育を受けられるよう、学校と連携してサポートしてください。

ディスレクシア（読字障害）のある子どもをどうすれば助けられますか？

お子さんと一緒に本を読み聞かせることが、最も大切なことです。そうやって一緒に時間を過ごすことは、お子さんが読解力を伸ばす上で大きな助けとなるでしょう。

「そして、ディスレクシアは子ども自身がコントロールできるものではないということを覚えておくことが大切です。忍耐強く、支えてあげてください。」「あなたが与える励ましとサポートは、お子さんがディスレクシアを克服していく上で、まさに必要な後押しとなるでしょう。また、読書に対する恐怖心や不安を軽減するのにも役立ちます。」

お子様のために声を上げることもできます。お子様の学校と協力して、個別教育計画（IEP）を作成することができます。この計画書は、お子様の学校での期待値や学習計画を策定するのに役立ちます。

成人の失読症は治療可能ですか？

はい、大人もディスレクシアの治療から恩恵を受けることができます。年齢に関係なく、ディスレクシアに関連する読字障害を改善するのに役立つプログラムやツールがあります。

ディスレクシアの将来性はどうですか？

ディスレクシアは、子どもが読み書きを始める頃に認識されることが多いものの、必ずしも早期に発見されるとは限りません。早期診断を受けなければ、多くの子どもたちは学齢期を通して、そして成人後も読書障害に苦しむことになります。

ディスレクシアが診断されないまま放置されると、子どもたちが学校で成功するのは難しくなります。しかし、たとえ小学校2年生の時点でディスレクシアが特定されれば、子どもたちは学習や読書のための様々な方法を見つけるための時間をより多く確保できます。

ディスレクシアに関する誤解から、ディスレクシアの人は知能が低いと考える人もいます。これは事実ではありませんが、こうした誤解は子どもたちに悪影響を与える可能性があります。

ディスレクシア（読字障害）のある子どもは、自尊心の問題を抱えたり、自分は頭が悪いと思い込んだりすることがあります。また、不安症やうつ病などの精神疾患を発症するリスクも高くなります。親や教師からの積極的なサポートは、子どもがこれらの困難を乗り越えるのに役立ちます。

失読症は予防できるのか？

ディスレクシアは予防できるものではありません。しかし、さまざまな学習方法や読書方法を用いることで、多くの場合、症状を管理することができます。以下のことを試してみてください。

• ディスレクシアの初期兆候に気づいたら、医師に相談してください。
• お子様に合った個別教育計画（IEP）を作成するために、お子様の学校と協力してください。
• お子さんの精神的な健康にも気を配ってください。お子さんが失読症が原因で不安やその他の問題を抱えている場合は、精神科医などの専門家の助けを求めることを検討してください。

ディスレクシアと共に生きるとはどういうことでしょうか？

よくある誤解の一つに、ディスレクシアは病気だというものがあります。また、ディスレクシアの人は知能が低いという誤解もあります。しかし、これらはどちらも全くの間違いです。実際、研究によって知能とディスレクシアの間には何の関連性もないことが示されています。ディスレクシアを持つ多くの人々が、それぞれの分野で大きな成功を収めています。

「ディスレクシアだからといって、読むのが苦手なわけでも、読めないわけでも、怠け者なわけでもありません。ディスレクシアをうまく​​乗り切る方法を見つけることは、学習を成功させ、自尊心を保つために重要です。ディスレクシアだからといって、知能が低いわけではないことを理解してください。 」

失読症があっても成功することは可能でしょうか？

もちろんです！ディスレクシアを持つ多くの人にとって困難は伴いますが、ディスレクシアを抱えながらも素晴らしい功績を成し遂げた人もたくさんいます。ここでは、ディスレクシアを持つ著名人や成功者をご紹介します。

