ನಿಮ್ಮ 6-12 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ - ಈ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯೋಣ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈಗ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಅವರು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ, ಅಂದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಬಹುಶಃ ನೀವು "ಓಹ್, ಈಗ ಅವನು ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ" ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು, ವಿಚಾರಗಳು, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇನ್ನೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅಲ್ಲವೇ? ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಮಗು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ, ತನ್ನ ಸಂತೋಷ, ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು?

ಹಾಗಾಗಿ, ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಗೊಳಿಸಲು ನಾವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಅವು ಯಾವುವು ಎಂದು ನೋಡೋಣ.

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲು ಸಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ: ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಊಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ, "ನಿಮ್ಮ ದಿನ ಹೇಗಿತ್ತು?" ಎಂದು ಕೇಳಿ. ಸುಮ್ಮನೆ ದೂರ ನೋಡಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅನಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ತಲೆಯಾಡಿಸುವುದರಿಂದ ಅಥವಾ "ಓಹ್, ಸರಿ?" ಅಥವಾ "ಮುಂದೆ ಏನಾಯಿತು?" ನಂತಹ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದರಿಂದ ತುಂಬಾ ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು.

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉಪದೇಶ ಮಾಡಬೇಡಿ: ಇದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ "ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ", "ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ" ಎಂದು ಸಲಹೆಯ ಚೀಲವನ್ನು ನೀಡಲಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ, ಬದಲಾಗಿ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ. ಅವನಿಗೆ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಿಡಿ. ಊಹಿಸಿ, ನಿಮಲ್ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ಅವನ ಮಗ ಅಮಲ್ 'ಇಂದು ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ಹೇಳಿದರು? ನೀನು ನಿನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೀಯಾ? ನೀನು ಆಟವಾಡಲು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲವೇ?' ಎಂಬಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಅಮಲ್ 'ಹೌದು', 'ಇಲ್ಲ' ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿ ತನ್ನ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ, ನಿಮಲ್ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, 'ಮಗನೇ, ನಿನ್ನ ಇವತ್ತಿನ ದಿನ ಹೇಗಿತ್ತು? ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ವಿಶೇಷ ಘಟನೆ ನಡೆದಿದೆಯೇ?' ಎಂದು ನಗುತ್ತಾ ಕೇಳಿದರೆ, ಅಮಲ್ ಕೂಡ ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾದ ರೀತಿ ಹಾಗೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.

• "ಹೌದು/ಇಲ್ಲ" ಮೀರಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ: "ಇಂದು ಶಾಲೆ ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತೇ?" ಎಂದು ಕೇಳಿದರೆ "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಉತ್ತರ ಮಾತ್ರ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಬದಲಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
• "ಇಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶೇಷ ವಿಷಯ ಯಾವುದು?"
• "ಇವತ್ತು ನಿನಗೆ ಯಾವ ಪಾಠ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು? ಯಾಕೆ ಅಂತ ಹೇಳು."
• "ನೀವು ಇಂದು ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಿರಾ?"
• "ನೀವು ಇಂದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?"

ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ, ಸರಿಯೇ?

• ಚಿಕ್ಕ ಕ್ಷಣಗಳ ಲಾಭವನ್ನೂ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ: "ಓಹ್, ನನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನನಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ. ಶಾಲೆಗೆ ಕಾರು ಚಲಾಯಿಸುವಾಗ, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಾಯುವಾಗ ಅಥವಾ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಾಗಲೂ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಆ ಸಣ್ಣ ಕ್ಷಣಗಳು ಚಿನ್ನದ ತೂಕಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ.

• ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಿ:ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಾಲಾ ಕ್ರೀಡಾಕೂಟಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಟ ಆಡಿ, ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸಿ ಅಥವಾ ಅಡುಗೆ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಈ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ, ಸಂಭಾಷಣೆ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿಯೇ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ನೀವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ನೀವು ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಸಹ.

• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ವಯಸ್ಸಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ: ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದರಿಂದ ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬೆಳೆಯಲು ಸಹಾಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಓದಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾದರಿಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ?

ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕ್ರಮೇಣ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವರ ಮಾತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈಗ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಣಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಒಂದು ಘಟನೆಯನ್ನು ಆರಂಭದಿಂದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಇತರರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಬಳಸುವ ಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯೂ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವಾಕ್ಯಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಉದ್ದವಾಗುತ್ತಿವೆ.

ನಾವು ಯಾವಾಗ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಬೇಕು? ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ?

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಮಾತನಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಬೇಗನೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ನಿಪುಣರು. ಇನ್ನು ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು.

ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಅಂದರೆ ಅವರು ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು. ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನೋಡುವವರು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಸಮಸ್ಯೆ ಇದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಮೊದಲೇ ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮಗೆ ಸ್ಪೀಚ್-ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಪ್ಯಾಥಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ನಿಂದ ಸಹಾಯ ಬೇಕೇ?

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೊದಲುವಿಕೆಯಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾತಿನ ತೊಂದರೆ ಇದ್ದರೆ, ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 's' ಅಕ್ಷರ 'th' ನಂತೆ ಧ್ವನಿಸಿದರೆ, ಅಥವಾ 'r' ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ತೊಂದರೆಯಾಗಿದ್ದರೆ (lisp) , ನೀವು ಅವರನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್-ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಪ್ಯಾಥಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು. ಇವರು ಮಾತು ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ತಜ್ಞರು. ಅವರು ಮಗುವಿನ ಸಮಸ್ಯೆ ಏನೆಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು.

ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಗುರಿಗಳು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಭಾಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೇಗೆ ಪ್ರಗತಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಬಲ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಸಮಗ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಭಾಷಾ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕಾ ನ್ಯೂನತೆ ಇದೆ ಎಂದು ಅನುಮಾನಿಸಿದರೆ, ಆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ಅವರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಇವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ:

• ಶ್ರವಣ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು ಅಥವಾ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತೊಂದರೆಯಾಗಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
• ಮನೋಶಿಕ್ಷಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಇದು ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕಾ ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೂಲಕ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮಗುವಿನ ಭಾಷಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ವಿಶೇಷ ಸಹಾಯ ಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಯಾವುವು?

ಈಗ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಉಂಟಾಗಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಇರುವುದು ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

• ಶ್ರವಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.
• ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ (ಉದಾ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ).
• ಕೇಳಿದ ಮತ್ತು ಹೇಳಿದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳು.
• ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
• ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು. ಅಂದರೆ, ಸರಿಯಾದ ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ.
• ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ (ನಿರೂಪಣಾ ಭಾಷಣ) . ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮವಿಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು.
• ಕಥೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದು, ಇತರರಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದೆ.
• ನಿರಂತರ ತೊದಲುವಿಕೆ ಅಥವಾ ತುಟಿ ಶಬ್ದ .

ಈ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮುಂದುವರಿದರೆ, ತಜ್ಞರ ಸಲಹೆ ಪಡೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಗಾಯನ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕೇ?

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧ್ವನಿಯು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರಬಹುದು (ಗಂಟಲು) , ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುವಂತೆ (ಉಸಿರಾಡುವಂತೆ) , ಅಥವಾ ಶಬ್ದವು ಬಿರುಕು ಬಿಟ್ಟಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಒರಟಾಗಿರಬಹುದು (ಕಿರಿಕಿರಿ).. ಶೀತ ಬಂದಾಗ ಇಂತಹ ವಿಷಯಗಳು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುವುದು ಸಹಜ. ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ನಿರಂತರ ಧ್ವನಿ ಬದಲಾವಣೆ ಇದ್ದರೆ, ಓಟೋಲರಿಂಗೋಲಜಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಲಹೆ ಪಡೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ಸಣ್ಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿರಬಹುದು.

ಹಾಗಾದರೆ, ನಾವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ ಯಾವುದು? (ಟೇಕ್-ಹೋಮ್ ಸಂದೇಶ)

ನೋಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸ್ವಲ್ಪ ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಭಯಪಡಬೇಡಿ. ಇದು ಪ್ರಪಂಚದ ಅಂತ್ಯವಲ್ಲ. ಭಾಷಣ-ಭಾಷಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು , ಇತರ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ವೈದ್ಯರು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಬೇಗನೆ ಗುರುತಿಸಿ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು. ಅಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರೀತಿ, ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಮಾತನಾಡುವುದು ಅವರ ಭಾಷಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಸನಕ್ಕೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮಗುವಿನ ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಹಾಗಾದರೆ, ಇಂದಿನಿಂದ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡೋಣವೇ?

ಸಂವಹನ, ಮಕ್ಕಳು, ಸಂಭಾಷಣೆ, ಭಾಷಾ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸು, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು