Gelo zarokê/a we bê sedemek eşkere êşên giran dikişîne? Werin em li ser AMPS! (Sendroma Êşa Masûlke-îskeletî ya Zêdekirî) biaxivin.

Gelo zarokê/a we gelek caran ji êşa laş gazinan dike? Dibe ku ew birînek sivik be ku xuya dike ku piştî başbûnê jî her ku diçe xirabtir dibe? Carinan hûn dikarin bifikirin, "Ev zarok derewan dike, ev nikare bibe." Lê, ev di rastiyê de dikare rewşek bijîjkî be ku bandorê li zarokan dike. Em jê re dibêjin Sendroma Êşa Masûlkeya Îskeletî ya Zêdekirî, an jî bi kurtî AMPS . Di vê gotarê de, em ê bi awayekî hêsan û dostane li ser vê yekê biaxivin.

Bi kurtasî, AMPS çi ye?

AMPS nexweşiyeke kronîk e ku bandorê li zarokan dike. Êşeke giran çêdike. Ev êş dikare bandorê li ser şiyana zarokekî bike ji bo kirina çalakiyên rojane, wek dibistan û lîstinê. Dibe ku hin zarok ev êş di deverek laşê xwe de hîs bikin. Ji bo yên din, dibe ku herêmî û demkî be.

Ev rewş pir caran piştî çêbûna faktorek stresê dest pê dike. Ev dikare enfeksiyonek, nexweşî, birîndarî, an jî streseke derûnî be. Tiştê ecêb ew e ku di gelek zarokan de, birîndarî an nexweşiya destpêkê ya ku bûye sedema destpêkirina rewşê bi tevahî baş bûye, lê êş tenê zêde dibe. Ev ji ber wê yekê ye ku beşa pergala me ya demarî ya ku xetereya di laşê me de tesbît dike û bersivê dide wê zêde çalak dibe . Ji ber van demarên zêde çalak, heta êşa normal a zarok jî dest pê dike ku mezin û xurt bibe.

Mizgîniya baş ew e ku gelek zarok dikarin bi rêya fizîkîterapiyê û şêwirmendiyê bi tevahî baş bibin, ku dikare bibe alîkar ku laş û pergala demarî ya zarok xurt bibe. Ji ber vê yekê, girîng e ku ev rewş zû were naskirin .

Têgihîştina êşê di AMPS de çawa diguhere?

Ji bo fêmkirina vê yekê, em pêşî li awayê ku em bi gelemperî êşê hîs dikin binêrin. Xeyal bikin ku destê we hatiye birîn.

• 'Peyamek' ji cihê birîndarbûnê ber bi stûna piştê ve bi rêya demarên êşê diçe.
• Mejiyê piştê zû wê peyamê dişîne mejî.
• Mejî wê wekî "êş" nas dike, û hûn êşê hîs dikin.
• Dema birîn baş dibe, şandina van peyaman radiweste û êş diçe.

Pêvajoyek pir hêsan, rast?

Lê tiştê ku di zarokekî bi AMPS de diqewime ev e ku ev 'peyama' êşê ber bi aliyê xelet ve diçe. Ew mîna 'kurteçûnekê' ye.

• Ev peyama êşê rasterast diçe 'sîstema hişyariya acîl' a laşê me. Em ji van re dibêjin demarên "şer-an-revê", an jî (demên xweser) . Ev ew dem in ku tiştên ku em kontrol nakin, wekî lêdana dil, nefes û herikîna xwînê, kontrol dikin.
• Ji ber vê peyama xelet, damarên xwînê yên li herêmê teng dibin (teng dibin).
• Dema ku damarên xwînê teng dibin, mîqdara xwîn û oksîjena ku digihîje demaran, masûlkeyan û hestiyan li wê deverê kêm dibe. Her wiha, bermayiyên wekî asîda laktîk li wir kom dibin.
• Ev hemû bi hev re ji bo zarokê dibin sedema êşeke pir giran û bêhnfireh.
• Ev êşa giran dikare bibe sedema ku zarok li şûna meş, bazdan an bazdanê bêliv bibe. Bi demê re, ev dikare bibe sedema qelsiya masûlkeyan, kêmbûna laş, kêmasiyên xurekî û pirsgirêkên din, wekî sergêjiya dema ku ji nişka ve radiweste.

Nîşaneyên AMPS çi ne?

Nîşaneya sereke êş e. Ev êş dikare berdewam be an jî were û biçe. Dibe ku ev nîşan ji nişka ve li zarok xuya bibin, an jî dikarin piştî birîndarî an nexweşiyekê di nav çend hefteyan de hêdî hêdî pêşve biçin.

Carinan, dest an lingê ku êşê dikişîne dikare ewqas biêşe ku bikaranîna wê ne gengaz be. Her wiha, heta destdana herî piçûk an jî rijandina cil û bergan li wê deverê dikare bibe sedema êşek tûj û şewitandinê ku nayê tehemûlkirin . Ev yek wekî alodînî tê binavkirin.