• ジェニファー・アニストン（女優、プロデューサー）
• リチャード・ブランソン（起業家、実業家、慈善家）
• シャー（歌手）
• アンダーソン・クーパー（ジャーナリスト）
• トム・クルーズ（俳優）
• アマンダ・ゴーマン（詩人）
• サルマ・ハエック（女優、監督）
• トム・ホランド（俳優）
• アービン・“マジック”・ジョンソン（選手）
• キアヌ・リーブス（俳優、慈善家、出版者）
• オクタヴィア・スペンサー（女優、作家）
• スティーブン・スピルバーグ（監督）
• ティム・ティーボウ（選手）
• ヘンリー・ウィンクラー（俳優）

失読症は自閉症の一種ですか？それともADHDですか？

いいえ、失読症と自閉症は別々の疾患です。自閉症スペクトラム障害と特定の学習障害（失読症とその他の2つの亜型を含む）はどちらも神経発達障害に分類されますが、同じものではありません。両方を同時に発症することはありますが、片方が必ずしももう片方の原因となるわけではありません。

同様に、失読症と注意欠陥・多動性障害（ADHD）は、それぞれ異なる疾患です。自閉症と同様に、ADHDは特定の学習障害に分類され、ADHDと失読症の両方を併発する人もいます。しかし、両者は互いに独立した疾患であり、一方を患っているからといって他方を発症することはありません。

ディスレクシアは常に学習障害なのでしょうか？

いいえ、ディスレクシアは必ずしも学習障害ではありません。発達性ディスレクシア（学習障害の一種）が最も一般的ですが、それよりもはるかに稀な別のタイプも存在します。

後天性ディスレクシアは、成人後に発症するディスレクシアの一種です。ほとんどの場合、他の医学的疾患や病状が原因です。脳の損傷は、読書などのプロセスを妨げる可能性があります。最も一般的な原因は、脳卒中、頭部外傷、または脳に損傷を与える可能性のあるその他の病気です。

失読症は、文字が歪んで見えたり、位置がずれて見えたりする視覚障害の一種ですか？

そういう場合もありますが、必ずしもそうとは限りません。ディスレクシアは、文字や文章の見方や理解の仕方に影響を与える症状です。しかし、ディスレクシアの症状は人によって様々です。

年齢に関係なく、ディスレクシア（読字障害）は、時に苛立たしく、恥ずかしい思いをさせるものです。特に子どもにとっては、他の人が難なくできることがなぜ自分にはできないのか理解できず、大きな不安や恐怖を感じることがあります。もしあなたやお子さんがディスレクシアを抱えているなら、これは世界中で広く見られる症状であることを覚えておくことが大切です。また、ディスレクシアだからといって、知能が低いとか、興味がないとか、怠け者だということではありません。これは脳の働き方の変化なのです。ディスレクシアは確かに困難をもたらしますが、あなたの目標達成の妨げになるものではありません。

お子さんの担任の先生がお子さんにディスレクシアの疑いがあると判断された場合は、支援を受けることができます。お子さんの主治医、担任の先生、学校の管理者や専門家に相談して、お子さんがディスレクシアを克服できるようサポートする方法について詳しく聞いてみましょう。

要点

さて、これまでディスレクシアについて話してきた中で、覚えておくべきことをいくつか挙げておきましょう。

• ディスレクシアは病気でも知能の欠如でもありません。脳が言語を処理する方法の変化です。
• 主な症状は、読み書きや綴り字の困難です。これらの症状を早期に認識することが重要です。
• 早期に発見され、適切な支援が提供され、特別な教育方法が用いられれば、子どもはうまく学習することができる。
• 親や教師からの愛情、支援、励ましはかけがえのないものです。それは子どもの自尊心を育むのに役立ちます。
• ディスレクシアを持つ人も、充実した人生を送り、偉大なことを成し遂げることができます。世界には、そうした例が数多くあります。
• ご自身またはお子様にディスレクシアの疑いがある場合は、ためらわずに医師の診察を受けたり、教育専門家の助けを求めたりしてください。

「忘れてはいけないのは、子どもは一人ひとり違うし、学習スタイルもそれぞれ違うということです。ディスレクシアはその違いの一つに過ぎません。最も大切なのは、それを理解し、愛情を持って支援することです。」

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