Carinan em di reftarên hin zarokan de guhertinek ji nişka ve dibînin. Zarokek ku berê dikeniya, direviya û dilîst, ji nişka ve bêdeng dibe, di odeyekê de bi tenê dimîne, an jî her dem ditirse. Dibe ku hûn li seranserê laşê zarok şîn û xêzikan bibînin. Dema ku em van tiştan dibînin, em di dilê xwe de pirsek û tirsek mezin hîs dikin, "Gelo tiştek bi vî zarokî re xelet e?" Li vir mijarek pir hesas û cidî heye ku divê em hemî wekî civak jê haydar bin, ango îstismara zarokan.
Bi kurtasî, îstismara zarokan çi ye?
Îstismara zarokan bi tenê zirara fîzîkî an derûnî ya bi zanebûn an jî paşguhkirina zarokekî ye. Xemgîniya vê ew e ku piraniya caran, ev îstismar ji hêla kesekî/ê ku zarok nas dike û pê bawer dike ve tê kirin. Ev kes dikare dêûbav, xizmekî/ê nêzîk, lênêrînerek, an hevalekî/ê malbatê be.
Li gorî qanûnên Srî Lankayê û her weha qanûnên gelek welatên cîhanê, her şêweyek îstismar, tacîz, an jî paşguhkirina zarokekî di bin 18 salî de wekî sûcekî giran tê hesibandin.
Cureyên sereke yên îstismara zarokan çi ne?
Îstismara zarokan bi yek şêweyî ve sînordar nîne. Ew dikare bi gelek şêweyan derkeve holê. Pir girîng e ku meriv ji vê yekê haydar be.
| Cureyê îstismarê | Ev tê vê wateyê... |
|---|---|
| Îstismara Fizîkî | Lêdan, avêtin, lêdan, linglêdan, hejandin, şewitandina zarokekî û hwd. Her wiha, nehiştina ku zarok pêdiviyên bingehîn ên wekî xwarin, vexwarin û çûna destavê bicîh bîne, dikeve vê kategoriyê. |
| Îstismara hestyarî | Bi gotinan berdewam zarokê êşandin. Bo nimûne, heqaret li zarok kirin, berdewam sûcdar kirin, bi tundî ew şermezar kirin, gef lê xwarin, qîrîn li wî kirin û hwd. Ev yek pir zirarê dide xwebaweriya zarok. |
| Îstismara Cinsî | Tacîza cinsî li dijî zarokekî, destdayîna ne guncaw li dijî zarokekî, bikaranîna zarokekî ji bo pornografiyê, an nîşandana tiştên weha ji zarokekî re. Ev sûcek pir giran e. |
| Îstismara bijîşkî | Bi zanebûn hewl dana nexweşkirina zarokekî an jî nedermankirina nexweşiya zarokekî. |
| Paşguhkirina Zarokan | Ne dabînkirina tiştên bingehîn ji bo zarokekî: xwarin, cil, malek ewle, perwerde, lênihêrîna bijîşkî, û bi taybetî evîn û lênêrîn. |
Ma lêdana zarokan îstismar e?
Ev mijarek e ku di civaka me de pir caran tê nîqaşkirin. Dema ku zarok xeletiyek dikin, nêrînên cûda hene li ser lêdana sivik ji bo terbiyekirina wî/wê. Lê divê em ji perspektîfek bijîşkî ve li ser vê yekê bifikirin.
Eger zarokek bi lêdana bi awayekî ku dibe sedema birîn, şînbûn, an werimandinê were cezakirin, ev bê guman wek îstîsmara laşî tê hesibandin .
Lêkolînan nîşan daye ku cezakirina laşî (lêdan) li ser zarokan dikare pêşveçûna wan a civakî asteng bike. Bi taybetî, ev zarok di xetereyek mezintir de ne ku xwebaweriya wan kêm bibe, performansa wan a akademîk nebaş be, û têkiliyên malbatê qels bibin.
Berî ku hûn zarokan ceza bikin, van pirsan ji xwe bipirsin:
- Ma ez vê yekê dikim da ku tiştekî fêrî zarok bikim an jî ji bo ku tirsê tê de biçînim?
- Ma zarokê/a min dizane ku ez jê hez dikim?
- Bi vê cezayê ez çi dersê didim zarok?
- Ez ê bikaribim paşê bi vê biryarê kêfxweş bibim?
Gelek rêbazên baş û saxlem hene ji bo fêrkirina dîsîplînê li zarokan. Hêjayî gotinê ye ku hûn bi bijîşkê zarokê xwe re li ser vê yekê biaxivin û şîret bistînin.
Dema zarok rastî îstîsmarê tê, çawa tevgerên wî/wê diguherin?
Di tevger û rewşa hişê zarokekî ku rastî îstîsmarê tê de tên guhertinên girîng hene. Hin ji wan ji bo me bi hêsanî têne dîtin, lê yên din hinekî dijwartir têne naskirin.
| Nîşaneyên ku dikarin ji ber bandorên îstismara çêbibin | |
|---|---|
| Taybetmendiyên derveyî û tevgerê | |
| Hewldana tevlîbûna reftarên cinsî yên nerast. | Gazindên gelek caran ji nexweşiyên laşî yên wekî êşa zik û serê. |
| Dîsa reftarên mîna zarokan (mînak, mijandina tiliyan, şilkirina di nav nivînan de ). | Hewl didin ji malê birevin. |
| Xwezirandin (mînak birîna lingan). | Guhertinên ji nişka ve û giran di tevgerê de. |
| Taybetmendiyên psîkolojîk ên veşartî | |
| Bi berdewamî hest bi fikar û depresyonê dike. | Zehmetiya fêrbûn û konsantrekirinê. |
| Nîşaneyên trawmaya giran (Nexweşiya Stresa Piştî Trawmayê - PTSD) têne nîşandan. | Nebûna pêşkeftina hestyarî. |
| Xwedîbûna xwebaweriyeke pir kêm. | Kabûsên dubare û ramanên xwekujiyê. |
Eger em guman dikin ku îstîsmar heye, divê em çi bikin?