Ma zarokê/a min vê êşê xeyal dike?

Wek dêûbav, ev pir xwezayî ye ku hûn vê pirsgirêkê bibînin, ji ber ku ji derve, xuya nake ku zarok birîndar bûye.

Sedemeke taybetî ji bo AMPS heye?

Doktor hîn jî sedema rastîn a AMPS nizanin, lê wekî ku me berê jî behs kir, tê zanîn ku ev rewş piştî hin celeb stresa laşî an hestyarî çêdibe. Carinan, ew dikare bêyî sedemek eşkere dest pê bike.

Baweriya wê heye ku faktorên wekî temenê zarok, bandorên genetîkî û guhertinên hormonal jî dikarin di vê yekê de rolek bilîzin. Ev rewş bi taybetî di nav keç û zarokên piçûk de gelemperî ye.

Doktor, hûn vê çawa wekî AMPS nas dikin?

Teşhîskirina AMPS dikare dijwar be ji ber ku nîşan dikarin pir cûda bin û bi demê re biguherin. Doktor dê pêşî dîroka bijîşkî ya zarok û malbata wî bi tevahî bigire. Ew ê her weha li ser nexweşî, birîndarî û bûyerên stresdar ên dawî li dibistan an malê bipirsin.

Piştre dê muayeneyeke fîzîkî ya berfireh li zarok bê kirin da ku nexweşiyên din, wek enfeksiyon û şikestin, werin derxistin. Ji bo teşhîskirina AMPSê testeke xwînê ya taybetî tune ye . Lêbelê, dibe ku bijîşk testên wekî van pêşniyar bike da ku sedemên din werin derxistin:

• Skanên hestiyan: Kêmbûna herikîna xwînê kontrol bikin.
• MRI (Wênekirina Rezonansa Magnetîk): Ji bo werimandin an atrofiya masûlkeyan kontrol bikin.
• Testên demaran: Hesasiyet û fonksiyona demaran kontrol bikin.
• Bi tîrêjên X: Ji bo tenikbûna hestî (osteoporoz) kontrol bikin.

AMPS çawa tê dermankirin?

Dermankirina AMPS du armancên sereke hene. Yek ji wan kontrolkirina êşê ye. Ya din jî "perwerdekirina" pergala demarî ye bi rêya veguheztina sînyalên êşê yên şaş ber bi rêya rast ve.

Tiştê girîng ku li vir were bîranîn ev e ku êşbirr bi tena serê xwe nikarin AMPSê derman bikin . Êşbirr tenê ji bo kontrolkirina êşê heya astek ku zarok bikaribe beşdarî dermankirinê bibe têne dayîn. Armanca rastîn a dermankirinê ew e ku zarok vegere rewşa xwe ya normal, bikaribe biçe dibistanê û bi hevalên xwe re bilîze.

Dermankirin karekî tîmî ye. Doktorê we û pisporên din bi hev re dixebitin da ku alîkariya zarokê we bikin:

• Pisporê êşa zarokan
• Psîkolog an şêwirmendê zarokan
• Terapîstê fizîkî
• Terapîstê pîşeyî

Tedawiyên sereke ev in:

1. Terapiya Fizîkî ya Dijwar: Her çend zarok êşê hîs bike jî, ev yek hêdî hêdî tevlîbûna werzîşan ji bo xurtkirina masûlkeyên qelsbûyî vedihewîne. Her çend di destpêkê de êş dijwartir be jî, laş hêdî hêdî fêrî wê dibe.

2. Terapiya Kar: Ji nû ve perwerdekirina zarok ji bo pêkanîna karên rojane bi tena serê xwe, wek firçekirina diranan û cilkirin.

3. Psîkoterapî: Zarok fêr dibe ku bi êşê re bijî û stresê ku ew çêdike birêve bibe.

4. Bêhesasiyetkirin: Masajkirina nerm a devera êşdar, destdayîna wê bi tiştên cûda (wek pembû, perçeyên qumaşê). Ev yek ji nû ve fêrî mêjî dike ku destdan ne êş e.

Di dema dermankirinê de çi tê hêvîkirin?

Ev dikare rêwîtiyek dijwar be. Dema ku dermankirin dest pê dike, dibe ku êşa zarok di destpêkê de zêde bibe. Ev ji ber wê yekê ye ku zarok dest bi karanîna ling û masûlkeyên ku demek dirêj nehatine bikar anîn dike. Lê her ku fonksiyon dest pê dike baştir bibe, êş hêdî hêdî kêm dibe.

Piştî ku planeke dermankirinê tê amadekirin, piraniya zarokan dikarin vegerin dibistan û çalakiyên din. Zarok bi gelemperî piştî dermankirina dijwar bi tevahî baş dibin. Pir kêm zarok nexweşiya xwe dubare dikin.