Ev beşa herî girîng a vê gotarê ye. Ger gumaneke we ya herî piçûk jî hebe ku zarokek rastî îstîsmarê tê, qet wê paşguh nekin. Gaveke piçûk a ku hûn bavêjin dikare tevahiya jiyana zarokekî rizgar bike.
1. Bi zarok re biaxivin
Eger hûn guhertinek di reftara zarokê/a xwe de bibînin, bi awayekî pir dostane û bi hezkirin pê re biaxivin. Bihêlin ku ew/a hîs bike ku ew dikare baweriya xwe bi we bîne. Zarokê/a xwe teşwîq bikin ku ji gotina rastiyê ji we re netirse, her çend kesek jê/ê re gotibe ku ji kesî re nebêje jî.
2. Tavilê alîkarîyê bixwazin
Ji tirs an şermê tiştekî wisa veneşêre. Netirse ku dema tu alîkariyê bixwazî navê te eşkere bibe. Rayedar vê agahiyê veşartî dihêlin.
Cihên ku hûn dikarin pêwendiyê pê re bikin:
- Eger zarok di xetereyeke tavilê de be: Tavilê telefonî jimareya polîsan a awarte 119 bikin.
- Ji bo ragihandina îstismara zarokan: Li ser xeta germ a 24 demjimêran a Desteya Parastina Zarokan a Neteweyî (NCPA) bi 1929 telefon bikin. Ev ajansa sereke ya li Srî Lankayê ye ku ji bo vê armancê hatiye veqetandin.
- Ji bo şîreta bijîşkî: Zarokê bibin nexweşxaneya herî nêzîk an bijîşkê malbata xwe.
3. Tiştên ku divê werin kirin û yên ku nayên kirin
- Heta ku rayedar agahdar nebin, zarok ji tacîzkar dûr bigirin.
- Tu carî gefê li kesê ku guman dike ku îstismar kiriye nexwe û hewl nede ku qanûnê bixe destê xwe. Ev tenê dikare rewşê xirabtir bike.
Paşeroja zarokekî ku rastî îstîsmarê hatiye dê çawa be?
Eger neyê dermankirin, îstismara zarokan dikare bandorên demdirêj li ser jiyana zarokekî bike. Ji bilî birînên laşî, ew dikare bibe sedema kêmasiyên fêrbûnê, pirsgirêkên psîkolojîk û zehmetiya avakirina têkiliyên civakî. Tewra di mezinan de jî, xetera pirsgirêkên wekî depresyon, tiryakbazî û zehmetiya baweriya bi yên din heye.
Lêbelê, ev nayê wê wateyê ku pêşeroja her zarokekî ku rastî îstîsmarê hatiye tarî ye. Bi dermankirin û şêwirmendiya bijîşkî ya guncaw, ev zarok dikarin dîsa jiyaneke saxlem û bextewar bijîn. Divê em hemû xwedî wê baweriyê bin.
Heger zarokê/a we rastî îstîsmarê hatibe, bi bijîşkê/a xwe re bipeyivin û van pirsan bipirsin:
- Niha zarokê min hewceyê çi terapiya laşî ye?
- Kîjan cureyê terapiyê dê herî zêde alîkariya zarokê min bike?
- Ma ji bo me wekî malbatê sûdmend e ku em şêwirmendiyê bigerin?
- Ez çawa dikarim alîkariya zarokê/a xwe bikim ku zû baş bibe?
- Hin tişt hene ku divê em li ber zarokên xwe nekin an jî nebêjin?
Îstismara zarokan rewşek pir xemgîn e. Lê bi haydarbûna ji wê, naskirina nîşanan û girtina tedbîrên rast, em dikarin zarokan biparêzin. Ger gumanên we yên îstismarê hebin, ji kerema xwe bêdeng nemînin. Zarokê xwe ji îstismarkar biparêzin û alîkariya pisporan bigerin.
Peyama Birinê Malê
- Îstismara zarokan ne tenê bi îstismara laşî ve sînordar e. Îstismara psîkolojîk, îstismara cinsî û paşguhkirina zarokan jî formên cidî yên îstismara ne.
- Pir caran îstismarkar kesek e ku zarok baş nas dike û pê bawer e.
- Eger hûn di tevger an mîzaca zarokekî de guhertinek ji nişka ve û bê ravekirin bibînin, ev dikare nîşana îstîsmarê be.
- Eger guman dikin ku zarokek rastî îstîsmarê tê, bêdeng nemînin . Di cih de vê yekê ji Desteya Parastina Zarokan a Neteweyî re li ser 1929 an jî ji polîsan re li ser 119 rapor bikin.
- Dermankirina bijîşkî û psîkolojîk a rast dikare ji zarokê ku rastî îstismara hatiye re bibe alîkar ku baş bibe û jiyaneke serkeftî bijî.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment